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小升初衔接中家庭教育的责任担当

(2020-07-05 09:29:12)
标签:

教育

分类: 示范引领

小升初衔接中家庭教育的责任担当

——在六年级家长视频会上的交流

2020627 星期六  阴雨 

各位家长:

还有五天,六年级的学生就要参加小学毕业考试,这就意味着孩子们小学就要毕业了。接下来,就是两个月的暑假,再接下来,就是三年的初中阶段的学习。

过去,我们六年级毕业的时候,也要开一个家长会,是把家长们请到学校,集中与分班交流相结合。今年,由于疫情的影响,只能采用线上交流的形式。除了这次集中线上交流外,我们六年级各班还可以利用本班的家长群进行其它形式的交流。

今天这个视频会的目的,就是与大家分享,小学毕业后,如何持续做好家庭教育,如何让自己的孩子在初中三年快乐健康的学习。这不是一个务虚会,是为了你们的孩子而开的会,希望大家认真听,把手上的其他事放一放,多少会有一些启发。我以下要说的一些观点,是个人的一些思考,不一定全对,大家批判着接受。

我们家长,对孩子的希望,无外乎三个:

一是,希望他现在和将来,是一个健康的人、正常的人、幸福的人,希望他长大后,能成家立业,能孝敬老人、养育孩子,希望他没有不良习惯,不做违法乱纪的事。

二是,希望他能有大的出息,比如考省示范高中,考双一流大学,成为研究型人才,成为白领阶层,幸福家人,奉献国家。

三是,即使成不了白领阶层,也希望他成为优秀的蓝领,有一技之长,靠自己的双手勤劳致富,过上小康生活。

下面,我就围绕这三个目标,谈谈家庭教育对培养一个健康的孩子的影响。

一、健康的孩子离不开父母的陪伴

小学六年级毕业考试,语数英三科总分300分,最高的学生能考到290分,最低的学生一般也能考上100分,相差为190分。但是,初中三年后,按照过去,中考8门学科总分820分,最高分可以考到780,最低分,有的只能考180分,相差600分,这就是初中三年的差距。

这只是数据上的差距,还有行为上的差距。有的学生,三年后,阳光上进,积极拼搏,而也有相当一部分学生,精神颓废,不思进取,形成了诸多不良的习惯,比如抽烟、玩游戏,有的甚至中途辍学、离家外出,父子反目。同是在一个教室里读三年,一样的接受的学校教育,为什么差距这么大,差距在家庭的教育、家长的陪伴。

1.尽量不要让孩子成为留守儿童

留守儿童,就是父母长年都不在孩子身边。他们有的暑假回来一次,有的甚至一年才回家一次,孩子多由老一辈带。

小学阶段,这种情况可能行,因为爷奶照顾孩子的生活还是行的。但是进入初中后,老人们可能就难于应付。一是学习科目增多。小学主要是三门课,初中有近十门课,孩子学习压力增大,需要父母帮助排解。二是初中有早晚自习。晚上要到很晚才下课,清早要早起,需要父母的陪伴。三是初中生与同龄人接触的更多,容易受不良习惯的影响,思想也复杂了,爷奶基本教育不了,特别是周末,难以对孩子监督。

有的学生,自律能力差,如果父母在长期在外面,就有可能走向对立面。有的父母,没有处理好“外出挣钱”与“教育子女”的关系。忙于挣钱,误了孩子的教育。过去有这样的家庭,父母都在外面,但家里孩子很淘气,家长在外面挣钱也挺可观,后来,钱挣到了,孩子也误掉了,现在,自己还在挣钱,但孩子已经没有书读了。我们可以想象,当家长五十多岁的时候,朋友见面,首先问候的不一定是你的存款多少,房产多少,而是问你孩子在哪里工作、在哪里读书。

2.爸妈的陪伴要互补

妈妈陪伴的意义更大。历史上有两位伟大的妈妈,一个是孔子的母亲,非常慈爱,孔子的父亲很早就去世,他是由母亲带大,带出了一代圣人。另一个是孟子的母亲,用现在的话说,是个“虎妈”,“子不学,断机杼”“孟母三迁”,她培养出了杰出的孟子。

