默哀的时刻,当长长的警笛拉响时,心总是忍不住一阵阵紧缩;银幕展开时,说好不掉泪却总是泪挂双腮。面对灾难,我粗糙的语言总是显得那么苍白;微薄的捐赠隐示着我的无奈与无助。于是我选择沉默。

嘴可以沉默,但心却在沉默中感受。它让我看到灾难背后的另一面，人性的复苏与觉醒。

电视里感人的场面已有太多的文字抒写，我只想记下身边的的些许感受。

5月13出差到市里，招了九辆出租车，居然只有最后一位头发有些斑白的老师傅送我去了学习地点。我抱怨着为什么那么多师傅不知道这个地名。师傅笑笑说：“不是不知道，是跑一趟不合算，往往会空车回，而且一路来几乎是下坡，等于白跑。眼见天快黑了，我是同情你们。”而回来的时候，全社会都在搞募捐，我转乘了两次出租车，不论是男是女，他们的态度都极好，与我们亲切地交谈，而且车前的反光镜架上飘着红红的丝带。大街上几乎所有的车上都挂着红飘带，让人的心感觉特别温暖。

一位姐姐说她前段日子已作好了离婚的准备，她再也不想跟老公过下去了。可现在她打消了这一念头，她说“：生命太过脆弱，活着真好，不想再对他挑三拣四了，以后多想想他对我的好，这样的日子也许本身就是幸福的。”

当我在火车站等车期间去地下网吧上网时，打开QQ，便看见一位久违的朋友发来的信息，他关切地问我及家人是否平安。短短几个字，让我的心冰释了很久以前对他的成见。

而当我回到家里，看到老公清理的那一堆堆零钞时，我看到了一张张乡村孩子印着汗斑的脸，他们捐出的虽只有几角钱，但那是从每天的五角零花钱里省下的。钱虽少，但一颗懂得关爱和帮助他人的种子却被种进了他们幼小的心田。

有些家庭较好的孩子，捐出的钱比我们教师还多，我感到羞愧的同时，也为他们骄傲，从他们身上我看到一种洒脱与博爱。因为有个别同学的奶奶在说：“那是你攒了好久的钱哦，你全捐了以后用啥！”孩子爽朗地说：“他们更困难，我要全捐，以后再慢慢攒！”

在教室批评犯错的学生时，我变了以前的方式，只是让他们想想电视里那些废墟下伸出的求生的小手，那一个个母亲撕心裂肺的呼喊，他们便默默地垂下了头。

在平淡的生活里，在各种欲望充斥大家心灵的日子里，人们对幸福的感觉也越来越麻痹，而灾难却让我们的心有了更多的反省与苏醒。它让我们不再去计较太多的得失,不再去计较生活的不完美。让我们更加爱自己、爱身边的亲朋好友、爱与我们生命结缘的任何一位哪怕是擦肩而过的人。它让我们感到活着真幸福，就如一位作者写的那样：何为幸福。幸福指数几何。乞丐得到一分钱是幸福，皇帝吃到一只烤红薯是幸福。娃娃对一朵花微笑是幸福，老人日头下枯坐是幸福。拥坐金山不一定幸福，失而复得才是幸福。妻妾成群不一定幸福，两情相悦才是幸福。读书是幸福，行走是幸福。贪敛不是幸福，抱怨不是幸福。本来活着就是幸福。快乐地活着，更是幸福。自足常乐，是天大的幸福。幸福在你身边，幸福也在你手中。　

大灾面前有大爱，是大灾唤醒了更多人性中善的一面。灾难磨灭不掉我们生活的勇气，它让我们更懂得珍爱生命，关心他人，过好眼前的每一天。

对我的家庭来说,公历2007年12月31日(阴历十一月二十二日)是个不寻常的日子。

上午，阳光带着丝丝温情洒满山岗，人们正怀着愉快地心情休度元旦假，喜迎2008年的到来时，我的心也在快乐地微笑，这是一个多么明媚的冬日啊！我愉快地忙碌着，准备迎接远道而来的亲朋好友，因为今天不但是婆婆的59岁生日，也是婆婆与公公结婚40周年纪念日。

下午三时许，当热腾腾香喷喷的饭菜正端上桌时，电话铃声响起，医院来电让我们赶快去，1小时前才入院还与亲朋聊天的公公突然不行了。大家飞快地跑去医院，但公公已双眼紧闭，心脏停止了跳动。我不相信医生的话，在他耳边大声喊着“爸爸——爸爸——”，老公也捧着他的脸不停地呼唤，但任凭我们怎样地呼喊，公公却再已没有一丝反应。婆婆扑上去抱住他的头嘶声痛哭，我才真正感到，公公的确已离我们而去了。虽然两年前我们就已知道这一天迟早要来，但当它突然来临时，我们还是觉得是那么地猝不及防。因为谁也不曾料到会是在这么一个特殊的日子里。

