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大学，带着精神上路

                                                                            曾紫倩

    校训，并不如“训令”般严肃，而实为一种人文积淀，展现的是大学之气度。欲对一所大学的办学特色与精神特质有一个简明概要的认知，过于庞杂的信息往往会令人眼花缭乱，不得其要。然而品读校训，却能够读出一所大学的精神内核。

    诚如清华大学校训“自强不息，厚德载物”，是办学者在学校初建时就明文训令，虽年代久远，但古意盎然间仍生机勃发；武汉大学的“自强，弘毅，求是，拓新”则是办学者将业已形成的校园精神提炼而成，从而归纳现实，指引将来，复旦大学的“博学而笃志，切问而近思”更多展现的是学校的人文气质与办学理念；北京舞蹈学院的“文舞相融，德艺双馨”更多打着学科特色的深刻烙印。然而无论由何种途径得来，也无论展现学校的何种特色，校训，都是历经时光淘洗与历练后所凝结的最精华的思想。品校训，如读校史、如观校景、如识校风，寥寥几字，一所大学的办学传统、教育理念、文化氛围、学科特色与学子气质便跃然纸上，或简约朴实，或古朴厚重。这份大学无形的精神财富，对内是一种文化向心力，对外则是学校个性和精神面貌的缩影，实乃大学之魂。

    然而当前，校训“同质化”之风益盛，纵观高校校训，“团结”、“勤奋”、“求是”、“创新”已成校训的“高频”词汇。不顾本校实际或不辨本校风貌，盲目口号式的校训，实则是对校园文化的污损，劝勉作用更无从谈起。立意深刻、传承文化，反映大学之追求、学子之气质的校训，才能谓之好校训。于此，笔者暂取六所历史悠久、人文积淀深厚的大学校训共同赏析，于校训间，品读中山之气质、南师之品行、川大之理念、法大之不凡、南开之风气、河大之目标。

    中山大学：博学 审问 慎思明辨 笃行

    原文出自《礼记·中庸》：“博学也，审问也，慎思也，明辨也，笃行也。”含义：广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。

    1924年，孙中山先生在这块革命热土上创办了广东大学和黄埔军校。在当年广东大学的开学典礼上，先生亲自确定并手书了“博学 审问 慎思 明辨 笃行”的十字校训，其现代意义也就是中山先生告诫学生的“革命不忘读书，读书不忘革命。”无论是原来的广东大学还是现在中山大学，也无论如何沧海桑田，这十个字已经成为每个中大人的心灵支柱。

    广州自由浓郁的气质为中大人践行“博闻”提供了极其便利的条件，而在其基础上的“笃行”则更为人所称道。不尚空谈，也不喜夸大宣传或“作秀”——中大对许多或可成为展示“亮点”的工作和成就淡然处之。在上世纪九十年代各大高校纷纷比拼大学排行、SCI名次的喧嚣之中，更是发出一声“中大精神”的清音。即使是声名显赫的体育冠军、文娱明星，在中大也过着相当平静的生活。“大学是一个学术共同体”，这是校长黄达人眼中办学的最根本理念，在此理念之下，中文系本科生实行四年导师制，大一百篇作文、大二八篇书评、大三学年论文和大四毕业论文。建校八十余年，历史蹁跹，但严谨治学、知行合一仍然是中大人心中常驻的精神种子。

    南京师范大学：正德厚生 笃学敏行

   “正德”源于《尚书·大禹漠》，意即“端正德行”。《左传》对“厚生”解释为：“薄征强，轻赋税，不夺农时。令民生计温厚，衣食丰足”。“笃学”即老实认真做学问。“敏行”即勇于实践，善抓机遇。

    南师是我国高等师范教育的发祥地之一，在她的办学史上，从来不乏名师。著名教育家李瑞清、郭秉文、陈鹤琴等曾先后在此主政，著名教育家陶行知、吴贻芳、艺术大师徐悲鸿、张大千、傅抱石等诸多名家大师曾在此执教。目前更有一大批国内外知名的专家学者在此潜心耕耘，著书立说，培育后学。“笃学”至此，南师大的学子在这如画风景与如云名师的熏陶之下，也自有一股飘然清逸的气质。

    “人本”与“德行”思想是师范类高校的共同灵魂。华中师大的“立德树人”，湖师大的“仁、爱、精、勤”，与南师大的“厚生”一样，无不倾注着浓烈的人性光辉，激励着未来的师者以“学高为师，身正为范”的品格厚待学生，感化学生。在1902年创建三江师范学堂以后的十余年间，南师开女禁，首创大学男女同校，开全国暑假学校之先河，这些对我国原有的封建教育制度所进行的大胆而具有开拓性的实践与改革，处处闪烁着人性的光辉。而现在，南师的转专业政策较很多高校都更容易也更人性化：每年4月都有转专业考试，允许30%的学生自主转专业，一般只需大一课程全部及格，通过转专业考试即可在大二转到新专业。

    四川大学：海纳百川，有容乃大

    语出林则徐书室的一副楹联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。意即要象大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气。

    提起四川，不得不提到火锅。细火炖制的汤底，以选料讲究的汤卤调制，上得桌来，各色菜品在滚沸中尽展美味。这样一份精心酝酿后的淋漓与包容，正似川大的写照。

    川大以1896年创建的四川中西学堂为肇端，彼时，她坚守着老校训“精韧不怠，日进有功”的精神内核，不断精心夯实着基础，在中国大学合并大潮之前成功扩张。及至今日，历经“两院入堂”、“三水汇流”，前后融汇了不少蜀中名校精华后的新川大，渐入佳境。各学科如众水相聚，相互融汇，从而不断产生边缘学科、交叉学科和新兴学科。2005年，百年的川大以“海纳百川，有容乃大”作为新校训，恰如其分地勾勒了学校兼容并包的办学理念和学术精神，其中更恰巧暗嵌“川大”二字。

    西南名都，竹溪佳处，胜在望江楼——川大校园内，自然名胜，人文荟萃，相得益彰。有人言，蜀地风景过于秀美，气质过于安逸，人长在此易满足懈怠。其实不然。2003年闹得沸沸扬扬的“国内乙肝歧视第一案”便是川大师生们共同发起的一项大型公益法律维权行动。2003年之前，中国的乙肝病毒携带者不能被录用为公务员，且在找工作过程中也处处被拒，遭受歧视。“以宪法的名义起诉”——这群热血的川大法学院师生通过不懈努力，无偿为乙肝病毒携带者提供法律援助，最终慢慢改变了用人单位、广大群众对乙肝病毒携带者的歧视，政府也通过修改条例，改变了一律拒绝乙肝病毒携带者的态度。

    中国政法大学:厚德、明法、格物、致公

   “厚德”出自《易经》：“地势坤，君子以厚德载物”；“格物致知”出自《大学》：“致知在格物者，言欲尽吾之知，在即物而穷其理也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也。穷至事物之理，欲其极处无不到也。”

    “法大的精神永远充满着一种桀骜不驯的活力，一种直透事物本质的力量，她是高贵的、美丽的、自信的，她‘只向真理低头’，她以一种独特的气质影响着中国的法治进程。”网络上广泛流传着法大王涌教授的这番话。可以说，这段话是对法大气质的整体概括，也是校训的生动体现。

    作为国家重点建设的司法类高校，半个多世纪的办学历程中，法大与共和国共同成长。今日的法大，不惮于以“走进中国法学教育的最高学府，享受全国最好的法学教育”为招生用语，因为半个多世纪的发展，她已经形成了自己的办学特色，尤其是法学科整体优势突出。温家宝总理亦称“中国政法大学是我们全国最高的培养法律人才的学府，学校承担着重大而特殊的责任”。2009年教育部学位中心的“法学学科评估高校排名”中，学校的法学专业更是在全国排名第二。

   “人要厚德、学要明法、求要格物、心要致公”——今日，军都山下，小月河边的莘莘学子享受着从五十年荣辱兴衰总结得来的校训的启迪与润泽。“无论法科还是非法科学生都要通晓法律，具备法学的知识结构体系”是法大对学子的特殊要求。浓郁的学术氛围，则往往是人们迈入政法大学首先感受到的校园气息。法镜、法鼎、拓荒牛、法治广场，细节间，法大人“经国纬政，法泽天下”的不凡气度亦展露无疑。

    南开大学：允公允能 日新月异

    “允公允能”，意即既有公德，又有能力，德才兼备。“日新月异”，语本《礼记·大学》：“汤之盘铭曰：‘苟日新，日日新，又日新’。”意即与时俱进，每天每月都有新的变化。

    南开历经战火的洗礼，“七七事变”后日军专门轰炸南开，使数十年惨淡经营的校产毁于一旦。即使这样，首任校长张伯苓先生仍矢志不渝：“敌人所能毁者，南开之物质，南开所不能毁者，南开之精神。”

南开精神，正是一种淑世为公、务实苦干、开放求新的精神，并以校训“允公允能，日新月异”为核心理念。1919年，南开大学成立，张先生在南开定“公能”为校训，他希望南开能够培养有改造国家改造社会为人民谋福利的“干才”，而不是独善其身的白面书生。纵观当时各类学校的校训，除南开外，无一在校训中提出以“能”为主要要求的。

    延续着张先生办学宗旨的遗风，南开始终重视着对学生综合素质尤其是动手能力的的培养。三星电子中华区营销总裁对记者说：“我们喜欢南开大学的学生，他们合群，团队意识强，一事当前，首先想到的不是个人出风头，而是团队的荣誉与利益。”在天津摩托罗拉，南开学子更是占据了研发部成员的40%左右，并因“知识基础扎实，创新能力强”而广受赏识。难怪南开的校友在回忆南开的时候，总离不开实干和踏实。“南开精神表现于行动者，是脚踏实地。南开校友做起事来最忌的是只说不做，浮夸粉饰。与其做大而空洞的宣传，不若任小而实际的工作。”

    河南大学：明德，新民，止于至善

    语出《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”含义是：通过学习实践培养优良品德，并将美好道德推己及人，必须达到完美境界而毫不动摇。

    “夫国之强，强于学，一省亦然。” 在中华民国刚刚成立的1912年，正是由于当地一批有识之士的这个信念，河大才在“七朝古都”开封得以成立。彼时的河南，虽是华夏文明的主要发源地之一，但昔日东京繁华早已褪尽。委身小镇的河大，潜心学术，不事浮华，建国前期，国立河南大学便蜚声海内外。

    作为中国最早的“留学欧美预备学校”之一的河大，起步便已超前。然而在1950年代的“院系调整”中，随着强势学科纷纷“出走”至武大、中南财大等高校。伴随着一批高校的崛起，河大却坎坷百般。

    即使这样，“止于至善”的河大并未一声叹息。虽然自身实力有限，但河大从未放弃每一次请“外脑”帮助学校学科建设的机会。从2004年起，河大与中科院和社科院签署合作协议，每年邀请“两院”的博士生导师来河大开设近百门课程，此外，还有很多跟随“两院”教授完成项目的机会。虽身处中原腹地，在此平台之上，河大师生却能在第一时间接触到最前沿的学术信息，聆听到最权威的专家观点，继而不断攀登学术高端。

    好的校训之于大学的意义，正如信念之于人的意义——人无信不可以正言行，校无训不可以图发展。校训，作为一个标尺，不仅可以匡正学校发展思路，更可以激励和劝勉师生。日观校训，便逐渐受其感染，慢慢内化为自身的价值尺度，并以此来自觉衡量自己的行为，直至最终依据这一价值尺度来调整和校正自己的行为，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。

花絮

最朴实的校训

哈尔滨工业大学：规格严格  功夫到家

中国科学技术大学：红专并进  理实交融 

国家会计学院：坚持准则 不作假账

重庆大学：耐劳苦  尚俭朴  勤学业  爱国家 

最豪迈的校训

中南财经政法大学：博文明理 厚德济世

湖南大学：实事求是 敢为人先

上海财经大学：厚德博学 经济匡时
　　云南大学: 立一等品格 求一等学识 成一等事业
　　苏州大学：养天地正气 法古今完人

最重修养的校训

复旦大学：博学而笃志 切问而近思

清华大学：自强不息 厚德载物

兰州商学院: 博修商道

山东大学：气有浩然 学无止境

西南交通大学：竢实扬华、自强不息

国外知名大学校训

中国onggu 哈佛大学：Let Plato be your friend and Aristotle but more let your friend be truth （与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。）

斯坦福大学：the wind of freedom blows（愿学术自由之风劲吹）

麻省理工学院：Mind and Hand（既学会用脑，也学会用手）

宾夕法尼亚大学：Leges sine moribus vanae （法无德不立）

牛津大学：Dominus Illuminatio Mea （上主是我的亮光）

悉尼大学：Sidere mens eadem mutato（尽管星物改变，我们的精神如一）

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                    汉语言文学——“万金油”的自我修炼

                                                           不方

    什么地方都能去=什么地方都去不了。

    汉语言文学专业，被所有人认为最正宗的中文专业（现今国内高校已无中文专业，而是在中文之下设置了汉语言文学、对外汉语、文秘、编辑出版等专业）。这个专业，曾经被万人敬仰，那是在视诗人为偶像的年代；但它现在却跟满街充斥的网络歌曲一样廉价，被视作最不专业的“万金油”。在中国古代，所有的读书人几乎都属于“中文专业”的，他们追求的是“修身、齐家、治国、平天下”，虽未必考得上比高考更难的科举考试，但至少得到尊敬；在讲求专业化的浮躁社会里，文学是个人人都可以制造的商品，但中文人才却未必能在流水线内找到一席之地。通过考试，没通过面试；读了智慧，没得到尊敬。秘书、行政助理、记者、作家……都在催发你的梦想，生活在一个被忽视和误解的年代里，向往中文需要毅力，学习中文需要勇气。

    许多抱着美好文学理想的学子来到神圣的象牙塔里才恍然发现，这个专业并不只是可以放肆地看自己喜欢的书那么简单。你还要学现代汉语、古代汉语、语言学概论这一类有关语言的课程；不管你喜欢哪一类文学形式，从诗歌到小说，你还得按照老师列出的书目都去看一轮，否则中国文学史和外国文学史的重修名单上肯定有你；末了还要学习文学理论这样摸不着头脑的课。

    最关键的是，太多的时间你无处挥霍。

    理工科的同学都猫在了实验室里、营销专业的同学忙着兼职赚钱、英语专业的同学流连于英语角和洋酒吧……你在做什么？汉语言文学是个工夫在课外的专业。你固然可以凭着最后几个星期的熬夜把考试给过了，但是如果你在其他时间去胡混的话，那么也许你就业的时候连仅存的“较强的文学功底”这一个优势都没有。那个时候，你才知道什么叫“我的青春小鸟一去不回头”。

    那你就会很想问一个大家都好奇的问题，汉语言文学专业到底是干嘛的？

【七嘴八舌话中文】

    柳云齐，武汉大学汉语言文学2005级学生现为该专业大三学生

    来到大学，初接触专业课程，可以把阅读小说等当专业学习，这对于我实是人生幸事。但渐渐的，也觉得课程很无聊，课上的教授冷漠而无趣；也感受到这个专业伴随着文学的边缘化，在社会上的式微。特别是接触学姐学长后，对以后的出路也颇为担忧和茫然。

    文明，四川大学汉语言文学2005级学生现为该专业大三学生

    我其实不太适合学这个专业，对它说不上特别喜欢，也说不上不喜欢。尽管自己上课也认真做笔记，课后也泡图书馆，但是始终没有找到这个专业带给自己的一种成就感。这是个工夫在课外、学无止境的专业，需要在文字研究和文学阅读方面下很大工夫才能有所成就。本以为考试有一定难度，但其实只要临考时备战一个月就可以过关了，这导致我后期没了学习动力。所以，选专业时还是要认真考虑好自己是否真的喜欢，不然读了四年出来也不过是略懂皮毛。

