问题教学法实验已经近三年了，在实验过程中遇到了许多问题，现辑录如下：

1、怎样指导学生在预习文本过程中发现问题？

2、怎样对学生的问题进行分类？

3、怎样在备课中落实学生的问题？

4、问题教学法的教案应如何体现？

5、学生的问题和教学重难点之间的关系？

6、课堂如何落实学生的问题？

7、学生互动讨论以怎样的形式最佳？

8、解决学生问题和完成教学进度的矛盾如何解决？

9、对学生的去语文现象的问题老师是不是解决？

10、在课堂中怎样创造质疑的良好民主气氛？

11、老师在问题教学法中应扮演怎样的角色？

12、是不是学生所有的问题都在课堂解决？

13、如何解决问题教学与落实基础知识之间的矛盾？

14、问题教学法的课堂流程是怎样的？

15、问题教学对预习有什么要求？

16、怎样培养学生的问题意识？

17、如何保护学生的质疑积极性？

18、怎样组织学生讨论问题？

19、问题教学中课堂重难点如何确定？

20、问题的拥有者是老师还是学生？

21、如何在问题教学法中检查预习？

22、问题教学法中学生角色如何确定？

23、如何指导学生解决不同层次的问题？

24、文言文教学重在文言还是文言文？

25、问题教学中学生互动以怎样的方式最好？

26、问题教学怎样才能落实高效课堂要求？

27、问题教学老师应具备怎样的理念？

28、问题教学法在写作课中如何运用？

29、问题教学法在高三复习课中如何运用？

30、创设情境与问题教学之间的关系？

                                               ——与高三学生谈考前心理

    高三学生的压力很大。面对升学有压力也是正常的，但压力过大往往会出现一些与学习无关的心理和行为，反过来影响学习。一般而言，面对压力学生会采取不同的方式减轻压力，有的学生采取积极方式，通过交流获得帮助，通过积极暗示获得信心，通过计划调整获得充实等等，但有的学生不懂得心理调整技巧，一天愁眉苦眼，沉默寡言，饭量少胃口差，晚上失眠，上课睡觉，注意力不集中，精神萎靡不振，考试成绩持续下降，情绪冲动，表现浮躁，甚至有些学生在高三谈起恋爱。这些都是在压力下的消极反应。运用积极的方式调整自己，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。那么怎样运用积极的方式调整自己就显重要。下面谈几种方法供高三学生借鉴：

一要面带微笑
     人在充满信心时往往春风满面，面带笑容，而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采，面带愁容。笑是使人充满信心的表现，是人内心快乐的外部表现，笑和人的信心体验是一致的，和人的自信心相互促进，自信心使人充满微笑，微笑使人更加充满信心，两者相互产生促进作用。因此，我建议考生学会微笑，经常微笑。学会发自内心的微笑，信心就会在心中滋长起来，我还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。
二要走路挺胸抬头
     人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的，人在充满信心时挺胸抬头，走起路来步伐坚强有力，速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰，走起路来无精打采，步伐软绵，速度缓慢。考生经常挺胸抬头，走路步伐坚强有力。速度稍快，有助于增强考生的信心。
三要进行积极自我暗示
     据了解，不少考生在高考前受到消极暗示较多，不利于自己信心的增强。建议考生在备考过程中，在考试前后根据自己的情况运用自我暗示来改变自己的心态，来增强自己的信心。例如，心中默念，我有实力，我有能力，我会成功，我一定会成功。这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。我在班上提出这样的口号“我有志，我努力；我自信，我快乐；我自尊，我律己；我有恒，我成功”。
四要劳逸结合不搞疲劳战术
     很多考生搞疲劳战术，学习时间很长，特别是晚上搞到12点，甚至是一点、二点。这样使考生精疲力竭，使考生第二天无精打采，上课时趴在桌上睡觉，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。
五不要成败正确归因 
     不正确的归因都将对他们考试发生影响，形成消极暗示，影响情绪，影响信心。有的学生对自己的成功或失败归因于运气，不能看到努力和心态的作用。

六要目标要期待适当
     考生要根据自己高三以来的考试成绩，特别是一摸的考试成绩，实事求是地评估自己的学习实力，确定自己的高考目标。
     考生如果把高考目标定得过高就会为难以达到目标而产生考试焦虑，影响考试发挥。考生把高考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。
七不要攀比
     所谓高考成功就是考生在高考中考出自己的实际水平，这就是成功。有的考生学习实力550分左右，高考考出550分左右就是成功，如果考出600分就是超常发挥，如果考出480分左右就是考试失败了。另外，一个考生他的学习实力是460分左右，他高考考出460分左右就是成功。不能与前一个考生的成绩去相比，因为大家的学习实力不一样，因此考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着高考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己高考的积极性。

 八要多和同学、老师、家长交流
     不少考生当高考信心不足的时候，把自己的心事憋在心里，越想越别扭，越想越失去信心。其实，这个时候主动与同学、老师、家长多交流，把自己的心里话说出来，把自己内心的苦衷倾诉出来就会得到心理上压力的释放，老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励和支持，就有助于改变信心不足的状态。建议考生在信心不足的时候看看那些高考非常成功的和状元们介绍经验的文章，他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的，对考生解决信心问题也颇有益处。

九要做做容易题
     高考试卷的难度是30%的容易题，50%的中等题，20%的难题。应该说绝大部分考生30%容易题是都会做出来的。当考生缺乏信心的时候不妨来做做容易题，这样也会焕发起你的信心来。再者容易的题更能唤醒自己的自信。
十要增强学习实力
     考生信心是建立在学习实力基础上的，只有学习有实力高考才会有信心。因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的情况建立知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信心的增强。

                                          ——与高三学生谈考前心理调适

     现在离高考不到两百天了，每一个高三学生心里都有些着急，恨不得一天当两天用，表现为烦躁，易冲动，注意力不集中，坐不住，甚至失眠。严重影响正常的学习和休息，让许多高三学生痛苦不堪，但又无法应对。从心理学上分析，这是考前焦虑的表现，造成这一心理现象的出现，都与考试升学的压力有关，具体表现为：有的学生对自己定位过高，但经过考前的一系列考试，发现自己在班级年级排名并不理想，与自己的定位有很大一段距离，便产生急躁心理，恨不得不休息把全部时间用在学习上，但一想到自己的成绩，心思并不能全部用在学习上，自己和自己斗争，最后变得浮躁。有的学生家长期望值过高，但孩子由于基础、学习能力等诸多因素制约，达不到家长的期望，家长给孩子施加一定的压力，目的是促进孩子的学习，但往往适得其反，在一定压力下孩子静不下心来，一学习就想到父母的要求，最后变得浮躁。有的学生长时间很用功，得不到很好的休息，身体很疲劳，长时间的身体疲劳影响了心理，再加之升学压力使心理也产生了疲劳，精神状态不好，注意力不集中，心里烦躁。

    怎样克服浮躁心理，关系着高考的成败，一定要引起老师和家长的高度重视，并采取一些科学的方法帮助疏导，使他们保持一颗平静平常的心迎接高考，度过考前的这段时间。

    一、家长对孩子不能期望值太高。孩子的成绩不是一朝一夕形成的，许多家长平时不太管孩子的成绩，一到高三便制定一些不切合孩子实际的目标，无形中给孩子施加了压力。所以家长对孩子的定位是营造一个良好家庭氛围的关键，家庭是高三学生的加油站，不是加压站，愿家有考生的家长保持正常的心态，积极为孩子服务。

   二、学生不能有不切合实际的想法。冰冻三尺非一日之寒，学习成绩也是如此，高考能正常发挥就已经不错了，我们不能寄希望高三就有个翻天覆地的变化，只要正确的认识自己的实际，设定合适的目标，扎扎实实复习，你一定会实现自己的理想。而不切合实际的想法只会给自己带来不必要的打击，心里的烦躁是自找的。

   三、老师要有针对性的疏导。高三学生在校时间长，老师是最了解学生的人，再加之老师受过正规教育，懂得教育心理学的知识，有一定的工作经验，老师可以利用班会进行全班疏导，也可以针对不同的同学进行一对一的交流，帮助学生克服浮躁情绪。

                                                             张辅良

    在我国古代诗词中，对妇女有很多代称，有些代称大多是从妇女的容貌和服饰两方面着眼的，有些是从妇女的长相姿态方面着眼的，有赞美的意思。下面从这两个方面入手做一简单的介绍。

一、红袖。本指女子红色的衣袖，代指美女。如唐代白居易《对酒吟》：“今夜还先醉，应烦红袖扶。”   
二、红裙。本指妇女穿的裙，也指妇女。如唐代韩愈《醉赠张祕书》：“长安众富儿，盘馔罗膻荤；不解文字饮，惟能醉红裙。”   
三、红粉。本指妇女化妆用的胭脂和白粉，也代指美女。如唐代李商隐《马嵬》：“冀马燕犀动地来，自埋红粉白成灰。”   
四、粉黛。本指妇女涂在脸上的白粉和画眉用的青黑色颜料，喻指美女。如唐代白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”   
五、蛾眉。本指女子细长而弯曲的眉毛，借为美人的代称。如唐代高适《塞下曲》：“荡子从军事征战，蛾眉蝉娟守空闺。”   
六、红颜。本指妇女美丽的容颜，也代指美女。如清代吴伟业《圆圆曲》：“痛哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。”   
七、裙钗。因妇女著裙插钗，因此称妇女为裙钗。如清代曹雪芹《红楼梦》：“我堂堂须眉，诚不若彼裙钗。”

八、青衣。深绿色或蓝色的衣服。着深色衣服的女子，是为了衬托出别人色彩的高贵，也是为了工作时的耐脏，是古代地位低下者所穿的服装，婢女多穿青衣，故后人把它作婢女的代称。如白居易《懒放》“青秀报平旦，呼我起盥栉” 。青衣也是古代传统戏曲中的角色，扮演比较庄重的青年或中年妇女。

九、巾帼。本指妇女的头巾和发饰，后成为妇女的代称。如清代湘灵子《轩亭冤•赏花》：“新世界，旧乾坤，巾帼英雄叫九阍。”

十、佳人。貌美的女子，如《古诗十九首》：“燕赵多佳人，美者颜如玉。”　　

十一、丽人。指美貌的女子。如杜甫《丽人行》：“三月三日天气新，长安水边多丽人。”　　

十二、玉人。容貌美丽的人。《晋书·卫玠传》：“﹝ 玠 ﹞年五岁，风神秀异……总角乘羊车入市，见者皆以为玉人，观之者倾都。” 南朝宋 刘义庆 《世说新语·容止》：“﹝ 裴楷 ﹞麤服乱头皆好，时人以为玉人。”后多用以称美丽的女子。 唐元稹《莺莺传》：“隔墙花影动，疑是玉人来。” 前蜀 韦庄 《秋霁晚景》诗：“玉人襟袖薄，斜凭翠栏干。” 宋谢逸《南歌子》词：“画楼朱户玉人家，帘外一眉新月、浸梨花。” 清蒲松龄《聊斋志异·鲁公女》：“睹卿半面，长系梦魂；不图玉人，奄然物化。” 黄侃《无题》诗：“春晚垂杨映画楼，玉人微拨钿箜篌。”谢枋得《蚕妇吟》：“不信楼头所柳月，玉人歌舞未曾归。”　　
十三、仙子。比喻容颜姣好的女子。如前蜀 韦庄 《春陌》诗之一：“满街芳草卓香车，仙子门前白日斜。” 五代阎选《临江仙》词：“物华空有旧池塘，不逢仙子，何处梦襄王 ？” 白居易《长恨歌》：“楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。”　

十四、娇娘。指少女；美女。 唐朝李贺 《唐儿歌》：“东家娇娘求对值，浓笑书空作‘唐’字。”对值，犹匹偶。元朝乔吉《金钱记》第一折：“这娇娘恰便似 嫦娥 离月殿，神女出 巫峡 。”妖娆：李商隐《碧瓦》：“他时未知意，重迭赠妖娆。”　

十五、姝丽。古时指美丽婀娜女子。如柳永《玉女摇仙佩》：“有得许多姝丽，拟把名花比。”　

十六、惊鸿。形容女性轻盈如雁之身姿。最早见于曹植《洛神赋》用“翩若惊鸿，婉若游龙”来描绘洛神美态。陆游《沈园》：“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”　

十七、碧玉。中国古代著名美女，成语“小家碧玉”的主角，晋代汝南王司马义的妾。孙婥应司马义之请，作有《碧玉歌》两首（据王运熙《汉魏六朝乐府诗评注》）。其一：碧玉小家女，不敢攀贵德。感郎千金意，惭无倾城色。其二：碧玉破瓜时，相为情颠倒。感郎不羞难，回身就郎抱。万楚《五日观妓》：“西游漫道浣春纱，碧玉今日斗丽华。”

十八、蛾眉。:①形容美人细长而弯的眉毛:皓齿峨眉(形容女子美貌)。②指美人。如白居易《王昭君》：“汉使却回凭寄语，黄金何日赎蛾眉。”　

十九、倾国。指容貌绝美的女子。如白居易《长恨歌》：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”白居易《长恨歌》：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”　　

二十、倾城。形容女子极其美丽。 如晋陶潜 《闲情赋》：“表倾城之艳色，期有德於传闻。”《秦并六国平话》卷上：“ 子楚累举目观之，此姬绝色倾城。” 清宣鼎 《夜雨秋灯录·汤文正》：“花烛之下，妇果艳丽倾城。”指美女。三国魏阮籍《咏怀诗》：“倾城迷下蔡 ，容好结中肠。” 宋苏轼 《咏温泉》：“虽无倾城浴，幸免亡国污。” 明梁辰鱼《浣纱记·家门》：“三载羁囚，归把倾城相借，得报 吴讎。”唐李商隐《北齐》：“巧笑知堪敌万机，倾城最在著戎衣。”

