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置顶:欢迎您光临红黄蓝金源中心园!(2008-06-28 23:52)
 

欢迎您光临金源中心园!

教育机构创建于1998年,是一家集亲子园教育、幼儿园教育、教育研究、教育培训、教育产品研发、大型感统娱乐活动等为一体的综合性教育服务机构,是北京市最先拥有0-6岁亲子教育办学许可证的专业早期教育机构。

公司曾先后被评为中国儿童早期教育最具影响力品牌、2005年度公众满意的学前教育机构等;中国知名品牌幼儿园、2005年度公众满意的民办幼儿园、北京市名优特许品牌,200

宝宝爱吸手怎么办?(2008-09-26 11:14)

    对待爱吸手的宝宝,不要采取强制性措施来对待爱吸手的宝宝。嘲笑、恐吓、打骂、训斥等做法,不仅毫无效果,还会使宝宝感到痛苦、压抑、情绪紧张不安,甚至产生自卑、孤独的心理。而且一有机会,他就会更想吮吸手指,从而使吮吸手指的行为更不易纠正。

  • 满足宝宝的安全感:给宝宝一个轻松、快乐的家庭氛围,多给宝宝一些肌肤接触,如拥抱、抚摸等,让宝宝知道爸爸妈妈是爱自己的。有时候宝宝吃手指是为了引起爸爸妈妈的注意,因为他得到大人的关注太少。因此爸爸妈妈要注意平时对宝宝的关注是否足够。
  • 忽视法:如果不是特别严重,爸爸妈妈不妨采取置之不理的态度。太过在乎

    处于静躺期的小宝宝睡眠多,衣服以内衣居多。最好采用系结式,如有纽扣,最好选择布包扣的那种。一定要注意检查纽扣或系结的牢固度,避免发生误食等意外事故。

    另外,内衣缝边的做工要很讲究呦!尤其是颈部、腋部、手腕、腿根、脚腕等处,选购时可把缝边贴在自己的脸颊上感觉一下。

    小宝宝头比较大,而且胸部突出,衣服宜选择领口大一点、低一点的款式为好;小宝宝三围基本一致,所以裤子尽量不要选松紧式的。宝宝手臂活动频繁,最好采用无肩式裁剪;宝宝肚子易着凉,最好选用腹部有重叠式结构的款式。

    衣服款式要宽松,便于穿脱。衣服的肩部和背部不要有接缝,否则会由于摩擦而损伤宝宝娇嫩的皮肤,引起皮炎。更不要有拉链、按扣,装饰也不宜过多。购买内裤时,要买尺寸稍大一些的,留出穿纸尿裤的空间。

    另外,小宝宝的贴身内衣不要用花布,最好用纯白色或浅色布,因为花布的染料可能会刺激宝宝的皮肤。

幸福教师节(2008-09-06 17:31)

           

    

摩锐水世界亲水活动(2008-09-06 16:58)

                           摩锐水世界亲水活动

将于9月20日或21日8:30~15:00(任选一天)举行,喜欢玩水的小朋友赶快来参加吧!

收费:红黄蓝学乐会员380元、家庭;

      红黄蓝其他课程会员418元、家庭;

      非会员478元、家庭。

 报名热线:88875318/19

旅新加坡著名儿童畅销书作家六六与红黄蓝家长见面会

活动内容为:旅新加坡著名儿童畅销书作家六六与红黄蓝家长见面会

活动主题为:“不要强迫孩子成长”

本次活动邀请50名3岁以下的家长参与,每名参与者都将获得六六的新书一

'入园总动员' 专家讲座

讲座时间: 08年7月20日 (周日) 13:30--14:30

讲座地点: 金源中心园 CPM教室

讲座对象:即将入园的宝宝家长

讲座费用:免费

爱心提示:名额有限,请提前预约报名

咨询预约电话:88875318/19

错觉图片(2008-07-05 18:42)

   片  

 

     

培养幼儿良好语言环境

 

    2-3岁是儿童语言发展的关键期,此时的孩子变得特别爱说,但又说不清:发音相混(尤其是一些声母),意思不明,只有最亲近的人才能理解其“童龄妙语”。托班的孩子处于口语发展的关键期,口语发展及词汇积累迅速,常常会“自言自语”。
   这个年龄的孩子基本上相当于托班,或上幼儿园前一年的阶段。在这个阶段,如果不能得到良性的语言刺激,幼儿的语言发展就会延缓,甚至有可能影响终生。我们注意到,有的上了幼儿园的小朋友,普通话不会说,口语表达也常常含混不清。这种情况不仅会影响幼儿的交际能力,而且会影响到幼儿的自尊心和自信心。有的小朋友长大以后,仍然不愿意在公众场合说话,或者在公众场合说话不能做到大方、自然、清晰、流畅,除了在成长过程中的知识积累和社交锻炼外,幼儿时期在语言敏感期没有得到良性的刺激,没有得到健康的发展也许有较大的关系。
    从孩子开始说第一个字到说出第一句完整的句子,这其中语言能力的发

“美国心理学家陶森博士在他的著作《怎样做父母》一书中指出,爱书和爱读书的基础,是在生命的头5年中奠定的。这说明了婴儿期就要开始让孩子阅读的重要性。”

一起开始快乐的早期阅读

 

早期阅读是指0~6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。早期阅读能够积极地促进儿童神经系统发育、开启其智慧、丰富其知识、发展其个性、提高其语言能力。心理学和教育的研究都表明,幼儿的阅读能力对日后的认知发展影响最大。早慧的孩子都有一个共同的特点,即喜欢阅读,早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维发展都起着重要的作用。

怎样开创良好的阅读

1、  从婴儿出生后的两三个月起,就可以开始陪伴孩