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姜堰蓝天大三班
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使每个孩子有新的进步

(2019-12-05 12:42:29)

上午户外活动的时候,我带孩子们到操场上练习跳绳。为了让孩子们积极参与进来我拿了一根跳绳在孩子们面前显摆,对他们大声说:孩子们,快来看我跳绳啊说完我就开始跳,单脚跳、双脚轮流跳、正跳、反跳……孩子们都被我吸引了过来,此时孩子们欢呼声和掌声不断都争着抢着说:我也试一试,我要和老师比赛……

我觉让幼儿学习跳绳首先要让幼儿练习跳绳的基本步骤跳和绕。我先让幼儿跟着我跳,引导幼儿向前跳,向后跳与其他跳法。接着让幼儿跟着我绕臂,引导幼儿向前绕、向后绕、单手绕,举起双臂绕。通过这些步骤的练习,让幼儿在游戏中慢慢掌握跳绳。对那些只能跳一两下的孩子,我鼓励他们独自练习,并且承诺只要他们能够连续跳三个就可以获得奖励。对那些一点都不会跳的孩子,我就会重点引导,鼓励他们分解练习,并幼儿回家后在爸爸妈妈的鼓励下多多练习。

以后的户外活动中,每个孩子都认真练习着跳绳,逐渐产生了成就感和自信心,并且有了主动练习跳绳的愿望,努力克服困难的精神!

我们所做的是给每个幼儿自我展示的机会,让每个幼儿在大家面前表演,记录下每个小朋友的水平,根据不同的水平和能力,作出不同的新要求,使每个孩子在各自的起点,又有新的进步,我想这就是因材施教吧!

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