                                                甘肃省兰州市外国语高级中学    张辅良

课    题：仿用句式

时    间：二〇〇九年十一月二十六日（星期四）

授课班级：高三（4）班

所授课型：复习课

教学时间：第一课时（共六课时）

教学工具：PPT多媒体课件辅助

教学方法：预习——质疑——释疑——归纳

教学设计理念：

    以学生为主体，以课堂为载体，结合课程特点和课程的内容，组织学生预习，提出疑难问题，老师根据学生的问题，设置点拨性强、任务明确的教学程序，在合作的情境中通过师生讨论等互动方式来解决疑难问题，激发学生的学习兴趣，提升思维层次，培养创新能力。最后达到对这一高考能力要求较高知识点的掌握和运用。

课改尝试：

    问题教学法在高考语文复习中的尝试。

授课人：张辅良

目标引领：

   了解仿用句式的意义，掌握仿用句式的基本要求和解题步骤，准确连贯表达仿用的句子。

教学重点与难点：

  重点：通过分析题例，完成练习，了解仿用句式的要求和解题步骤。
　难点：能完全按题目要求仿写句子，并创新出彩。

教学步骤：

一、创设情景、导入课题

    陈寅恪教授是国学大师，他在1932年主持清华大学入学考试的国文试卷上，加了一道国文对联题：孙行者。有考生对“猪八戒”，有考生对“唐三藏”，更有考生一气之下对“王八蛋”，当然这句就格调不高，文采也欠了许多。实际上陈先生的参考答案是“祖冲之”。

    这对对子是汉字的独特语言形式，它属于仿用句式的范畴。

二、检查预习

1、什么是仿用？

2、高考仿用句式隐含哪两个方面能力的考查？

3、仿用句式在高考中常见的题型？

4、仿用句式的答题原则？

5、仿用句式的基本要求？

三、质疑—合作—释疑—归纳
仿用句式的基本要求

1、内容相应

（1）仿照提供的句子，根据提供的开头，在下面的横线上续写一句话。

画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味。诗人作诗，                ，                 ，                     。               

（2）（2008高考四川卷）在下面横线处，仿照前面加点的句子，各补写两个句子。

  人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学的仁爱的情怀，从鲁迅学的批判的精神，                         ，                          ； 

 从古今中外的著述中，人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，                        ，                       。 一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

小结：仿写对象，明确意蕴                                                  

2、句式一致

（1）以下面的句子为本体，写出一句与之句式相同并构成比喻关系的话。

（2005高考重庆卷）所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。

答：                                                               。

（2）某中学的学生社团“书香文学社”，为了在校园里营造读书氛围，决定以“书香飘逸神清气爽”为上联，请你根据所提供的上联，你出下联。

上联：书香飘逸神清气爽

下联：               

小结：弄清结构，把握语气

3、修辞恰当

（1）仿照下列句子，另选两个学科名作为开头，再写两个结构大致相同的句子。

示例：语文是一幅意境高远的图画，你尽可以流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍。

答：                                                                                                                                                      

 小结：掌握修辞，注意特征

4、格调高雅

（1）（2009年全国2卷）仿照下面的事例，自选话题，写出三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。

金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。

答：                                                                       。

（2）阅读下列两首咏物小诗，任选其中一首进行仿写。

要求：句式、逻辑关系基本一致，字数不必与原诗完全相同。

（一）                                （二）

地图                                  钥匙

对着小的天地                           打开的不仅是门

寻找大的空间                           更是门后的世界

小结：要有文采，具有哲理

四、课堂总结

   四个注意：内容句式  修辞  格调

   三个步骤：读懂把握  仿写

   两个提醒：先草拟  后誊写

   一个意识：一定要写好，一定也会考好

五、课外作业

   《走向高考》专题训练十四  语言表达（三）

六、课后反思

    这节课总体是好的，对教学目标基本上落实，重难点突破的好，但不足在于对细节落实不够，对一些问题没有组织很好的讨论，对仿写示例的意蕴分析不够，对如何审题归纳不够，对学生的问题回答总结不透，这些都是问题教学过程中应注意的问题，在以后教学中改正。

附板书设计：                              内容相应

             认知能力   仿句      形似    句式一致

仿用句式                仿诗              修辞恰当

             创新能力   仿对联    神似    格调高雅

   课堂教学拾零（九）

    纵观从1995年——2009年的高考语病题，我们发现：全国三套语文高考题对六种病句的考查是有侧重的，语序不当考六次，搭配不当考二十三次，成分残缺或赘余考十六次，结构混乱考六次，表意不明考四次，不合逻辑考十一次。为什么有不同的考查次数，我以为这与病句的难度和答案的把握有关。

    语序不当侧重点在考察语法，一般是定语的次序和状语的次序，语法是中学语文教学淡化的，仅凭语感是不好辨别的。

    搭配不当主要考察的不仅是语法结构的搭配，更是词语意义的搭配。词语的使用是语文的基础，把考查搭配不当作为重点就不足为奇。

    成分残缺或赘余主要考察的是少用或多用的问题，从语法角度可以分析，也能从语感角度分析，尤其是赘余关涉词语的意义。

    结构混乱侧重考查的是语法，它和语序不当一样是学生的难点，所以高考涉及得较少。当然适当的掌握一些基本的句子结构也是必需的。

    表意不明考查修辞知识，涉及到消极修辞的运用，消极修辞追求语句的简明、连贯和得体。对积极修辞中学涉及，并且高考还列了八种，消极修辞虽高考也涉及，但没有在中学过多涉及。

    不合逻辑考查逻辑知识，中学语文没有涉及，但数学在集合部分讲过，学生对简单的逻辑知识还是了解的，所以高考时有涉及。

   这段时间进行语文第一轮复习的病句知识点，组织学生做了大量的题，也给学生谈了许多病句的标志，但学生还是存在着许多问题，诸如：1、杂糅和赘余的区别。2、怎样理解省略句和无主句。3、不会分析成分复杂的句子。4、做了许多句子，好似一个题里面的四项都有语病。有些学生爱钻牛角，对许多病句的病因不理解。造成这些疑问有如下原因：

   1、学生的语感能力。

   语感是读者对语言文字的敏锐感受，就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力。叶圣陶先生说：“要求语感的敏锐，不能单从语言文字上去揣摩，应当把生活经验联系到语言文字上去。”“单靠翻字典，就得不到什么深切的语感。惟有从生活方面去体验，把生活所得的一点一滴积聚起来，积聚得越多，了解越见深切。”从叶老的这段话中，我们也感知到：生活经验与语感积累的关系是非常重要的。

   2、学生的语法知识薄弱

   现在中学语文教学淡化语法教学，而造成句子病因的六个中四个就是语法错误，如语序不当，搭配不当，成分残缺和赘余，结构混乱。学生有些茫然。

   3、学生的知识面比较窄

   有些语句涉及到的知识性比较强，学生的知识有限，不以正确判断。

   4、有些学生没有整体观念，在细节上作文章，实际上病句的病症是显而易见的，用一个比喻就是：病句的病如病人的伤筋断骨，是明显的，不在于软组织或心理疾病。

可能是搭配不当、偷换主语。

【搭配不当】

这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配

【偷换主语】

这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”

我们也学小孩子一样，掐了一把花，直到花和叶全蔫了，才带着抱歉的心情，丢到山涧里，随水漂走了。

偷换主语，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把它们丢到山涧里，随水漂走了”

十四、出现了疑问句、否定词

可能是肯否不当

雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑

近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾

十五、出现了固定结构、下定义

可能是结构混乱

《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……所”的结构，要将“所”字去掉

到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。

应为“由……决定的

十六、出现了文言词语、书面语

可能是语意重复。

《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。

“躬耕修典”即“编纂”，重复

注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。

十七、出现了“的”字的短语

可能是语意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当

【语意不明】

天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。

语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”

【搭配不当】

2003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。

搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字

十八、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语

可能是不合逻辑（表意相反）

为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”

睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

“忌”或“不可”去其一

十九、出现了使、让、令、把、被等

可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当。

【主语残缺】

经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后

【主客体颠倒】

今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。

主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”

【语序不当】

我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。

语序不当，应将“任意”调至“被人”后。

二十、判断词“是”

【当句中出现判断词“是”时，则应考虑主宾搭配是否恰当】

如：中等教育是开发人的能力的最好时期。

“中等教育”后应加“时期”

【当句中出现判断词“是”时，这样的句子常常是对某事物进行解说，这种句式可能会出现句式杂糅的毛病】

如：止咳去痰片，它里边的主要成份是远志、桔梗、贝母、氯化钠等配制而成的。

【有判断词“是”的句子，常常有判断不明确的毛病】

如：张长福今年22岁，是应届毕业生。

两个句式杂糅在一起，应选其一来表达。

究竟是初中、高中毕业，还是大学毕业？判断不明确。

二十一、谦敬词

汉语言极为丰富，许多词语都具有一定的倾向性，谦敬词就是其中最容易误用的一种。所以当句中出现谦敬词时，应仔细分析这些谦敬词的含义及使用对象，看是否用错。

常见的敬词有：“令”（“令尊”、“令堂”、“令郎”、“令媛”，称人家的父母子女），“贵”（“贵庚”，称别人的年龄），“高”（“高见”称对方的见解），“拜”（“拜托”，托人办事），“赐”（“赐教”，请别人给予指教），“惠”（“惠顾”，称对方到自己这里来），“光”（“光临”，称宾客来到）等。

常见的谦词有：“家”（“家父”、“家母”、“家兄”、“舍弟”，对别人称自己的父母兄弟），“拙”（“拙见”，称自己的见解），“寒”（“寒舍”称自己的家），“愚”（“愚见”称自己的意见）等。

【使用时应准确掌握这些谦敬词的含义及使用对象】

我们家家教很严，令尊常常告诫我们，在社会上清清白白地做人。

“令尊”，敬词，用于称别人的父亲

校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

“抛砖引玉”，谦词，称以自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于他人

象这样的词常见的还有：

“蓬荜生辉”：谦词，常用于称谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字画。

“不情之请”：谦词，不合情理的请求。多用于向人求助的客气话。

“信笔涂鸦”：多用作谦词，形容字写得很坏或书画拙劣。

“三生有幸”：谦词，形容极其幸运。

“洗耳恭听”：专心地听。用于请人讲话时说的客气话。

“犬马之劳”：谦词，比喻甘愿受驱使，为之效劳。

“才疏学浅”：谦词，才识不广，学问不深。

“刍荛之言”：谦词，称自己的言论。

“鼎力相助”：敬词，常常在表示请托或感谢作用。

“高朋满座”：敬词，形容宾朋很多。

“高抬贵手”：敬词，恳求别人通融宽恕的话。

“惠然肯来”：敬词，表示欢迎客人来临。

“众望所归”：敬词，形容有很高的威望，受到人们的敬仰。

“德高望重”：敬词，品德高尚，很有威望。多用以称颂老年人。

“后起之秀”：敬词，后出现或新成长的优秀人才。

“金玉良言”：敬词，比喻宝贵而中肯的劝告。

二十二、多义词

【当句中出现一些可以作几种意思理解的多义词或多义短语时，要特别注意是否有歧义的毛病】

这个粮库的大米保管没问题。

“保管”既可作动词“保存”理解，又可作副词“保证”理解。

门没有锁。

“锁”既可作动词，又可作名词理解

象这样的常见例句还有：

“这本书是黄色的”。（纸张是黄色的/内容是不健康的）。

“房产权一事已告徐××”（“告诉”/“讼告”）。

“这个人好说话”（h ao/h ao）。“这份报告我写不好”（“不适合”/“能力有限”），

“课桌一边坐着一个孩子”（“只一边有”/“两边都有”），

“昨天，我借了你的钢笔，没用，今天给你送来了。”（“没有用它”/“坏了，没用处”）。

“那五箱书已送图书馆”（“赠送”/“送到”）。

【这种多义理解在短语中常常是兼类现象引起的歧义】

我要炒肉丝。

既可理解为动宾结构，又可以理解为偏正结构。

躺在床上没多久，他就想起来了。

既可理解为动补结构“回想起来了”之义，又可理解为偏正结构“想起床”之义。

常见的例句还有：

发现了敌人的哨兵。

动宾结构/偏正结构

咬死了猎人的狗。

动宾结构/偏正结构

【出现了“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语，可能是语意不明】

县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。

是“15日之前去”还是“15 日这一天去”，意思不明

在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。

是“新同学”还是“新生命”，意思不明

此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。

“没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明

独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。

是“看不到”还是“瞧不起”， 意思不明

他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。

“和”有介词和连词的性质，造成语意不明

教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。

是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”，含混不清

1、（2004全国一卷）下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。

B．美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3 个月到2个星期内进行。

C．最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。

D．面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。

【答案】C【解析】A项有歧义，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元。B项搭配不当，不能说“时间在进行”，可以删除“申请时间”或删去“进行”。D项成分残缺，“5名具有NBA打球经验的”陈述的是队员，而不是美国队，所以应在“美国队”前加上“队员的”

