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美丽宁阳随手拍：复圣早春暮色

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不与经典结缘很难成为高雅的人

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饮食阅人

2020-05-11 17:46

木心：哲学、文学属于极少数智慧而…

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王啸黄上芳：培养君子公民

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一个人有文化的四个体现

2019-04-29 11:41

“玩”出来的优秀传统文化

2019-04-23 11:54

击剑狂歌王之涣

2019-03-01 10:18

彰显中华文化的自信与当代价值

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老子“不言之教”的当代价值

2019-02-04 11:18

士人精神与教育使命

2018-11-21 09:56

重温《学记》教育思想

2018-11-01 09:17

传统文化如何在网络世界突围

2018-09-21 10:03

《师道》全文

2018-09-13 10:53

红楼教育志·之七|《红楼梦》教育文…

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红楼教育志·之六|请善待孩子“精致…

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红楼教育志（05）：宝玉抓周与“标…

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红楼教育志（04）：贾宝玉的读书范…

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红楼教育志（03）：读什么书，不过…

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红楼教育志（02）：教育之败与《红…

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北大教授楼宇烈：中小学的每个老师…

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王阳明家训：教育孩子，只在这三件…

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暑期处处都有传统文化课堂

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幼儿园传统文化教育的价值诉求

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中国古代对“师德”的要求

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从“走近”到“走进”，传统文化教育的…

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叶嘉莹：中国诗词中有生生不息的力…

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关于陶渊明

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传统文化教育需要什么样的教师

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互联网时代该如何推广传统文化

2018-04-27 10:07

传统文化进校园亟待提质增效

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《论语》趣

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读懂中华传统中的尊师重道

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传承优秀文化离不开优秀师资

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《学记》中蕴含的经典教育思想

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王阳明的知行学说

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万古乾坤苍狗云

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莫用功利心看古诗文背诵

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孔子说天下有五种不祥之事，有一件…

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传统文化教育还得做实做细

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教师要“致良知”

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经典诵读：意识决定成效

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李秀伟：要想让学生理解传统文化，…

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钱穆：中国教育最大的错误是一意模…

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李白：命运的摧折与成全

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周勇:孔子与传统文化教育的经典课…

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庄子：天人合一

2017-09-03 06:00

传统文化教育要见“活人”

2017-08-23 10:00

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2017-07-08 11:26

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2017-06-19 15:22