开心热闹的场面瞬间被悲伤与慌乱所取代。老公与我是长子长媳，加之从未经历过此事，一时感到手足无措。幸亏学校的同事与周围的街坊邻居闻讯赶来帮忙，总算将丧事安排妥贴，三天后公公的遗体顺利入土为安。

丧事完毕，我心房里的悲伤已几乎被忙碌与感恩所取代。我感激所有帮助张罗丧事和前来悼念的人们，有些我认为不会出现的面孔让我的心感到一阵又一阵地温暖，我真切地感到，人间还是温情多，当身处逆境时，身边会有那么多双善良的手在搀扶着。我感激公公生前为这一家人所付出的所有辛勤劳作，因为有他，才会有现在的这一个家。我想，九泉之下的公公也应感恩身前的日子，作为他的儿女，他的的妻子，他的主治医生，都尽力照顾和关心过他，尽可能满足过他的愿望，他应当无憾。

虽说人生一世，草木一秋，但如能怀着一颗宽容的心，一颗感恩的心，纵然是世事难料，心中也会多一份豁达，多一份坦然。

 

    这段时间一会儿雨一会儿晴,正是蘑菇疯长的季节。每天,不论是早上还是下午,俺楼下的小街上总是一长溜地摆满了黄灿灿香喷喷的香菇(俺们这儿叫丛木菌，也就是松树根周围生的食用菌)。一整天都有人陆续背着刚从山林里采来的新鲜野生菇摊在街上出售，因为价钱不贵，还因为色香诱人，购菜的人很少有不心动的。

    买着吃好象已不能满足我们这些久未爬山的乡下女教师的口味了。趁着这个晴朗的双休日，我与几个同事相约去采香菇，一是追忆童趣，二是带上我们各自的孩子去体验生活，现如今，只要父母不是在地里干活谋生的孩子们已几乎感受不到树林里的乐趣了。

    一大早，我们就聚集在宿舍楼下，爬上了学校的小车。斯文的带上孩子坐到了驾驶室的双排坐上，开朗的则翻进货箱里，大家嘻嘻哈哈地笑着，大声说着话。车疾驶时，坐在这敞篷货箱里的滋味真是爽快，只感觉两边的绿色在不断地住后闪，山上的雾还正浓，只隐约看见高高的树影。一路上遇上了不少惊讶的目光，货箱里通常拉货，今天却拉了这么多不象山里人的山里人，有戴眼镜的，有挂耳环的，还有戴遮阳帽的。拿着矿泉水饮料瓶，却又背着竹背篓挎着小篮子。

    驾驶员是我们的校长兄弟，一会儿就将我们带到了他老家的山林下。指着浓密的树林交待我们采菌的经验和注意事项，他去老屋安排我们的午餐。

    我们一伙便分成两队，钻进了各自选定的山林。尽管林中的茅草小路很不好走，但那股急于拾到香菇的兴奋劲已使我们所有的大人小孩进入了另一个美妙的世界，大家在树下仔细寻觅着，第一个发现的人那一声欢呼总是最响亮最振奋人心的。当每个人都在草丛里或是厚厚的松针下发现那一朵黄黄的，羞涩的打着小伞的香菇时，第一种感觉便是迅速伸出手去采来高举空中，虽然每人心中都对她充满了怜爱，而每个人的动作却又都显得那么急切，毫不犹豫地将她连根托起。

     大人小孩都手执一根小木棍拔着草丛、荆棘和偶尔的蛛网各自找着，相隔数米地散布在丛林里，那股认真劲与在电视上看到的工兵扫雷阵式相比毫不逊色，只是发现后的感觉有着天壤之别而矣。

     我们这群人中，最小的六岁，皮肤白嫩，平时在家常常奶声奶气的叫妈妈为妈咪的胖小子，今天居然翻过了好几个山头，发现了五朵香菇（因为去的山林几乎都是别人采过的，我们只是找别人漏掉的），那种自豪感，别提了。年龄最大的当数快50岁的刘姐，因为经验丰富，跟着她走的几个伙伴们不一会儿就将她的背篓装满了。当她们吆喝着嘻笑着下山时，我们这队还在另一个山头里瞎钻，每人只采到了十几朵，但我们心中充溢的却是满满的快乐。当雾气渐渐散去，林中筛下稀疏的阳光时，我情不自禁地将《采蘑菇的小姑娘》改成“采蘑菇的老姑娘，背着一个小竹筐……”高声唱起来，她们已大笑着跟着唱，树林里顿时充满了一种别样的情趣。

    嗨！虽然这次行动我与儿子只采到了大约一公斤的香菇，而且不是最鲜嫩最值钱的那种（按今天的市场价只能卖到两元钱），儿子买的饮料饼干却花了近十几元，又因为染了草气身上长出小红疙瘩买了十二元的药丸。当我问儿子是否后悔时，他朗声说道：比在家里打电脑游戏强多了！

    可见，这世上有种快乐是不能用金钱来衡量的连小孩子都懂啊！于是在心中祈愿自己能永远做个采蘑菇的老姑娘，生活清贫一点、双手勤劳一点，只要心中充满爱，生活就会无比美好。

    我的家四壁空空,墙上无一幅风景贴图,但我却觉得家里处处是风景,因为那风景就挂在窗外,感觉没变而又时时在变.每次只要静心望向窗外,心就仿佛成了一张洁白的渲纸,正被某种美妙而静谧的东西无声地晕染着.一种空灵的感觉瞬间浸遍全身.