2、(2004全国二卷)下列各句中，语意明确的一句是（    ）

A．松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。

B．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

C．世界抗击艾滋病会议的代表中有中国中央电视台台长和东方电视台台长，香港凤凰卫视总裁也应邀列席了会议。

D．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

【答案】C【解析】A项“有一种比实际厚度稍薄的错觉”是指“松下公司这个新产品”还是“索尼公司的产品”，所指不明确。B项有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”，句意不明。D项中有歧义，是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”，表意不明确。

3、(2004全国四卷，甘肃、青海等地区)下列各句中，没有语病的一句是（     ） 

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。

B．依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。

C．铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器，在这27件眉县青铜器发现之前已先后出土了40多件。

D．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

【答案】C【解析】A项的错误比较明显，犯了一面和两面不相应的错误。B项缺少动词“给予”的宾语中心语“处罚”。D项缺少主语，主语被状语掩盖住了；或将“对”删掉，让 “法律水平”作主语

4、下列新闻标题中，语意明确的一句是（   ）（2004年全国卷老课程卷，内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区）

A．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。

B．近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升。

C．教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。

D．这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。

【答案】B【解析】（A有歧义，“数百位”是修饰“死难者”还是“亲属”，不明确。C“别”管到“送祝福”还是只管到“送礼品”，表意含混。D也有歧义，究竟是指孙燕动手拍摄的照片，还是他人给她拍的照片，没有表达清楚。)

5、（2004北京卷）下列句子中，没有语病的一句是（    ）

A． 曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特菲利普斯更不行，只有孙继海行。

B．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。

C．由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

D．《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。

【答案】B【解析】A项“要防……的重任”搭配不当，可改为“曼城足球队要防守住曼联队的‘恐怖左翼’，邓恩不行……”或“曼城足球队员要承担起防住曼联队 ‘恐怖左翼’的重任，邓恩不行……”。C项“不是”一词语序不当，分句主语不相同时，关联词语应放到主语前面，应将“不是”移到“质量”前面。D项重复累赘和语序不当，可改为“为了使辞典有较高的质量，《语文大辞典》编委会躬耕修典三个春秋”。

6、（2004重庆卷）下列各句中没有语病的一句是（     ）

A． 卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。   

B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。   

C．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。   

D．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6、08万元，“英格尔”是6、88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

【答案】A【解析】B项成分残缺，应在“石头和茅草搭成的小屋”前补入介词“用”或“以”。C项句式杂糅，后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来”。D项问题较多，最明显的是句末的“左右”应删去，全句可以这样修改“国产轿车价格低，容易被百姓接受，像‘都市贝贝’市场统一售价才6、08万元，‘英格尔’是6、88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元”。

7、（2004福建卷）下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首清纯明净、催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

B．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。

C．文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

【答案】A【解析】B项句子杂糅，“这是……所决定的”与“由于……原因”两句杂糅。C项出现了两面对一面的错误，“好坏”应指两方面，后面却只有“好”的一面。D项语序不当，应改为：借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来，而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来。

8、（2004广东卷）下列各句中有语病的一句是（     ）

A．如果某些大国不改变其在处理国际问题时狂妄自大的态度，那么，谁也难以预料这世界是否还会有和平的一天。

B．旨在培养中小学生爱国热情的德育打卡制度，由于一些单位和个人的认识问题，出现“走过场”现象，的确让人叹息。

C． 冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。

D． 通常，在脑肿瘤患者手术前，医生要获得其大脑的扫描图像，以便确定肿瘤的位置和了解肿瘤附近血管的状况。

【答案】C【解析】C 项成分残缺，“冲突双方在民族仇恨的驱使下”之后缺少谓语；另外，“虽然经过国际社会多次调解”应移到“冲突双方在民族仇恨的驱使下……”之前.

9、（2004湖北卷）下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A．本报《没有苗圃的园丁》一文，报道了宁夏海原县一位代课教师每月只拿50元工资，在没有校舍的情况下挤出自家一间房坚持办学的感人事迹。

B．古人类学家贾兰坡早期及国家文物局近期分别主持的两项重大考古发现表明，永定河这条天然走廊是“古人类移动的路线”。

C．侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。

D．在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

【答案】A【解析】B项“……主持的两项重大考古发现”，“主持”与“发现”搭配不当。C句式杂糅，有两种改法：“这要看北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低”或“这要由北极地带和西伯亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低决定的”。D有歧义，“各种”修饰“民族”还是“体育比赛”，表意不明

A．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。

B． 我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

C．在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无限的天际，创造出令世界惊异的奇迹来。

D．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

【答案】C【解析】A项句式杂糅，我们可以说“学员除……外，还有……教师、学生和科技工作者”，也可以说成“短训班除……参加外，来自……也参加了学习”，但不能将这两种句式掺杂糅合在一起使用，现在A项说成“……学员除……外，还有……也参加了学习”，显然就是犯了这类毛病。B项词语搭配不当，“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列在一起，“一切出版物”显然也包括了“报刊、杂志”，所以，“报刊、杂志”不能同“一切出版物”并列；D项偷换主语，这句的主语是“工厂”，“规模不大”是指“这家工厂”， “曾两次荣获省科学大会奖”可以指“这家工厂”，也可以指这家工厂所生产的某种“产品”。但是， “三次被授予省优质产品称号”的主语，只能是这家工厂生产的某一种或几种“产品”，而不可能再是“这家工厂”了。

11、(2000春)下列各句中，没有语病的一句是 

A．由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。           

B．随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。 

C．人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。 

D．最让人高兴的是，在全厂职工团结协作，日夜奋战下，全年的生产指标终于超额完成了。

【答案】B【解析】 A项语意重复，“以后”和“三百年来”保留一个就可。C 项语序不当，应是“关于澳门历史的所有图片和宣传画……”。D项语序不当，“全年的生产指标终于超额完成了”中“生产指标”成了主语，是不当的，应是“终于超额完成了全年的生产指标”

12、 （2001年）下列各句中，没有语病的一句是

A．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。

B．如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。

C．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演日前正在紧张的排练之中。

D．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

【答案】A【解析】B项句式杂糅造成结构混乱，上文说“如何让大家都富起来呢”，下文就应该接着说“要让知识起决定性作用”，仍然是未然的语气，现在用了“是知识起决定性作用”变成已然的语气了，显然前后失去了照应。C项词语使用不合，“日前正在”不能连用。“日前”意思是“几天前”，表示时间已经过去，而“正在……之中”，则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上是互相矛盾的。“日前”改为“目前”就可以了。D项犯了动宾搭配不当的毛病，说“加快速度”可以，但不能说“加快规模”，而只能说“扩大规模”

13、 (2001年春)下列各句中，没有语病的一句是 (      ) 

A．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。

B．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。

C．可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。

D．公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

【答案】B【解析】A 项句式杂糅，划去“在作怪”就可。C 项中“就过早地离开了我们”缺少主语，应是“他”，而不是“巨著”。D 项成分残缺，“有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事”的后面加上“的冰雕艺术品”

14、（2002年）下列各句中，没有语病的一句是

A．随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。

B．本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作。

C．俄罗斯也进行了一些改革，如禁止政府官员使用进口汽车，推行住房商品化，以及精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等。

D．终身教育制度的确立，不仅为那些因这样那样原因未能完成学业的人打开了一扇门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

【答案】D【解析】A项成分残缺且语义不明确。首先是“人类已进入知识产权的归属和利益的分成”这一句不通，应该在“进入”后面加上“……的阶段”之类的词语，该语句才比较完整；其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语，虽然汉语句子往往可以承前句的主宾成分省略主语，但本句上一句的主语是“人类”，而这里“已开始向科技工作者身上倾斜”的显然不是“人类”，而其实是“产权的归属和利益的分成”，可这个语句并非上一句的宾语，一般说不能使下一句承该成分而省略主语，这样最后一句的意思就不明确了。B项句式杂糅、结构混乱。全句如果保留“将各地电视台……，进行的再创作”，则全句缺少谓语动词，应添加谓语动词“是”，改为“是将各地电视台……，进行的再创作”；如果不添加谓语，则应将“将各地电视台……，进行的再创作”中的“的”改为“了”，即把这一语段改成全句的谓语。C项成分缺漏造成结构混乱。主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”这一语段中，“包括”后面应加上“在内”，改为“精简包括电力公司、铁路公司在内等大型国有企业等”。

15、（2002春季）下列句子中，有语病的一句是A．目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。  

B．水稻基因组在已知的各类植物基因组中是最大的，共4、3亿对碱基，约为人类基因 组的七分之一。 

C．世界银行指出，美国发生的“9·11”恐怖袭击事件将会延长东南亚地区经济萧条的时间，从而对该地区的贫困人口造成伤害。 

D．不久前，中国入世谈判代表龙永图做客中央电视台“对话”栏目，就入世后价值规律问题发表了独到的见解。

【答案】A【解析】A 项中搭配不当，“造就”“技术人员”是可以的，但“提高”不能和“技术人员”搭配。

16、（2003年）下列各句中没有语病的一句是（      ）       

A．当时全校不止有一个文学社团，我们的“海风社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物《贝壳》。           

B．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。     

C．针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。  

D． 这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。

【答案】A【解析】B项成分重复。“万一”和“若”广义地说都是“如果”的意思，只要用其中一个就可以了，连续用了两个意思差不多的连词就不免“叠床架屋”了。C项成分缺漏。“针对”是介词，必须带上名词性的宾语，正确的说法应在“国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷增加或建立了石油储备”后面加上“的情况”一类词语。D项搭配不当。“平均年龄仅20岁的作品”不通，应改为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”

17、（2003春）下列句子中，有语病的一句是 (       ) 

A．海豚是海洋世界里最聪明的动物，它们有着丰富的情感和复杂的内心世界，与人类非常友好。

B．我国80年代高新技术开发区的创办，被誉为20世纪在科技产业化方面最重要的创举。

C．“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市，可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。

D．在中国，计算机五十年代就在军事领域里应用了，但是，它成为一种各个领域广泛使用的工具，还是最近二十来年的事。

【答案】C【解析】C 项关联词语使用错误，“可是……并没有……，从而……”关系紊乱，可以把“从而”改为“也没有”

1992-2003年高考语文试题病句分类汇编

1、 （1992年）下列没有语病的一句是 

 A．我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。

B．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？

C．无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

D．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

【答案】A【解析】 B 项缺少主语，这是由于滥用介词“对于”造成的，划去“对于”，使主语凸现出来就可以了；C 项关联词语错用，“无论”是无条件式关联词，在这里应和“还是”连用，“和”表示并列关系，不能用在这里；D 项缺少主语，主语应是“他”，但被介词“使”淹没了，划去“使”，把“才”放到“他”后面。

2、 （1993年六省市）下列各句在表达上没有语病的一句是（      ） 

A．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。

B．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

C．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花。

D．先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

【答案】D  【解析】A 项搭配不当，“挽救”可以和“失足青年”搭配，但培养不能与之搭配；B 项前后不能呼应，“关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才”只能与“能否”中的“能”呼应，不能与“否”呼应；C 项不合事理，蜜蜂酿蜜采集的不是“花”，而应是“花粉”。

3、（1993年）下列各句中，没有语病的一句是（      ）  

A．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。

C．该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给以严厉打击。

D．马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质媒并具有节煤作用的劣质媒稳燃器，为节能作出了重大贡献。

【答案】D  【解析】A 项中“不再发生”否定不当，造成语义相反，应删去“不”字；B 项关联词语使用错误，“不管”是无条件式关联词，而从句义看这里应是转折关系，所以应将“不管”改为“尽管”；C 项不合逻辑，没有谁“仿造”“伪劣产品”，只能是“制造伪劣产品”。

4、（1994年）下列各句，没有语病、句意明确的一句是A．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。

B．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

C．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。

【答案】D  【解析】A 项有歧义，“本月15日前去”可以理解为“15日这一天去”或“在15日之前去”；B 项否定不当，“忌”就表示是否定，后面再加“不可”成双重否定就表示肯定的意思了，与原意恰恰相反；C 项搭配不当，造成前后不能呼应，对“理论”不能“作详细的规定”，对“政策”不能作“深刻的说明”，应分开表述。

5、 （1995年）下列各句，没有语病的一句是  A．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。

C．当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务。

D．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。

【答案】C【解析】A 项搭配不当，谓语动词“安排”后面涉及四个支配对象，其中“内容”、“时间”、“人员”都可以搭配，但“问题”不能搭配；B 项搭配不当，“研制开发”前有四个定语，“新工艺”与之搭配不当；D 项不合逻辑，主要是“在古代”管到哪里，如果管到“……资料”，那后面就缺少“在今天”一类的必要的交代，如果管到句尾，那么“在古代”“无法演奏”“无法演唱”，显然不合逻辑。

6、 （1996年）下列各句，没有语病、句意明确的一句是A．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。

B．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

C．大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

D．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

【答案】A【解析】B 项前后不相称，前面“能不能”包含了两个方面的意思，但后面只有“是……根本任务”一个方面；C 项有歧义，作者想表达的应是，大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题感到气愤，现在由于少了一个“的”，将应是偏正式的短语，变成了一个动宾式的短语，于是，意思变成了大家对“护林员揭发问题”感到气愤，造成了歧义；D 项搭配不当，对“事件”进行“严肃处理”可以，但不能对“事件”进行“批评教育”。

7、 （1997年）下列各句，没有语病的一句是（3分）（       ）

A．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

B．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

C．储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。

D．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。

【答案】C【解析】A 项成分残缺，“推广”是及物动词，而句中缺少与之呼应的宾语，可在“喂猪”后加“的经验”；B 项介词搭配不当，“在……中”这种格式常用来表示时间或空间，而不表示来源或由来，而句中“得到了力量”显然说前面部分是力量的由来，应改成“从……中”这种格式；D 项成分赘余，“分外”作“活跃而健谈”的状语，“多了”作“活跃而健谈”的宾语，同时用造成句子不通顺，删去一个就可。