    老牛，武汉大学汉语言文学2008届毕业生现为杂志记者

    在很多人的观念里，都认为“中文专业是‘万金油’，不如理工科，甚至法律等文科专业实用。”自己其实以前也有这样的想法。参加工作后，才深刻体会到，从严格意义上来看，绝大多数的大学专业（包括一些工科专业），在大学课堂里教授的内容都是不够实用的。

    现代社会中，具体的职业分工已经非常细化了，同一个职位在不同的行业、单位都会有不同的技能要求，这些具体的技能是不可能由大学课堂带给你的。大学教给你的其实是一些基本的认知方法。就像我们小学认识了大部分常用汉字，以后当这些汉字组合成不同的句子、文章时你也能看懂，不会因为跟课文不一样你就不认识了。大学专业的实用性不能用太功利的眼光去看待。所以尽管“终身学习”是一句被说烂了的话，但这确实是事实。不管你学什么专业，都面临着不断学习新知识、新技能的问题。

（采访：杨柳 火陨）

【专家解读汉语言文学专业】

    专家名片

    王兆鹏

    武汉大学文学院教授，博士生导师。致力于中国古代文学的唐宋词学研究。

    莫其逊

    广西师范大学文学院教授、硕士研究生导师、副院长。致力于文艺理论、美学的教学与研究。

    《求学》：王老师，您好！请您先谈谈自己眼中的汉语言文学专业是怎样的。

    王兆鹏（以下简称王）：汉语言文学专业是一株长青树，它并不像一夜盛开的牡丹那么灿烂。现在并在将来相当长的时间内，这一专业都会处于稳定的发展状态，各高校历年的招生分数也很平稳。随着中国国力的上升，国际影响力的扩大，目前的“汉语热”，是汉语发展的一个契机，这更多地提供了该专业人才的就业机会。

从专业名称我们不难看出，这一专业有语言学和文学的分类，一般来说，本科阶段的学习不细分方向，语言学、文学的课程都要学习，如武大。但北京大学、南京大学等少数学校，本科时就会分方向。南京大学文学院分为文学系、语言系、文献学系、戏剧影视艺术系和大学语文部，如此，本科就分为文学、语言学、文献学等来学习。而北大的中文系本科就划分为中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学四个专业，前两年大类通学，第三学年开始进入不同专业的学习。

    各个高校的汉语言文学专业的实际设置情况有区别，而就具体课程而言，语言学和文学两块，每块都有概论课程、学科史、重要的专著或原典导读课程。概论课程如语言学概论、文学概论；学科史如中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史等；此外还有古代汉语、文献学等学科基础知识学习的课程。

    《求学》：莫老师，您好！现在许多学生对这个专业还不甚了解甚至有所曲解，您怎么看待这个问题？

    莫其逊（以下简称莫）：可以说，没有一个良好的汉语言文学的知识基础，作为一个中国人就等于没有一个文化的根基。在中国，真正的成功人士，即便不以汉语言文学作为自己的专业学习方向或者是工作选择，但也会具有良好的语言文字素养。以此为专业，我们会慢慢感受到汉字的巨大魅力和语言文学研究的人文价值。这是一个有关母语及其文字、文学的学科。不要一味武断地认为这是个没有“钱”途和前途的专业，这是盲目和浅薄的看法，也是很不利于同学们未来的发展和人生观、价值观的确证。虽然这些都是大道理，但确实是实情。

    《求学》：王老师，您是怎么看待如今我国高校的汉语言文学专业的培养方式及其人才发展？

    王：汉语言文学专业培养的，并不是培养一门具体的技能，而是学生学习技能的素质，所以培养的人才，是基础性人才。语言、文学是人类文明发展几千年结出来的硕果，是人类社会不可或缺的一部分。因为人除了物质需求，同样有精神需求。文学是想象的、创造的、审美的，所以汉语言文学专业培养的就是学生的想象能力、创造能力、审美能力。

    同学们要记得，文学强调积累，与中学成绩没有关系，只要喜欢学、肯学，就能学好。

    《求学》：莫老师，那么您觉得什么样的考生适合报考这个专业呢？

    莫：首先，兴趣是最好的老师。热爱文学、对中国传统文化感兴趣的考生比较适合选择这个专业。对文学没有一定领悟能力的考生需要慎重考虑。文科看似比理科 “容易学”，其实这只是一些人的偏见，要真正学好汉语言文学这个专业并非易事。不要抱侥幸心理，更不能退而求其次地选择这个专业，这样只会害了自己。我们以往有过这样的例子，有的同学勉强选择这个专业，最后还是不得不转到其他院系重新就读，浪费了自己宝贵的青春。

    其次，要具备一定的文学功底和语言表达能力。仅从就业来说，这个专业的人才毕业后很有可能会从事教师职业，一个好的老师除了专业知识基础要过硬，还要善于把自己的知识传输给学生。

最后，是要有创新意识。我们的传统专业也需要注入新的活力，这样才能拥有经久不衰的魅力。

（采访：杨柳 李自然）

    【玉籽料的自我选择】

    汉语言文学专业培养的是基础型人才。从广义上来说，基础型人才实际上是各类专门人才的雏形。可以打这么一个比喻，如果说各类人才就是玉碗、玉镯、玉玺……的话，那么基础型人才就是刚从野外带回来并初步打磨好的玉籽料。这块料可以变成装饰品、可以变成生活用品……但无论如何，它都是玉籽料制成的。也就是说，只要你是中文系毕业的，无论你以后从事的是教师、秘书、记者、编导、销售人员……你的专业背景始终是汉语言文学。

    现实中，首先是太多人误以为这个专业可以胡混过关。诚然，你若有着小聪明混过四年得到一个文学学士是可以的，但大学四年是一个人的人生观、价值观成熟的时期，四年过后，同学们都将自己打造成了金光灿灿的人物，你自己却还是生愣愣的原料一颗，连女娲补天都嫌你硌手，哪个单位敢要你？

    其次，一些同学没有很好地规划自己的职业生涯，找到一条适合自己发展的路线。你明明文笔很好，普通话却说得不咋地，为什么不去当记者或者编辑？难怪没有一家中学愿意接收你这样的老师。是大鱼你就勇敢地游，是大鸟你就张开了翅膀飞，别老想着抟扶摇而上者九万里，能游又能飞的那是鲲鹏，传说里才有。

    至于选择将自己打磨成什么器物，那得问问你自己。

    如果你想从事教师行业，你大可以选择师范类院校。北京师范大学、华中师范大学、四川师范大学……全国各类师范院校均会开设汉语言文学专业，四年之后，学过了教育心理学等教学课程、参加过教学实践的你一定会成为一名合格的教师。若你选择的是非师范类院校，你也可以跟师范类的同学一样考取教师资格证，站在讲台上；如果你想成为一名媒体记者，那么你首先得在大学里把相关的课程倒背如流，写作艺术、现代汉语、古代汉语古代文学史、外国文学史、文学理论等课程能够让你的文字功底和文学背景沉淀出浓厚的韵味。而多去投稿、参加媒体的实践也是必不可少的，你不看令狐磊当年是如何被《新周刊》免试录取的；如果你想要成为一名行政人员，那么除了相关的课程必不可少之外，一本秘书资格证你是必须得拿下的。许多领导人，当年就是从一名秘书开始起步的；如果你想成为一名策划人员，那么大学里你就一定得参加社团活动，大学的社团活动五花八门，你得在里面替自己谋一份有关策划的差事，这样更能培养你在策划一个活动时的思维和逻辑能力，也更能提升自己处理应急事件和交流的能力；如果你愿意继续在这条路上研究下去，那就趁早做好考研的准备，作为基础型专业，汉语言文学的保研率、考研率都还是比较高的。

    “什么地方都能去”这样的宽口径就业方向是一个很好的专业潜力。只不过很多同学没有领会此中的精髓，以为只要在这个专业里读了四年大学就可以去任何地方就业。实际上，没有经过谨慎的考虑、没有经过精心的人生规划，你真的可能会“什么地方都去不了”。

 专业链接：

【汉语言文学专业在全国高校的实力一览】

来源：《中国大学及学科专业评价报告2008~2009》（中国科学评价研究中心研发）

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高三，十大习惯列传

 孙逸炀

    赖床传

    在一阵闹钟刺耳的叫声中勉强抬起惺忪的双眼，一脚飞出，声音距离拉长了1到2米，蒙起脑袋继续回味刚才梦中的美丽片段。闹钟持续响了将近10分钟……忍耐的极限突破以后，我决定振作起来，睁开眼第一件看到的东西是昨天晚上放在枕边的英语书。该死，大脑一片空白，难道一晚上光在梦里捡明星海报把单词全忘了？

古语云：“冲、拼、豁”的疲劳战术不科学，安排好作息时间才最重要。

    神游传

    数学老师在黑板上解复杂的方程，我已经完全沉浸在武侠世界里，刀光剑影，招来招往，沧海一声笑……“张XX，告诉我这道题接下来该怎么解！”四周一片寂静，脑海中应该是大战之后我临风伫立，四周黄沙四起，伤者倒地。其实现实中的情况是我很荣幸被老师点名了！完全不在状态……呆立一分钟，红着脸做下，偷偷小声问同桌：刚才哪道题？

    古语云：所谓神游者，乃肉体在教室受苦，而精神千山万水间。神游无伤大雅，但是千万记得元神出窍以后要按时回来，否则该解的题目一个也不会了。

    牛角尖传

    刚才不是说这段材料说明的是“量变质变规律”吗？怎么现在又成了“矛盾的对立统一”了？不是说把X代入到原方程就能得到最后的化简式了，怎么还要再代入一遍？不是说作文要写的引人入胜，开头要有悬念的，我每次都很有悬念怎么分数还这么低？不是说……

古语云：无数的“为什么”倒向自己，压的是自己本来紧绷的神经。

    仰慕传

    一有不会的问题就会很自然的想起：问XX啊！班里总会有几个解题高手，而也总会有他们的一帮粉丝。课后会有一些同学围聚在某几个人周围，而这些同学也往往会很耐心地为大家讲解。久而久之，如果遇到某科不会的题目了，自己就会心生慨叹：要是我和XX一样那么聪明就好了。于是放下手中的笔，等待下课拿题去问人家。

    古语云：如果每个人都是学习天才，那考试也就失去了意义。别跟着别人跑，自己也像一休独立思考一下吧。

    笔记狂人传

    乍一看封面如此精致，以为是某个少女的私人日记；翻开仔细观察，五颜六色的笔标出各种重点、难点、易错点，还有详细的讲解和例题。一些同学把课堂笔记做得出神入化，详细程度堪称录音笔和文字处理软件的复合体，不仅一字不漏，并且还有非常到位的注解和演示，甚至还有插图……基本的例题画个樱桃小丸子，容易的题目画个机器猫，复杂的题目是变形金刚……

古语云：拿笔记本当成涂鸦本也不错，可以怡情养性。不过千万别老师一边讲，下面一边画，万一遇到顶级难题，画个狂派的威震天，老是以为你在丑化他怎么办？

    押宝传

    大考前夕，大家都在鼾声中呼呼大睡，唯独某寝室里传来一问一答的声音——下列历史事件发生在东汉时期的是：A．张骞出使西域B．倭奴国奉贡朝贺C．昭君远嫁呼韩邪单于D．卫青、霍去病大败匈奴……一人答曰：应该用排除法，A和D都先排除，然后看B和C，我记得C是汉元帝时期的，应该是西汉，选B吧！另一人曰：你可真够费劲的，请翻看课本XXX页！

古语云：《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”据说某寝室以大考前夜谈为习惯已久，每次都能押到不少考题知识点，吸引了许多其他寝室的人侧耳倾听。一次时至半夜，大家还在讨论，说到某动量守恒的问题，七嘴八舌表达解题思路，隔壁传来一声大吼，应该选B！一时间回归寂静，还是早点睡觉吧……

    敏感传

    一听到某些词汇立刻血压升高，思维混乱，如共产主义、所得税、纳粹、王安石变法、能量守恒定律……便会产生过激反应，很大声告诉周围人不要再讨论了，让同学倍感莫名。

    古语云：大家内心都有些持久而软绵绵的痛楚，可能老在某个知识点上摔跟头，可能摔过之后还老长不了记性。如果没考，就真的是自己的造化。

    自作主张传

    正进入复习了，老师讲的东西都是老生常谈，知识点都梳理了一遍了，我也该自我行动起来。只要别英语课上看数学，管他老师讲什么，自己抓紧时间做题就对了。题目做的昏天黑地，老师讲的什么一片空白。检查检查自己最近一段复习有没有效果，该错的还错，拿着问老师，老师疑惑曰：“不是都讲过好几次了，你怎么还不明白？”

    古语云：一个差的听课者要的仅仅是事实，认为“具体的描述”只是他人的观点而已；一个好的听课者想知道事实是怎样证明原理的，例子又是如何说明概念的，论据是怎样证明论点的，只有和原理、概念、论点联系起来才有意义。

    小圈子传

    自己有自己的小圈子，大课间和吃饭的时候就这么两三个人粘在一起。喜好的对象、讨论的话题、未来的希望基本一致，如果发现谁说的话不是很对路，马上用小团体的价值观衡量一番，然后开个内部批判会发泄情绪。

古语云：小圈子应该积极向上，内心越开放，朋友圈子越大，高考时站在高处看世界，心越宽，成功之路越宽。

    小偏执传 

    一定要用固定的杯子喝水，一定要在某个准点去吃饭，一定要开着灯睡觉，一定要看当天的中国日报，一定要……看似是普通的小习惯，但是改动一点，就会变得浑身难受不适应。每天的生活要像电视剧那样计划好，每个动作细节都要到位，没错，微笑时候嘴角的上翘弯度都要符合自我标准！

    古语云：这么专注于某个无关痛痒的小细节？哦，我错了，对你来说也许是天大的事情。不过换个思路，如果一定要多背一个单词再睡觉，一定要把当天的作业完成再看杂书，一定要把错的题弄清楚了再做下一道，这样是不是更靠谱。

                     周根红

文章来源：《求学》

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   从能源总量来看，我国是世界第二大能源生产国和第二能源消费国，是世界上唯一以煤炭为基本能源的大国。在一次性能源消费中，煤炭占75%以上。2008年，我国一次能源生产总量26亿吨标准煤，是1949年的近110倍。我国一方面依赖于煤炭、石油、天然气等传统能源，另一方面也在积极发展水电、风能、太阳能、生物质能等可再生能源，不断提高清洁能源在中国一次能源消费中的比重。新能源的发展成为我国优化能源结构的另一个突破口。60年来，我国能源发展逐步形成了煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局。无论是传统能源还是新能源的开发，都离不开对人才的需求，以适应新的发展形式。这个责任毫无旁贷地落在了高校上，由此许多高校与能源的发展同步开设了适应需要的大学专业。

No.1油气勘探：技术产量全球一流

    【专业引擎】1949年，我国原油产量只有区区12万吨，而2008年达到1.9亿吨，60年增长了1583倍，居世界第五位。1949年我国天然气产量700万立方米，2008年则达到760.8亿立方米，60年增长了10868倍，居世界第九位。2009年中石化首次进入世界500强行列前10强，排名第9位；中石油首次进入前20位，名列第13位；中国海油由去年的第409位跃升至第318位。中国石油企业已成为全球大公司阵营和世界石油工业中一支不可忽视的重要力量。而这仅仅是中国石油工业从落后走向强大的一个缩影。中华英才网上所发布的职位显示出，油气勘测类专业技术人才的需求占据我国职业需求的前5名，尤其是地质工程师和钻井工程师有明显的人力资源匮乏的现象。