    最喜欢雨后的清晨,醒来后就静静地躺在床上,看镶在我窗上的那一幅迷人的山水画.四个窗框象四个竖立的屏风,单独成画,连成一体同样是画.薄薄的雾在山坡上轻轻地移动,我似乎也成了雾中的一分子,在清新的草地上轻巧地飘;又象个哼着小曲的牧羊女,轻轻地挥着鞭儿抚着我的羊群慢慢地动.那山坡还象一张绿色的渲纸,正被白雾静静晕染着.

    画在我的窗棱上,仿佛伸手可及.但我却不愿起床,就静静地躺在这白雾轻飘的绿草地上.

    午后闲倚在客厅的沙发上小憩,仰望窗外,山的棱角刚好及窗框高度的一半,山棱上是蓝蓝的天空,不同形状的云朵或是零星的云片儿从山顶上慢悠悠地飘过,在对我微笑和私语,心儿瞬间便飞到了空中, 疲倦与烦忧化为丝丝缕缕的云飘散得无影无踪,一种高远、清隽无言的感觉.

    接近月半的晚上,有时月儿会早早地爬上山坳,正好挂在窗外,这时山眉如黛,月儿如盘.一片清辉,一份静谧.让人久久地伫立于窗前,不想有丝毫的移步,怕扰了这静美,还怕踩碎了地板上的银光.静立后有时会取来箫管,在窗帘的的阴影处轻吹一曲《草原之夜》或是《小白船》,月儿能听到我的箫声,却瞧不见我的人影.

    家被青山环抱,窗外就时时有美景.即使是从洗手间的窗户望出去,也是那青青叠叠的山岭.这丝清新的静美总会从眼里一直浸润到心里.虽然这个暑期并不宁静,山上的那条公路修了近两个月.白天是钻石机的噪声与放炮的轰隆声交替,推土机每天晚上还得工作到深夜.但我却并不感到烦躁,正所谓心静自然凉吧!

    明天是公公的64岁生日,照理说我应该怀着高兴的心情为他老人家准备寿晏。但此时此刻，我的心灵里承载的却是满满地沉重与忧伤。 

    老人从去年夏天开始住院打点滴，至今日已足足一年多了。看着老人的手臂与脚背上全是针头留下的黑点，看着老人浮肿时双脚胀裂如婴儿的皮肤般吹弹可破不能下地行走，消肿时又骨瘦如柴的身躯，那种无奈无助的痛便深深地刻在了心底。

因为老人还有心愿未了，所以，尽管得知自己是患了很复杂的心脏病，好多器官已因此严重衰竭，但他却还是坚强地忍耐着、支撑着。

    公公大概在1岁半时失去了父亲，母亲改嫁后他跟随着去了继父家，在他10岁多那年，母亲病逝，因为与继父相处不好，他独自回到了出生地，从此便守着上辈留下的三间木屋开始了独立生活。幸亏那时生产队里把他当孤儿处理，集体供养他并送他上了学。

    他是个非常聪明的人，成绩一直很好。初中毕业时还在全县考了第二名，但因为那时高校录取都要看家庭背景，公公的上辈听说是地主成份，所以他一直没有工作，就在本村里呆着。有两次都考上了空军，但还是被刷了下来。很多年后他才得知最后一次是由于生产队长不想他走，故意留下他的。因为公公那时聪明精干，是生产队里的会计，不仅写得一手好字，而且会吹笛子、拉二胡，教队里的人唱歌跳秧歌舞，是队长的一个好助手。

    公公22岁那年，婆婆在18岁生日那天，顶着众家族的强烈反对抱着一床被子嫁给了公公（因为婆婆仰慕公公的才气与帅气）。从此便开始了柴米油盐、锅碗瓢盆、吵吵打打、爱恨交织的家庭生活。（因为两人都是能干好强的人）等到供完儿女学业，正要抱孙子安享晚年时，婆婆却在一次意外事故中得了精神分裂症，一家人便又跟着受影响，公公则是最直接受牵连的人，在老家陪着她照顾她，日夜不得安宁，倍受精神上的折磨。

    虽然那时我每月都省吃俭用按时带钱回老家，但一家人的生活还是无法维持下去。最后我决定将老人们接到身边，利用公公炒得一手好菜的特长，承包了学校的小卖部，每天中午为在校学生做盒饭。回想那几年，真是苦极了。虽然我每天除了上班，就尽全力去帮着采购，在厨房洗菜切菜，挖空心思地想让生意好起来。但由于公公年事已高，我也没有经验，利润微薄。前几年有次不小心摔跤导致公公的右腿残疾，腿脚不灵便的他尝透了抱着一大“正子”（我们乡下蒸米饭用的木桶样的炊具）饭上石梯的苦。每月赚取的也就是一家子的生活费。因为每次卖不完的饭菜，便是我们的晚餐。有时婆婆病情严重，闹得我们无法正常营业和休息时，便只好送她去精神病院，往往住一个月出来，公公在厨房辛苦一年，一分子不动的收入便全搭进了医院。