8、（1998年）下列各句中，没有语病的一句是A．昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。

B．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

C．今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。

D．这些软件如果单卖共要1000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。

【答案】D【解析】A 项中“截止日期的最后一天”词义矛盾，“截止日期”只能是指“某一天”，不可能还有“最后一天”；B项错误地使用了反问句的句式，造成否定不当，反问句“谁……呢?”应该是肯定句表否定义，否定句表肯定义。句子中提到的“现在仍需要学习雷锋”显然应该肯定，而句中使用了“否认……不”的双重否定，等于肯定句，结果句子就表示否定的意思了。正确的表述应该删除“不”，改为“但谁又能否认现在我们仍然需要学习雷锋呢?”才较恰当。C句中“令人威慑”既可以看作词语误用，也可以看作句式误用。“威慑”一词在词义上指用武力使对方感到恐惧，在作动词用于主动句时应该带宾语。而“令人(怎么样)”在句式上是所谓“兼语式”，即“使得某个人(怎么样)”。显然，说“使得别人威慑”不但与原句意思不符，形式上也是错误的。

9、（1999年）下列各句中，没有语病的一句是

A．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。

B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。

C．她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。

D．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

【答案】C【解析】A项搭配不当，官兵们可以“放弃休假”，而要说“210辆消防车”“放弃休假”就不妥了；B项句式杂糅，可以说“深受……的欢迎”，也可说成“深为……所欢迎”，现在B项说成“深受……所欢迎”，显然是将这两种格式掺杂糅合在一起使用，必然造成结构上的混乱； D项词语位置不当，“关于这起震惊国际体坛的事件”这一介词结构不能放在主语的后面，如果要保留“关于……”这一介词结构，那就应将它移到主语“世界各大报纸”的前面去；要不就将“关于”改成“对于”

1、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众所认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

B．滨江市金龙娱乐城火灾事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在六千万元以上。

C．国务院决定免征关税和进口增值税的目的，在于进一步扩大利用外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整和完善。

D．“心连心”艺术团在革命老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，并对这次成功的演出给予了很高的评价。

2、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（    ）

A．2006年汽车进口关税还要下调，预计未来几年内国产轿车价格将呈不断下降趋势，大部分轿车将与国际接轨。

B．美国总统选举每四年进行一次，2004年是又一个大选年，选举的结果是民主党克里竞选失败，共和党布什再次当选为美国第55届总统。

C．中国电子政务的发展依然任重道远，一项近期的调查显示，到目前为止，许多政府机构的“上网”，不过是在因特网上挂一个介绍性主页而已。

D．改革公费医疗制度、实施医疗保险的问题,对于广大人民群众并不是一下子就能愉快接受的,这需要政府部门做好解释工作。

3、下列句子中，没有语病的一句是（    ）

A．据我的愚见，斜线号是近些年才发展起来，逐渐被采用，但还没有被国家语言文字工作委员会认定的一种符号。

B．中国领导人之所以一再申请，决不作不使用武力的承诺，就是因为在不得已的情

况下，这是必须作出的选择。

C．只要顾客一走到她的柜台，就会立即送去亲切的问候，凡真心要买东西的顾客，

她主动当好参谋，决不会空手而归。

D．学院多次召开会议，明确提出架起以教师为中心，政工和学生干部为两头的桥，由教师及时反映第一手掌握的情况。

4、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．2005年11月27日，龙煤矿业集团有限责任公司东风煤矿发生一起特大煤尘爆炸事故，死亡171人，伤48人，直接经济损失4293．1万元。这起事故的直接原因是放炮人员使用非专用炸药违章作业处理煤仓堵塞，导致煤尘飞扬达到爆炸界限，放炮火焰引起煤尘爆炸造成的。

B．《公民道德建设实施纲要》深受全社会欢迎，因为它既可以规范公民的道德行为，又可以进一步提高公民的道德水准。

C．如果说不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。

D．文科学习重在积累，学习者必须多读多写，才能提升思维的品质、锻炼语言的感受能力从而整体上提高文科素质。这个经验值得文教工作者特别是语文教师的重视。

5、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．北京时间12月26日，距台湾陆地15公里的海底地层发生7．2级地震，造成1人死亡、3人受伤的生命财产损失。

B．中国歼十战机的正式入役，虽然标志着我国空防实力大大提升了一个档次，却更意味着我国自主研发高科技兵器的能力跨上了一个新台阶。   

C．国税局办税人员在对一家公司的申报资料进行稽核时，发现其物耗、存货与销售收入等对应关系有疑点，及时进行了纳税评估，使这家企业足额纳税。

D．在海拔3000米以上的地区，由于高原低氧环境引起的人体低氧性疾病，统称为“高原病”。专家指出，感冒、发高烧、过度疲劳等都是造成“高原病”的诱发因素。

6、下列句子中没有语病的一项是（    ）  

A．有的外国人在赞誉中国美术片风格独特的同时，也指出过“习惯于完整的故事和懒洋洋的叙述”，“很难捉摸到时代脉搏的跳动”等批评意见。

B．在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。

C．目前，无论是国内建筑界，还是一般的知识阶层和社会大众，人们对建筑批评似乎还是保持着一种漠然，建筑艺术如其他艺术那样，尚未形成活跃而健康的批评氛围。

D．艺术类研究性课程让学生亲自参与艺术审美活动，能有效地培养学生的完美人格、审美情趣和鉴赏能力。

7、下列各句中没有语病的一句是（    ）

A．在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成一个良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。

B．长尾鸡的寿命能活至八至十年，长尾鸡最长的尾羽能够超过七米。

C．晚会上，他们演出了音乐、舞蹈、曲艺、体操等文艺节目。

D．学生作文出现语塞的情况，往往是他们下笔前没能统筹安排表述的步骤和层次所致。

8、下列各句中没有语病的一句是（    ）

A．据有关部门对侵权问题严重的几十家企业的调查显示,这些企业每年的获利应达十几亿元。

B．因策划实施美国驻东非大使馆而被通缉的阿布纳斯近日在苏丹首都喀土穆落网，现被关押在当地一所监狱里。

C．在这一次抢险救灾中，战士们个个奋不顾身，冲锋在前。大家虽然有点累，但保护了集体财产免遭损失，心里有说不出的高兴。

D．财富在更深层的意义上指的是你生活品质的优劣程度，而非你赚钱的多寡。要体会富有的滋味，不需靠亿万钱财，而是你要去过你想过的生活。

9、下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A．目前，克隆动物的成功率只有2％，克隆人的难度更高，“克隆”的成功率和安全性都很差。

B．生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩风双飞翼”的人类借以实现精神的遨游。

C．建设社会主义新农村是中国现代化进程中的重大历史任务，只有发展好农村经济，建设好农民的家园，才能保障全体公民共享经济社会发展成果，促进国民经济持续发展。

D．作为一种道德标准，“八荣八耻”积淀着中华民族传统的道德内涵，也折射出中华民族新时期的道德追求，我们能否将我国建设成文明的社会主义强国将直接取决于对这一标准的有效落实。

10、下列句子，没有病句的一项是（   ）

A．网络运作的自如、开放，使得网络小说在语言、表现手法和和艺术特色等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。

B．有关部门认为，苏丹红事件并不是由于某个人的故意或疏忽造成的，而是应把责任归咎于供应链管理系统还不够完善。

C．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须以壮大农村经济为中心，进一步解放和发展农村生产力，促进农业稳定发展，农民持续增收。

D．最近，联合国前南问题国际刑事法庭公布了对前南联盟总统米洛舍维奇尸体检查所做的初步毒物学化验，基本排除了米氏被毒死的怀疑。

11、下列各句中没有语病的一句是（    ）

A．海口市首次举行“万绿园新春年会”，海南热带野生动植物园推出第一届炮仗花节和“狗”文化系列活动都给节日添上了喜庆的色彩。

B．据中央气象台今天发布的天气预报消息：受来自中西伯利亚较强冷空气的影响，未来三天，中国中东部大部地区先后将有大风降温和雨雪天气。

C．伊朗外交部长表示，国际原子能机构理事会如果在2月2日召开的紧急会议上将伊朗核问题提交联合国安理会，伊朗将于同月4日停止允许核查人员对其核设施进行突击检查。

D．《沙场点兵》中，猛虎旅旅长康凯、野狼团团长庞承功，年轻有为，学识渊博，富有献身国防，敢于除陈革弊。

12、下列各句，没有语病的一句是（    ）

A．日前从北京宇航系统工程研究院了解到，我国新一代运载火箭正在这里加紧进行系统方案论证和关键技术攻关，力争2010年前完成首飞。

B．“9·11”事件后，随着美国和欧洲和经济萎缩，一些国际基金组织为寻找新的投

资机会，将目光转向亚洲，尤其是中国这个大市场。

C．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了

一个盘根错节的人际关系网。

D．这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

13、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．特警总队主要负责处置性质严重、规模大、社会危害性大、暴力性和对抗性强的，市级公安机关其他警种或事发地公安机关难以承担的反恐、反暴、防暴等事件，承担重大活动的安保等特殊任务。

B．据介绍，“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。

C．此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力。

D． 11月的澳大利亚气候温暖，在墨尔本最大的国家自然保护区，成群的鹦鹉不但不怕生人，喜欢纵情于游客。

14、下列各句中没有语病的一项是（    ）

A．农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。

B．正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

C．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

D．面对拥有五名具有NBA打球经验的球员的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势险胜对手。

15、下列句子，语意明确且没有语病的一句是（    ）

A．终身教育制度的建立，不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会，而且也为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。

B．日本政府肆意篡改日本侵华历史的行为，对于具有民族自尊心的中国人民是绝对不能容忍的。 

C．全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是大公司调整经济结构和生产布局的重要手段。

D．前不久，在加拿大召开的有20多个国家、400多位科学家参加的激光学术会议上，有两篇论文受到了高度重视。

16、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．研究者认为，浙江的优势在于丰富的企业家资源，对企业的外迁，应该抱开明的态度，单纯从GDP等数据来衡量浙江是失之偏颇和恰当的。

B．安南提交的报告如果能够得以通过，日本就有希望获得常任理事国席位。对此，曾经深受日本军国主义之害的中、韩等邻国存有很深的疑虑。

C．城市发展论坛的与会专家普遍认为：我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上，而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。

D．按规定，世界遗产地的保护状况发生变异，将被敦促予以纠正；无积极反应的，将被列为“濒危遗产”；无力阻止遗产价值丧失的，则将被除名。

17、下列各句中，没有语病的一项是（    ）

A．周昆玉出生于书香门第之家，自小接受中国古典文化的熏陶，举手投足间自然有股很浓的书卷气。

B．国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。

C．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的不断扩大是由人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。

D．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

18、下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（    ）

A．他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。

B．这快乐恐怕不下于历史学家和地质学家追溯某个王朝的演化史和自然界的兴衰史所得到的乐趣。

C．这种美学思想，是独创的宝贵的遗产，值得我们结合艺术的实践来深入地汲取和理解，为我们从新的生活创造新的艺术形式提供借鉴和营养资料。

D．远征队员们小心翼翼地察看了船体内部，除了一片茂密的花丛外空无一物。

19、下列句子中没有语病的一句是（    ）

A．为了振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流，八达岭将举办为期一个月的中国八达岭长城国际文化艺术节。

C．曾以推广“疯狂英语”而广为人知的李阳，以疯狂认读汉字和背诵古诗的方式，开始了自己推广“卓越汉语”的新目标。

D．肇事司机在小区门口撞倒老人后，不但没下车救人，反而开车连续再次碾压老人，直至老人死去。这样冷血的罪犯，一定要抓到不可。

20、下列句子中没有语病的一句是（    ）

A．据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000块钱外，还有手机等其他证件。

B．人生的目标要专一，抱定一个志向并锲而不舍地为之奋斗，目标就很可能实现；否则，目标太多，结果什么目标也实现不了。

C．在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人人希望在拥有良好体魄的同时也拥有健康的精神。

D．26日晚香港艺人莫文蔚在首都剧场举办演唱会,虽然天分不作美,下起了冻雨，但基本爆满的上座率还是给足了莫文蔚面子。

21、下列各句中，没有语病的一项是（    ）

A．从12月1日起，我市受一股较强的西伯利亚冷空气的影响，正形成今冬第一次大幅度的降温过程。

B．广州市疾病控制中心的这项研究，是第一次世界上发现果子狸与“非典”病毒之间存在的直接联系。

C．对于朝鲜半岛无核化问题上，我国政府的态度历来是明确的，一定要通过“六方会谈”来协商解决。

D．曾获得“感动中国”2005年度人物称号的丛飞，对于我们青年人来说，相信绝不是一个陌生的名字。

22、下列句子中没有语病的一句是（    ）

A．据报道，经中国检验检疫科学院食品安全研究所检测，鸭子吃了掺进苏丹红的饲料后产出的“红心”鸭蛋，含有苏丹红Ⅳ号。

B．现代人生活节奏越来越快，负担越来越重，压力也越来越大，这自然有时代发展的客观原因，也关系到我们内心世界的波动。

C．在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使中学生的生活空

间和活动范围变得日益狭窄，这成了一个焦点问题。

D．走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，不断地提高人民的生活水平和质量，这才是可持续发展的终极目标。

