教育哲学同路人的BLOG
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李长伟:历史往何处去?
(2009-12-19 22:01:19)
李长伟:从卢梭的生平的看卢梭的思想
(2009-12-17 22:39:28)
李长伟:和师兄高伟聊卢梭
(2009-12-06 23:09:24)
李长伟:与师兄高伟聊自由主义和专制主义
(2009-12-06 00:48:43)
李长伟:终于从读柏拉图转向了读亚里士多德
(2009-11-22 21:07:13)
李长伟:苏格拉底死于教育
(2009-11-21 22:00:58)
李长伟:智者与苏格拉底教育思想的不同
(2009-11-21 21:56:21)
一个认识论问题:如何认识理念
(2009-11-21 21:46:58)
李长伟:谢谢那位新浪网友的批评
(2009-11-19 20:06:41)
邝红军: 可怜的“农民工兄弟”
(2009-10-21 11:43:33)
李长伟:再论自我认同
(2009-10-20 18:41:20)
陈家琪:自我认同危机与母语的不可替代性
(2009-10-20 18:39:20)
李长伟:给陈家琪老师的信——论自我认同、语言
(2009-10-20 17:41:33)
李长伟:教育与理想
(2009-10-18 23:27:59)
李长伟:两种政治
(2009-10-06 23:55:59)
李长伟:自我反思
(2009-09-28 18:25:26)
李长伟:简谈毫不利己、专门利人——回红军兄!
(2009-09-27 14:55:58)
李长伟:谁的历史?
(2009-09-26 23:01:58)
李长伟:教育哲学为什么要从智者派谈起
(2009-09-26 22:48:33)
李长伟:如何学习教育哲学
(2009-09-26 22:43:40)
李长伟:教育哲学的功能
(2009-09-26 22:37:43)
李长伟:相对与绝对——读《美国精神的封闭》导言
(2009-09-05 06:41:25)
李长伟:苏氏为什么要向医疗之神祭献公鸡
(2009-09-02 10:04:51)
李长伟:无语
(2009-08-28 01:23:16)
许倬云:提升中国人的境界
(2009-08-25 16:39:52)
李长伟:夏娃是第一个哲学家
(2009-08-21 13:00:59)
李长伟:惊奇古希腊哲学!
(2009-08-20 23:50:58)
李长伟:小想
(2009-08-16 19:49:38)
李长伟:萌萌的《命运》
(2009-08-16 15:31:04)
李长伟:对欲望与良知的思考
(2009-08-16 00:14:48)
李长伟:电视为何是庸俗的
(2009-08-14 07:54:36)
李长伟:吴献书的《理想国》和翻译问题
(2009-08-14 01:28:21)
陈家琪:大学的理念:形式与实质
(2009-08-12 13:04:16)
李长伟:终于解放了!
(2009-08-12 00:57:04)
李长伟:感动
(2009-08-11 19:59:38)
李长伟:给陈家琪老师的信
(2009-08-10 21:10:06)
李长伟:建设“中国化教育学”是否是个“伪”问题?
(2009-08-10 20:01:43)
李长伟:行中思
(2009-07-25 10:38:25)
李长伟:快见到曙光了
(2009-07-16 19:52:46)
李长伟:出游小想
(2009-07-08 00:31:35)
李长伟:亚里士多德的几段有意味的话
(2009-06-17 22:00:15)
任仕君:罗尔斯《正义论》图解
(2009-06-04 07:47:56)
任仕君:罗尔斯《正义论》第二、三编解读
(2009-06-04 07:43:21)
李长伟:有那么一点失望
(2009-05-19 01:20:18)
李长伟:我们早晚会遭受报应
(2009-05-16 01:21:27)
李长伟:读书会的感受
(2009-05-16 00:37:04)
李长伟:解读《理想国》378A-C中的神话
(2009-05-15 23:53:08)
一行:什么是教化?
(2009-05-14 06:00:04)
李长伟:怎么去读柏拉图
(2009-05-08 10:34:34)
李长伟:柏拉图乃是神人
(2009-05-08 09:49:59)