仰天湖小学四乙—童年之旅

                  

                   习惯主宰人生

亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思，但书页里面却藏着一样非常有趣的东西：一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的

                           

                            家 长 会 发 言 稿

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黄：尊敬的老师，

蒋：亲爱的爸爸、妈妈们！

合：大家好！（鞠躬）

蒋; 首先，我代表四乙班的老师、同学欢迎你们的到来！

黄：等待你们时，我们焦急而兴奋，眺望你们时，我们紧张而欣喜。

蒋：楼梯那头，是你们悠然的脚步；教室门口，是我们企盼的热望。

黄：摆好课桌，放好椅子，怀着感恩之心，我们深情地迎接——你们的光临！

                      

读万卷书，行万里路。 
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 

读书破万卷，下笔如有神。 
读书要三到：心到、眼到、口到。 
书籍是人类进步的阶梯。

尊敬的家长、老师：

作为中队长，今天我是专门为同伴们挑挑刺的。请原谅我的直接！

咱们班有些同学良好的学习习惯还没有形成。个别同伴，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后，不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲东张西望，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。只会完成老师布置的作业，然后无事可干，课外不阅读。我认为，这是学习习惯、学习方法问题。再加上懒惰、爱玩，这样他们的学习越来越不尽人意了。
     我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导同伴学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩落后的同学这点尤为重要。很多知识要靠同伴自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们勤思、勤问。

其次，老师至少要负责几十个同伴的教育教学，所以不可能象爸爸妈妈那样有足够的时间和精力，把教育集中在一个我们的身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，在我们班级：有这样一种

家庭辅导我们学习的最佳方法   

       希望我们这些孩子获得优异的学习成绩，是爸爸妈妈们的共同心愿.可你们家长辅导我们学习用心良苦，但收效甚微。究其原因，这与忽略了我们主体地位有关系。如何搞好家庭辅导，老师说————必须坚持“三不”。
　　一、不当监工，引导我们我们自觉学习
　　我们还小，我们也活泼好动，缺乏自制力，学习注意力不能长时间的集中，家长在我们学习时，便常常坐阵监督，我们稍一走神、玩耍，家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实，我们走神、玩耍是因为我们的学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的，而

爬秀峰山的遗憾

席榕徽  盼盼中心小学79班

    上周六，晚报校园记者俱乐部组织校园记者去乡间爬秀峰山。

    前一天晚上，我很兴奋，一想到妈妈给我讲过的乡下趣事，就心存向往。妈妈在乡下生活过，她说乡间空气清新，绿树成荫，溪水清澈。每次听妈妈说起这些，我心中便充满了对农村风光的憧憬。现在有机会去领略妈妈所说的风景了。

    车子很快到了捞刀河。我指着河堤上那些看上去像过山车一样的东西问妈妈：“那是什么？”妈妈皱了皱眉头说：“那是采砂场的传送带。这采砂对河堤有影响，还破坏了水中生物栖息环境。”车子继续前行，很快到了集镇，熙熙攘攘的人流，来来往往的车辆，一派繁华的场面。扭头看到成排的房屋后面时我却很失望，后面的小溪已成了臭水沟，垃圾成堆，大多是一次性用品白色垃圾。

    再往前行，很快到了秀峰山。下车后我四处张望，山上的树木青翠，山下池塘里的水很清澈，空气也很清新，我深吸了口气。这地方不错。我们举行拔河比赛后开始登山。我和同学罗婧丽一马当先跑在前头，罗婧丽的爸爸紧随我们后面，妈妈因平时缺少锻炼，体力不支