23、下列句没有语病的一项是（    ）

A．波音公司预计，未来20年内出售给印度市场的飞机销售额可达350亿美元以上，印度有望成为增速仅次于中国的第二大市场。

B．省委省政府认真总结了造成这种落后状况的教训，确立了科教兴市的工作思路。

C．在电视专题片《故宫》拍摄过程中，摄制人员最难忘怀的是文物专家们严谨的治学态度使人钦佩。

D．由于刘翔在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面，使众多中国田径运动员增强了冲击2008年北京奥运会金牌的信心。

24、下列各句有语病的一项是（    ）

A．诗，作为一种文学体裁，是有它的写作规范的，如果不按照这个规范进行诗的创作，那么你创作出来的就不是诗。

B．从汉代开始，陆上丝路就沿着天山南北逐渐形成了东西交往的北、中、南三条基本干线；同时又由于南北边塞各民族的频繁活动，为唐代丝路向南北扩展奠定了基础。

C．古往今来，中国的首都在历史上和欧洲国家有着很大的不同。无论英国、法国、意大利，这些欧洲国家的首都自古就很少变化，伦敦从“七国时代”就是英国的首都，而巴黎，在墨洛温王朝建立之时便是法国的首都，至今不变。

D．紫禁城是最伟大的人类建筑史上的艺术奇葩，是世界文化历史遗产中的…颗璀璨的明珠，更是中华民族文化的标记。

25、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．耿仁杰指着作恶多端的贪官污吏，大声喝道：“不是不报，时辰未到。今天是你们的死期到了！”

B．我们要敢于用自己的眼光审视那些名不副实的满分作文，更不要把一味模仿和套用作为取得高分的“终南捷径”，这是有违写作规律的。

C．时间是一匹在宇宙间展翅翱翔绝不驯服的天马；人类只有尊重它，才有可能驾驭它，使它不致倏忽而逝。

D．在哈佛大学这篇简朴的校门下，370年来进出的许多人的一举一动决定着政治走向与经济命脉，乃至世界无数惊心动魄的故事开始和结束。

26、下列各句子，没有语病的一句是（    ）

A．照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术水平的高低决定的。

B．这套护身服可比“护身符”管用，到了太空，一旦发生真空、低压以及缺氧、低温等恶劣环境，航天服就是宇航员的“救身符”。

C．花明天的钱过今天的日子，国外盛行的这种消费理念在郑州人买房问题上表现得最为抢眼，郑州大约有七成左右的市民买商品房选择了按揭贷款。

D．以一种轻松平等的方式取代毕恭毕敬的心情，在呼朋引伴的称呼中表现彼此友好的姿态，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。

27、下列各句中没有语病的一句是（    ）

A.台湾当局如果误判形势，一意孤行，继续推行“渐进式的台独”政策，只会加剧两岸关系紧张，必将自食恶果。

B．作为一位杰出的哲学家和思想家，孔子一生积极求索，他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句格言的真实写照。

C．张经理一走进他的房间，马上给他拉到带窗户的红木小圆桌前神神秘秘地坐下来。

D．该市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的优秀人才。

28、下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（    ）

A.时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。

B.去年9月，胡锦涛总书记给全国模范教师、已故的北京大学中文系教授孟二冬先生的女儿孟菲回信，赞扬她父亲是“教书育人的楷模”。

C.在防汛防台风期间，当地紧急转移群众12.5万人，组织船只回港避风达1.2万艘次，有效地减少了人员伤亡数量和财产损失。

D.目前，武汉至广州铁路运输状况相当紧张，是全国最繁忙的铁路干线之一，尤其是大量的客运需求长期难以得到满足。

29、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．我们不能不否认，黄金周集中休假的方式在拉动内需，增强国人休闲观念的同时，

也给交通、旅游部门带来了巨大的压力。

B．在这个提倡个性的时代，无论是家庭教育还是学校教育，都要求儿童培养独立的

思想和自己的观点，不盲从于权威。

C．中国坚决反对朝鲜核试验，坚持半岛无核化原则，反对核扩散，主张通过对话和

谈判和平解决朝鲜核问题，维护半岛和东北亚的和平与稳定。

D．实际上，“新中间阶层”这一概念之所以引人注目，是因为西方的“橄榄型”或“纺

缍型”收入分配结构为我们所认可和推崇的结果。

30、下列各句中，没有语病的一句是（    ）

A．长春市五环乒乓球馆是经长春市体育局、长春市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。

B．徽州的老宅子大多是高墙、深院、重门、窄窗，据说徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及年幼之人，为了安全的缘故而如此修建。

C．药监部门已着手对我省药品生产企业按照诚信度等级进行分类管理，不良记录的多少，将直接影响药企的诚信等级。

D．脐带血虽然是个好东西，但全世界至今还没有一个用自己的脐带血干细胞治疗自身疾病的例子。

高三语文专项训练(修改病句) 答案

1、  C(A项应删去“问题”，或把“成熟”换为“解决”；B项“至少”不能与概数“六千万元以上”搭配；D项“巡回演出”不能作第三个分句的主语，删去“对……演出”，再将“给予”改为“得到”)

2、  C（A项“大部分轿车将与国际接轨”句意不明确；B项“再次当选为美国第55届总统”错误，“再次”和“第55届”需删去一个；D项介词“对于”多余。）

3、  B（A项“愚”是用于自称的谦词。如愚兄。例句中的“我”和表谦称的“愚”犯了重复多余的毛病。C项主要是由于叙述角度不一致而造成成分残缺。它一会儿从售货员的角度说，一会儿又从顾客的角度说。修改的办法有两种，一是从售货员角度说：只要顾客一走到她的柜台，她就会立即送去亲切的问候，凡真心要买东西的顾客，她主动给那些顾客当好参谋，让他们决不会空手而归。第二种改法是从顾客的角度说：只要顾客一走到她的柜台，就会立即收到亲切的问候，凡真心要买东西的顾客，由于有她这个参谋，决不会空手而归。D项有两处语序不当。首先，“架起”的是“政工和学生干部”之间的桥，应把“架起”移到“政工和学生干部”的前面；其次，“第一手”是“情况”的定语，而并非“掌握”的状语，它是直接修饰“情况”的，所以应放到“情况”前面。）

4、  B(A句式杂糅。去掉“造成的”。C“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”搭配不当。D“这个经验值得文教工作者特别是语文教师的重视”压缩句子，就是“这个经验值得重视”。显然，“语文教师的重视”中的“的”是多余的。)

5、  C  (A定中不配。句中无“财产”损失。B复句关联词错。据句子逻辑关系，“虽然”应为“不仅”，“却”删去。  D句式杂糅，去掉“造成”或“诱发”。)

6、  D （A搭配不当。指出“批评意见”不搭配。B语序不当。“绵延上千公里”应放在“涉及10个盟市”的后面。C缺成分，“漠然”后面应加“的态度”。）

7、  D（A缺主语，B主谓搭配不当，C不合逻辑[并列不当]）

8、  D （A．表意不明。“侵权问题严重的几十家企业”，这“几十家企业”是“被

侵权者”还是“侵犯他人权利者”存在歧意。B．成分残缺。“大使馆”后缺少和“实施”相搭配的宾语中心语“（爆炸）案”。C．句式杂糅，可在“财产”后加逗号，并在“免遭”前加“使其”。）

9、  C（A，“成功率”“很差”搭配不当。B，成份残缺，缺“是”的宾语。D，一面对两面，“能否”不能对应“有效落实”。）

10、              C（A，“引起”与“兴趣”搭配不当；B，句式杂糅；D，成分残缺）

11、              B（A．句式杂糅  C．关联词“如果”位置错位  D．“富有”缺少宾语）

12、              B（A、“火箭”加紧进行“攻关”不搭配；C、“由于”应调到“高级公务员”后，语序不当；D、“将”对……“起到了”前后矛盾）

13、              A．(B项改为“集……于一身”或“肩负……任务”。C项“物色”与“人力”搭配不当，改成“人才”。D项递进关系颠倒，将“五颜六色，极尽缤纷”移到“成群的鹦鹉”之后。)

14、              D(A.前后句主语不同，关联词应用在句首。B.表示对象的介宾短语应紧靠在谓语动词前。C.主语应为“高校培养的学生”)

15、              C  （A句：不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门，而且为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。B具有民族自尊心的中国人民对于日本政府肆意篡改日本侵华历史的行为是绝对不能容忍的。D句：前不久，在加拿大召开的有20多个国家的400多位科学家参加的激光学术会议上，有两篇论文受到了高度重视。）

16、              D(A项不合逻辑，应在“恰当”前加“不”；B项成分赘余，应当删除“得以”或“能够”；C项结构混乱，应删除句末的“被"，也可删除句中的“对”)

17、              C （A“书香门第之家”语义重复 B“提出”宾语残缺D 偷换主语）

18、              A    B项搭配不当，应为“某个王朝的兴衰史和自然界的演化史”；C项语序不当，应为“理解和汲取”；D项成分残缺，应在“除了一片茂密的花丛外空无一物”前加上主语“里面”。

19、              B（A．“振奋民族精神、弘扬长城文化、加强国际间的文化交流”语序不当，应为“弘扬长城文化、振奋民族精神、加强国际间的文化交流”；“国际间”赘余。C．“疯狂认读汉字和背诵古诗的方式”表意不明确，“开始”与“目标”搭配不当。D．“开车连续再次”语序不当，“一定要抓到不可”搭配不当。）

20、              C（A项“还有手机等其他证件”属逻辑病句，B项“否则”与“目标太多”语意重复，D项“基本”与“爆满”矛盾。）

21、              D[A项中“形成”与“过程”不搭配，“从……起”与“正”也不搭配。B项中“第一次”应放在“世界上”之后，语序不当；“存在的直接联系”中“的”赘余导致前后文不搭配。C项中“对于……（问题）”和“在……（问题）上”句式杂糅，结构混乱。]

22、Ａ（B：结构混乱，因果倒置，最后一句应改为“也与我们内心世界的波动有很大关系”

C “越来越激烈”与“课业负担”搭配不当，“生活空间和活动范围”有交叉，不宜并列。

D成分残缺，在“最”字前加“以” ）

23、B（A去掉“以上”  C去掉“使人钦佩”   D去掉“由于”）

24、D（词序错误，“最伟大的”应该放在“人类建筑史上”的后面）

25、C（A名式杂糅。应去掉“到了”或“今天是”。B表意不明。“这”应指代“指一味……捷径”，而不包括“更不要”。D搭配了不当。“决定”与“经济命脉”不搭配。）

26、D（A两面和一面呼应不当。B“发生”与“恶劣环境”搭配不当；C“大约”和 “左右”重复，删去其中的一个）

27、A(B．逻辑错误，应改为：“知其不可为而为之”这句格言是他奋斗的一生的真实写照”。 C．有歧义，进了谁的房间不清楚。D．逻辑矛盾，缺少和“能否”相呼应的词语。)

28、C(A. “缺乏的是睡眠的严重不足”杂糅，应为“严重缺乏的是睡眠”。B．歧义，“全国模范教师”既可指孟二冬,也可指孟菲。D.“状况”与“铁路干线之一”搭配不当。)

29、C（A项误用否定词，去掉第二个“不”；B项搭配不当，将“培养”改成“具有”；D项重得啰嗦，删去“的结果”）

30、C（Ａ“乒乓球馆是团体”，搭配不当。Ｂ“妇孺及年幼之人”不合逻辑。Ｄ语序不当，“虽然”位置应放在“脐带血”之前。）

一、曲解词语、望文生义

容易用错的词语有：

不刊之论（删改、修改，不是刊登）、

不易之论（改变，不是容易）、

不赞一词（添加，不是赞扬）、

灯火阑珊（衰减、将尽，不是兴盛）、

久假不归（借用，不是请假）、

师出无名（理由，不是名声）、

危言危行（说正直话做正直事，不是危险的）、

细大不捐（抛弃，不是捐资）、

自怨自艾（后悔并改正，现在只指悔恨，但不是埋怨）

差强人意（大体上还能令人满意〈差：稍微〉）

登堂入室（比喻学识或技艺由浅入深，达到更高的水平，不是进屋）

万人空巷（家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎的盛况）

对号入座（把有关的人和事跟自己对比联系起来；也可把某人所做的事跟规章制度联系起来）

安步当车（从容步行当作坐车，形容很悠闲）、

不忍卒读（不忍心读完，文章悲惨动人，要与不堪卒读区别）、

惨淡经营（尽心竭力地从事某项事业）、

侧目而视（形容畏惧而又愤恨）、

曾几何时（才过了多少时候，指没过多长时间）、

从长计议（对事情慎重地考虑，不急于作决定）、

耳提面命（多用于长辈对晚辈地殷切教导）、

涣然冰释（比喻疑虑、误会等完全消除）、

空谷足音（比喻难得的音信、言论或事物）、

明日黄花（比喻过时的或失去现实意义的事物）、

目无全牛（技艺高超）、

山高水长（喻恩德情义深厚）、

特立独行（人的志行高洁）、

下车伊始（指刚到一个新地方或新工作岗位）、

罪不容诛（指处死也抵不了所犯的罪恶，形容罪恶极大）

开诚布公（是以诚相待，不是公布）

下里巴人（只通俗的文艺作品）

绝无仅有（极其少有，不是没有）

片言只语、片言只字、片纸只字(零碎) 

