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一片冰心在玉壶——教学细节的在场与关注(2009-11-11 06:57:29)
推荐：温家宝总理听取我市高二语文教师李守英的语文课(2009-11-11 06:53:39)
羌笛何须怨杨柳——用惊喜的眼光去发现与关爱学生(2009-11-10 06:13:23)
推荐：“烎”及已经被淘汰的网络曾经流行生僻字们字义(2009-11-10 06:06:54)
2010年语文考试大纲（课改实验区）广东考试说明需要注(2009-11-09 07:06:26)
推荐：教研之思断想(2009-11-09 06:55:39)
推荐：学习离教育究竟有多远(2009-11-08 06:43:47)
推荐：给高三家长说四句紧要的话(2009-11-08 06:28:06)
吹尽狂沙始见金——教学内容的准确把握与娴熟处理(2009-11-07 06:30:02)
推荐：被多次掌声打断的大学讲课语录(2009-11-07 06:22:03)
春江水暖鸭先知——课堂教学的舒展与把控(2009-11-06 05:46:23)
推荐：英国中学阶段的课程设置——“感受英国”系列(2009-11-06 05:23:16)
听唱新翻杨柳枝——语文学科理论的自悟与自建(2009-11-05 05:32:36)
推荐：学校集团化的焦点：质效与成本(2009-11-05 05:27:39)
推荐：中国教育还能培养出钱学森吗(2009-11-04 07:07:47)
长使英雄泪满襟——语文学科的无奈与坚守(2009-11-04 06:52:39)
推荐：期待着周济部长回归为周老师(2009-11-04 06:48:41)
推荐：我的老校长高锟(2009-11-04 06:46:35)
黄河之水天上来——面对社会的转型与教育的转轨(2009-11-03 05:55:53)
推荐：美国博士毕业生为何为官者寡(2009-11-03 05:51:10)
推荐：教育部长免职的背后(2009-11-02 06:08:22)
基础教育需要也欢迎主流教材(2009-11-02 06:00:55)
推荐：我和我的美国语文教育研究(2009-11-02 05:55:09)
“不让一个孩子掉队”与“只要一位学生出名”(2009-11-01 05:25:01)
推荐：五问中国教育(2009-11-01 05:11:50)
推荐：最失败的教育是什么教育？(2009-10-30 06:59:23)
学生一届不如一届吗？(2009-10-29 06:29:09)
推荐：勤动手 玩中学——“感受英国”系列见闻之十二(2009-10-29 06:26:05)
学生从课文《夏感》中应该学到些什么(2009-10-28 06:40:49)
推荐： 深斟浅酌论短长----“感受英国”系列见闻之九(2009-10-28 06:21:28)
推荐：读王爱娣《美国语文教育》（续）(2009-10-27 06:39:29)
推荐：(2009-10-27 06:23:27)
三亚的变化发展(2009-10-26 07:59:17)
推荐：中小学课外辅导的误区与思考(2009-10-26 07:52:54)
推荐：最搞笑的十大城市形象口号(2009-10-25 07:04:04)
推荐：被国人误传了千年的八句俗语(2009-10-25 06:54:53)
读一份作文比赛的通知(2009-10-24 06:58:03)
推荐：历史的异同：从知青到海归(2009-10-24 06:27:38)
香港高博士对我们小学语文教学的观察视角(2009-10-23 06:58:10)
获奖作文推荐：在文学里跋涉(2009-10-23 06:53:30)
获奖作文推荐：六十年的回眸与展望(2009-10-23 06:47:09)
从借喻借代的区别到语言知识教学(2009-10-22 06:44:58)
推荐：养成一个习惯到底需要多少天?(2009-10-22 06:38:40)
《古诗文背诵篇目》新增加的篇目(2009-10-21 08:24:28)
