到今天培训差不多进入尾声阶段，我的作品也有机的结合起来形成了一个较为完善的体系了，看着07SW1属有我名字的文件夹里的作品丰富饱满，我内心有说不出的喜悦，小小成就感就是这样建立嗒，嘿嘿嘿

    通过这后几次的学习，我又有两点新的认识。

一、“英特尔未来教育”改变了学生的学习方式

    改变过去单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，是“英特尔未来教育”的特色之一。学生的学习方式由传统的接受式学习向探究式、研究性学习转变。

   “英特尔未来教育”的学习方式是以活动为中心，采用任务驱动的方法。学生必须在完成任务的过程中探求、感知知识，培养技能，发展个性。由此可体会，“英特尔?未来教育”给学生提供了充分张扬个性、尽情挥洒聪明才智的舞台，同时又让学生合作学习，共同提高，对于激发学生的创新思维、培养学生的发散性思维和开放性思维，提高学生分析问题、解决问题的能力有很重要的作用。

二、“英特尔未来教育”促进了教师角色的转变
   英特尔未来教育倡导注重学习过程、由教师对学生评价转变为学生自评和师生共评相结合等等的教育评价体系。激励学生利用现代化环境协作，自主地进行探究、实践、思考、综合运用、问题解决等高级智慧活动，从而更好地培养学生创新精神和实践能力。

   英特尔未来教育在整个教学环节中特别注重学生的团队合作精神，这与我们的传统教育有很大的不同，在平时的教学中，我们总是要求学生要独立完成老师布置的各项作业，这样会导致学生养成一种孤军奋战的习惯，脱离群体。英特尔未来教育提倡团队协作、资源共享，在整个教学环节中通过互相讨论、互相学习的浓烈气氛。

     OK，今天就写到这儿吧，还有两次课这项培训都结束了，希望到时候我的成果不仅能让老师满意（来个还说得过去的分），重要的是能让自己满意就好~

一、 英特尔未来教育寓探究于任务，学生将在探究的过程中学习。
    通过老师的介绍，我了解到英特尔未来教育项目共分十个模块，每个模块就是一项任务，是基于“任务”的学习，是探究性学习。在“开始”模块中学生将了解英特尔未来教育项目，通过交流和征集其他学生的签名以达到互相认识的目的，制作“介绍我的单元”演示文稿和着手创建选定项目的准备工作；在“为单元作品查找资源”模块中， 学生将学会利用搜索引擎在网上和通过浏览百科类多媒体光盘为单元查找资源，并且创建一个作品引用纪录；在“创建学生多媒体演示文稿”模块中 ，学员将计划他的学生演示文稿的内容和布局，创建一个适合他的学生认知规律和心理特点的学生多媒体演示文稿，制定学生多媒体演示文稿的评价量规等等。

二、“英特尔未来教育”强调融技术于课程，认为对学生起关键作用的是教师而不是计算机，计算机的应用只是为了加强学习效果。
    今天，百分之六十的新工作都离不开基本的计算机技能，而这一比例将会越来越高，人们日益将依赖科技，不论是教师还是学生都必须熟练掌握和运用技术，因此，要想让我们的下一代为未来做好准备，仅仅为他们的工作着想是不够的，随着技术日益融入到生活的各个方面，学生也需要学习全新的生活技能，以编织美好的未来生活。正因为意识到这一点，全国乃至全世界的教师们都在寻求帮助，以将先进的技术融入到他们的课堂中去。但"英特尔未来教育"认为对学生起关键作用的是教师而不是计算机，计算机的应用是为了加强学生的学习效果。一方面它强调教学中要合理应用技术，使教师将计算机技术合理地融于教学，另一方面也特别强调要为学生提供更多地掌握和使用技术的机会，让学生也从中获得技术的亲手操作的体验，总之学生需要的不仅仅是理论，还需要通过实践层面上的训练知道如何在课堂中使用计算机。

    以上这两点是我在最近的学习中得到的体会，希望接下来的学习我能有更多的收获。

    期待ING~

好久没有来写Blog了，哎，这里都快长毛毛了````我来打扫打扫，“左擦擦，右擦擦，脖子扭扭，屁股扭扭……”（晕，我是不是被整疯了````````）

刚上来时就看到よové☆winter给我留言说我被点名了，先前在兰的空间里看到他2度“惨遭”点名，而且问题数都不少于5个，那惨状怎么一个“相当”了得`````（夸张夸张````）好在今天よové☆winter “手下留情”只给了2个问题，感动得我眼泪哗哗滴````（晕，我怎么变得这么扯`````````）好了，不多说了，赶紧答题吧。

在此之前先引述一下规则：

这是博客里流行的击鼓传花游戏，传给谁谁就得接着，否则就得挨罚，请认真对待，不要怕暴露隐私。
　　1．被点到名字的要在自己的博客里写下自己的答案，然后去掉第一个问题，再加上一个问题，仍然组成2个问题，传给其他8个人，列出8个需要回答问题的人的名字，还要到这8个人的博客里留言通知对方——你被点名了，被点名者不得拒绝回答问题，完成游戏的人将会永远得到大家的祝福。
　　2．这8个人要在自己的博客里注明是从哪里接到题的，并且再想一个题目传给其他8个人，让游戏继续下去，不得回传。被点到名字的人将得到大家的祝福，并且所有的美丽愿望都会在不久的以后实现。

３．记得不要回传我了，不许犯规啊

よové☆winter给我的问题：

1,如果你是男/女巫,你会选择做什么?

如果我是女巫，我要变出很多黄瓜，供我减肥用，他抢走一根我就再变一根，我变我变我变变变，然后把吃剩下的黄瓜头变成好多好多“开心巧克力”给不开心的人，吃了它们以后我们就不会发火不会着急不会心情暴躁而且会开开心心滴……

2,当你一个人独处时,是否会郁闷寂寞,胡思乱想?

现在好像没有什么太多时间让我来胡思乱想了，倒是常因为一些小事儿郁闷，不过现在好了，有“开心巧克力”了，“开心巧克力”，巧克力中滴战斗机，Oh yeah~吃“开心巧克力”，让别人说去吧（我倒……）

我的问题：

1,当你一个人独处时,是否会郁闷寂寞,胡思乱想?

2 你现在最大的愿望是什么呢？（要现在的哦）

接下来公布“惨遭”我点名的人的名单呢(被点到的朋友别郁闷啊，我不是有意的，也不是故意的……是蓄谋已久嗒)：

寵兒︵尐蕾   ╰★咿莎珼拉¤╮   古耐    ┌殘風ゞ熠霠

昕の左手無名指    炫兰逆梦     婷婷（宠坏了）   ㄗЮч秏ヤ厷   

最后想说现在的学习很紧张了，大家都加油啊！

  今天跟楠楠照了大头贴，照得傻傻的，哼哼，被折磨得连笑都不会了耶……还有就是辰辰给我买了一个NIKE的婉环作为新年礼物

  下面是今天照的一些照片

（辰辰给我画的，下面是我自己的签名·-·）

（辰辰给我买的新年礼物）

（“弟弟”昊，帅吧）

（傻蛋蛋，还拿着我的画）

（妍妍，玩儿嘛啦？）

就不把我的照片传上来啦，太傻，呵呵

 给梦儿所有亲爱的朋友：

    心声  谁能听到？