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四年级上册第五单元习作资料(2009-10-19 15:32:15)
稻草人(2009-09-28 17:52:06)
学生课堂练笔 十月的赞歌(2009-09-21 08:45:49)
我的犟龟(2009-08-27 06:07:56)
今天是个好日子(2009-08-22 18:38:18)
写在婆婆周年(2009-08-21 06:28:57)
我想陪去远方(2009-08-20 07:58:54)
舍得(2009-08-13 16:54:07)
荐《读者》美文一组(2009-07-30 07:06:23)
追梦红颜(2009-07-18 21:50:52)
神奇的种子(2009-05-25 06:03:51)
玫瑰花和花盆(2009-05-25 06:01:20)
我们与六月有个约会(2009-05-25 05:58:27)
腹有诗书气自华(2009-05-21 19:32:50)
转帖-----我交给你们一个孩子(2009-04-28 13:47:39)
做温暖人心的语文教育(2009-04-21 17:22:05)
失去，永远伴随着获得(2009-04-07 20:06:08)
阅读教学中需要浓浓的语文味道（原创）(2009-03-28 18:03:15)
旧文新发 读书、;写作、思考(2009-03-28 17:58:18)
一个值得纪念的日子(2009-03-28 17:55:38)
选择平淡(2009-03-28 17:53:48)
为《校本教研经验汇编》写的序(2009-03-28 17:50:13)
书声琅琅 议论纷纷 笔尖沙沙 情意融融——例谈课堂(2009-03-25 19:45:34)
转帖----琅琅书声，朗朗乾坤(2009-03-25 19:41:34)
终于签合同了(2009-02-15 06:02:45)
“儿童生活习作教育研究”实验课题工作方案(2009-01-28 16:24:16)
美文推荐 花儿记得一路的温情(2009-01-20 17:27:22)