从某种意义上来说,妈妈的陪伴是微观的,爸爸的陪伴是宏观的。妈妈的陪伴体现在细微,爸爸的陪伴体现在方向。爸妈的陪伴与教育,要形成互补。

3.陪伴是一种润物无声

孩子早上上学,你提前于他起床,可以备好早餐、送他上学。

晚上,孩子放学回家,你可以到学校接送。回家后,备好一点水果、核桃、鲜奶等,晚上回家后,有的孩子还要读一会书,写一会作业,你不要提前于他睡。

周末,孩子全天在家,你把所有的活动都推掉,宅在家,做好服务工作。

你要给他一种舒心的读书环境,比如,他在家学习的时候,你不玩手机,不看电视剧,更不要去打牌,把自己逛街、追剧、打牌、应酬的时间用于陪孩子。如果条件允许,你也在一旁看书。有一位老师,孩子读高中,每天晚上孩子回家后,孩子在自己的房间里做作业,他就在自己的书房里看书,孩子到11点结束了,还要说一句“爸爸,你也早休息。”这是一种行为陪伴和精神影响。

不要把你的不良嗜好传递给他。比如抽烟的习惯,在家庭里,尽量避免抽烟,且家里不要烟头满满。不要在喝酒之后来过问孩子的学习,那样很容易发生不愉快的事。

4.经常与老师联系也是一种陪伴

不要直接问孩子的成绩。我们的家长总是喜欢问:“这次学校考试了,考了多少分,第几名?”“你怎么才考这么多?”我们家长想一想,你平时在外面上班,腊月回来了,人家第一句话就问你,挣了多少钱,你怎么回答?问成绩,你可以问老师。你约好老师,在老师办公室坐一会。我们提倡老师接待家长做到“四个一”,即一个笑脸迎,一把凳子坐,一杯茶水喝,一次交流通。每一次考试,包括月考、单元检测,你都要了解孩子的成绩,了解他在班上的整体情况、在年级的情况,然后,与孩子交流起来,你就胸有成竹了。

要让孩子看出,你重视他的一切比如平时的家长会,也是一种陪伴。有一次,一个班级开家长会,有一位家长就在群里请假,大意是:屋场上有哪个人家做喜事要帮忙,家长会不能参加了。我想,人家做喜事,少了你一个人,就办不成啊!但是,家长会,你没有来,你对得起你家的小孩,下次还能为你补会?大凡学校的活动,你得早早准备,穿的端端正正,早早到场,显得十分严肃庄重。他会感觉到你对他学习的重视,同时这也是一种精神传递,一种认真的态度传递。

5.要建立良好的亲子关系

孩子到了初中阶段,容易叛逆。任何一个叛逆的孩子,在他的成长中,都有原因。有的是缺少亲子沟通,有的是单亲家庭,有的是爷奶娇惯,有的是性格等原因造成的。

有的父母,孩子小的时候长年在外,爷奶在家带,等孩子已经叛逆了,再回家,发现已经无能为力了,管不动他了。这个时候,你不要责怪孩子,因为在他成长的过程中,缺少父母的陪伴和爱。这个时候,你千万不要放弃他,不要轻易对他发火,你要想法与他交流,想法走近他,不要夫妻都与孩子闹僵了。

真正的亲子关系,既是父子关系,又是朋友关系,你得监督他,也得尊重他,得严肃,也得活泼,在学习上严肃要求,在生活上也记得给他偶尔一些小惊喜,不要让他感觉你是他的“超级班主任”。

6.陪伴要严慈相济

该严必须严,要有底线。比如,不要给他买手机。学校里,每位班主任的手机,都可以免费给家长打电话。孩子回家可以用父母的手机查题目,但一般当面查,但要控制他玩游戏、上网等。包括家里用旧的手机,都要清理掉。最近,有学生在别人那里租手机,10元钱一个星期,说明这些孩子缺乏监管,手机已经上瘾了。

