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疫情在家,共享亲子好时光(2月4日亲子篇)

(2020-02-04 12:38:02)
分类: 正面管教
    爸爸给二丫布置了作业,这是寒假开始时父女俩的约定。
     我在工作时,二丫过来了,委屈着小脸告诉我说:妈妈,作业有点多哎。我想,这是孩子需要我的帮助了。于是发生了以下的对话:
妈妈:哦。是吗,来,告诉妈妈什么情况?
二丫:作业有点多。
妈妈:哦,都是什么作业?
二丫:读书,字帖,,,,
哦。我猜出来了,估计和昨天一样,我打断她,告诉她,可以用昨天妈妈告诉你的目标分解法呀。来,妈妈和你一起做。
妈妈:你今天都是打算做什么?是今天哦,包括手机3小时的哦。
二丫:嗯。读书1本;练字帖1张;英语口语1篇。
妈妈:还有吗?
二丫:没有了。
妈妈:还有和姐姐一起看手机啊,另外,还有我们每晚半小时的身体锻炼的哦。
二丫:嗯。对哦。(提起这两个,孩子情绪貌似已经开始高涨了。)
妈妈:好,你看,妈妈已经把你要做的帮你罗列下来了。我指着她说的时候我给她写下来的本子说到。现在是12点,我们先把一起锻炼的时间排除掉,到晚上20点,我们还有8个小时呢。读书,大概半小时就可以完成,练字,大概十分钟就可以完成,英语口语,大概也需要半小时即可,数学半小时也是可以OK。一起算算,这些作业加起来一共只需要1小时40分钟。我们一共还有8小时,你觉得怎样?还多吗?
二丫:不多不多啦。(此刻已经边说着离开回去练字帖了)
。。。。。。
疫情在家,共享亲子好时光(2月4日亲子篇)

   

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