    【专业解读】煤及煤层气工程专业

    与油气勘探相关的专业很多，如采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程等。这些专业都是比较传统的专业，在这里我要介绍的是一个新兴专业——煤及煤层气工程。说到煤、石油、天然气这些能源大家都比较熟悉了，可是要说到煤层气呢，好像这个词大家比较陌生。其实，我国的一次性能源70%来自煤炭，可发生的矿难中有很大一部分也是由于煤层气爆炸引起的。煤层气到底是什么呢？煤层气俗称瓦斯，是一种藏于煤层当中的天然气，主要成分是甲烷，它在燃烧时，与氧气混合到一定比例就会引发爆炸。

    那么是不是学习这个专业就很危险呢？其实这一点不用担心，这个专业有两个方向，一个方向就是地面开采，地面开采没有危险性，跟常规的天然气开采有点类似，就是在地面打一个井下去，然后抽出煤层气。还有一个方向是井下抽产。在没有开采煤炭之前，我们把煤中的瓦斯，或者说把煤层气抽采出来，减少煤矿的安全事故。

    煤及煤层气工程专业是一个新兴的专业，也是一个国家急需要面临着一个能源危机的专业，增加新能源的一个专业。它以煤层气勘探与开发工程、煤综合利用与环境保护、煤矿瓦斯治理与利用等为研究方向，由于研究的主体是煤炭，所以煤及煤层气工程专业与实际生活联系得非常紧密。学习期间，学校会安排做煤岩学与煤化学、煤储层物性、钻采工程等实验，以进一步增强同学们的实践能力。需要提醒大家的是，这个专业除了要求同学们具备较好的数学、物理和化学功底外，还要有一定的安全意识，做事粗心大意的同学可要注意了。

    目前开设这个专业的院校主要有：中国地质大学（武汉）、中国矿业大学和河南理工大学。中国地质大学是全国首个开设这个专业的大学，主要从事地面开发方向；中国矿业大学则既有地面开发方向，又有地下开发方向；河南理工大学主要是侧重煤层气抽采封孔技术、钻探技术方面，煤层气地质学和煤层气勘探开发工艺领域的研究开始步入国际前沿水平。

No.2核能：发展潜力巨大

    【专业引擎】1991年12月15日，浙江秦山核电站建成，并网发电。这标志中国的核能开始了新的纪元。2009年4月19日，位于浙江三门的核电站浇铸第一罐混凝土，这标志着我国核电利用迈向了一个新的里程碑。 “未来十几年，我国核工业发展前景良好，但任务艰巨，面临的挑战之一是核专业人才非常紧缺。”这是中国核工业集团公司人力资源部主任舒卫国对我国目前核电人才状况的概括。根据国防科工局统计，2020年核科技工业需要核专业本科以上人才约1.3万人，其中，“十一五”期间6000人左右，按照一座百万千瓦级核电站需要400人计算，到2020年新增30座百万千瓦核电站需要核电人才在1.2万人以上。

    【专业解读】核工程与核技术专业

    一听到“核”，有些人可能会联想到核电站核燃料泄漏。其实，核并没有人们想象中的那么恐怖，人类完全可以安全可靠地利用核能。核工程与核技术是一门由基础学科、技术科学及工程科学组成的综合性学科，也是一个热门专业。

    核工程与核技术不仅是将传统意义上的核技术与新兴信息技术相结合的一个专业，也是一门与我们生活密切相关的学科，在当今社会应用日益广泛。提起核能，也许很多人会立即联想到前苏联“切尔诺贝利”事件给人类带来的灾难。而我们不可否认，核能在和平年代更能发挥其强大的优势。核技术作为一门前沿学科，深受国际广泛的重视和关注，世界各国对其投入的研究经费更是有增无减。核能与核技术显示其强大的生命力，特别是在当今社会能源紧缺的状况下，作为一种清洁无污染的高效能源，核能已渐渐取代了太阳能、风能、地热能、水能等受地域限制极为明显的能源形式。核技术还综合了信息获取技术、放射性同位素技术、物质改性技术等。它们在资源开发以及医学上都发挥着不可替代的作用，使复杂的采样分析过程变得简单可靠，使人体功能显像的神话成为现实。

    目前开始核工程与核技术专业的院校相对较少，但却各有特色。清华大学的核技术与科学专业主要侧重在核技术及应用、核燃料等应用方面；上海交通大学的主要优势在于核反应堆工程的开发与研究；西安交通大学是全国高等院校反应堆工程专业的第一批硕士博士学位授予点，主要侧重是核电开发；哈尔滨工程大学的核技术主要侧重于国防工业的应用；南华大学主要侧重在核辐射防护与核泄漏监测等领域，主要在国防领域应用。

No.3风能：可再生能源的领头羊

    【专业引擎】从2006年到2008年，风电连续3年实现总量每年翻番，年增长率都超过了100%，发展速度非常快。我国政府正准备斥资一万亿元人民币在内蒙古、新疆、河北和江苏等地筹建7座大型风能发电站。它们所有的发电量加起来将达到120千兆瓦，相当于2008年全世界所有新建风能发电站的发电量总和，可以想象未来风能所需要的专业人才。据国家能源部门统计，在2020年前，仅风能行业我国就有人才缺口10万人以上。

    【专业探秘】风能与动力工程专业

    简单来说，风能与动力工程专业就是如何将风能转行为电能，涉及动力、机械、电气、电力电子、自动化等多个学科领域，以培养具有进行风力发电机组和风电场的设计、制造、运行、试验研究以及项目投资与管理的基本能力的毕业生为目标。毕业生可在发电公司、研究所、风力发电设备制造企业、风电场等单位从事风能资源测量、风力发电机组设计与制造以及风电场的设计等工作，也可从事动力工程、电气工程以及机械工程等相关领域的技术工作。风电是一个小行业，但专业是一个大专业。专业课程分为力学、机械、控制等模块，囊括了力学、电学、计算机、机械设计、自动控制理论、材料学等多个科目。这也从侧面告诉大家，该专业对同学们的综合能力要求非常高。不过，对于那些自信心强、喜欢不断攀登高峰的同学来说，也是一种挑战。

    2006年华北电力大学率先在全国首次设立了风能与动力工程专业，招收了31名本科生。此外开设这个专业的还有河海大学、长沙理工大学、兰州理工大学、内蒙古工业大学、河北工业大学、北京科技大学。除设置风电专业外，其他高校以多种形式参与到风电技术的研究中。2005年，北京交通大学把能源列为要重点培育的新兴交叉学科之一。2006年，成立“国家风能工程技术研究中心北京检测站”、“北京交通大学新能源研究所”。该检测站是我国设立的首家风力发电工程技术检测站，是第一家服务于国内外风电投资商和设备供应商的中介机构。此外，清华大学核能与新能源研究所、沈阳工业大学风能技术研究所等多所高校的风电科研机构承担了多项重大课题，在大型风力发电设备的设计和制造领域取得了多项科研成果，在高校中形成了一支重要的科研力量。

No.4太阳能：产业规模全球最大

    【专业引擎】目前家用太阳能热水器在中国已经相当普遍，光伏产业逐渐壮大，2007年太阳能光伏电池年产量约为1GW，占世界的1/4，仅次于日本和欧洲，位居全球第三，年增幅达200%，产能达2GW(含薄膜电池)。从2008年12月到2009年4月，智联招聘网站发布的月度太阳能行业招聘职位需求在3万~至4万，而5、6月份一直维持在6万个左右与增幅明显的需求比较起来，新能源行业的人才供给并不乐观。而且可以预见，随着太阳能产业的发展，这种人才的需求会越来越大。

    【专业解读】光伏专业

    近年来，我国光伏产业以40％的速度向前发展，其跨越式扩张导致人力资源供应严重不足，加快培养太阳能光伏人才已成当务之急。“光生伏特效应”，简称“光伏效应”，指光照使不均匀半导体或半导体与金属结合的不同部位之间产生电位差的现象。它首先是由光子（光波）转化为电子、光能量转化为电能量的过程；阳光发电，其基本原理就是“光伏效应”。

    光伏专业主要与电子、光伏电池与系统、光电子材料与器件的生产、研发、设计与制造的高级专业应用型技术等有关，具体来说就是利用太阳能发电、太阳能电池、太阳能照明等对太阳能的应用。主要课程有薄膜物理与技术、太阳能发电技术、光伏物理、光伏材料与太阳电池、硅材料技术等。

    江西新余高等专科学校的光伏材料加工与应用技术专业，是我国高校首个光伏专业，于2008年9月1日正式开班。合肥工业大学的光谱专业很有名，是国家重点学科。你在合肥工业大学校园内可以看到有太阳能供电的汽车，有一栋楼都是太阳能提供电的。上海电力学院这个学校有光伏行业最知名的教授之一——杨金焕，是中国光伏行业的元老之一。南开大学的光电子所是国家863计划之一，他们研究的电池专门供给中国的卫星做空间电池；四川大学的材料科学系冯良恒教授也是国内光伏行业领先学者之一，主攻碲化镉太阳能电池；南昌大学还成立了我国首个太阳能光伏学院——南昌大学太阳能光伏学院。

No.5火电制造能力全球第一

    【专业引擎】中国是全球最大的火电生产国，火电厂大多安装了先进的新设备，性能比美国的火电厂设备优越。因此虽然新能源不断崛起，但是很长时间内火电制造行业人才需求依然旺盛，大型火电和核电企业直接到学院选拔人才，毕业生就业率达91% 以上，且就业质量很高。

    【专业解读】热能与动力工程专业

    那种把热动专业当作是烧锅炉的观点是很狭窄的，热能与动力工程的研究方向非常广泛，发展方向也多种多样，有汽车、航天动力、家电、空间技术、化工、冶金、建筑、环保等许多就业方向。它是一个宽口径大类专业，同时拥有热能工程、流体工程、低温与制冷工程、热动力工程、汽车工程、热能动力及控制工程等二级专业。主干学科为热力工程与工程热物理、机械工程。热动专业主要有四个大的方向：热能工程、冰箱与制冷、热工检测与控制、动力工程。主干课程包括工程热力学、工程流体力学、传热学、燃烧学、热工自动控制原理、锅炉原理、汽轮机原理等。需要注意的是，凡是与能源输出的产业都会应用到该专业。在本科学习阶段，同学们会学到许多与行业特色有关的专业知识。能源动力类专业是我国急需的专门工程技术人才最短缺的专业之一，全国现在有120多所高校设有热能与动力工程专业，办得比较好的多为重点院校，如清华大学、浙江大学、西安交通大北京科技大学、华南理工大学等，报考竞争比较激烈，那些物理、数学成绩比较好的学生会考虑优先录取。

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              无所畏惧，“0”语法攻克英语学习

华中科技大学     李业

学人档案

姓名：李业

现就读学校：华中科技大学

专业：热能与动力工程

高考成绩：总分638分，其中英语128分。

语录：我不是一个学习英语的天才，却有决意要学好英语的固执。

    如果你的语法掌握得比较好，那么这很值得你高兴，即使目前你的英语成绩不高，但很有潜力拿到高分；如果你的语法掌握得不好，至今还搞不清楚各种从句，弄不明白时态，那也不要着急，你还是可以拿到高分。因为我到高考结束之后，也一样不知道各种从句、时态这些所谓语法，但我的高考英语依旧考了120多分，相比高三第一个学期提高了20分左右。

    因为我的语法不好，所以我就看得更清楚英语试卷的特点：一类是语法题，和语法有很直接关系的题目，包括单项选择、改错以及填空、或者完成句子等；另一类是语感题，在我看来这类题目和语法没有多大关系，包括听力、完形填空、阅读理解和作文。

    什么是语感 大家对语感也没有一个定义，要你说也说不出来。对于我来说语感就是一种敏感度。对于单项选择、改错以及部分听力，这种敏感就是对题目特点的敏感，也就是摸透每一种题型的特点、规律，做题的时候一看就知道题目要考查什么知识；对于阅读理解等题目，语感就是一种内化了的知识的储备，一种做题的感觉。总的来说，就是每种题目都有一种语感。

    背诵课文·搞定作文 背诵课文是培养作文语感的最佳途径。很多同学都不喜欢背课文，然而课文就是最好的书面表达，也是我们现在的英语水平能够接受的很好的文章。文章中没有阅读理解里面的那些长难句，一般都是简单易懂的句子，只要我们多背诵，那么做书面表达题的时候就能够很快地调动这些知识储备，迅速组织起语言，一篇文章就很快写好了。这就是语感。除了背诵课文之外，一些优秀的书面表达的范文也是我们的背诵材料。

    读书注意事项：

    ⑴带着目的去读书。比如某个早读要背诵出来一篇文章的某个段落，或者好句子。如果没有目标地去读书，也许一年过去了，你都不一定能够背诵出一个句子，想想都觉得可怕。

    ⑵背诵文章的框架。如果你专心听老师讲课，自己又能细心地分析文章，你一定能够发现一篇文章的框架。也许是总分总结构，也许是分总结构，文章也可能是按照时间顺序来叙述或者按照空间顺序来写的。背诵了框架，你会更容易知道怎样去组织一篇书面表达。

    ⑶除了将句子背诵下来之外，还要用心去掌握这些文章所介绍的背景知识。也许是说明文、科技文，或者一些对国家、民族、人物、风俗习惯的介绍，这些知识完全可能体现在完形填空和阅读理解当中。

    每天做5篇，强化阅读理解 我在高三第二个学期开始的第一个月，每天都坚持做5篇阅读理解， 55分钟内完成，一个月之后每两天做5篇，45分钟左右完成，不仅仅是速度有所提高，质量也提高了。之前40分的阅读理解总是只能拿到22、24分左右，经过一个多月的强化训练后基本上都能拿到30分以上。

这样做阅读理解除了提高成绩之外，其好处还有：

    ⑴当时如此大量且强制性地做阅读理解让我一直保持着对英语的感觉，不管喜欢还是不喜欢，也不管心情好不好，总之每天都要做5篇，并且在规定时间内完成。这练成了我的阅读理解金刚不坏之身。

    ⑵寻找到适合自己的阅读理解的方法。当时我也听说了很多的方法，比如先看问题和选项，再看文章；先看文章的首段、末段，每段的第一句，再看问题，然后再认真看文段；各种题型的一些技巧等等。方法非常多，但不一定都适合你用，你也不一定敢用。所以平时练习的时候就应该多尝试变换做题的方法。到最后找到了最适合自己的方法，我的方法如下：

    第一步：看问题和选项，因为问题的安排顺序其实和文章的顺序是相对应的，问题组建的框架也就是文章的结构，这一步能够让我们大致了解到文章所要讲的内容。

    第二步：带着后面的题目，认真看文章首段、末段以及每个段落的首句。这个时候你会发现，你已经可以解决两个，或至少一个题目。

    第三步：解决看那些没有解决的题目，这些一般都是处理细节题。带着这些细节题，迅速找到细节所在处（在第二步看文段首句的时候，你已经知道每个段落要讲些什么，找细节也就容易多了）。

    ⑶学会舍弃并合理分配时间。做阅读理解总会有一些题目我们想很久都想不通选择哪个选项，非要不停地回到文段里面寻找到足够的证据才能做选择。其实我们看不懂就是看不懂了，再不停纠结，非要解决这个问题（还不一定能够做出来，做出来还不一定能够得到分数）才去做下一题的话，那就没有时间拿到那些你不需要纠结就能拿下的题目的分数。所以平时训练的时候就应该大方一点舍弃，严格要求自己在规定时间内按照正常的解题步骤解决5篇阅读理解。这才是最明智的做题思想。

    ⑷总结一些问作者态度、情感的词汇，以及做题过程中遇到的你觉得重要的词汇。

    至此，你已经在原有基础上多拿到重头分数了。（完形填空也是要坚持、有计划地做题）

    如果以上是通过大量的背诵和做题来培养语感，以解决书面表达、阅读理解和完形填空的问题的话，那么接下来就是要通过大量的对比、分析、总结、寻找规律，以及做一定题量的题来养成语感，解决听力以及语法题型——改错、完成句子等。