    在那段日子里，我在厨房与公公呆的时间最多。有边切菜边听他说往事的开心时光，也有因意见不合，生意不好时的争执（尽管他当时很生气，但他很快就会忘记，过一会儿看见我照样亲切地喊我的名字或是唤一声媳儿。在他心中，我是一个孝顺的好儿媳）。现在回想起他某时炒得一盘色香味俱全的肥肠或是腰花不停地叫我品尝的亲热劲，心里便涌上了一股股热热的温暖和感动。自从去年公公住院后，我们就再以没有品尝到那一盘盘盛满美味与亲情的小菜了。

     庆幸的是婆婆的病在住了三次院后居然有所好转，逐步走向正常。而公公却被诊断为患有严重的胸腔积水、慢性支气管炎、复杂的综合性心脏病，多种器官严重衰竭。于是家里的空中便又弥漫着亲人生病的担忧与感伤。而这次，婆婆成了家里最辛苦的人，每天照顾公公，要做很多的事。

     不知道公公以后的路还能走多远，只愿他的毅力能创造奇迹，生日后会慢慢好起来，直到的他的心愿实现。（睡觉，明天得早起）

我是一朵柳絮

长大在美丽的春天里

因为父母过早地将我遗弃

我便和春风结成了知己

    我是一朵柳絮
    不要问我家住在哪里
    愿春风把我吹到天涯海角
    我要给大地的角落带去春的信息

    我是一朵柳絮
    生来无忧又无虑
    我的爸爸是广阔的天空
    我的妈妈是无垠的大地

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调皮狡黠的林妹妹

若有所思的林妹妹

亭亭玉立的林妹妹

书迷林妹妹

性本高洁的林妹妹

眼泪汪汪的林妹妹

 

 

永远的林妹妹

情痴林妹妹

 

       如果我死了
    你是否失掉一些欢乐
    为了我, 是否会让你哀伤
    在心头上停留片刻
    在灯火辉煌的舞会上
    你是否会感到孤独
    在朋友们热烈交谈中
    你是否会在角落里沉默
    在甜梦萦萦的仲夏之夜
    你是否会感到一丝凉意
    在冬日雪花纷飞的清晨
    你是否会感到寂寞
    当世人已将我名字淡忘的时候
    你是否会在心底
    悄悄地为我唱一首
    忧伤的歌

　　两人相爱一时容易，相爱一生是那么难。我觉得，在人的一生中，一份真情就象在大海上飘荡的小船，它所面对的绝不会只是风和日丽，有阴雨连绵，更有狂风暴雨的时候，这只装载着我们全部情感的小船在茫茫的大海中要经得住各种考验是多么地艰难。

　　两人一生的相爱、相知、相守仅有执着是远远不够的，尽管很多夫妻能在形式上维持着纯洁，但心灵的不相通，心理的背叛又何尝不是对纯真爱情的伤害。爱是一门高深的需要技巧的艺术，能让这门艺术达到完美境界的，自古又有几人？

　　在爱情的心路上，哭泣的人不只一个，有你、有我、也有她。但我们在偷偷哭泣时还应该想到，仅仅是默默地流泪是无济于事的，怎样让自己和他人从误解，从痛苦中走出来才是最重要的。

　　　就象一篇文章中说的一样：“人活着，最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林，然后选一高高的枝头站在那里观览人生，消化痛苦，孕育歌声，愉悦世界 ! ”爱情不应该成为我们女人生命中所选的唯一枝头，我们的爱应更宽一些，除了爱亲人朋友，更要爱自己。

    那时学校设备还极简陋，只有教务处有一台未联网的电脑。接到教委下发的优质课竞赛活动通知后，学校决定派我去参赛。由于在乡下较闭塞，信息不灵通，老公于是连夜帮我赶制参赛必备的课件，这也是他通过自学试做的第一个课件。课件刚做完，参赛时间已到了。大伙立刻搬了电脑到教室，面对学生让我先操练一遍，然后就匆匆赶车去县城。

   经过激烈的说课淘汰赛，我是所在片区(大山区)唯一进入正式赛课的数学教师。因为我的课抽到了第三节，怀着一丝侥幸和紧张的心理，第二天一早就去赛课现场。令我瞠目结舌的是，赛课现场的课件操作系统并不象我学校的电脑那样，我根本不会用。当时到场的人不多，赛课的选手都各忙各的。幸亏陪我前往的校长找来了这个媒体教室的管理人员，他教了我一遍后就有事匆匆走了。

