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在吟诵教学中渗透方法

(2014-11-01 08:04:38)
分类: 与子偕行
          今日早上,终于想通了吟诵教学的另一个方面,即在教孩子们吟诵的同时要教授方法。一二年级的孩子们还听不懂,而三到六年级是能听懂的,用通俗化的语言去给他们讲解徐老师的一本九法:“声韵涵义”为一本,;依字行腔、依义行调、模进对称、入短韵长、平长仄短、平低仄高、虚实重长、文读语音和腔音唱法为九法。把这些传给学生才是授人以渔。

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