再比如,周末不可以单独外出,不可以留宿别人家。更不能同学间相互过生日等。有的学生,爷奶在家,他就说,要去学校打球,拿试卷等,实际上,他都是在街道的小店里上网。

严的过程中,可能有挣扎和反抗,家长要坚持。

慈,体现在,孩子成绩不好,不能完全责怪他,要鼓励他、帮他找原因,给他信心和力量。

有的家长说,我小时候不也没有人管。不要跟你的小时候相比,你的小时候,一个屋场,也就几部电视机,而现在,每一个家庭,都是人手一部手机,一部手机,就可以毁掉一个孩子。

二、健康的孩子离不开良好的习惯

好习惯终身受益,初中阶段是孩子形成良好习惯的关键时期。

1.劳动卫生的习惯

力所能及的家务让他自己做。比如自己折被条、打扫房间、洗衣服等。还要养成良好的卫生习惯,比如不乱丢废弃物,不乱倒剩饭剩菜,餐桌上的残余物要自己弄干净,善于将家里打理得有条有理等。

2.阅读写作的习惯

鼓励孩子广泛阅读各方面的书籍。

书籍的来源可以同学之间借,可以实体书店里买,也可以淘宝网上下单,你让他自己选,也可以帮他选,一般要征求一下他自己的意见。一年至少要读20本课外书。不要局限于古今名著,天文地理、故事百科、数学自然、历史科学等都可以读。读书要读纸质书,教育孩子可以在上面圈圈点点,有条件的家长可以陪着他读。

鼓励孩子写日记、写周记,写读书心得,每看完一本书,让他写一些体会、感想,可以直接写在书上,也可以写在笔记本上,只要他写,长短质量,暂时都不要去计较。

3.运动锻炼的习惯

每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。我们倡导学生从小学开始就养成好的运动习惯,拥有健康的体魄,终身受益。大凡伟大的科学家,都是70岁以上得奖,他们的身体都是非常健康的。

我们要让孩子有一门运动特长,比如球类,比如骑自行车,比如跑步、跳绳、踢毽球等。不要认为参加运动比赛耽误了他的学习,人家钟南山院士还是短跑冠军呢!

家长还可以陪着孩子运动,我们要把自己用于应酬的时间,来陪孩子,这个年龄段,你在朋友身上,要做减法,在孩子身上,要做加法。

4.主动学习的习惯

学习最重要的习惯是“今日事今日毕”,今天老师布置的作业,今天要完成,今天布置的背诵,今天要背会。家长要学会询问,今天有些什么样的作业,完成的怎么样?

初中阶段,孩子每天晚上回家,一般还有些任务需要完成,即使老师布置的作业已经完成,会学习的孩子还要加些班。

周末在家,老师一般要布置一定量的作业,有的学生不能及时完成,然后周一到校抄袭。家长要善于观察,孩子是否在家做完成了。

三、健康的孩子离不开刻苦的学习

1.不要浪费这个暑假

至少让孩子阅读十本课外书。

提前预习七年级的语文、数学、英语三门课程。教材可以借,也可以在淘宝网上买。成绩好的学生,可以自学。成绩差些的学生,可以进辅导班学习。

基础特别不好的学生,先要补好小学的课程,然后再预习初中的。

练好钢笔字,买好字贴。每天练习半个小时,一般在午睡结束后练习。

有条件的家庭,在疫情允许的情况下,可以带孩子旅行一次,看几所高等学府。

2.助力孩子科学规划初中课程

初中课程比小学多,在校时间比小学长,学习时间比小学紧,要助力孩子作好科学的规划。

一是数学、英语是最大的拉分学科,这两科不能弱。

二是上课要主动做好笔记,晚上要梳理好笔记,周末要回顾好一周的课程。

三是要充分利用好课余的时间,比如每晚自习后的时间、每个周末的时间,用于补缺补差。

四是跟踪好孩子的第一次期中考试,与小学阶段比较,及时与班主任及班级老师沟通。

各位家长,教育不是工业,是农业。工业可以很快,比如火神山医院,只用了十天时间建成。而教育孩子,得慢慢播种、施肥、浇水、拔草、矫正,要想长成参天大树,得十年、十几年、几十年的时间。

希望我们的家长,生意可以做小一点,应酬可以减少一点,韩剧可以少看一集,麻将可以少打一圈,游戏可以少玩一局,把教育孩子、陪伴孩子作为自己的主责主业,不要错过。

错过了,孩子就长大了,没有机会去补了。

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