   时间过得飞快，一会儿就轮到我上场了。表面平静的我其实内心很不安，便一次次地告诫自己要沉着。在优美的钢琴曲中，通过师生互动的小活动，我刚把学生的思维引入到新课教学中没多久，由于对课件的操作不熟悉，鼠标竟点错了地方，将最重要的一个环节忘了，直接跳到下一步，这样一来，整节课就出现了严重的脱节现象，学生的思维也没法跟上。老公首次试做的这课件也很不科学，只能进不能退。我一下子愣住了，不知如何是好。抬头望下面，几百名师生都静静地看着我，不知出了什么事。一瞬间，我想了很多，甚至想到放弃，可我是咱片区唯一进入正式赛课的选手，我代表的是学校，再说也不能让爱人的夜班白加呀。于是我果断地关掉了课件，重新打开迅速快进，大约两分钟后，又回到了正常教学的轨道上。

    但就在这节课上，一个学生的意外表现却给了我一次感受失误的机会。当课堂上大家通过动手操作发现和提出问题后，他两次都积极地举手要表达自己的解决办法。因为他坐在前面的位置，离我较近。我就给了他机会，可遗憾的是他不只是表达的速度较慢，而且都答错了。更让我没预料到的是，当他第三次高高地举手要回答一个问题时，是在前面两个同学都没答对的情况下。我本不想再抽他，因为答错一次，就意味着已经是时间太紧的这节课显得更紧迫。而他却兴奋地摇动着手，一副跃跃欲试的劲头。很感性的我被他的情绪感染了，我能这样忽视一个孩子的积极性吗？想到由于自己的失误，反正这节课也算不上一堂好的优质课了，我索性不再顾虑多多，轻轻拍了下他的头，让他大胆地说出来。天啦，在他涨红着小脸激动地表白中，正确答案居然产生了。我望着他，那样一个小男孩，心中豁然一亮。

    他坐下后，我肯定了答案的正确，然后平静地说：“同学们，一个人在漫长的人生路上，谁也免不了会有想错和做错事的时候，当你不小心犯了错，怎么办？放弃后逃之夭夭，还是想办法弥补过失？”很安静的场面，通过话筒，我甜美而平静的声音轻漾在现场。学生们稍作思考，选择了后者。我接着说：“是啊!最好是想办法弥补过失。看，刚才在课堂上老师不也出了错吗，如果我放弃，就没有这堂课了。还有这位男孩，再出了两次错后，他还是要尝试，最后终于成功了，多么勇敢的男子汉!让我们为他的勇气喝彩好吗？”在我的带动下，同学们热烈地鼓掌，听课的老师们也鼓起了掌，课堂气氛顿时活跃起来。我被感染着，一下子轻松了，在后面的教学环节中灵活处理，下课铃声敲响时，这节课也刚好结束。不管比赛成绩如何，我无悔而从容地走下讲台。

    在带学生们离开赛课现场时，这个班的班主任告诉我，那个男孩是班上的差生，平时在教室很少抽他答问的。也许今天在这个新的环境中，面对一个新的老师，他想表现自己吧，居然那么积极。听了这话后我却在想，孩子的智力差不是罪过呀!学知识固然重要，但良好的人品和心理素质也同样必不可少。正如马克思的父亲在家书中对他说的一样：孩子不是铁，你不能把每个孩子都铸造成想要的理想模型。就是你做了你能做的一切，可最后的“铸造成型”也只能是孩子自己。物质的东西得到了还可失去，良好的素质和涵养，一旦拥有，却会使你的孩子受用一生。

   作者　盐城市第一小学 嵇宪长 

　　这是一节面向全市的公开课，我选取的内容是“长方体的认识”。本着“促进学生发展”的理念，我尝试在培养学生想象力和空间观念上下功夫，着力提升学生的数学素养。

    这节课从组词开始。我在黑板上写了“长方”两个字，请学生猜下面可能写什么字。学生大多猜“形”或“体”，我趁势复习长方形的特征，并让学生摸一摸长方形桌面和长方体纸盒，闭眼想一想并用手比画长方形和长方体的样子，同时在电脑上展示由长方形围成长方体的动画。通过摸、想、看等活动，使学生在头脑中初步建立“形”与“体”的表象，领悟到其间的联系和区别。

    接下来是学生小组合作探索长方体的特征。首先明确探究内容。学生依据自己已有的经验，七嘴八舌地说“面、边、角”等。我曾试教过几次，发现没有学生能说出“棱”“顶点”等术语。我也就顺水推舟，欲擒故纵，索性让学生根据自己的认识经验学习属于自己的数学。

    教室里开始热闹起来。为了研究长方体的特征，有的走下座位“取经”，有的拿起准备的长方体纸盒比画，有的急着把结论告诉他人，有的大声争得面红耳赤，当然也有把长方体纸盒拿在手里胡乱摆弄，根本没有动脑筋探索的。每次遇到这种情况，我总是悄悄地提醒：或用目光注视他，或走过去摸摸他的头，以促使他参与到小组活动中去。说实话，我很喜欢这种“乱”，看着学生专注、倾心的样子，我也禁不住参与到小组活动中去，对值得注意的地方进行点拨，对表现突出的大加鼓励。谁让咱是老师呢，咱得干好组织者、引导者、参与者、合作者的角色啊！