二、用错对象、张冠李戴

（一）用于男女之间的：

比翼齐飞、海誓山盟、结为连理、举案齐眉、劳燕分飞（多指夫妻人或情侣离别）、两小无猜（男女儿童）、

破镜重圆、秦晋之好、琴瑟和谐、青梅竹马、相敬如宾（相濡以沫不必，只要能相互帮助的人）

（二）用于文艺作品的：

别具匠心（文艺方面构思独特）、

入木三分（书法笔力强劲；议论见解深刻）=力透纸背

出神入化（技艺达到绝妙境界）、

荡气回肠（形容乐曲、文辞等婉转动人）、

浩如烟海（文献资料等丰富）、

绘声绘色（文艺作品描述生动）、

活灵活现（形容描述或模仿得非常逼真）、

石破天惊（比喻文章或议论等新奇惊人，不同凡响）、

天马行空（诗文、书法豪放无拘）、

惟妙惟肖（模仿或描写得非常逼真）、

下里巴人（通俗音乐）、

阳春白雪（高雅音乐）

栩栩如生（只形容艺术形象的生动，逼真）、

荡气回肠（形容乐曲、诗文等婉转动人，富有感染力）

呼之欲出（画的逼真，或文章描写生动）

戛然而止（形容声音突然停止）

（三）用于其他特定对象的：

楚楚动人（青年妇女美丽可爱）、

大快人心（坏人受到应有惩罚而高兴）、

济济一堂（形容很多有才能的人聚集在一起）、

美轮美奂（多用于建筑物高大华美）、

拍手称快（多指仇恨消除后的痛快）、

萍水相逢（只用于陌生人）、

妙手回春、起死回生（形容医术高明）、

情同手足（非兄弟间）、

十室九空（天灾人祸使人民流离失所的惨象）、

舐犊情深（比喻父母对子女的慈爱）、

天伦之乐（家人之间）、

信手拈来（写文章时能熟练运用）、

秀外慧中（外貌秀美，多指女性）、

鳞次栉比（形容房屋、船只等密集排列）

穿云裂石（形容声音高亢嘹亮）

别出机杼（诗文的构思和布局）

鬼斧神工（像鬼神创造出来的，形容精巧。可以是自然的可以是人人工的；而巧夺天工是人工胜过天然）

出其不意、出奇制胜（自己趁别人不注意；而不是别人趁自己不注意）

无独有偶（虽然很少，但是不止一个，还可以找一个和它相配的）

不知所云（指说话者语言紊乱，例如：最近来授课的不知所云。不能说他讲课让学生不知所云，不能用在听的人身上。）

无出其右（表示人优秀） 

（四）有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。

如：抛砖引玉，例：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。（只能用于自己，不能用于别人）

又如：敬谢不敏。 

常见的谦辞有：

狗尾续貂（比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。）

班门弄斧（比喻在行家面前卖弄本领，不自量力）

姑妄言之（姑且随便说说，不一定有什么道理）

信笔涂鸦（比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。）

一孔之见（比喻狭隘片面的见解。）

不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）。

敬辞有：

高抬贵手（恳求人原谅或饶恕的话）

卓尔不群（指才德超出寻常，与众不同。）

高朋满座（高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。）

大材小用（敬称别人是人才）

鼎力相助（恳请或感谢别人对自己的帮助；而不是自己尽力帮助别人）等。 

三、褒贬失当、情感错位

褒义成语有：

惨淡经营、重整旗鼓、殚精竭虑、东山再起、凤毛麟角、侃侃而谈、口若悬河、苦心孤诣、破釜沉舟、死得其所、危言危行、有口皆碑、雨后春笋等等。 

贬义成语有：

振振有词(理由似乎很充分，说个不休)、彻头彻尾（长篇大论滔滔不绝）半斤八两、长篇大论、彻头彻尾、处心积虑、道貌岸然、翻云覆雨、飞黄腾达、附庸风雅、改头换面、过江之鲫、虎视眈眈、卷土重来、连篇累牍、满城风雨、面目全非、评头论足、巧舌如簧、信口雌黄（说话轻率，随便议论）倾巢而出、罄竹难书、人满为患、始作俑者、拾人牙慧、死灰复燃、推波助澜、无独有偶、无所不为、舞文弄墨、一团和气、衣冠楚楚

中性词如：滔滔不绝    煞费苦心（费尽心思）  无以复加(程度上不能再增加)

四、断章取义、顾此失彼

注意：

不瘟不火（不是“不红火”）、

功败垂成（不是“成功”）、

毁家纾难（不是“毁了家”）、

具体而微（不是“具体”）、

开门揖盗（不是“打开门迎接”）、

茕茕孑立（不是“孤孤单单地”）、

炙手可热（不是“热门”）、

不置可否（不表示同意，也不表示反对）、

空前绝后（以前不曾有过，以后也不会有）、

人心向背（人们拥护或反对）、

生死攸关（关系到人的生存和死亡）

铤而走险（走投无路，冒险干坏事）等等。

安之若素（〈遇到困境像平常一样对待）、

当仁不让（遇到应该做的事，积极主动去做，不退让）、

等量齐观（对有差别的事物作同等看待）、

鼎足之势（指三方面局势的对立或相持）、

感同身受（原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样〈多用来代替别人表示谢意〉；现多指虽未亲身经历，但感受如同亲身经历过一样。不能用于亲身经历）、

集腋成裘（〈好的东西〉积少成多）、

济济一堂（有才能的人聚集在一起）、

兼收并蓄（把内容不同、性质相反的东西都吸收进来）、

如数家珍（必须不是自己家里的东西）等等。 

五、夸大其辞、不知轻重    

例如：最近中小学生人生伤害事故层出不穷。

李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。 

六、重复累赘、自相矛盾

人民生活的安居乐业（“安居”已含有“生活”）、

人民的生灵涂炭（“生灵”是“百姓”的意思，与“人民”重复）、

没想到的不虞之誉（“虞”是料想的意思，与“没想到”重复）、

难言之隐的苦衷（“隐”指隐秘的事，与“苦衷”重复）、

目前的当务之急（“当务”与“目前”语意重复）、

使他好像如芒在背（“好像”与“如”重复）、

真知灼见的意见（“意见”与“知、见”重复）、

忍俊不禁扑哧一声笑起来（“扑哧一声笑起来”与“忍俊”重复）、

浑身被打得遍体鳞伤（“遍体”与“浑身”重复）、

就显得相形见绌了（“形”与“显得”语意重复）、

至今还记忆犹新（“犹”与“还”重复）等等。

一位的莘莘学子、

他七手八脚、

两兄弟情同手足、

在海外遐迩闻名、

紧锣密鼓地进行着等等。

七、搭配不当、不合习惯

司空见惯了这种不良现象、

不应该求全责备他、

漠不关心人们的疾苦（不符合习惯，不跟宾语） 

多用于否定句或疑问句的成语有：

等量齐观、善罢甘休、无时无刻、同日而语、相提并论、一概而论、等等 

八、形近成语、混淆是非

如：

不容置疑/不容置喙；

不厌其烦/不厌其详；

海底捞月/海底捞针；

目不交睫/目不见睫；

事倍功半/事半功倍；

无所不至/无微不至；

一诺千金/一掷千金；

一文不名/一文不值；

自食其力/自食其果;

一挥而就/一蹴而就；

比比皆是/俯拾皆是、

不翼而飞/不胫而走、

浮光掠影/走马观花、

纷纷扬扬/沸沸扬扬、

每况愈下/江河日下、

美不胜收/琳琅满目、

如虎添翼/为虎添翼、

耸人听闻/骇人听闻、

微乎其微/微不足道、

无所不能/无所不为、

无懈可击/无隙可乘、

养虎遗患/养痈遗患、

息息相关/休戚相关、

洋洋大观/洋洋洒洒、

应接不暇/目不暇接、

鱼目混珠/鱼龙混杂、

望尘莫及/鞭长莫及、

不胫而走/不翼而飞、

迫不及待/ 刻不容缓、

另眼相看/刮目相看、

耳濡目染/耳闻目睹、

改弦更张/改弦易辙、

口若悬河 侃侃而谈/滔滔不绝/夸夸其谈、

不肖子孙/不孝子孙、

不谋而合/不约而同等等。

豆蔻年华：唐杜牧《赠别》“娉娉袅裊十三余，豆蔻年华二月初”，后来称女子十三四岁的年纪。

二八年纪：即十六岁，指年轻美丽的女子。

破瓜之年：把瓜破成两个八字，即二八之年，指女子十六岁，或指八八六十四岁。

及笄年华：及到，笄，古代盘头发的簪子，古代女子已订婚者15而笄，未订婚者20而笄，指女子到了结婚的年龄。

花信年华：花信，开花的信息，指花期，指女子的年龄到了二十四岁，也泛指女子正处于年轻貌美的年龄 。

待字闺中：指尚未出嫁的少女，闺中，指女子居住的卧室。（凡未出嫁的女子都可用此语，但已订婚的则不行）

女大不中留：中，适合，指女子到了成年必须及时出嫁，不宜久留在家。

云英未嫁：云英，唐代钟陵著名歌女名。云英尚示出嫁，泛指成年女子未嫁。

夭桃脓李：夭脓，形容花木茂盛，比喻年少貌美 ，多用作祝颂婚嫁之辞，也形容艳丽繁盛的桃李，又比喻文辞艳丽而内容缺乏风骨的文艺作品。

风韵犹存：女人风采姿色，不减当年。（凡40开外的女人，姿色不逊于年轻之时可用。）

徐娘半老：徐娘，指梁元帝妃徐氏，指有风韵的妇女已到或已过中年。

人老珠黄：比喻妇女老人被轻视，像珍珠年代久了变黄就不值钱一样。

彩凤随鸦：随，随从，彩凤凰嫁给乌鸦，比喻美丽聪明的女子嫁给丑恶愚鲁的男子。

琵琶别抱：旧时指妇女改嫁。出自白居易的《琵琶行》。

微时故剑：比喻贫穷时的妻子。只适用时已发迹或发达的人称其贫穷或未得志时的妻子。

糟糠之妻：指贫穷时人患难的妻子。

家庭出身

大家闺秀：大户人家有才学的女儿，闺秀，有贤德和才学的女子。专称大户人家的娴淑女子。

小家碧玉：指小户人家的年轻美貌的女子。

金枝玉叶：旧指皇族，也指出身高贵的公子小姐。

鸦巢生凤：乌鸦窝里生出凤凰，比喻笨庸的母亲生出灵秀的女儿，也比喻贫穷之人家或地方产生出杰出的人才。

气质姿态：

巾帼英雄：比喻勇敢而有英雄气概的女人。（专用于形容有英雄气概的女人）

女中豪杰：妇女中杰出人士。近义词还有：女中尧舜、女中丈夫

女子无才便是德：旧社会衡量妇女德行的一种标准，提倡妇女不必有学识、有才干，只须一切顺从。

女流之辈：指妇女，常含有轻蔑或自卑之意。

才貌双全：学识和相貌都很好。（多用于称赞女子有才能、样子长得美丽）

窈窕淑女：比喻女子秀外慧中，凡女子外貌美 内心聪明可用此语赞美。

秀外慧中：外表秀美 ，内心聪明，常用于形容女子美丽而聪明。

惠心纨质：纨，洁白的细绢，形容女子姿质美好，心灵纯净。

惠质兰心：惠、兰，香草名，比喻女子心地纯洁，温柔雅静。

林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。多用于形容女性的姿态美方面。

仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。

千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。

容貌美丽

女大十八变：指女子在成长发育过程中，容貌性情各方面都会发生很大的变化。

天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。

倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。

国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。形容女性 的美丽。

沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。形容女子容貌极美 。

闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。

秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。常用来形容女子容貌美丽。

丰容盛鬋（shi）：丰，丰润，容，面容，鬋，下垂的鬓发。也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。

体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。

丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉 婷，姿态美好。形容女子丰润标致，姿态美好 。

丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。

珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。

珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。

嫣然一笑：巧笑的样子。凡女性美妙地一笑，用此语形容。

秋波微转：形容美女的眼神。凡美貌的女子看人，都 可用此语形容。

含情脉脉：比喻女子情意满怀。形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。

水性杨花：性情行为像水一般流动，像杨花一样飘摆不定，形容行为不庄重、对爱情不坚定女子的用语。

齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。

齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。

莺声燕语：多比喻女子说话声音柔和悦耳。

只要抓住七个“要”　作文高分跑不掉

    语文学科的作文，分值是60，在高考中有着举足轻重的作用，有时甚至决定着考生的命运。高考作文有着许多特殊性，不能等同于平时写作。高考作文是限时作文，时间短，且教师阅卷的时间更短，因此，要注意一些应试技巧，才能得到较高分数。高考作文怎样争高分呢？笔者认为，要注重以下七个方面：

　　一、结构模式要“简”。

　　高考作文先要整体构思。开头结尾，过渡照应，主体展开，材料选取等，在动笔前要通盘考虑。只有自己想清楚了，才能写清楚；自己写清楚了，阅卷老师才能看清楚；阅卷老师看清楚了，给分才能给清楚。笔者认为，考场作文的结构应该简明，因为教师阅卷时，每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟。因此，一篇应试的议论文最好只包括三大部分，五到八段文字：第一部分，简要提引原材料，在这个基础之上引出自己的感悟，作为中心观点，这个观点要明明白白，旗帜鲜明；第二部分，分三至五段，前两段（或三段）从古今中外不同角度各取一个例子，紧扣观点进行正面论证；后一段（或两段）可从反面选取事例与前文进行对比论证；第三部分，对全文论述的观点进行总结升华，给人以完整感。这样结构文章既简明又严谨且不呆板，还能让阅卷老师一目了然。