    分析试卷·总结各题规律

    分析试卷就是把你做过的大部分试卷都拿出来，看看这些题型考查什么内容。我当时就是这么发现问题的，特别是听力和改错、完成句子，简直就是规律题。

   听力：前面五个小题，无非就是考查问时间、地点、人物，或者一件非常简单的事情。大段的对话里的问题提供给你一定量的信息，这能够让你猜测对话的大体内容，更有一些是直接就能预测答案的题目，这个时候就要大胆去预测。知道这些考点之后，一定要多听，而且要对着对话原文来听，特别注意那些转折的词汇，这些都是试卷上的共同点，就是考点。

   改错：改错的规律就更明显了。只要你把10份试卷的改错放在一起比较，不要说考点相同，甚至有些同样的词语的错误都重复出现多次了。我当时给改错题建立了一个小小的错误设置模板，时常拿出来看，轻而易举的就拿下八九分。当时那个被我称为模板的东西其实就是一个提醒我的闹钟：“看到……就要想到……”，这就是敏感度。

    看到名词，要小心单复数、可数与不可数。与之相关的就是紧随的动词。

    看到动词，要注意时态。所以要马上找表示时间的词。

    看到关联词，要小心，这可能就是一个设错的地方。要注意行文逻辑，上下文的关系。

    ……

    这个模板是要自己不停完善的，并且在后面标注一些简短例子。

    我没有什么特别的方法去解决单项选择，可能因为他的语法性太强了，不过，我单项选择还是有提高的，基本上从原来只能拿到6、7分可以稳定在10、11分那样，这估计是因为我花了很多的时间在其他的题型，使得整体的英语成绩有了提高的原因吧。

    每个人擅长的和悟性并不相同，是练语法还是找语感，当然是各取所需。只是对我而言，找到做题的感觉是最重要的，我把它归为我英语最终提高20分的重要砝码。这也许可以给你一个小小的提示，适合自己的才是最好的。

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                            上课不打瞌睡的“五到”法则

                    ——弃绝课堂DIY（do it yourself）

                   李晓鹏

    提高听课效率是最重要的学习方法

    在我们的学习过程中，除了读书，还有一件大家几乎每天都要做，花的时间一样、内容也都一样的事情，那就是听课。它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种 “学习技巧”的时候，却往往忘记了：我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。

    相信大家都有过DIY（Do it yourself）课堂的经历，我也不例外。高一的时候，我觉得老师讲的东西课本上都有，就在书上印着，我又不是不识字，干嘛还劳神费力地去听别人给我唠叨？一上课，老师叫拿出教材，说我们今天要讲某章某节，我就把教材翻到那一部分，自己把那一节看完。那时候，老师布置的作业比较固定，一般是讲完一节就指定做《学习指导》上相应的部分。所以我花十分钟看完书，就把《学习指导》拿出来自己做。做完后，发现才过了20分钟，然后再看点别的书，或者做一些参考资料之类的。我觉得自己这样是正确的、有效率的——学习同样的东西，我只用了别的同学一半的时间。

    但现实是残酷的：刚进高中时的物理摸底考试，我拿了全年级第二名。历经近一年的课程DIY，在高一下学期的期中考试时，我却已经连及格线都够不着了！直到高三开始，深感危机的我才开始认认真真地听起课来。这一听不要紧，发现里边真的很有门道。只用了不到一个学期的时间，我的成绩迅速从年级25名上升到了前十名。

    “课堂漫步”谨遵“五到”法则

    为什么经过周密部署、争分夺秒的课堂DIY会比不上按部就班的“课堂漫步”呢？那是因为，我们平时看书做题其实用的都是逻辑记忆，而最有效率的却是基本被我们“闲置”了的形象记忆。听老师讲课很大程度上就具有形象记忆的功效，既有声音又有动作，还有场景，可以全方位地刺激你的神经，在课堂上理解到的知识，比看书得来的要记得牢固。举个例子，比如你很烦妈妈老是唠叨你的成绩。有一段时间她出差了，但仍然不忘打电话来给你“上课”，即使时间长一些，也可以忍受。只因电话一挂，也就忘得差不多了。等她回到家里，不仅有语言，还配上恨铁不成钢的表情和相关技术动作（如翻你的试卷和作业本等等），想必印象会深刻得多。这就是“全方位的刺激你的神经”的结果。

    既然听课高效率的根源在于“全方位的刺激你的神经”，那么，我们在听课的时候，就不能光带耳朵，还需要其他能刺激神经的感官，我们的眼睛、嘴巴、手都要带入课堂中去，以促进大脑的思维。我总结为高效听课的“五到”法则：眼到、耳到、口到、手到、心到。

    有的同学上课上得有点困了，就想趴在桌子闭着眼睛听一会儿，这下倒好，老师的讲课就跟催眠曲一样，不一会儿就睡着了。所以要“眼到”，就是眼睛要看着黑板、看着老师，不能埋着头听课。

    “耳到”就比较容易理解了，听课当然要用耳朵。“口到”，不是让你上课跟同桌讲话，而是要及时回答老师的问题。老师讲题的时候，总是喜欢把题目念完，然后问：“这道题该选什么啊？”然后大家就七嘴八舌答道：“A”“C”……老师这才公布正确答案。遇到这种情况，你也应该跟着喊，有人想：“大家都在喊，有我不多，无我不少，我只管听着不就行了。”其实你跟着喊一喊，有助于集中注意力，也有助于加强对题目正确答案的印象。如果总是闷着头听，就很容易走神。

    所谓“手到”，是指在书上、在卷子上勾勾画画，把老师讲的东西及时记录下来。笔记绝不是越多越好。记得太多，反而会让我们的思维混乱，抓不住重点，影响听课。应该只记重点和最有启发的部分，尽量简略，没必要像考试作文一样字迹工整、卷面整洁——笔记是自己复习用的，不是给别人欣赏的。

    当我们把所有的感官都投入到课堂中去的时候，我们的全部注意力随之投入其中，也就是“心到”了。这个时候，我们的大脑才会以最高的效率工作，才能从听课中收获更多。这个时候的感觉，就好像用凸透镜聚集阳光一样，我们把原本四处发散的大脑能量都聚集到一点。原本温和的阳光可以点燃火柴，原本无聊的听课也就可以让我们的成绩发生质的飞跃。

 2010年1期理科目录

【卷首语】生命，不犹豫                                                    吴茗子

2 版权页                         

3 【求学速递】                                                    

4 目录页                         

特别策划

专题：直击高考“牛人帮”                                                 考不死

注意，“牛人”出没！就在本期《特别策划》！

“高考牛人”到底是啥样子？如果你看到一个走路带风、低着头狂奔冲向教室或食堂的，有可能是“小牛”；你看那个文气的女生，有圆圆的脸和圆圆的眼睛，每当做到一个很变态的题目时，她都会摸出一个苹果或者梨，一边啃，一边想，啃完后拿起笔就不加停顿，这种家伙，可能属于“大牛”，而“巨牛”和“牛魔王”，简直是超越了一切……

7来自“最牛中学”的不完全报告

8冲出黄冈“牛人群”！                                                  逆风飞扬

11我只是我自己的传说                                                      唐曼

我的大学

专题：热大学，冷大学

    每年的高招集市上，有的大学炙手可热势绝伦，有的门前冷落鞍马稀，有的年年岁岁花相似，有的十年河东十年西……大学报考的冰火两重天，是因为考生在高校选择的普遍心理导致，体现出某些大致相同的趋向。笔者在仔细分析了近年高校受关注度、招生冷热的总体趋势之后发现，影响我们选择的，竟是放之四海而皆准的三大要素——天时，地利，人和。

13选择适合自己的大学                                                    熊丙奇

14热大学，冷大学                                                          张虹

19【大学驴行记】巍巍南开九十芳华                                           小七

20【大学档案】飞渡乱云仍从容——西南交通大学                       刘阿丽  陆贾

22【高校新势力】高职企业双剑合  风云际会妙招多                             张宁

专业揭秘

24《大国崛起，专业启航》系列三：产业篇 

Made in China:镜头里的产业·专业群像                                  廉俊福

    我国产业经济用60年的时间，从弱小到强大，从单一到丰富，完成了发达国家二三百年的历程。产业的发展离不开人才的助力，那么，各高校设置的与产业相关的专业无疑就成为了我国经济再腾飞的羽翅。下面，就请跟随我们的镜头，聚焦行进中的中国产业，以及产业背后的专业面孔。

29【专业鉴别】微观世界显妙手——解读电子信息科学与技术、电子信息工程、电子科学与技术专业                                                                 刘宏洲

大学门槛

32高考之“体育三项”                                                 余扬  薛梅

35【招办专访】拉开后通信时代的大幕——访重庆邮电大学招生就业工作处处长黄永宜   杨蕾

37【留学视窗】云上的日子                                                   译心

心灵驿站

38别做一只泄了气的皮球                                                  覃子恩

41【心学堂】成也上进？败也上进？                                         杨云柯

42【麦田稻鹰急诊厅】

青春校园

43【风华志】高三，十大愿望                                               孙逸炀

感激，我这一世的母亲……                                     慕容筠

46【乐活族】讲座来了！                                               求学编辑部

48【瀚海鲜品】 满江红                                                      沙爽

49【拇指帮&海天片语】

高考高参（19P）

50“圈、点、勾、划”破解科技说明文                                        吴平安

53“回归教材，追本溯源”系列二

几何交汇  经典变奏——探源立体几何和解析几何命题                      朱福文

57书面表达的汉语式错误                                                    陈彬

58实验满分突破系列

    理综实验是每年高考必考的内容，也是决定高考成败的关键之一，在历年高考中属于比较稳定、赋分较高的内容，是理综考试中一个举足轻重的“大户”，值得大家在备考中倾注全力关注。“实验满分突破系列”特邀资深高考研究专家为你揭秘实验命题规律，破解实验解题瓶颈，达到熟一题而通一类、举一隅而三隅反的效果，助你得实验者得理综。

物理 定值电阻妙解电学实验题                                           孙会刚

化学 开放实验 开放思维                                          陈世华  陈涵

64交汇知识  争锋高考                                                    冯建设

67【学子笔记】做三件事，提高英语成绩                                     吕伏阳

69编读互动

 2010年1期文科目录

【卷首语】寻梦者的低语                                                    许雅婧

2 版权页

3 【求学速递】

4 目录页                         

特别策划

专题：2010，赢在高考     

   高考对于我们这些正在经历高三的人们，既是一次经历，也是一种历练；既是一番面对，也是一个难以复制的舞台。本期《特别策划》特别推出《赢在高考》专题，请来三位状元嘉宾，为大家答疑解惑。“励志照亮人生，高考改变命运”，《赢在高考》让你站得更高、想得更远、做得更好！

7【高考访谈录】                                               张军 余萧桓 张盖伦

    为成功而改变

    新年新战斗

    成功始于坚持

11【高考启示录】               

    一百天，创造奇迹                                                        刘静

我的大学

专题：中国大学榜样

    在中国，有这样一些院校，它们不是“985工程”，不是“211工程”，有的甚至连省属重点都算不上，但它们却敢为人先、锐意改革；它们总在思考着——拿什么奉献给学生们？或许它们当中有些做法并不成熟，但是它们至少为我们树立了榜样，至少在用行动践行每个学校都应该恪守的职责——一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

14榜样的力量                                                            熊丙奇

15榜样进行时                                                              金菊

18【大学档案】天辽地大——辽宁大学                                 张宇峰  陆贾

20【大学嘉年华】

22【高校新势力】独立院校之劲旅奇兵，华中挂帅                               沈凤

专业揭秘

24揭秘热门专业背后的玄机（一）

绝对访问！一朝看尽繁华“新闻”景                                      马雨桐

    每年高考填报时，新闻学、法学、经济学、国际经济贸易、工商管理等文科专业报考指数居高不下。而开设文科专业的成本相对较低，又好招生，大多院校纷纷增设文科专业扩招学生。专业是越开越多，就业却越来越难！如此汹涌的就业大军何去何从？从本期起，我们派往各记者站记者奔赴前沿，广泛搜集、采写第一手专业资讯，独家为您“揭秘热门专业背后的玄机”，让您的专业选择更理智、更从容。

28【职场百味】策划人：痛并快乐着                                         郭晓琴

大学门槛

30小语种报考的结与解                                                      吴筱

34【家有考生】理解和尊重孩子的独处空间                                     丽桥

36【留学视窗】云上的日子                                                   译心

心灵驿站

37幸运女神叩响梦想之门                                                  冯小君

40【心学堂】寻找“安全感”的栖息地                                       许志宏

41【麦田稻鹰急诊厅】

青春校园

42【风华志】如令狐冲的无谓，似孙少平的平凡                                  无名

   春天的情绪                                                               姚琛

45【瀚海鲜品】江南江北故人珍重                                           羽清雪

46【拇指帮&海天片语】

高考高参

47书面表达体裁系列（三）

英语议论文“三字”定乾坤                                              谢奎金

49英语语法的N个易错点（上）                                             徐勤红

51政治主观题解题常见思维障碍剖析（上）                                   王国芳

    很多学生在考试之后，会把自己的失误与失分简单归结为“没记牢”“不仔细”“太大意”等，而忽略自己失误或失分背后的深层原因，那么如何规避以上的种种失误？请跟随王国芳老师从思维的高度加以剖析和纠正。

55“三结合四步骤”历史复习法（续）                                       冯一下

58图说历史系列三

中外工业化进程                                                        孙双武

62知地明理，重在定位——地理区域定位的几种方法                          宋金花

66【热点聚焦】钓鱼式执法，践踏德与法                                     丁永华

68【一题一议】正确转换概念  精心推理计算                                 胡新国

69编读互动

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■ 热读大学

北大VS清华，谁是中国第一？

    北大清华互不服气由来已久，虽然北大的文科和清华的工科在国内的地位都是顶尖的，但两校的综合实力谁更强，却是各说各有理。

    北大网友：即使把文科去掉，用剩下的部分跟整个清华进行比较，北大也是当之无愧的第一。因为北大除去文科，国家重点学科是全国第一，国家重点实验室是全国第一，国家基础科学基地是全国第一，院士还是全国第一。北大每年招收的奥赛金牌最多，国家三大奖一个都不少。

    清华网友：这几年清华的文科和理科发展迅速，可很多像这位同学一样的人还是习惯用老眼光来看待这个变化迅速的时代，这是不行的。清华继1984年成立经管学院，1993年成立人文社会科学学院之后，1999年成立法学院，2002年成立新闻与传播学院。虽然文科复建时间不长，但优势明显。在最近举行的全国一级学科评审中，工商管理学排名第一；管理科学与工程排名第二；排名第三的有社会学、新闻传播学。

    《求学》观点：在各排行榜中，清华综合指标都在北大之前，但在网上列举的一些国外高校排名中，北大却高过清华。但无论怎样，北大清华都是公认的中国最强，非要争个你上我下似乎并无多大意义，就像哈佛和麻省，也没敢说谁就超过了谁。有评论说，两校的比拼似乎已超过了正常的竞争，北大据说在暗中发展工科，清华也大力培植文科院系。北大清华都有源远流长的历史、强大的资源。希望北大清华能取长补短，共创世界一流大学。

■ 大学发现

“窑洞”大学

    延安大学恐怕是全国最奇特的一所高等学府了，因为它是一所“窑洞大学”。一进校门，果不其然，一排排窑洞依山而建，6层，阶梯状，足有300多米高，蔚为壮观。延大教工宿舍就在这一排排窑洞里。住在窑洞里远没有想象的那么浪漫。这里没有上下水道，每排窑洞需用公共的水房和厕所。水在延安的供应是紧张的，不仅限时供水，且只有第二层的水房能使用，住在3-6层窑洞的住户都需下来担水。看着那一层层密密的似乎望不到头的台阶，每天担水上下真不是一件轻松的事呀，而污水则顺着台阶两则的水沟排下，盛夏季节味道可不好受。