    到了发展学生空间想象力、培养空间观念的环节了。为了满足学生的心理需要，我从激趣入手，硬是将出示长方体框架说成拿出一个什么“法宝”，还添油加醋地说“只要法宝一出现，你想记不住都不行”来逗学生，把学生的胃口吊得高高的。接着，提出两个情趣化却又是关键性的问题启发学生思考：一是搭这个“法宝”，需要多少根小棒？对这些小棒有什么要求？二是天气转凉了，想给它穿上得体的衣服，应怎样准备？带着一种人文化的关怀，学生兴致盎然、满怀深情地参与了问题的讨论。

    “想象力比知识更重要。”基于这一理念，我首先让学生凭着完整的长方体框架想象出长方体的大小。接着以慢镜头、特写式的动作将长方体框架抽掉一根，想象一下；再抽掉一根，再想象一下……直至只剩下相交于一个顶点的三根小棒，问学生能否根据这三根小棒想象出长方体的大小。少数学生说“能”，多数说“不能”。我让说“能”的学生上台来根据这三根小棒用手比画出这个长方体的大小，其他的学生才茅塞顿开。然后从这三根小棒中又抽去一根，问这时能否根据这两根小棒想象出这个长方体的大小，由此引出相交于一点的三条边对于一个长方体来说非常重要，我们得给它起个名字，以引起学生的重视，从而引出“长、宽、高”。我注意到，当我这样介绍时，学生似乎对这些知识的来龙去脉很感兴趣，他们个个目不转睛地盯着我，好像看我变戏法。我个人虽然一直在提醒自己不要过多的“讲授”，以免落入单调乏味的“讲授教学”的陷阱。但当学生用清澈澄明的眼睛注视自己时，我总忍不住尽量延长这种被注视的享受，因为那是众星捧月般的感觉。事实上，对这个问题我至今仍然相信，如果教师的“讲授教学”能够唤起学生求知的兴趣和热情，这种“讲授教学”也是有效的教学。

    趁热打铁，顺势而下。我让学生先估计手中盒子的长、宽、高，并测量验证。又让学生估计教室的长、宽、高。接着，我说：“生活中有一个物体，它的长、宽、高分别是21厘米、14厘米、1厘米，这个物体可能是什么？”一石激起千层浪，学生又开始“动”起来，拿尺看的，动手比画的，交头接耳的……短暂的思考后，学生们公布了很多符合条件的答案。当一个学生说到“可能是数学书”时，我带头鼓掌。我说：“对这样一个朝夕相处的朋友，我们却很少从数学的角度去观察它，真是惭愧。”学生纷纷点头应和，仿佛从中悟到什么。下面我让学生仿照老师试着出题：先想一个长方体实物，估计它的长、宽、高，并把数据告诉同学，让大家猜它可能是什么物体。这本是我课前设想的又一个高潮，目的是促进学生用数学的眼光去观察生活，沟通数学和生活的联系，建立起长方体的清晰表象，培养学生良好的数感和空间想象力，同时从学生丰富多彩、富有个性的答案中增添情趣。但实际情况却有一些冷场，亦或是学生对长度的表象建立得不够清晰，亦或是我的要求过高。看来有时候，老师感到很容易的问题，在学生那里往往会成为一个难题。

    最后一个环节是让学生跟书本对话。“同学们，刚才我们通过探索已经获得一些成果。其实，关于长方体，在数学界已经形成了比较统一的认识。下面我们就来看看前人的研究成果。”同时出示三个问题让学生思考：（1）我们的研究成果跟书上的有什么不同？哪一个更好？为什么？（2）通过看书你又知道了什么？（3） 关于长方体，你还想了解什么？设计此环节的意图有三： 一是让学生把对某些概念的认识提升到数学的水平。如“边”、“角”等。二是通过看书学到刚才小组研究时没有学到的知识，完善学生对长方体的认识，减少知识盲点。如：立体图形、特殊长方体的概念、长方体透视图等。（在引导学生看透视图时，我利用电脑上特殊的绘图功能，现场绘制长方体，并把它随意地拖大、拖小、旋转，让学生辨析，听课老师都说这种方法给他们在制作课件时提供了新的视点。）三是由学生提出问题，增强学生的问题意识，让学生带着问题走出课堂，激起学生对长方体研究的热情，把学习行为由课内延伸到课外。

    想象是美好的，现实是“残酷”的。当我让学生比较“棱”和“边”哪一个更好时，学生纷纷表示不愿意接受“棱”。理由很简单——“边”比“棱”好记（对于角和顶点同样如此）。最后，通过反复比较，耐心劝说，大部分学生都同意把“边”改成“棱”，“角”改成“顶点”，但仍有几个“顽固分子”坚决不接受书上的结论。课后就此环节跟老师们交流时，有开明之士告诉我，如果学生实在不同意接受这些数学术语，就让他们保持自己的意见算了。我边听边点头，其实我也不知这样做是否可以。

