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杂谈

从一节外教课堂案例看问题教学

By ruancf

 

 

 

英语课堂上英语既是教学工具,又是教学的目标。在课堂上师生通过英语语言的交流达到学习的目的。在交流的过程中,教师的提问和学生的回答成了必然的教学途径,教师的问题和学生的答案就构成了有效教学的核心。

澳大利亚籍外教Kate Day的一节英语课充分体现了问题教学法的重要性和有效性。Kate Day的授课内容是《Side by Side》教

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杂谈

教师素质是提高教学质量的根本保证

 

提高英语教学质量有很多途径,教师才是提高英语教学质量的根本。虽然近几年我校英语教师整体水平有很大提高,但令人担忧的问题也是师资问题,有的教师基本功有待提高,有的教学经验不足,教学方法和控制课堂的能力差,很难保证教学质量。上学期期末统考有的班级高分比例低也说明了问题。根据我校英语教师队伍特点和教学实际情况,我从以下三个方面谈谈如何做一个优秀的英语教师以及保证教学质量的措施。

一、刻苦钻研业务,提高个人素养,做一个学习型教师

从2008年和2009年学校教师基本功测试来看,我认为教师做中考题应该在110以上,但是08年有8个110分以下,09年有6个110分以下。这充分说明我们的教师还要加强基本功的修炼。

我们的教师要树立终生学习的理念,“学高为师,身正为范”是教师执业的资本,如果给学生一杯水,教师必须有一桶水。从当代社会的发展情况看,教师拥有“一桶水”远远不够了,教师要是一条河流才行。我们的教师要不断学习、提高自身素质,不间断地学习自己本专业及相关学科知识,增强对学科的理解、解释能力和水平

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(2009-04-08 14:12)
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杂谈

   初中英语复习备考策略

 

           

英语中考成功与否关键在于结束新课后各个阶段的复习,复习阶段的策略正确与否决定着复习效果和英语中考成绩。下面谈谈各个阶段的复习策略以及教研组备考策略。

一、阶段复习训练策略

阶段复习训练是整个复习的成败之关键。阶段复习的主要任务就是本着“遵循大纲” “依据课本”和“温故知新”的原则,回归课本,复习课本基础知识。阶段复习训练要严把“四关”:

1、严把时间关  要确保

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杂谈

阅读课文教学如何培养学生综合素质

   九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲指出:“义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针,面向现代化,面向世界,面向未来,以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。” “义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣,开发智力,培养观察、记忆、思维、想象和创造能力;了解文化差异,培养爱国主义精神,增强世界意识;使学生初步形成健全的人格,为学生的可持续发展打下良好的基础。”

为了体现上述目标,JEFC教材里每个单元安排了一篇语言生动,内容丰富,寓意深刻的阅读课文。这些阅读课文教学一直是中学英语教学的重点,也是学生获得语言能力训练和综合能力的主要源泉,更是实现英语教学目标的主要途径。在教学中,我们要充分利用阅读课文,以课文为中心,在培养学生阅读理解能力的同时,还要围绕课文教学对学生进行综合素质的培养。

一、           创设一个生动的情景,激发学生兴趣和参与意识

真实的情景活动对语言的学习和语言

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杂谈

英语谚语直通车

 

1.Where there is a will , there is a way .  有志者事竟成

2.Nothing is too difficult if you put your heart into it . 世上无难事,只怕有心人。

3.Nothing venture, nothing have . 不入虎穴,焉得虎子。

4.Rolling stone gathers no moss .  滚动的石头不长苔

5.Great minds think alike .  英雄所见略同

6.Seeing is believing .      眼见为实

7.Waste not , want not .    不浪费不缺愁 

8.Every dog has its day .    凡人都有得意日

9.Don’t cut off your nose to spite your face . 不要削足适履

10. Time will tell .           时间会告诉一切         

11. Call a spade a spade .      直言不讳

12. Talk of the devil , and he will appear . 说曹操曹操到

15. Don’t cross the bridge un

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杂谈

How To Develop Students’ All-Round Qualities

Within the Context of Teaching From Reading Passages

By ruancf

Teaching Program For Junior Middle School Students points out, during the period of compulsory education, English teaching should follow the guiding principles of the development of morals, intelligence and physique. Education should serve the modernizations, the world and the future. The purpose of English teaching is to arouse students’ interests, develop their intelligence, train their observation, memory, thought, imagination and creation abilities.

To reflect the purposes mentioned above, there is always a reading passage in each unit in JEFC. These reading passages play an important part in junior English teaching, form which the students mainly get the language training and all-round abilities, and these are also the main ways to achieve the English teaching p

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杂谈

民进荆门市组织工作会议材料之九

 

 

“发展新会员是我应尽的职责”

              民进荆门象山支部 

各位领导、各位会员朋友:

 我曾于2003-2006年担任荆门市第六届人大代表。在担任市人大代表期间,自己除了展示民进会员形象,积极履行代表职能外,还十分注重利用市人大代表的平台发展同为人大代表的无党派人士加入民进组织。通过组织影响和自己的努力,几年间,共有肖玫瑰、伍中美、董尚萍、邓玉芳等四位第六届市人大代表,成为了我们的新会员。目前,连任第七届市人大代表的还有伍中美、董尚萍、邓玉芳等三位同志。下面,我就发展新会员的两点体会作一个汇报。

一、展示个人良好形象,积极扩大组织影响

开展会员“五个一”活动,是近年我们荆门民进的特色,“五个一”中有一个就是要求每名会员发展一名高素质的新会员

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杂谈

外语纯正人生醇美
——访省优秀英语教师、荆门外校外事办主任
记者刘璐

  扑面而来的世贸热、奥运热、世博热……掀起了一浪高过一浪的外语学习热潮。作为荆门地区创办最早、规模最大的规范外语学校——湖北荆门外语学校成为众多市民关注的热点。日前,记者走进荆门外校,就市民关心的外语师资、教学方法等问题对该校外事办主任进行了专访。(湖北省优秀英语教师,英国剑桥考试中心英语口语考官,曾赴英国研修)

  记者:贵校作为全国聘外工作先进单位。从什么时候开始聘请外教,聘外给学生带来哪些积极影响?

  阮主任: 我校是全省第一所聘请外教任教的中学。从 1994 年至今学校聘请了来自英国、美国、法国、加拿大、新西兰、澳大利亚、亚美尼亚、日本、尼日尼亚、菲律宾等十多个国家的 68 名外教来校任教。根据教学的需要,学校常年保持 6 到 8 名外教驻校任教。

  外教给学生们带来了纯正的英语口语和不同国家的文化。外教原汁原味的

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杂谈

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杂谈

分类号: BI26
湖北教育报
/ 2000 / 11 / 27

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