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教学研究(8866)

有深度思维的历史课

2020-12-05 17:48

课程育人的精神向度

2020-12-05 17:26

一堂好课的十要素

2020-12-04 23:11

十种预习指导方法

2020-12-04 23:10

教学应属“工艺学”

2020-12-04 22:04

多元化的历史课堂

2020-12-04 17:52

活课堂里的无限探索

2020-12-04 17:43

课堂提问的陋习

2020-12-04 17:42

课堂“收口”艺术

2020-12-04 17:31

巧用“学案导学”

2020-12-04 17:27

活力课堂是什么

2020-12-03 22:21

有效提问十戒

2020-12-03 21:58

  

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