    在“关于长方体，你还想了解什么”这一环节，学生提出了几个颇有价值的问题：“面、棱、顶点之间有什么关系？”“为什么很多物体都做成长方体？”只可惜下课时间已到，我没有来得及组织学生讨论交流。

    为人之妻后，生活之地四面环山（本地老人说抬头就见盘子大一个天）。但有两河交汇于此，却也算得是一个山清水秀的小山谷。

    自从步入了爱河，就把唯一的一颗心儿给他了，总认为他也会把心儿给我的，可他却把唯一的心给了围棋。从此，他的心中跳动的是我的心，我就没有心啦！一片空悠悠！

    在他已上了近三年的网后，工作的需要，我也不得不去认识电脑时，他为我申请了一个QQ号，大家都说这样练字不会累。坐在办公室，面对窗外隔河相望的崖壁，我为自己取了空谷幽兰这个网名，私下认为空谷似我心，幽兰似我情（因为我本性善良纯真，却又活于红尘俗世中，免不了带着一丝俗气，但却又极想抛弃一些浮躁，修炼到清幽自然的境地）。

    用了这名上网后，才感觉网络世界的博大，它可以让一个人游历于现实之外，活于另一种精神世界中。于是给个人主页写上“生活的空间很小，心中的舞台却很大”，就为这，让我又慢慢知道这网名不太适合于我。

    因为曾有一风尘妹妹，在去做三陪女的前一夜，无意中遇到了我，加我后第一句话就说她最爱吹的一支洞箫古曲名为“空谷幽兰”，还说喜欢我的个人说明，因为人的脚步永远跟不上心的脚步。她流着泪向我诉说了她的一切经历，夜半时分她下线第一次去了她不想去的地方。这是一个很有阅历和才情的女子，我却深深地为自己的无知（从来不知有叫“空谷幽兰”的古曲）和无能（我没能劝住她走上那条啃食自己灵魂的路）而难过！

    后来在网上搜索，才知从古至今，几多文人雅士描写幽兰抒发情感。与心灵之越的一句玩笑，竟让他花了个多小时苦苦思索。现又有夜气兄弟告于此名与一外国电影有关。真是吓坏我了，看来真得改名了，人与名相差实在太远啦！

    当初是夫先斩后奏请红花老大开后门让我入的社，我说让他改改，他却说这名可以。现在我想改名“山乡小渡船”了，我想此生生于山乡，活于山乡，也终将归于山乡。渡船是我的职业，小是我的能力。在生命的长河中，我将用心去感悟河流对我的洗礼，心不再是空的，只要我用心对待生活，围城外的风光是美的，围城内的风光同样是美的！如果有来世，我还把这颗心给我现在的夫！因为他对生活对真爱的理解比我更深！

   最后，想对没进围城的兄弟妹妹们说一句：围城外时你对爱人有一分宽容的话，进城后就给爱人一万分宽容吧！遇上一份真爱不容易，懂得珍惜真爱更不容易！

   幽兰向大家说声再见！感谢大伙对不会下棋的她那么多的鼓励！同时也请大家继续关照小渡船！

附：

有美玉于斯（空谷幽兰）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夜气
   首先声明，不太会夸人，连题目都是从论语中抄来的，大家凑和着看。

   初次看到幽兰姐的网名，首先想到的是同名美国电影，由英格丽*褒曼和格里高利*派克主演。片中女主角虽出身寒门，但举止端庄优雅，处事大方得体，其风度智慧非常人所能比拟。

   交往久了，看了不少姐姐的文章，感觉初次印象不太对。你看，相夫教子，热爱生活，“给8岁儿子的结婚礼物”，“爱棋胜爱妻”...篇篇美文，朴实无华，蕴涵的是丰富的生活哲理。我都怀疑拿姐姐比片中主角实在是太冤了。

   而且幽兰姐还很热心于社团，许多社友的qmd都是她的杰作。最令人感动的是，有一晚帮飞雪做签名，忙到半夜，连我这样的著名夜猫都熬不住要睡了。她还没下线，其情之深，不是我一根秃笔所能描绘的。

   据说，姐姐还是美女，恩，美目传神，秀外慧中。虽没有见过一面，但我敢说，拉斐尔名画里圣母长什么样，幽兰姐就什么样。这里奉劝重庆的主要化妆品供应商一句，要派人盯梢，如果哪天幽兰姐姐不化妆就上街，千万把她请回去，回头人都跟着学，销售量下降多少百分点，别怨咱没提醒过。