　　二、列提纲要“快”。

　　高考既考能力又考速度。考场上列作文提纲，可先写出简单的结构模式，然后把可能能用上的词句和例子，如名言警句、古诗词、古今中外的事例（尤其是带有时代气息的当今事例），简省写出，只要自己看得懂就行。写于卷面之前，可边浏览边修改，择优录用。这样既能节省时间，又能一气呵成，避免文面多处涂改。

　　三、内容要“新”。

　　1、题目要新颖别致。“题好文一半”，许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的。因此，能拟一个独具特色的题目，就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线，分数自然偏高。
　　2、开头要新颖独特，结尾要深刻感人。从题目实际出发，选取自己最拿手的文体，精心打造开头和结尾，确保获得高分。
　　3、素材的选取要新鲜贴切。材料新颖又切合题意，那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴，让阅卷老师耳目一新，作文分数自然就能上一个档次。我们要力避大众化和过于平淡的素材，要善于从现实生活、历史典故、文学名著中去搜寻别人没有用过的材料，而且要注意材料的贴切性、典型性、新颖性、多样性。

　　四、立意要“深”。

　　1、要扣命意。高分作文必定是扣题行文的。扣题能力其实就是审题能力，如果扣题不紧，得的分数会很低。
　　2、立意要有深度，要“掘地三尺”。“千古文章意为高”，不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水，浅尝辄止，立意没有深度。立意，我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的“掘地三尺”的深度。通过纵向和横向的比较，理想和现实的观照，偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案。阅卷老师一般对深具慧眼、富有哲理的作文情有独钟，给分较高。
　　3、立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。每年的高考作文都有一些境界低下、思想庸俗之作。我们要明白，高考体现国家意志，而国家意志则重在弘扬真、善、美。有些同学喜欢唱反调，不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写，显得很不严肃。高考作文立意要境界高雅、胸襟阔大，力避市侩气息、低俗趣味。

　　五、感情要“真”。

　　文章不是无病呻吟的“涂鸭”，而是酸甜苦辣感情的寄托。诚挚朴实的情感，读来是一种享受，品来是一种惬意。真情实感的自然流露，常能打动阅卷者。要让阅卷老师感动，自己首先要投入，要动真感情。真情实感的文章往往能得高分。

　　六、语言要“美”。

　　流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉，这种语言能力要靠平常的努力锻炼。无错字、病句，词句洗练流利，语脉首尾贯通，文意开合自如，是做到语言美的第一关。词语生动、句式灵活、文句有意蕴是语言美的真正体现。作文的语言美，可以从以下几个方面来练就：
　　一是恰当引用古今中外名人名言、诗词名句、谚语、典故等；
　　二是综合使用多种修辞手法，比如排比、比喻、反问、设问、对偶、夸张等；
　　三是综合使用各种句式，如多用短句，变式句，倒装句，双重否定句等。
　　四是丰富自己的生活和文化积累。因为“腹有诗书文自华”。
　　五是锤词炼句，以铺陈、抑扬、排比、反问等手法增强文章气势。总而言之，润饰好了语言，能寓繁于简，寓抽象于具体；能使文句更形象生动，更含蓄幽默，更有意蕴；能使文意更鲜明突出，更富有哲理，更耐人寻味。

　　七、文面要“洁”。

　　文面如人面，它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖。高考阅卷时间紧，天气又热，评卷老师每天面对电脑屏幕，心态很微妙。字迹清楚、端正，字体美观大方，无明显涂痕的试卷，能立即获得评卷老师的好感，这样一来印象分就高了。试想：一份字迹潦草、卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前，你岂愿卒读？太潦草的作文，往往只看了首尾，可能三类作文偏下的分数就出来了。当然，我们所写之字不一定是练过书法的（练过当然更好），而只是要求所写之字大小一样，一笔一画认真书写，不潦草，不涂改（实在需要修改时也应用笔轻轻划去，切不可重重涂写，乱打叉），要让阅卷老师知道你所写的字是什么字，以求一个整体效果。

    这里所谈的高考作文七“要”，多少有一些“急功近利”、“离经叛道”的味道，但它确实是获取应试作文高分的有效策略。希望高三学子予以重视，针对自己的实际状况，采取相应的措施，使作文复习备考更具针对性，也更富有成效。

（源自北京中考专家《高考作文得高分需抓住七“要”点》）

 枉费心机   上行下效   彻头彻尾   始作俑者   连篇累牍   煞有介事   一唱一和   沾沾自喜      

 倾巢出动   垂涎三尺   不管三七二十一  各打五十大板 

句式杂糅就是两种句式糅合在一起，判断的关键是找句子的主干，可找到两套交叉的主干。当然从语意上分析，这种语病也可粗略地看作语意重复。

生态环境改善取得了显著的成绩的关键是与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的。

该句包含两个句子：一是“生态环境改善取得了显著的成绩的关键是政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性”；二是“生态环境改善取得了显著的成绩与政府采取多种措施调动了农民退耕还林的积极性分不开的”。“关键是……”与“……是与……分不开的”两种句式杂糅在一起。

为什么火上舞蹈者的脚掌不会烧伤呢？原因之一是因为舞蹈者不停在跳跃。

后一句子包含两个句子：（这）是因为舞蹈者不停在跳跃；原因之一是舞蹈者不停在跳跃。“原因之一是……”和“（这）是因为……”两种句式杂糅在一起。

高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

包括两个句子：高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是电磁力；高速磁悬浮列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的。“……靠的是……”和“……是利用……来实现的”两种句式杂糅在一起。

常见的杂糅格式（括号内为正确形式）：

本着……为原则（本着……原则，以……为原则）

是为了……为目的的（是为了……，……为目的的）

对于……问题上（对于……问题，在……问题上）

由于……下（由于……，在……下）

原因是……造成的（原因是……，是由……造成的）

经过……下（经过……，在……下）

借口……为名（借口是……，以……为名）

因为……的原因（因为……，是……的原因）

靠的是……取得的（靠的是……，是靠……取得的）

大多以……为主（多是……，以……为主）

成分是……配制而成的（成分是……，由……配置而成的）

是由于……的结果（是由于……，是……的结果）

是以……为主 （是…… ，所……为主 ） 

二十四、发现介宾短语

【看句中是否缺主语】

A.通过这次学习，使我进步不小。

B.从这件小事，告诉了人们一个大道理。

C.由于《古文观止》有特色，自问世以后近三百看来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。

D.随着时代的进步，越来越重视综合素质的提高。

E.在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

另外，以“根据”“关于”“对于”“对”开头的句子，也要引起注意

【看句中是否缺谓语】

参加春节联欢会的小品，目前正在紧张的排练之中。

【看该介词是否缺宾语】

日前，布什迫于压力决定成立独立调查小组对关于伊拉克违禁武器的情报（事件）进行调查，妄图将调查的范围局限在情报部门。

4.发现了一个介宾短语，看句中是否还漏掉另一个介宾短语的介词。

A.我实在不忍心（与）同自己朝夕相处的好友分手

B.在综合科技实力及科技人才方面，我国与（同）我国发展情况类似的印度相比，还有差距；与美国和日本的差距就更大了。

C.据悉，在以后两天中，与会代表将（就）盈利方式、信息转载规范化、运用与管理等问题展开专门研讨。 

二十五、发现动词

【看是否缺宾语】

﹙1﹚.对待因下岗而构成生存危机的弱势群体，代表人民利益的政府不会也不可能置之不顾，但是如何解决这一人群的生存（问题）并非易事。

﹙2﹚.科学工作者认为，目前国内具有如此独特(条件)的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。

【看动宾搭配是否得当】

A.在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互碰撞的今天，更应重视继承和发扬传统文化。

B．哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。 

二十六、发现因果复句，看是否出现下列毛病

【“原因”“因为”同时重复出现，造成重复】

日本专家认为禽流感在亚洲迅速蔓延的原因是：因为生鸡交易市场检疫力度不够；因为病毒可能通过候鸟传播；因为有些国家对养鸟场缺乏监测，没能及早掌握禽流感疫情并采取有效措施。

【有“因为”而无结果】

这一幅因为长期暴露在潮湿的空气中（而受损）的壁画，已是轮廓模糊，色彩黯淡，抢救性的修复刻不容缓。

【因果关系混淆】

由于世界性能源危机，全球能源消耗总量剧增，煤和石油遭到惊夺性开采，储量锐减。

【分句间并无因果关系】

“耶路撒冷”是和平之城的意思，却又是遭受劫难最多的城市；可是长期的冲突并没有使其失去迷人的魅力，从而使旅游者望而却步。 

二十七、其它句病种种

【发现“是”，看主宾搭配是否恰当】

A.农民耕种的符合政策的责任田是一种正当的劳动。

B.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。

【发现“比”字，看用以比较的主宾部分是否对称】

受厄尔尼诺的影响，今年夏季海水温度将比正常（年份季节）水温低，美国某些地区会因此干旱，大西洋的飓风会更活跃。

【发现“被”字，看用得是否恰当】

就在事件发生前，一个姓张的环卫工人同样遭到他人的无故毒打，结果竟被以赔偿五十元钱（的方式）而私下了事。

【发现“和”“或”，看是否混用】

我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献上，并不意味着忽视和否认对自身价值的追求和社会对人的尊重与关心。

无论是发展中国家和发达国家，都应该遵守《京都议定书》协定，减少和控制排放温室气体。

【发现“为了”看表达的目的是否准确】

为了吸取上次失败的教训，这次警方事先作了详细调查，并对审讯战术作了周密布置。

二十八、与数字有关的语病分析

在语言运用实践中，我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来，常见的有以下几种类型：

１．“减少（缩小、降低、下降）×倍”

如：

①三Ｔ企业抓技术革新，今年比去年产量翻了一番，成本却下降了一倍。

“下降一倍”则成本为零，这怎么可能？“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍，后面只能跟分数或实际数量，如：

②经过革新，产品的体积比原来缩小了一半。

③每件产品的成本下降了20元左右。

２．“平均分（成绩）都……”

如：

①这次物理考试，全班的平均分都达到85分以上。

一门学科，一次考试，一个班级的平均分只能有一个，后面不能跟“都”。当然，当学科不止一门，考试不止一次，或演算对象、范围并不固定单一时，平均分就不止一个，在这种情况下，“平均分（成绩）都……”的表述未必存在不妥，如：

②这次期中考试，我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班，打了一个翻身仗。（学科不止一门）

③两次物理考试，我班的平均成绩都不错。（考试不止一次）

④这次比赛，男女同学的平均得分都不低。（演算对象、范围并不固定单一）

３．“时速每小时……”或“时速…… 小时”

如：

①这种新车型每小时时速是220公里。

②他以350公里／小时的时速驶向终点，车子简直就要飞了起来。

“时速”即每小时的行驶距离，与“每小时”或“ 小时”一起出现就显得重复累赘。例①应去“每小时”，例②应去“小时”，或把“时速”改为“速度”。与之类似的还有“单位价格”、“日均”、“年均”等问题。如：

③这种电子元件每件的单位价格是15元。

④这种型号电冰箱的单位价格是每台3288元。

⑤参观展览的人数很多，日均每天将近1500人。

⑥这里有我国南方重要的货物中转码头，年货物吞吐量达到每年5000万吨。

时、件、台、日、年都属于“单位”，以上错误都属于重复累赘。

４．“最多……以下”和“至少……以上”

如：

①他的年龄不大，最多五十岁以下。

②这个单位职工福利好，收入高，每月工资至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下极限点，不能跟一个范围，而“……以上”、“……以下”都表示范围，因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。

例①应去“以下”，或去“最多”而代之以“在”；例②应去“以上”或“至少”。

５．“囊括……中的……”

如：

①由胡佳、彭勃、田亮、吴敏霞、郭晶晶等优秀运动员组成的中国跳水队，在这次雅典奥运会上，囊括了八枚金牌中的五枚，充分显示了跳水强国的实力。

“囊括”即把全部包罗在内，“八枚”中获得“五枚”，虽然不少，但也不能称“囊括”，应改为“获得”。“囊括”使用正确的，如：

②这次世乒赛，我国选手成绩优异，囊括七枚金牌。

６．“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”

如：

①潘杰写了一封超过三千字以上的检举信。

②老赵大约七十岁上下，可身板很硬朗。

“大约”、“超过”、“将近”后面跟整数来表示约数，再跟约数只会造成表意不明，因而“大约（超过、将近）……左右（上下、多）”这样的表述存在语病。修改的办法是删前或除后

例①可删“超过”或“以上”，例②可删“大约”或“上下”。

７．“几（×）个……的……”

这种表述未必存在语病，关键要看“几（×）个”修饰的对象是否存在不同的理解，这一短语的结构是否有不同的理解。如：

①三个学校的领导都到教育局汇报工作。

②钱副总理先后接见了三个国家的外交部长。

例①的“三个”修饰对象不明，有歧义；例②的“三个”只修饰“国家”，不存在歧义。

消除歧义，可以通过增加必要的语境，

如例②句中的“外交部长”；

也可以少用“个”等泛用的量词，代之以使用范围较窄的量词，

如例①可用“所”或“位”；

此外，调整结构也是一种消除歧义的方法，

一、看关联词语

语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。关联词语上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当（与分句的主语相同与否有关）、分句内容不合逻辑、滥用词语。

【搭配不当】

无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。

“无论……都……”是表无条件的关联词语，“无论”后只能带由“还是”“或”组成的词语，而不能带并列短语，“干部和群众”应改为“干部还是群众”。

常用的关联词 ：

并列关系：

一边……一边……；不是……而是……

既……又…… ；  不是……而是……         

一面……一面……

递进关系：

不但（不只、不光）……而且……       

不仅……而且……；不仅……还……           

不但……还……

选择关系：

与其……不如……；是……不是……     

宁可……也不……； 要么……要么……

不是……就是……；也许……也许……  

是……还是……；  或者……或者……

转折关系：

虽然……但是（可是、却）…… 

虽然……但是……；尽管……还是……       

尽管……可是……

因果关系：

之所以……是因为…….  