■ 大学往事

回望西南联大

    进了新校舍，一栋一栋用铁皮做屋顶竹泥砌墙的教室赫然映入眼帘，好窗户有窗格而无玻璃，甚至没有完整的窗纸，冬天的风呼呼地从这边的窗户吹进，又从另一边窗户吹出。教室的地是不平坦的土地，学生坐的右边有写字板的木椅不整齐地摆放着。冬天上哲学课时，金岳霖教授讲起“三段论”来不时要扭动他围了好几圈毛围巾的脖颈，实在不耐烦了，他会半笑地说一句：“我一忙小动物就活动起来了。”上经济学课时，陈岱孙教授不管窗纸被风吹得多么响，他只管摆着一副严肃的面孔讲他的“边际效用”。“第一碗肉效用价值最高，第二碗肉还很高，第三碗肉……”这时同学们的嘴里流不出口水来，肚子里却咕咕地响个不停，只是风吹窗纸的声音盖过了咕咕声。你要是到食堂去看看，同学们在饭碗里仔细地拣着小石子，那红石子几乎染红了米饭。你再注意看看学生们，尽管肚子饿得咕咕叫，却没有一个人大口吃菜大口咽饭的。往新校舍西边走走，一排又一排的学生宿舍挤在一起，茅草屋顶和灰色的竹泥墙，里面一个挤一个的双层铺，中间放着摇摇晃晃的长木桌，剩下的地面仅能供人走过。你要是看到华罗庚教授到学校去，当时他的腿还没有条件治疗，一脚东倒一脚西歪地走着，叫人看了为他难过。就是在这样的物质条件下教授们尽心讲课，学生们用心听讲。一批又一批优秀人才，一代又一代国家栋梁，就这样培养出来了，就连日后的诺贝尔奖获奖人也培养出好几位。

                                                            （摘自《中华读书报》）

■ 大学表情

“剑客”和“侠女”

    上海金融学院与上海体育职业学院一线击剑队联合培养优秀击剑运动员。运动员进入学校金融专业就读，修完规定课程且成绩合格，取得经济学学士学位；同时，运动员在就读期间，将代表上海金融学院参加各级各类高水平比赛。目前，在上海金融学院就读的上海队运动员学生已有23名，其中包括雅典奥运会亚军、世锦赛男子花剑个人冠军王磊，世锦赛女子重剑团体冠军仲维萍，多哈亚运会女子佩剑团体冠军张莹等优秀运动员。目前，击剑课程已经成为上海金融学院体育课教学中的一项选课内容，每个学生在大学四年中必须完成击剑课程的学分。（孙翼）

垒球“流动名片”

    1996年才获准进入奥运大家庭的女子垒球项目，在北京奥运后将再度被“抛弃”。虽然不受奥运“待见”，作为年轻人喜爱的时尚运动，越来越多的中国高校开设了棒、垒教学课。

南京工业大学成立了全国唯一一支由清一色大学生组成的女子垒球专业队，这张“流动名片”不仅代表省队打全运会等国内重要赛事，还代表学校频繁和美国、韩国、日本、台湾等国家和地区的大学互访交流。

目前，上海外国语大学、南京工业大学对垒球特长生实行“特招”政策，上海财经大学、复旦大学等已有十多年的棒、垒球传统，成为校园文化的重要组成部分。

新疆、甘肃、广西、广东、上海、北京、香港等都有大学垒球队，垒球已开始在高校普及，并悄悄改变中国学子的生活。

华东师大“拉拉操”

    在奥运的竞技场上，除了运动员外，拉拉队员应该是出镜率最高的人了。

在首都体育馆进行的排球比赛中，华东师范大学健美操代表队作为拉拉队进行体育展示演出。中国元素是他们这次表演的最大特色。武术、京剧、民族舞蹈……这些都将被融入到传统的拉拉操中。

经过刻苦的训练，拉拉队的表现已经赢得了许多人的肯定。前奥运冠军、“跳马王”楼云在看到他们排练后感叹：“中国的拉拉队就应该像华师大的这样！（摘编自“新华网”）

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信大的味儿

                 ——南京信息工程大学

                    李真

    1960年，它由南京大学气象学院分建而成，成为全国第一所气象本科院校；1978年，它被教育部确定为全国重点大学；1998年，北京气象学院并入；2004年，它更名为大学；2009年，它建成了全国唯一一个校园气象台。短短的40多年间，它培训了全国各地级以上城市中绝大部分的气象业务骨干，几乎全国每一个气象部门都有它的毕业生，全球94个国家和地区的中高级气象科技人员都出自它的门下。它就是素有“中国气象人才摇篮”之美誉的南京信息工程大学。

■ 信大名师

幽默大师：何金海

    不管是过去的南气，还是今天的南信大，何教授都可以称得上是一位泰斗级人物。他如今快七十岁，大家私底下都称他为“何老大”。何教授脸上整天挂着一幅笑容，虽不形似弥勒，却也有几分神仿。他思维活跃，思想纵横，课上经常会诞生经典名句，化枯燥晦涩为幽默通俗，代表作有“臭氧减少，美女、帅哥就要减少”。

谦谦君子：罗哲贤

    罗教授为人极其谦逊热情。“愿不愿意做啊？”“这样做好不好？”“这样做有没有意思啊？”他经常这样询问学生，让人感觉到他很尊重你。上罗教授的课能让你很有成就感，因为《天气学》这门课程非常难，可罗教授以四两拨千斤的语言，给大家化解了问题！通常，20分钟讲完要点，剩下的时间他会和我们聊人生、说趣事、谈古董，甚至为大家唱歌。

科学“雷人”：杨仲江

    初识杨教授是在学校的一本宣传册上：一人穿着拖鞋，手中拿着一根什么特制的竿子，好像捅马蜂窝似的，图片下方标注：我校老师在做雷电试验。后来选修了《雷电学》课程，授课的正好是宣传画册上的那位，这就算是真正见到这位教授本人了。

    他戴着一副度数好像很深的眼镜，书生味很足。最有型的是他的发型，好像受过电击似的，一根一根全竖起来。他是一位很实在的老师，上课认真，动作谨慎，语言也很平朴。听说他搞研究很是厉害，很多研究生想拜其为导师，还经常做防雷实验，真的是“雷公”见到他也要问声好，正如他唯一一句经典话：我是雷人，我怕谁（后半句本人加上的）。

■ 最忆信大

    除了知识，老师会带给你很多东西。像当时的罗漠院长，他很严谨，酷爱气象事业，这对我们的影响很大。还有朱和周、章基嘉老师等，他们对我们的成长也产生了很大的影响。

           吴国雄（中国科学院院士，1962-1966年就读于信大天气和动力气象专业）

    我们上学那会儿，农业气象学与应用气象学两个专业的课程设置跟其他高校都不一样。学校非常注重物理、数学、流体力学等基础课程的教学。当时学校的学习气氛非常浓厚，我们整天的生活就是宿舍—食堂—教室。四年中，我的大部分时间都在学习，培养的扎实基本功，使我终身受用。

          陈镜明（加拿大皇家科学院院士，1978-1982年就读于信大农业气象学专业）

    学校地处郊区，学风很好，绝对是个让人静下心来读书的好地方。学校的教师上课很认真，大家都争先恐后地学习，新生入学时高年级的老生还言传身教，介绍自己的学习方法和学习心得。

               李占清（《Science》杂志封面人物，1982-1986年就读于信大气象系）

■ 信大“特”榜

    雷电防护科学与技术：防雷是目前很热门的话题，雷电防护学在全国开设本硕博教育的只有我们学校，应该说这是一个非常有前途的专业。前几届师兄的就业情很不错，日后若做出一定的成就，收入也一定水涨船高。再加上这个专业录取分并不高，甚至很多人都是调剂进来的。可以说，谁要是被调剂到了这个专业，应该是捡了个大便宜 ，但不建议女生报考（因为经常要去野外做实验，比较辛苦）！

    应用气象学：全国排名第一的专业。主要借助于数理方法、计算机、遥感和现代实验仪器，研制和开发国民经济各部门产业工程中的气象服务产品和技术。如果技术做得好，就可以尝试着开气象服务公司或气象工程装备公司吧！

    大气探测学：该专业从上世纪70年代开始招生，中途由于各种原因中断过几届，2002年恢复招生后，势头强劲，。再加上学校不断加大投入，可以说该专业是旧貌换新颜，如果能考个研究生，你就等着过好日子吧！

    人工影响天气：国家级重点学科的一个分支，具有硕士、博士学位授予权。2008年北京奥运会，人工影响天气起到了保障作用。全球气候变化异常，为了防灾减灾，就必须进行人工影响天气，前景待遇很看好。

    气候资源学：国家级重点学科的一个分支，具有硕士、博士学位授予权。该专业主要培养具有坚实大气科学基础知识、数理基础和计算机基础，能够将气候理论应用于资源、环境社会科学等学科领域的高级专业人才。如果能吃几年苦读到博士的话，进个省局或者研究所没问题。

■ 信大坐标

    学校大门：由五根大华表，四根小华表组成。华表上雕刻了浑天仪、瑞兽等，象征着学      校的优势专业气象学。这是同学们公认的学校最成功的建筑之一。

    旗阵广场：广场的111面旗帜分别代表世界气象组织、109个国家和地区、南京信息工程大学，被称作信大的“联合国”。闲暇时来这里认一认各国国旗，不失为一件有趣的事。

    气象楼：学校的标志性建筑之一，里面高科技内容甚多。有全国大学中唯一的气象台和学校自主研发的雷电防护罩！在这里实习绝对是一种享受！

■ 信大“堕落街”

    南门外的商业美食一条街，也就是传说中的信大“堕落街”。每到晚上，说这里人山人海也不算夸张，基本上车子别想开过去，任你拼命按喇叭，人流也流不走半步。这里的美食来自天南海北，有新疆的阿里巴巴、甘肃兰州拉面、福建沙县小吃、广西桂林米粉、东北熏肉大饼、四川麻辣烫等，南京本地的有鸭血粉丝、南农烤鸭，还有异域风情的韩国料理、台湾寿司，以及无数的小摊位上的见过的、没见过的各色小吃。在这里做点小广告，呵呵！南京的鸭血粉丝可是好东西哦，鲜嫩的鸭血，喷香的鸭肝鸭肠，加上滑溜的粉丝，真是让人吃得一爽到底！

■ 信大名片

    信大主页：http://www.nuist.edu.cn

    信大论坛：http://www.nuist007.cn

    信大名师：中国工程院院士章基嘉、符淙斌、李泽椿，许健民，中国科学院院士吴国雄，加拿大皇家科学院院士陈镜明

    信大校友：中国气象局局长郑国光，中国气象局副局长许小峰、刘英金、沈晓农，世界气象组织副秘书长颜宏，《Science》封面人物李占清，中国国际金融公司CEO朱云来，中国银行副行长李早航

    重点实验室：气象灾害教育部重点试验室，大气物理学与大气环境中国气象局重点开放实验室

    重点学科：国家级重点学科（气象学），中国气象局重点学科（天气动力学、大气探测与大气遥感、农业气象学、气候学），省级重点学科（大气物理学与大气环境）

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免费上大学的N条路径

◎吕迎春

   上大学，交学费，似乎是天经地义的事，因为上大学时你已是成年人，接受高等教育属于非义务教育。于是我们常常听到许多家长这样说：“只要孩子能考上一所好大学，就是砸锅卖铁也要供！”

   确实，交学费应该。但高校的学费对一些人来说，就像一道难以跨越的“坎”。考上了，也担心能否读下来。于是，各级政府和各类高校都先后出台了一系列让你少交学费甚至免交学费的措施，帮助家庭经济困难的学生上大学。仔细看看，有没有适合你的？

小径一：国家级资助政策

   ◎ 路探：顾名思义，这条小路是中央政府所开，其资助方式主要有两类：一曰帮困，主要有国家助学金、国家助学贷款、西部助学工程和勤工助学；二曰奖优，主要有国家奖学金和国家励志奖学金。

    ◎ 上路手续：家庭经济困难学生考上大学，首先可通过“绿色通道”按时报到。入校后，学校对其家庭经济情况进行核实，再分别采取不同办法予以资助。其中，解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅；解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家奖学金和国家励志奖学金等为辅。

    ★ 提醒

    1.国家奖学金和国家励志奖学金的评选需要以学生在入学后的表现为基础，要求各方面表现突出，所以二年级以上的在校生才可以申请，而且这两项奖学金不能同时获得。

    2.试行免费教育的教育部直属师范院校师范类专业学生，不再同时获得国家助学金和励志奖学金。

    3.五年制大专学生，在前三年中等教育阶段不享受高等教育的资助政策。

    4.民办高校（含独立学院）学生，也可以申请国家助学金、国家励志奖学金，具体评审管理办法，由各省根据学校的学费标准、招生录取分数、一次性就业率、学科专业设置等因素制定。

小径二：高校的资助政策

    ◎ 路探：该路与高校相关密切，资助力度来自高校，主要有三大方面，一个是特殊类院校的学费较低，如师范院校和师范专业学费普遍比其他类型的院校和专业低，有的院校甚至免收或变相免收学费；为民族院校的民族专业和普通院校的少数民族学生而专设的学费奖项。

    另一个方面是学生们在校期间可以获得的奖学金，如参加各种课外活动比赛或其他能为学校带来一定声誉的各种活动而设立的奖项。

    再有，就是高校为应对“生源大战”，对在全国统一高考中报考本校的高分考生所设立的奖学金。

    ◎ 上路手续：考生若要报考免费师范生，除了分数要求外，就是在志愿表的提前批志愿里填报志愿。民族院校的报考方式与其他院校的报考方法无异。高校为优质生源而设的奖项，只要考生们达到学校的要求即可，但好多“非著名院校”所设立的奖项基本上无法兑现，因为特别优秀的考生很少会以高于某校几十分甚至上百分的成绩去“屈就”于某校。

小径三：社会奖学金

    ◎ 路探：该奖学金是由社会各界人士、慈善机构或知名企业在各校设立。但此奖大多设在建校历史悠久的院校。奖学金的多寡，可显示该校在社会上的成就和声誉。新建院校很少有此类奖学金。部分社会奖学金如下：

    ◎ 上路手续：考生可以报考设立这些奖学金的学校，入校后，学校会根据考生的实际情况来确定考生获奖学金情况。

小径四：与地区有关的资助

    ◎ 路探：无论是为了鼓励学生毕业后到国家需要的艰苦地区、艰苦行业工作，还是出于对报考人数相对较少的艰苦专业，以及一些较生僻的冷门专业的扶持，更或者是对具有特殊身份的学生和来自某一地区的考生而设，这类资助都跟地区有关，包括定向生、专业奖学金、特殊学生和特殊生源奖学金。

    ◎ 上路手续：除特殊类奖学金对考生身份有一定要求外，要想获得其他两种奖学金，考生只需在高考志愿卡上填志愿即可。

    ★ 提醒

    1.招收国防生的部分高校：北京大学、清华大学、北京理工大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、东北大学、河北大学、南开大学、复旦大学、西安交通大学、华中科技大学、西北工业大学、东南大学、吉林工业大学、合肥工业大学、黑龙江大学、大连理工大学、新疆大学、山东大学、武汉大学、华南理工大学、中南大学、湘潭大学、四川大学、重庆大学等。

2.招收西藏定向生的高校：中国农业大学、北京林业大学、中央民族大学、东北林业大学、上海财经大学、华东师范大学、南京大学、厦门大学、山东大学、武汉大学、西南师范大学、陕西师范大学、西北农林科技大学13所。