   笨嘴拙舌。一句美妙的词句都不会，不能描述幽兰姐的风采于万一，55

空谷幽兰

心灵之越

　　　　　　　　　　　　　空山灵雨漫新绿， 
　　　　　　　　　　　　  谷底幽幽风中观。
　　　　　　　　　　　　  幽扬一曲旋面落，  
　　　　　　　　　　　　  兰心蕙性翩翩然。

   标题不是我发明的，是不知何年代的一位族长。

   读到这句话时我在前，儿子在后。

   活用这句话时，儿子在前，我在后。

   老公出差好几天了，凑巧这几天温度突然下降，十岁的儿子趁机钻到我暖烘烘的被窝里。

   今天是周日，睡了个懒觉起床后儿子帮着拉床单理被子，让我好生感动。手上干着活，老毛病又犯了，开始喋喋不休地数落起他老爸结婚后如何如何地懒，他说饿了我得去做饭，他的皮鞋脏了我得去擦，无论他起床在前还是在后，折被子总是我的事。而结婚前的他可不是这个样，一身白衣白裤，床单拉得平直，地板拖得滑亮，是他们单位最整洁的一个男人。有时看他弹吉它、下围棋的样子，那一份潇洒真是爽眼爽心。

   结婚后，为了让他尽可能地从事业余爱好，我包揽了所有家务。一天天、一月月、一年年过去了，他的双手渐渐变得不会做任何家务事，我倒成了家里一个不用花钱反而能挣钱的保姆。现在想起，真是后悔。

   儿子听完我的唠叨后却说道：“中年以前不要怕，中年以后不要悔。”

   我听后好生诧异，笑说：“呵呵，这句话真有意思！”

   儿子接着说：“这句话来自于一个故事，就是放在你床头上那本最简单的人生哲理 里写的。”

   那本书是我买的，我只在睡前读过一小半，儿子却读了大半。我读后没记住什么，儿子却记住了，今天刚好派上用场。郁闷的心房象突然打开了一扇小窗，瞬间变得敞亮起来，让我明白如今应用怎样的心境去面对现实，因为无谓的抱怨只能增添更多烦恼，曾经心甘情愿地付出，就应该无怨无悔。

   回想中年前的我，那时最强烈的愿望不就是想成为他的同路人吗！为了达成这个心愿，我不顾时空的阻隔，不顾世俗的力量，两地相思了五年最终成了他的妻子。当初我是那么幸福而忘情地惯着他，如今为何还耿耿于怀呢？

   记得有次与一位同学的相遇，她特认真地说很羡慕我，因为我这辈子嫁的是一个自己心中真爱的人。与很多人相比尽管我在物质上少了很多，但我毕竟还有一份爱情可守，我实现了当初的梦想。当时还与她理论了一番，现在想起倒觉得自己真的很幸运。有人不是这样感叹过吗？

   无论一个人后来发了多大的财，当了多大的官，那种成功的快乐无法抵消当年没有实现青春梦想的那份遗憾。

   我虽只是一个平凡的乡下小女人，胸无大志，但今生能够与自己真爱的人相爱相守，何悔之有呢！

   如果每个人都能做到中年以前不怕，尽力去实现心中的梦想，不管成败如何，中年以后不言悔，生命不就平添了一份洒脱与旷达吗？

　　　懂得放心的人找得到轻松,懂得幸福的人找得到自由,懂得关心的人找得到朋友,天冷不是冷,心寒才是寒 -是朋友不一定合情合理，但一定知心。不一定形影不离，但一定惺惺相惜。不一定锦上添花，但一定雪中送炭。不一定常常联系，但一定放在心上
　　　　　　　200７年2月19日　（大年初二）。

　　　得到的是一种体验，未来的只是一种憧憬与希望，得失惟有随缘，生命才能潇洒．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００７年２月２６日

世界上最快乐的人，不是拥有最多的，而是计较最少的！

                                         2007年6月4日

健忘是一种病态,善忘是一种境界.

                ------同样是忘,差一字廖千里.

爱是恒久忍耐，又有恩慈，爱是不嫉妒、不自夸、不张狂，不做含羞的事、不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理，凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。爱是永不止息。

    建立自我,追求无我.

                                    ----------李嘉诚

                                            2007年8月22日

     结婚给女人带来了巨大的变化，从女儿变成媳妇，从恋人变成妻子，从自由身进入了特定的角色。　
　　　过多沉迷于玫瑰色想象，对幸福不切实际的甜蜜憧憬，会削弱了承受艰难的耐力。婚姻并不仅仅是快乐，是节日，是两情相悦，是生死与共。它还是考验，是煎熬，是一种熟悉生活的破坏和一种崭新模式的建立，是包含了智慧勇气人格意志的双方重新组合。就像进入一块陌生的大陆，所有的事件都有可能发生，我们对此必须有清醒的认识和足够的心理准备。　
　　结婚约等于一次必将穿越风暴的航行。当新船驶离港口的时候，两个水手要将自己的身心调整到最光明最昂扬的状态，镇静地眺望远方，携手向前。

                         --毕淑敏                               

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2007\11\3   转录于"读者"

我的意中人形象:既有清贫的书香之气和质朴无华，又有寒门天才的自信与傲骨。      (却不想今生偏就遇上了,所以此生何憾之有呢?)

                                       2007\11\5