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教学反思(158)

积累当有“道”

2015-11-09 16:30

基于课标 强化语用

2015-11-09 13:01

一篇评课短文

2014-04-08 20:23

聚焦起点,帮助发展

2013-06-27 16:00

讲在当口

2013-03-12 19:22

公开课,家常课?

2013-03-01 08:42

课堂——从学生出发

2013-01-11 11:21

为谁上课?

2012-09-21 09:25

一些碎片

2012-05-27 20:49

看视频,学语言

2012-05-04 14:45

为何“摘录”?

2012-04-26 11:09

让课堂再深入一些

2012-04-12 16:57

另一类“看图学文”

2011-11-11 09:53

常态课堂之常态思考

2011-11-09 20:38

课堂上的语言意识

2011-11-07 13:18

教学,从学生疑难始

2011-10-24 12:17

教学的起点

2011-07-08 10:52

追寻儿童本位

2011-06-21 21:08

听岳老师谈图画书

2011-06-02 11:35

再教《唯一的听众》

2011-04-24 20:55

数学课上的功夫

2011-04-07 07:49

功夫在平时

2011-04-06 07:18

千万不要丢了字词

2011-04-05 07:32

这样的练习在练什么

2011-04-04 08:59

为什么读不出来

2011-04-02 10:13

先把课文读好

2011-03-23 21:01

基于学生的说课

2011-03-20 13:49

语文就该这样教

2011-02-12 21:34

分享

2010-12-11 20:53

坚持听自己的

2010-11-21 10:07

智慧教语文

2010-11-10 10:11

研究课堂即走向专业

2010-11-01 10:00

  

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