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把自己豁出去！

四川大学 廖海博

    我仍然记得我两年前的高三，如同一堆杂草，疯长在没有人走过的荒野。

    我们教室后面是个下沉的泥地足球场，一眼望过去都是黄漫漫的，没有谁知道当年我在那个操场上跑了多少轮。学校政教处主任每晚10点必拿着手电筒在操场上晃来晃去，防止“年轻人不该发生的感情”在那片土地上萌芽，而我每每穿过手电筒的光束时，总感到特别地有力量，我就想着，政教处主任全是为了我而坚持在那的，他就是照着我的。

    可是，我知道，我没有这个“待遇”。

    在我们那个“以分数衡量一切”的县城高中（还不是县城最好的高中），我只是偶尔被老师挂在嘴上的那一个“你还需要再加把劲”的人，也没有机会入住到学校特意为尖子生安排的“超国民宿舍”：晚上不断电，还有独立的卫生间。自从我一个很好的朋友入住进去后，我感到一阵阵的危机感：除了上课，我从没见过他的人，我不知道他在干嘛？他是不是躲在宿舍里没日没夜地看书以圆自己的大学梦顺便完成学校的使命？从来没有过的恐慌侵遍我全身，仿佛被隔离在了另一个世界。而我再这样没心没肺地过下去，我拿什么去赢？我连身边的同学都不如，更谈不上和别的重点高中的同学比了。

    想起从小到大村里人对我的种种期望，在我们村，他们觉得我就应该是个大学生，是到大城市去的人，至今能从那个车一过就灰尘骤起的土路上走出去的人，伸手就数得出来。

    莫名的，第一次感受到我将迎来的这场高考对我来说是那么的意义重大，那我要面对的环境那么残酷。那一天，我依旧在操场上跑了一圈，然后冲了冷水澡。当冷水从头上喷下来的时候，特别的清醒，热血沸腾，似乎灵魂附体般地把学习的种种憋屈都冲走了。“我绝对不能悄无声息地度过我剩下的高三，即使输，我也要选择最惨烈的输法，拼完最后一点力气！”以前我觉得这样的念头冠冕堂皇得可笑，可那一刻，我真真切切地体验到“强大的内心”和“烧着的激情”。

    11点熄灯，不想睡，我偷偷溜下床，拿着英语书在宿舍楼梯里背单词，英语向来不好，特别是语法题，我永远分不清什么叫“非谓语从句”。宿舍楼对面是一大片的稻田和坟场，一望无际的黑暗包裹着偶尔的虫叫声落在眼前，没一点害怕，竟觉得分外的宁静美好。凌晨一点时，路过隔壁宿舍，竟然闻到了泡面的味道，里面传来轻轻的响声，透过路灯的亮光，看到同年级的同学向我伸出两只手指，做出胜利的手势，我知道，那晚，我没拿到“最晚睡觉奖”。其实，那晚也没背几个单词，但我却感到了从未有过的兴奋感。

我曾经无数次地想过假如自己全力以赴去拼搏的样子，直到那晚我才明白，当你真正豁出去的时候，连鬼都挡不住你。
    没有咖啡也没有泡面，我不是每个晚上都窝在楼梯里看书，但高考这件事对我来说已经完全抽象化了，我每天面对的除了具体的学习就没有别的，学习变成一个单纯的事，我没功夫想考上如何考不上如何，我只担心今天计划看的20页书能不能看完。最强烈的冲击是，发现自己的接受能力比以前要强上数倍，而且所看的题目之前是半懂不懂的，当我真正弄清楚了一个类型的题目后，恨不得考试快点到来以检验效果。这种来自知识的刺激和对自己学习能力的认可，令我狂喜。

    我每天坚持跑步，虽做不到每晚都看书到两点，但等高考结束我走进四川大学时，年级主任觉得那是个奇迹，在他半高兴半惊讶的神情里，只有我知道：一个人如果不能一辈子在学习的时候把自己豁出去（至少有一段时间需要这样），就没法真正发现“人的力量”。当你把自己豁出去的时候，你才知道，奋斗的最大乐趣，是发现自己原来“如此强大”。

                     握紧梦想

                              于洋

文章来源：《求学》文科版12期

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作者简介：于洋，2009湖南文科考生。来自湖南省株洲市第二中学，高考总分609，凭借自主招生录取到中国人民大学新闻学院新闻传播学类专业。

劲锐标志：“壮哉人大，我们永远的精神家园，浩荡弦歌，我们阔步奋进在时代。”一首校歌，让他做起了“人大梦”；还是这首校歌，激励了他在困顿中重新站起，终于成就了自己的“人大梦”。有梦的人很多，不同的是，他用自己的坚持把梦想牢牢握在了手心。

“壮哉人大，我们永远的精神家园，浩荡弦歌，我们阔步奋进在时代。”当这首人大之歌再次回响在耳畔，我感慨万千。因为，我又来到了这里，身边的求是园、百家廊依旧是那么亲切。而这次，我不再是曾经那个来“朝圣”的考生，而是真真正正的人大人。

今年的一月份，我曾来到人大参加自主招生考试。那时的我，心存敬畏地徜徉在这陌生的校园，每一处景致都使我内心久久不能平静，那种向上的氛围更加坚定了我考人大的信念，我知道无论有多大困难我都会拼尽全力。而今，我的人大梦已经实现，站在大学的彼岸，蓦然回首自己的高中生涯，那里有太多太多的记忆值得我回味……

梦想，曾遥不可及

文理分科的前夕，我曾经忍受过煎熬。“你如果读理科的话最多上一本”，这是高一班主任在我上交文理分科表时跟我说的话。短短的一句话，就把我对未来的美好憧憬击得粉碎。我想辩驳，却很无力，努力了一年，被物理严重拖着后腿的我成绩还是徘徊不前。

 走出办公室，我想了很多，我喜欢数学，如果读理科，可以让我上一个与数学有关的专业，然而如果选择了理科，那么我的梦呢？那个最初的梦想——中考前，当周边的人都在为心仪的高中而奋起努力时，我就把“中国人民大学”这几个字写在了课桌上。不可否认，是这个梦让我考上了我们市最好的高中，是这个梦让我为之拼搏为之努力。然而，我也清楚地知道以我的理科实力，正如班主任所说的，别说是人大，就是一个普通的一本我也要付出相当的努力才能够得着。

最后，我还是将理改成了文。在梦想与心爱的学科的交锋中，我选择了梦想。然而我还是在为着这个选择而纠结，我果真适合文科么？如果真的上了人大，读不到我想读的专业，我还能坚持得下去么？我怕在文科这条路上走到最后，却发现——此路不通。在这看不到尽头的黑夜里，我只能背起行囊，继续前行，带着几分迷茫。

或许是高手们大多都去学理科的缘故，高二刚开始，我似乎就从高一的压抑中渐渐走了出来，不管情况怎么变化，我也能稳定在年级7名左右。对于自己学校文科实力并不了解的我，竟略带年少轻狂地觉得梦想触手可及。时间就这样不慌不忙地流过，直到2008年的高考结果出炉，我才如梦初醒——那一年，考上人大的是我们市的状元。在学校一派喜气洋洋地庆祝出了个市状元、出了个人大生的时候，我却感受到了现实的冰冷，这冰冷把我的梦击得粉碎。我也才真真切切地了解到我们市的升学率、我们学校的升学率——状元才能上人大！

状元？这个名头我从来不敢觊觎，当然我当时的状况也不容许我这样去想。所以，当身边的人都踌躇满志地开始高三的征程时，我却面对“稳定却让人看不到希望的”成绩无能为力。最初的梦想仍旧在我心中激荡，然而，我却感觉无法将它紧握在手上。

自招，让梦想重燃希望

 去年的11月份，我像往常一样浏览着人大的主页，或许是想从那些也许永远和我无法有交集的事情中找到些许慰藉。无意间却看到了一则关于自主招生的消息。虽然这对我来说只是一个略有耳闻的新鲜事物，但它却成了我的“救命稻草”。 

 我将这则消息一遍又一遍地研读，没错，它让我又重拾了对梦想的希望。可是，冷静下来，我却发现天下从来就没有免费的午餐。我是文科生，既没有各种理科竞赛的奖励，更没有什么发明创造。唯一可以提起的便是我那还算稳定成绩。

 为了能够在自主招生中脱颖而出，我不得不另辟蹊径。其实现在看来，准备大学自招材料还是有些学问的。以我之见便是扬长避短。就拿我来说，既然在成绩方面没有什么特别的闪光点，我就着力写自己当班长的经历，在材料中用了相当多的笔墨详细地叙述了自己如何组织活动、如何管理班级等等之类的事情。

 人大的自招申请和很多学校一样要求手写推荐书。字写得不是很好的我，把那份申请书，整整重抄了三遍，一笔一划，从来没有那么认真过，因为我知道我正在书写着自己的未来。那段时间，已经进入了高三冲刺阶段，可是我还是为了这个申请跑上跑下——将所有的获奖证书、成绩单复印好再跑到教务处盖章，找班主任写推荐语，找年级组长签署推荐意见。其实，很多名校并不像清华北大要求你的高中有推荐名额，像我就完全是靠着自己通过这个考试的。这时，就要求你仔细阅读高校自招的招生规则了。

将推荐材料寄出以后，剩下的就是看不到尽头的等待。当时，身边的很多同学都认为自招只是属于那些顶尖高手的。而我却不，只是简单地执着于自己最初的那个梦想，我不想错过任何机会而在将来的某个时候为此感到懊悔。

 12月中旬，而到人大考试的日子是1月1号到2号。这半个月我也没太多的准备，只是继续跟着老师进行第一轮复习。而事实也证明了我的做法是对的。你一定要知道，并不是所有的高校自招的考题都是像北大清华那么让人抓不住方向，恰恰相反，很多学校出的题都是以高考题型为基础的，比如人大。

 2009年1月1号，是笔试的日子。来自全国各地的和我一样的考生汇聚到了人大校园。考试的题型和难度并没有让我很吃惊。语文、数学以及英语，很多题目都是我们练过一遍又一遍的，只要基本功好，拿下大部分不成问题。不过这次考试数学还是涉及到了一些湖南文科没有学过的东西，但是我并没有慌张，我知道几乎所有高校的自招都是分省分科进行的，考试中，我试图让自己冷静下来，不断地给自己灌输“你不会的，你的竞争对手基本也不会”。    

 第二天面试，开始还是难免有点紧张，不过事实证明这完全没有紧张的必要。人大的面试是随机抽取两个问题，然后任选其一作答。记得我抽到的题目是对陌生的数学定理的理解和“简单谈谈对你影响最深的一个人”。作为文科生，我当然选择了后者。对于这样主观性很强的话题我是完全自由发挥。回答完之后，三个考官又根据我的推荐材料问了我一些问题，这些自己当然是有准备的。面试的过程远远没我想象得那么艰难，从面试考场出来，综合这两天的感觉，我知道这事应该成了。

执著，把梦想变成果实

是的，我如愿获得了人大30分降分录取的资格。在别人眼里，我进入人大几乎是板上钉钉的事。也是从这个时候起，我从内心告诉自己我非人大不读。同学们也开始开玩笑地称呼我人大人，老师们也清一色地对我放下心来。前途似乎一下变得很光明，可我却相当不争气，提早进入了令人无比压抑的高原期。彼时的兴奋早已与我渐行渐远，取之而来的是烦躁，一种莫名的烦躁。我无法回避，数学开始坐起了过山车，连从不担心的英语也跟我唱起了反调，语文也从一个低谷滑向了另一个深渊。第六次月考，570分，一个在湖南上一本都很困难的分数显得如此的苍白无力。成绩大跌让刚刚看到曙光的我，困在原地，手足无措。

我有一个习惯，每经历一次大考，不管成绩的好坏，都会找班主任谈心。这次当然也不例外，然而，这次我哭了，有生以来第一次为了成绩哭了。压抑在心里的情感一泻而出。班主任似乎早就料到了这一刻，并没有因为这个平日里很坚强的男生突然的泪水而说太多。她只是平静地告诉我：“你要做的，就是坚持。你有了自己的学习方法，在这个所谓高原的特殊时期，你只能坚持。”

没有办法，我只能把自己变得更加勤奋。我将每天的要做的任务写下自己的小本子上，每完成一件，就打上一个钩，就像是消灭了一个敌人，这样或多或少会产生些让自己继续下去的动力，也就是所谓的成就感吧。我开始每天早上提早来学校，只为了看贴在教室墙壁上的地理地图；加快吃饭速度，只为匀出点时间积累语文的基础知识；不管发生什么事，每天两个小时的数学练习和一个小时的英语练习雷打不动；晚自习回去往往是凌晨才上床。我并没有做太多的改变，只是比以前更加的努力。为了全副武装地追梦，我还下载了人大的校歌，放在mp3里，每当我感到疲惫，便塞上耳机，让那激昂的旋律为自己注入新的活力。从此，班上多了一个常常带着耳机陶醉在习题的“疯子”。我知道，并不是这首人大之歌真的有什么特别的魔力，而是自己仍然执著于那个最初的梦想。

在最后的时刻，我不断告诉自己的是“你是文科生，勤奋和坚持让你在那个盛夏摘取你想要的那颗果实”。

成绩还是有波动，我也依然彷徨、迷茫。但是，唯一不变的就是我的坚持。我不会为了一次跌出前十而自暴自弃，也不会为了登上第一的宝座而漫步云端。我还是波澜不惊地按照自己的方法坚持。因为我知道，我需要努力，更需要无悔的执著。那个六月，骄阳当空。我应该是带着些许从容走入了高考的考场。语文，数学，文综，英语。和全国的考生一样，我也在考场上书写着自己的青春，书写着自己的未来。

609，这个高考分数并没有带给我惊喜，然而我也不遗憾，这至少和我之前所付出的可以划上等号。我郑重地在第一志愿上填下了中国人民大学。直到这时，最初的梦想才真正地变成了一颗果实，牢牢地被我握紧在手中。

献给追梦的人

前不久的开学典礼上，当主持人宣布全场起立合唱校歌的时候，很多同学觉得莫名其妙。而我，随口便唱出了“壮哉人大，我们永远的精神家园……”当很多同学报以好奇的目光时，我笑了，骄傲地笑了，因为，我们都是执着的追梦人！

加油吧，只是记得在追梦的路上带上你的勤奋和执着。

    寒暑12载，我们怀着共同的梦想挑灯夜战、埋首题海，困倦的双眼看着充满希望的明天，却因为经济的窘迫，不敢向心中的象牙塔发出“必得”的呐喊。梦想，一直是《求学》秉持的理念。助人悦己，一直是星驰教育秉持的传统。为鼓励广大高考学子勤奋学习、刻苦钻研、锐意进取，在2010年高考中取得优异成绩，实现自己的梦想，《求学》杂志与星驰教育首次设立2009 “《求学》•星驰”励志助学金，以帮助那些为学费而发愁的学生。

    一、资助对象

    热爱社会主义祖国，遵纪守法，学习成绩优异，就读于县城高中或乡镇高中，家庭贫困的《求学》高三学生读者。

    二、“《求学》•星驰”励志助学活动的三个阶段：

    第一阶段，星驰教育向前2000位自荐者赠送免费高考复习资料——《名师兵法》；

   【第一阶段参与办法：符合资助条件的读者剪下本期“《求学》•星驰”2009励志助学金自荐表，填写好表格，寄到《求学》编辑部。公益所赠：前2000名报名的学生将获得星驰教育赠送的总价值为30万的最新高考复习资料——《名师兵法》一份，先到先得。】

    第二阶段，2000位获得高考复习资料的读者提交学习心得，每一位提交了学习心得的读者都将获得两张价值100元的《求学》网站上网点卡；

    第三阶段，高考结束后，评委将从提交心得的学生中选出100名优胜者，每个人发放1000元的“《求学》•星驰”励志助学金。（每期《求学》都会公布最新的信息，请参与活动的读者密切关注。）