因为……所以……；……是因为……

因为……所以……；既然……就……   

……因此……；既然……那么……

假设关系：

如果……就……； 即使……也……

如果……就……；假如……就……          

哪怕……也……； 是……就……

条件关系：

只有……才……； 只要……就…… 

除非……才……； 无论……都……

不管……总是…； 不管……都……

任凭……也……； 不论……都……

凡是……都…… 

表示取舍关系的

宁可……也不……；与其……不如…… 

【位置不当（与分句的主语相同与否有关）】

美国政府如果对进口钢铁实施紧急限制措施，那么几乎所有国家的钢铁业都会成为打击对象。

两个分句主语不同时，第一分句的关联词语应放在主语前；主语相同时，第一分句的关联词语应放在主语后。

该句两个分句主语不同，“如果”位置不当，应放在“美国政府”前。

【分句内容不合逻辑】

专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。

“不仅……也…”是表递进的关联词语．该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。

【滥用词语】

槐茂酱菜口味独特，深受百姓欢迎，距今已有300多年的历史，所以仍然畅销不衰。

前后分句无因果关系，“所以”多余，这是滥用关联词语。

二、看句子主干

紧缩句子主干是解题的第二步。句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。

【搭配不当】

用来酿制红酒的葡萄皮中含有的白藜芦醇，能够提高对人体有益的高密度脂蛋白胆固醇的含量。

紧缩后的主干是“白藜芦醇提高含量”，谓语和宾语不搭配，“提高”应改为“增加”。

【成分残缺】

以网络技术为重要支撑的知识经济革命，极大地改变了人们的生产生活方式，加速了社会文明。

紧缩后的主干是“知识经济革命加速社会文明”，缺少宾语，应在“社会文明”后补上“建设”。

【句式杂糅】

这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

紧缩后的主干是“应征者是师生”，或“应征者以青年师生为主”，这是句式杂糅。

三、看修饰成分

解答语病题的第三步是看修饰成分。修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。

【多层定语语序不当】

鉴于她的优异成绩，毕业后，水妹子留校成了该校最年轻的生物系教师。

多层定语的一般次序是：

①表示领属性的或时间、处所的；

②指称或数量词；

③动词或动词性短语；

④形容词或形容词性短语；

⑤名词或名词性短语。

另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。该句定语“最年轻”和“生物系”语序不当，“生物系”应该在前。

多层定语的次序：

（——谁的——多少——怎样的——属性）

例：她是国家队的（a表领属性的――表“谁的”）一位（b表数量的――表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语――表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）篮球（e名词）女（f名词）教练。

【多层状语的语序不当】

我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。

多层多层状语的一般次序是：

①表目的或原因的(介宾短语)；

②表时间或处所的（名词）；

③表语气(副词)或对象的(介宾短语)；

④表情态或程度的(副词)。

另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心词之前；表示总括的，一般放在“数词+动量词”的后面。该句“顺利地”应移至“简图”后。

多层状语的次序：

（——何时——何地——何范围——何种情态，“怎样”——表对象“同谁”）。

例：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。

【搭配不当】

由于采取了科技兴农的策略，我国改变了长期以来粮食生产不能自给的局面。

“生产”和“自给”不搭配，应去掉“生产”。

【重复多余】

这句话的后面，包含了多么丰富的无声的潜台词。

定语“无声”与中心词“潜台词”重复，应删去“无声的”。

四、看并列短语

句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。

【搭配不当】

党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气。

“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。

【分类不当】

人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。

修饰成分中的“图片”和“宣传画”有交叉关系却并列，不合逻辑。

我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。

主语中的“出版物”与“报刊、杂志”是包容关系，并列出现不合逻辑。另外，“报刊”与“杂志”也是包容关系。

【语序不当】

我们要善于处理，存储和获取最有价值的信息。

五、看数量短语

在数量短语上易出现的病点主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复。

【产生歧义】

局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

数量短语和“的”同时出现，常会产生歧义，该句中的“几个”可以修饰“学校”，也可以修饰“领导”。

【位置不当】

考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究。

“两干多年前”位置不当，应放在“出土的”之后。

【倍数用错】

和大熊猫一样享有“国宝”之称的丹顶鹤近年来成倍减少，目前仅存千余只。

数量减少不能用倍数。

使用“降低”、“减少”、“缩小”等词语时，不能用倍数，可以用分数或百分数。具体看后面的附录

【表约数的词语重复】

19日1时30分起观测到迸发猛烈的狮子座流星雨，目测最大强度估计超过每小时1万颗以上。

前后不能有重复表示约数的词语，“超过”和“以上”重复，应去掉一个。

句中有“至少”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“约”、“超过”这一类词语时，要注意它们后面搭配的应是确数，而不能是概数。

今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。（应改为“提高了”）

数量词在计量表述时，如果出现“增加了”、“减少了”和“增加到”、“减少到”时应区别清楚：“增加了”、“减少了”后应接净数，“增加到”、“减少到”后接的数量应包括底数。

六、看否定词

在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、位置不当。

【多重否定造成表意相反】

其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。

多重否定不当，应去掉其中一重否定，可将“不因为”的“不”字去掉。

【定词和反问句连用造成表意相反】

雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

反问句、否定词“否认”和“不”同时出现使表意相反，应去掉一层否定，可将“否认”改为“说”。

【否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反】

睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

“忌”含有否定意义，再出现否定词，造成否定混乱，应去掉三个“不可”。含有否定意味的一类词常见的有：“防止”、“禁止”、“反对”、“切忌”、“拒绝”、“杜绝”、“避免”、“阻挡”等，在病句审查时要特别注意。另外“否则”后面不能接“如果（若）不这样”的句子，不然就犯了重复的毛病。

【位置不当】

这所学校把学雷锋活动没有放在口头宣传上，而是强调“学雷锋要见行动”，因此效果很好。

“把”字句中的否定词必须用在“把”字前，该句否定词“没有”位置不当。 

七、看两面词

两面词指的是句子中出现的诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”之类的词语。在两面词上易出现的病点主要是两面对一面或一面对两面的不照应。

【两面对一面】

我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。

“能不能”表两面，后面陈述的只表一面，不能照应，该句犯了两面对一面的错误。

【一面对两面】

照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。

“好”“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。 

八、看介词

在介词上易出现的病点主要是缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用、造成歧义。

【缺少主语】

经过老师耐心的教育，终于使我醒悟过来，我真的错了。

“经过”使主语残缺，应去掉。介词开头的句子，要特别注意是否湮没了主语，造成了主语残缺的毛病。

出现在句首的介词常见的有：“通过”、“经过”、“由于”、“对于”、“为了”等，而且句中常伴有“使”字出现。

【主客颠倒】

在北京参加全国人代会的代表们说了：在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声，农民们的话对我们基层干部很有感触。

该句主客关系颠倒，只能是“人”对“物”，不能是“物”对“人”，应改为“基层干部对农民们的话很有感触”。有“对”、“对于”出现的介词短语中，常常有主客体颠倒、不合逻辑的毛病。

【搭配不当】

根据法庭对黑哨事件的调查结果和法制办出具的书面材料看，他是在未被采取强制措施时交代了自己的罪行的。

“根据”不能和“看”搭配，应把“根据”改为“从”。当介词成对出现时，容易出现搭配不当的毛病。所以要特别注意由介词和它后面的宾语组成的介宾短语是否完整。

这类介词常见的有：在……上（下）、从……中、从……出发、以……为中心、以……为代价、以……为主、当……时、由……组成等。

这类介词常常与句式杂糅又有着千丝万缕的联系，审查病句时要特别注意。

【结构混乱】

学校自从调整了作息时间后，许多学生由于开始不习惯，上课经常迟到。

该句首句结构混乱，“自从”应移到“学校”前，使首句做状语成分。

【漏用滥用】

贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。

漏用介词“对”，应加在“肝肾”前。

【造成歧义】

在对WTO问题的关注上，过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上。

首句的“在”“上”多余，应去掉。 

九、看代词

使用代词易出现的病点主要是指代不明造成歧义。

这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。

“他们”指代不明，可指“外国球队”，也可指“我们的青年队员”。

原中国书法协会主席启功先生看过她的作品后，称赞其“深得神韵，独有所长”。

“其”指代不明，可指“她”，也可指“作品”。

十、副词

一些表时间、地点、范围、程度或心理活动的副词作修饰语时，要特别注意与后面的中心语是否有语意重复毛病。

专家们特别指出：推广普通话是我国中小学教育目前的当务之急。

“目前”与“当务之急”语意重复，应删去“目前”

雪莲”牌衬衫无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称全国一流。

“可以”与“堪称”语意重复，应删去“可以”

象这类短语常见的有：

真知灼见的意见、常常屡见不鲜、来自于、国际间、这其中、此个中、令人堪忧、被应邀、过分溺爱、过分苛求、过高奢望、多年夙愿、过分溢美之词、随便苟同、好像如芒在背、特别穷凶极恶、三令五申地强调、非常奇缺、迅速立竿见影、显得相形见绌、您的垂询、不可叵测、俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况 

十一、看助词

常见的助词是“的”“了”，使用助词易出现的病点主要是不合逻辑、漏用使句意不明。

【不合逻辑】

这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。

“了”表已然语气，和表将然的“将”矛盾，不合逻辑，应去掉“了”字。

【漏用使句意不明】

大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。

“揭发”后漏用“的”字，导致句意不明确。

十二、出现了长宾语

可能是宾语中心语残缺、搭配不当。

【宾语中心语残缺】

为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。

宾语中心语残缺，应加“的经验”

认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。

“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的”

【搭配不当】

现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配 

比喻不畏艰险勇往直前。也形容事业迅猛地向前发展。

38、抓耳挠腮

形容焦急而又没办法的样子。也形容欢喜而不能自持的样子。

39、呼风唤雨

使刮风下雨。原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。有时也比喻进行煽动性的活动。

40、披星戴月

形容早出晚归，辛勤劳动，或昼夜赶路，旅途劳顿。

41、拼死拼活

不顾一切地斗争；拼个死活。也指用尽全部精力。

42、披肝沥胆

比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。

43、摇头晃脑

形容自得其乐或自以为是的样子。

44、旁若无人

好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。

45、战战兢兢

形容因害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。

46、冷若冰霜

形容人不热情，不温和。也形容态度严肃，使人不易接近。

47、转弯抹角

沿着弯弯曲曲的路走。形容路弯弯曲曲。比喻说话、做事不直截了当。

48、人仰马翻

形容混乱或忙乱得不可收拾的样子。

49、细水长流

比喻节约使用财物或人力，使经常不缺。也比喻一点一点地做某件事，总不间断。

50、六亲不认

形容人没有情义或不讲情面。

51、独善其身

做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。

52、风流人物

指对一个时代有影响的人物。旧时也用以指轻浮放荡或好色的人。

53、体无完肤

形容浑身受伤。也比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。

54、力透纸背

形容书法遒劲有力。也形容文章深刻有力。

55、纲举目张

比喻文章条理分明，或做事抓住主要的环节，带动次要的环节。

56、独往独来

形容毫无挂碍地独自往来行走。也比喻不仰仗他人，全靠自己。

57、短小精悍

形容人身体矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。

58、不翼而飞

没有翅膀却能飞。比喻东西突然不见了。也形容消息、言论等传布迅速。

59、李代桃僵

原意是以李树代桃树受虫蛀。比喻兄弟间互相爱护互相帮助。后转用以比喻互相顶替或代人受过。

60、玲珑剔透

形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。也形容人聪明伶俐。

61、惊天动地

形容声音特别响亮。也形容声势浩大或事业伟大。

62、捉襟见肘

拉一下衣襟就露出胳膊肘儿。形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。

63、繁文缛节

①繁琐而不必要的礼仪。②也比喻琐碎繁多的手续、事项。

64、粉墨登场

①化装上台演戏。②今多比喻打扮一番后登上政治舞台（含讥讽意）。

65、暗送秋波

①指暗中眉目传情。②泛指献媚取宠，暗中勾搭。

66、不见经传

①指人或事物没有什么名气。②也指某种理论缺乏文献上的依据。

67、不绝如缕

①形容局势危急。②形容声音细微悠长。

68、非同小可

①形容事情重要②情况严重，不可忽视。

69、如蚁附膻

①比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的事物。②也比喻依附有钱有势的人。

70、哀而不伤

①用以形容某些诗歌、音乐优美典雅，感情适度。②也比喻做事适中，没有过与不及之处。

71、光风霁月

①比喻开阔的胸襟和坦白的心地。②也比喻太平清明的政治局面。

72、望洋兴叹

①原指看到人家的宏大而感到自己的渺小。②现多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

73、曲高和寡

①原指知音难得。②现比喻言论或作品不通俗，能理解或欣赏的人很少。

74、平易近人

①态度谦逊和蔼，使人容易接近②（文章）浅近易懂。

75、平地一声雷

①名声地位突然提高②也比喻突然发生一件可喜的大事。

76、绵里藏针

①形容柔中有刚。②比喻外貌柔和，内心刻毒。

77、沙里淘金

①比喻费力大而成效少。②比喻从大量的材料中选取精华。

78、信笔涂鸦

形容字写得很潦草。也常用作自谦之词。

79、一针见血

通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。

80、战战兢兢

形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。