    三、注意事项：

    1．自荐材料必须真实，组委会将对自荐材料的真实性予以确认。

    2．申请表格必须剪自《求学》杂志（如表格中空位不够，可另附详细说明材料），上交材料不予返还，自荐者请自己保留原稿。

    3．本次励志助学金行动由《求学》杂志与星驰教育共同举办，活动过程的几个阶段将分别由《求学》杂志与星驰教育具体执行，因此，每一阶段的寄送材料请务必按照相关说明准确寄出。

    《求学》杂志承诺，本次“《求学》•星驰”2009励志助学金发放过程将严格把关，严格按时间安排操作，全程透明公示，确保评选推荐工作做到客观、公正、公平、公开，确保按时将助学金发放到位。希望广大《求学》读者认真阅读励志助学金方案，根据方案要求提交所需材料。欢迎监督，欢迎提出建议。

星驰教育简介：

星驰教育成立于2004年，一直致力于高考教辅类丛书的出版、发行。公司秉着一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的宗旨，竭力将更新，更广，更优质的丛书推向市场。名师兵法为星驰教育最新教辅产品，由《黄冈兵法》原班作者等近百余位名师呕心沥血共同编写，必将超越《黄冈兵法》的神话！本书将于2010年推出，此次报名参加活动的同学将提前免费学习，让您赢在起跑线上。

附：“《求学》•星驰”励志助学金自荐表

邮寄地点： 广西壮族自治区南宁市金湖路53号广西新闻出版大厦15楼《求学》编辑部，邮编：530028，电话：0771-2372768 ，手机：18778036531   联系人：黄编辑。

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    编者按：《求学》9期理科版推出了《无城市，不大学》，深受读者好评。很多读者来信来电，希望能够继续延续城市大学的主题。为此，本期推出《无城市，不大学》的姊妹篇——《大学“城”事》，一起领略二线城市与大学的风采。

大学“城”事

◎ 曾紫倩

    九月，曾为好友的小彭和小刘以相差无几的分数迈入大学。小彭去了梦寐以求的北京，小刘选择了南方小城里的一所大学。走过了最初的兴奋期，小彭开始抱怨，北京虽然繁华，但学校距市区太远，进一次“城”不容易；更重要的是，他的学校并非 “名流”，虽机会多，但很难竞争过名校，地位有些尴尬。小刘却对自己的选择很满意——小城（相对北京而言）虽缺少“大家闺秀”的优雅气度，却也有“小家碧玉”的恬静清秀。学校是省部共建的重点大学，从而得到了更多的政策倾斜。

    许多没有安家在北京、上海等城市的大学其实有着自己的特点，或为历史文化积淀的结果，或为国家战略部署的结果，或是区域发展规划的结果，但相同的是，他们承载了更多小城发展的使命感。今天，笔者遴选了一批独具特色的城市与大学，与大家一起去领略一番，常被公众视线所忽略的别样风情。

广西南宁·半城绿树半城楼

    “红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”从小就会背这首唐诗。殊不知，红豆的故乡便在南宁。每至成熟时节，艳丽的豆子散落一地，引人遐思。南宁是座边陲古城，聚居着壮、苗、瑶、侗等36个民族，毗邻东南亚，常年洋溢着浓郁的别样风情。再加上“北部湾经济区”上升为国家战略、中国－东盟博览会花落南宁，偏居一隅的南宁一下子走在了改革的前沿。

    正是由于这样的地域优势及多元化的特色，南宁高校开设了众多东南亚语言专业，打造出了南宁小语种教育品牌。此外，广西大学的法学主攻物权法，学科带头人孟勤国教授是《物权法》三大专家起草人之一，新闻学成为继南大、武大、中传之后，全国第四个专业人才培养基地；广西中医学院的壮医药教育在全国中医药教育领域大有名气，广西医科大学2008年临床医学专业全国排名第三……

【院校风采】广西民族大学

    以少数民族学生为主，重视民族学、东南亚语言学学科，建设特色学科群成为民大的三把斧。依托南宁独特的区位优势，学校成功跻身“国家外语非通用语种本科人才培养基地”的行列，在此基础上开设的与东南亚经贸、商旅相关的专业同样独领风骚。凭借众多的“东盟牌”，民大不少毕业生在东盟国家顺利就业，外语学院的国外就业人数竟占全院的三分之一。

    “民大学生能说会写”，用人单位都知道，著名的“相思湖作家群”也缘起于此。一批重量级的作家型教师营造了民大浓郁的写作氛围，支撑起了民大“大写作”的品牌。在这样一所民族风情浓厚的院校里，实在有太多的东西值得去书写，但总之，民大的各个学科、各项研究都深深渗透到了南宁经济发展的脉搏之中。

附：南宁高校优势专业一览表

山东济南·泉水叮咚济天下

    “济南的冬天响晴的……一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着……”《济南的冬天》令人不由得对泉城心生向往。然而正如老舍先生所描绘的，济南城市性格温吞，以至于多数时候被青岛抢了风头。不过，济南人的热情疏朗，则给异乡人温暖的慰藉。在这座城市求学，更能沾染到踏实勤恳的风气。

    济南是鲁文化的中心，以孔、孟为代表的儒家学派在此产生。近代更是涌出老舍、季羡林等大家。秉承着鲁国“经济富足，文化发达”的历史和儒家“兼济天下”的心态，重文史、重实用、刚柔并济成为济南高校的共同特色。山东师范大学设有有齐鲁文化研究中心；山东省雄厚的经济实力为山东经济学院的发展注入动力，会计学和国际经济与贸易成为国家级特色专业。。

【院校风采】山东大学

    始建于1901年的山大是中国第三古老的大学。青岛、济南、曲阜等地都曾是山大的“寄居地”，而现在，扎根济南并大举合并之后的山大，与济南融为一体。常有人问：“山大最好的专业是什么？”这时山大人往往只能给出一个模糊的回答，因为山大以“培养中国最优秀的本科生”为己任，合并一批优秀高校之后，专业甚多，发展相对均衡。文史哲倒是山大的老牌优势专业。

    山大的自习风气闻名全国高校，即便没有大的考试，教室也照样客满；校园里更是流传着“一字之日，数月踟蹰”的故事。有人把山大气质概括为“四不”：不玩空架子、不尚作表面文章、不发空洞议论、不作应景之作。现在看来，实不为过。

附：济南高校优势专业一览表

福建福州·面朝大海待花开

    “面朝大海，春暖花开”，海子这个安然温暖的梦想在福州可以成为现实。宁静而明丽的福州依山面海。作为福建省的省会，她的曝光率却不及厦门。但毗邻台湾海峡的优势区位，则是福州前景之所在。

    正如城市的精神“海纳百川，有容乃大”，开放与包罗万象的气度是福州高校的共同特色。福建师范大学发迹于1907年的福建优级师范学堂，拥有汉语言文学、音乐学、美术学、英语语言文学等国家级特色专业，还经常会有赴国外开展华文教育的机会；福建农林大学的重点学科及国家自然科学项目、技术发明、科技进步奖均居福建省属高校第一。

【院校风采】福州大学

    1958年，台海硝烟弥漫，福建百业待兴，面临巨大的工程人才缺口。福大应运而生。时任福建省委书记的叶飞将军，果断提出要将福大打造成“福建省科技人才的摇篮”，福大因而肩负起为福建工业化服务的使命。

    由现实而诞生，更依现实而发展，福大与这座城市休戚相关。福大办学讲究实用：主动依据省市发展规划进行专业学科结构调整，使学校对省市各类重点发展产业的专业覆盖率大幅上升；在信息、生物制药、物流、金融服务及创意产业等现代产业领域，福大也加快人才培养。与此同时，福大更是利用其两岸三地的独特区位优势，充当着福建与国际及港、澳、台等地区科教文化交流的窗口。

附：福州高校优势专业一览表

云南昆明·清波如梦漾春城

    夏无酷暑、冬无严寒，春城昆明是一座梦幻般的城市，而这梦幻，又带着太多质朴的回味。昆明高校大多有着美轮美奂的校园风光，偏居西南给了他们更多的历史机遇。由于得天独厚的气候及区位条件，生物、民族、历史、语言这些学科的发展，更是为其他高校所艳羡。云南师范大学由抗战时期著名的西南联大的师范学院驻滇衍生而来，目前已成为联合国教科文组织中国西南地区中学英语师资培训基地；云南民族大学以民族学、社会学、民族语言文学、东南亚语言文化等为优势和特色学科。

【院校风采】云南大学

    云大曾是抗战期间与西南联大齐名的新思想发源地，也是云南省唯一一所“211工程”大学，更是英国人心目中的中国十五所著名大学之一。历史学是云大的传统学科，也是国家重点学科，主要研究民族学，建有西南边疆民族研究中心，每年有数十位来自世界各地的专家学者交流访问，而且这个专业的就业率很高，大多进入各级民委或者民族博物馆。国际关系学是云大的后起之秀。云大凭借自己在东南亚和南亚的影响，积极推动大湄公河次区域合作，这反过来也提升了云大的知名度，很多该专业学生大四就被东南亚和国内的跨国公司“抢购”。云南得天独厚的地理条件，也造就了云大在生物、地理等领域独一无二的优势。

附：昆明高校优势专业一览表

河北保定·壮士情怀山似海

    提起保定，你或许觉得陌生；但说到狼牙山、白洋淀、金缕玉衣、皮影戏，几乎无人不知。事实上，狼牙山、白洋淀均为保定名胜，金缕玉衣出土于其满城汉墓，保定涿州则更是皮影戏的故乡。

    朴素却重要，保定如此，保定高校亦如此。河北金融学院在华北、西北地区素有金融界“黄埔军校”的美誉，华北电力大学由教育部七家特大型电力集团共同建设，是教育部直属高校中唯一以电力为特色的大学。如今，依托保定高新区而打造的“中国电谷”之城，成为这座质朴古城的新名片，也为保定高校带来新的契机。

【院校风采】河北大学

    河大历史悠久却又经历坎坷。她创立于天津，从“与美国康耐尔大学不相伯仲”的工商学院，到因成功研制我国第一台模拟电子计算机而声名大震的河北大学，再到被迫迁址保定，元气大伤。有很长的一段时期，老河大“综合而无优势、齐全而无特色”，但此后大刀阔斧的改革终于重塑了新河大的地位和特色。

目前河大已成为省部共建的重点大学，在历史、文学、数学等基础研究领域颇有造诣，更集全国古籍重点保护单位与国家级动漫产业基地于一体。建校八十余年的坎坷历程和深厚的学术底蕴，使河大形成了自己独有的校园文化。河大的毕业生，不怕挫折、不惧逆境、求真务实，以“基础扎实、知识面宽、综合素质高、创新能力强、后劲足”的特点，得到用人单位的赞誉。

附：保定高校优势专业一览表

江西南昌·彩云常在有新天

    82年前，中国革命第一枪在这里打响。如今，革命老城接连斩获中国最佳商业城市、世界十大动感都会的称号，风头一时无两。毗邻于长三角、珠三角和闽东南经济区，南昌已成为国际和我国东部产业转移的理想地。然而无论如何，南昌给人的感觉就像她的名菜——粉蒸肉，外表平淡无奇，内里温润实在。

    南昌大学是江西省高校“旧三无”（无院士、无博士点、无重点大学）与“新三无”（无国家重点学科、无教育部重点实验室、无教育部工程中心）的终结者；缘起于白鹿洞书院的江西师范大学则是“大学生素质拓展计划”试点高校之一，探索了“3.5+0.5”、“3+0.5+0.5”、“3+1”、“4+1+2”、“4+2”等教师教育培养模式。

【院校风采】江西财经大学

    江财有着“江西第一学府”的美誉。国家社科基金项目立项数近4年均居全国财经院校前三，2009年国家自然科学基金项目在全国财经类高校位居第二，小城里的江财在同类大学中毫不逊色。

    在江财，“创业教育”是一大亮点。所有专业都设置了创新实践学分，创业管理学成为必修课，创业实践学分达30分，每年有近1/3的毕业生怀揣几本证书走向社会。不仅是培养模式，就连学生的学术活动也都在践行“创业教育”的理念。在一年一度的学生学术节上，你能看到学生自己开办的“银行”——数台电脑围成一个工作台，数十名学生或办理存款、贷款等业务，或进行期货、外汇交易……更有模拟财务公司模拟证券交易所、模拟人才交流市场、模拟税务征管等，让学子们大过模拟创业的实战瘾。

附：南昌高校优势专业一览表

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留学视窗

绽放在澳洲的天空下

                                                                    江念

    2007年秋天，带着对澳洲的向往和家人的殷切期望，我拖着自己有史以来最大的行李箱走出了悉尼国际机场。那一刻，我停下脚步抬头看了看澳洲的天空，突然意识到这一片崭新的蔚蓝色就是我即将熟悉和绽放的天空……

    语言是出国之后要面对的首要问题。虽然澳洲现在办理签证的语言要求放低了，但那是针对语言学校的，大学对语言的要求还是比较高的。我在国内过了CET-6，但要听懂全英文授课还是有很大难度。雅思成绩6.0才可以直接申请澳大利亚的大学课程。

    澳大利亚的高等教育在国际上享有盛誉，它沿袭了英国的教育体制，特别是受苏格兰的影响。目前，全澳共有37所公立大学和3所私立大学（圣母大学、邦德大学、爱望谷学院）。其中公立大学分为教学型和研究型两类。悉尼大学、墨尔本大学、昆士兰大学、阿德莱德大学等“八校联盟”属于研究型大学，其余都是教学型大学。教学型大学承担本科阶段的教学任务，学生取得学士学位后，再进入研究型大学进行研究生学习。此外，澳大利亚还有专门技术学院和私立商业学校，这些学校只有少数课程和学分得到大学的认可。

    澳洲学校的学期很短，与国内18周相比，只有短短的13周，每学期4门课，但其实课程一点都不轻松，学习时间短且平时作业多。国外大学的作业更像是一个小的项目，比较注重培养学生的思维能力，和国内的应试教育有很大不同。更要命的是，平时成绩会占到总成绩的50%左右，要是作业做得不好，期末考试的压力就会很大。

    依然记得自己第一学期考会计，简直可以用手足无措来形容。听老师说这门课的通过率一直低于50%，这个恐怖的数字如同一块巨石一直压在心头。指望老师圈重点是不可能的，没有捷径就只能一章一章地复习，把课后的每道习题都拿来做。这些题目难度很大，以至于我最后都有了放弃的念头。考试那天我视死如归地走进考场，但看到考试题目时似乎又看到了希望，大部分知识点都复习到了。3小时15分钟的奋笔疾书，最终还是通过了。

    国外消费很高：房租、伙食费、交通费，样样都是国内几倍。这样，打工便成了留学生学习之余的主要活动。澳洲法律允许留学生勤工俭学，上学期间每周工作时间不得超过20小时，节假日则没有限制。这样一来可以补贴一点生活费，二来可以更快接触当地社会，锻炼口语。

    我的第一份兼职是在快餐店卖甜甜圈。几次业务培训后，我鼓起勇气站在柜台前接受客人点餐。虽然脸上堆满了笑容，但我心里还像绷紧的弦，生怕听错了客人的要求，按错机器的按钮，或者卖错东西。慢慢地时间长了，我适应了这份工作。很多同事都是打工的学生，炸薯条的是物理学博士，做汉堡的是经济学博士，我们都笑称这家快餐店的文化底蕴已经在硕士水准以上。

    学校课桌上刻着这样一句话：“Why are Asians so slim?”(为什么亚洲人如此苗条？)“Because we are seriously-homesick.”（因为我们太想家了）。虽然是一句玩笑话，但也触动了每一个留学生心底最柔软的地方。回过头去想想，在澳洲的学习生活充实而紧张，一路的酸甜苦辣见证着我的成长。

TIPS：

1.中国学生赴澳入读不超过50周（延期不超过60周）的语言课程后，无需雅思成绩，只要3个月的存款证明即可申请本科课程。入读预科只需雅思4.5加30周配套语言课程和3个月的存款证明，预科结束后可继续申请本科签证。

2.澳大利亚文科学士每年学费10000～16000澳元，理工科学士每年13000～19000澳元；生活费视生活方式和居住城市而定，平均每年约12000澳元。(1澳元≈5.73元人民币)

3.澳大利亚的签证保证金计算方法为全部学费+生活费+往返机票，存期不少于6个月。

【卷首语】

1希望，秋又重生                             

3 【求学速递】                           

特别策划

专题：寻枪 

    当你准备学习渡海之术请教八仙时，铁拐李告诉你用拐，吕洞宾告诉你用萧；当你准备习武从军请教三国英雄时，吕布说方天画戟最好，关羽说青龙偃月刀最好；当你准备练习乒乓球请教世界冠军时，王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻，王励勤则说是右手横拍弧圈结合快攻……选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法，然后勤加练习，你会发现，成功离你只有一步之遥。                               

6    学习风格决胜考场      钱家荣       

9    “跟风”不盲目        左婧         

10   在交流中“复制成功” 毛珂          

【中华学子劲锐榜】

12   真的，有些东西是不可阻挡的        张成兰

我的大学

15 大学“后合并时代”     张虹

    中国大学已经悄然进入“后合并时代”，形式上的合并？那太out啦，现在最in fashion的是另一种更深更广的合作，就是高校界掀起的新一轮“校际合作”。武汉七高校联合办学，“长三角名校联盟”深度交流，“九校联盟”（C9）新鲜登场……进入高校合作圈，可以独享哪些优惠套餐？请看《求学》为您发来的一线快报吧。     

【大学驴行记】

19观海听涛在海大           王永清             

20【大学嘉年华】 

22【大学新势力】

珠三角高职：抢喝市场的“头啖汤”    钟英  

专业揭秘

24《大国崛起，专业启航》系列二：交通城建篇

再现“索里亚线形之城”

 ——新中国60年交通城建专业大赏          马雨桐

    1882年，西班牙著名工程师阿尔图罗·索里亚在图纸上画了一幅索里亚线形未来之城，流传千古。古往今来，公路、铁路、桥梁、港口、城市建筑等多专业的英才都在为自己的“理想之城”而奋斗。60年来，我国交通城建大步发展，城市发展日新月异，就让我们一同来揭开属于自己的索里亚线形之城“专业”秘密。                                                      

29【职场百味】

卖场生存计：楼面经理的“小肚鸡肠”   不方  

大学门槛

31“能”＆“不能”，复读生的2010             吕迎春     

32【招考报表】

新生专业门槛有多高？                                

34【招办专访】

奔驰的“工交车”

——访武汉理工大学招生办公室主任熊兵        许超   

心灵驿站

36寻觅自由的成长之路                        陈宏勇

38【心闻放大镜】

小心，手机背后的健康隐患！               何明月

41【麦田稻鹰急诊厅】     

青春校园

42【风华志】 

高三，十大习惯列传  孙逸炀   

盛夏初的汇演      沈晓琪   

45【花样Q&A】

想出走，就走出        何谦 娟子  

46【拇指帮&海天片语】   

高考高参

47聚焦平面向量交汇点         朱福文         

51解密阅读理解命题分布图（下）   林宗娟

    英语阅读理解的材料无论长短，其所设置的问题绝对不是脱离了材料的问题，而作者的命题意图不是藏在题目中，却是暗含在材料中，并且阅读理解的考点不是乱无章序的，而是有规律可循的。这期就让老师继续带领我们《解密阅读理解考点分布图》，在阅读材料中一一发现考点。

55破解高考化学设陷密码  鞠东胜

59隐藏在题干和“答案”中的答案

巧解生物实验设计题——   刘晓波       

63【一题一议】

正弦交流电的“前世今生”                 陈小磊   顾为强 

65离子推断题的“陷阱”与对策            杨国明    

66【学子笔记】

三个习惯轻松学习数理化                          赖春燕

68编读互动 

【卷首语】 

1青春的年华不设防             罗茵

2 版权页                         

3 【求学速递】      

4 目录页+问卷调查                      

特别策划

专题  高三，趣字当头！

    高三，很辛苦，不辛苦，还能叫高三吗？但高三痛苦吗？这是个问题。不过可以确定的是，高考可能不好玩，但可以有趣。有趣，不意味着高考轻松得像一场无关输赢的友谊赛，只要上场，就是胜利。那“有趣”是什么？我们未能给出所有的答案甚至连正确的答案都不知道在哪，我们只是觉得，有趣是一种态度，所幸，有很多曾经的高考过来人也这样认为……

6 让我们抛弃“无趣同学”      文斌

7 寻找高考“趣先生”         田晓涛

9 “我视高考，如插标卖首耳！”     刘超

11 把自己豁出去               1300  1P    廖海博

【中华学子劲锐榜】

12握住梦想       于洋                 

我的大学

15大学“城”事        曾紫倩    

    《求学》9期理科版推出了《无城市，不大学》，深受读者好评。很多读者来信来电，希望能够继续延续城市大学的主题。为此，本期推出《无城市，不大学》的姊妹篇——《大学“城”事》。城市大学，或为历史文化积淀的结果，或为国家战略部署的结果，或是区域发展规划的结果，他们承载了更多城市发展的使命感。我们一起去听听大学的“城”事吧！

19【大学驴行记】

侨府暨大，和而不同      曾波涛    

20【高校新势力】 

国内“留学”，知多少？    吕迎春    

专业揭秘

22被误读的专业（三）  孙逸炀     

25【专业指南针】

到哪里去学会计专业   廉俊福      

28【职场百味】

行政秘书：幕后的谋士   

大学门槛

30 免费上大学的N条路径                 吕迎春        

    我们从小就知道，买东西要付钱，接受培训也要付钱。但上学，却不一定要交学费。别以为这是开玩笑，更别认为这只跟贫困生有关，每一个人都有可能在大学里找到“免费的午餐”。准备好了吗？Les’go！

34【留学视窗】

做一个华丽的法国梦                   frances       

心灵驿站　

35一盘校正人生航程的棋                    许志宏

36谋事在人，成事亦在人                    陈宏勇

38【心语传真】

妈妈，请再拉起我的手……                李俏

39【麦田稻鹰急诊厅】     

青春校园

40【风华志】 走陌生的路，听陌生的歌     朱海涛      

             只是因为爱               姚琛           

42【乐活族】  

愈夜愈美丽——通宵达旦的“新文化派对”  

43【瀚海鲜品】

改变命运需要多长时间    查一路     

44【拇指帮&海天片语】  

高考高参

45读懂自己，用最好的素材          刘建功 侯艳玲   

47函数命题变无穷  导数应用显神通     王芝平   

51语法复习之通关密道               季振国     

    英语语法多得让我们眼花缭乱，学起来又令人头痛不已，你是不是觉得茫然而无力呢？其实这都是因为我们看不清语法的本质，才觉得语法名目繁多，不了解自己的语法弱点才无从下手！想要顺利通过语法关，且看本期《语法学习之通关迷倒》，让名师带你一一扫清盲点，看清语法本质。

54书面表达体裁系列（二）

英语介绍类作文三步速成法        谢奎金                

56政治主观题解题中的转换艺术    王国芳                   

60【图说历史系列二】

中外历史上的重大改革           孙双武  

64读图全解气候类型题（下）       李红勋    

67【一题一议】

巧用图图转换，化解光照难题            郑成章              

68 编读互动  　

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                          专业，让你与众不同

——文科专业全新解读

                                                             孙逸炀

    文科专业千差万别，有的人追逐金融、国贸等热门专业，有的人则怀着博学宏志之心向往“国学”魅力而选择了中文、历史等学科。但是对于大多数同学来说，专业只是个模糊的名词。文科专业是不是“华而不实”，文科专业是不是比较难找工作，文科专业的冷热差别是不是真的很大，专业在这个学校好不好，学这个专业出来做什么，专业是否适合我……都是困扰同学们的“专业”问题。

    事实上，专业不是躺在目录上冰冷的名词，专业让人具有个性化的思维方式，专业让人与众不同，专业让人踏入行业天地，专业让人打下坚实的发展基础。从今年开始，我们将引入一种全新的指导思想，回到专业的本身，从思维方式、独特性、归属感、发展方向等因素全新体现专业的本质，让同学们真正地了解专业、热爱专业。

澄清专业四大误解

    过来人的经验告诉我们，选择文科专业要有个比较明确的思路：选择最适合自己的，兴趣是关键，未来发展方向是目的。至于道听途说的一些条条框框，应该一笑了之。

    专业无所谓好与不好，只有适合与不适合。正好比参加婚礼，明面上大家都夸新娘子漂亮，背后却议论纷纷，众口不一，但是如果新人很有夫妻相，那就是幸福美满。选择一个不熟悉的“好”专业，不如自己做点功课，选择一个熟悉的专业，管他别人说什么。只要是自己熟悉的，就会产生兴趣，激发动力，不断前行，做出成绩。专业没有绝对的好与坏，只有自己眼中的亲与不亲。做个有准备的专业追逐者，一切将变得轻松愉快，斗志昂扬。

    误解一：学了什么专业以后就做什么工作

    辨析：专业不等于行业、职业

    某同学以高分被一“985”重点高校录取，选择专业时坚定地选择了“工商管理”，问其缘由，答曰：学工商管理以后可以从事快速消费品行业和进咨询公司。事实上，快速消费品公司和咨询公司是最没有专业特性的公司，招收管理培训生的时候明确表示不限制专业，甚至特别强调员工专业背景的多元化。2007年欧莱雅公司做大学生市场大赛时，其主要负责人毕业于金融系，却从事市场策划工作；宝洁公司是世界上最大的消费品公司，上海地区宣讲会上主管品牌推广的人员自我介绍，毕业于社会学、化学、电子工程专业；笔者参加毕马威会计师事务所面试，经理自我介绍本科是国际关系，事实上，会计师事务所更是专业背景复杂多样的地方，会计的专业性要求毋庸置疑，但是国际知名的四大会计师事务所招收应届毕业生非常注意学科背景多元化：会计是技术，可在工作中学习，而接触不同类型的公司，需要不同专业背景的基础知识，这个是后天难以培养的。从许多方面来看，专业并不等于职业或者行业，专业背景想要与某些行业、职业接轨，中间还需要很多“软实力”作支撑。不是专业背景挑选了未来职业，而是用人单位挑选适合的专业人才。把金融学和银行挂钩，把法学和律师挂钩，这种简单机械的想法是完全错误的。

    误解二：专业的名称绝对重要

    辨析：专业不能顾名思义，专业名称下的发展方向也大不相同

专业名称只是个符号，专业内容和性质千差万别，需要深入体会才能有所收获。有同学说自己不想学经济学、金融学，因为诺贝尔经济学奖的获得者都是数学家，学数学太头疼，而转读管理。其实大学里，管理学的数学要求比经济学类要高一个等级，更难！有人把会计和财务管理归为一类。会计学讲究缜密细致，步步要求有凭有据，注重微观；财务管理主要研究财务报表，在繁琐的报表中找到细节反映的问题，从宏观上把握企业的发展脉络。有人认为学会计和财管就是和数字玩游戏，其实会计学和财务管理课程中相当大的一部分都是法律法规、税法、经济法、会计从业规范等等。侦查学要学习许多跟踪调查的方法，房地产公司和物业管理公司很喜欢招收此类专业的学生；博物馆学的主要课程中，有很多关于布展和陈列的知识，许多同学后来则从事会展管理和市场营销工作；文化遗产管理，其实是与古典建筑打交道，与园林设计、建筑设计密不可分……专业名称下的专业真面目，有枯燥的基础知识，也有生动鲜活的案例趣闻，不能片面按照自己的理解而武断下定义。

    误解三：热门专业比冷门专业好

    辨析：专业没有绝对的冷与热，绝对中存在相对，相对中存在微观比较

    如果是按照录取分数和报考人数来看，确实存在专业的冷热之分。但是从长远发展来看，似乎冷热程度就没那么明显了。国际贸易专业的人总是抱怨英语系的同学抢了饭碗；英语系的同学则苦于自己没有专业特点，最对口的职业是老师、翻译。热门专业招收人数多，同类毕业生多，竞争压力大，而一些所谓的冷门专业，大多数都有比较对口的接收单位，或者随着社会发展而产生人才需求。

    笔者认识的一位以高分考入国际贸易专业的女同学在大学里发现对文学产生了浓厚的兴趣，最终以3篇高质量的论文打动了教授取得保送资格，后来去香港大学攻读博士，而同年其所在毕业班的就业率因为金融危机的原因只达到了去年的一半。其实各个专业都存在着一定的可转换性：中文系也有同学参加了英语高级口译，做双语翻译或者同声传译；历史系的同学通过了司法考试，从事律师或者考公务员进入法院、检察院工作。冷门和热门的转换也许只在一念之间。不管什么专业，都需要高精尖的人才，因此学好本专业，热爱本专业，都将大有可为。另外，国家对偏冷门的基础专业提供相当数量的奖学金，鼓励本科学生修读，有的还保送到海外名校，基础专业的前景同样广阔。

    误解四：只要上自己喜欢的专业，哪个学校都一样

    辨析：专业特色要把握，不同学校开设的相同专业方向、特色不相同

    中国民航大学的会计学专业，侧重物流会计，在物流管理和经济调查跟踪方面有自己的特色；北京邮电大学的国际贸易专业在通信产业贸易研究方面有优势，毕业生很多都进入移动、联通等公司的商务部门；北京交通大学的经济管理类专业强调交通产业特色，开设了多门关于铁路物流、轨道交通管理的课程；上海海事大学的旅游管理专业在海上豪华邮轮管理方面有特色，学生实习可以体验一把五星级邮轮的奢华……不同的学校开设相同名称的专业，课程设置，内容偏好，发展方向可能非常不同。这一点，如果是《求学》的老读者应该会注意到，“专业指南针”小栏目专门是解决此问题的。

    基础性较强的专业更要注重学校学术传统和培养计划，往往就是因为学校之间细微的差别而为学生未来发展产生深远影响。以哲学为例，复旦大学在西方哲学方面，南开大学在中国哲学方面，同济大学在德国古典哲学方面，人民大学在马列哲学方面都有各自的优势。由此，复旦大学的哲学系美国出国人数比较多，同济大学主要去往德国；南开大学哲学系同学深造很大一部分都会向中文、历史等“国学”靠拢，人民大学哲学系的同学分布在党政机关的很多。很多学生在考研的时候，往往都会选择自己母校比较强势专业作为报考方向：兰州大学的区域经济学、延安大学的近现代史、延边大学的朝鲜语、黑龙江大学的俄语……这些学校的强势专业有一定的学术影响和知名度，对同学未来发展无疑是一种加分。

专业让你与众不同

    专业学习是一个自主的过程，掌握各种不同门类的知识和研究方法，正好比熟练地把玩各类乐器，学以致用，才能让身心得到抚慰，体会人类智慧之美。就算枯燥的专业学习，就算看上去不那么实用的专业，就算看似“冷门”难懂的专业，就算“艰苦”的专业，我们再了解其真正特质后，也能结合自身，真正地想去了解它，学习它，应用好它，最终就能发挥专业的最大价值。

    价值一：专业锻造独特思维

    有人说历史系的人格外理性，读史让人对历史的脉络非常清晰，总喜欢总结和提升某些概念性的东西，但也有人特别善于挖掘历史中的偶然性，体会奇闻异事的乐趣。二月河的清廷系列历史小说、网络热捧的《明朝那些事儿》似乎都充满了感性魅力。一位从事会计工作的历史学毕业生感言：“学历史带给我的踏实和执著，非常符合会计师事务所对员工的要求。”

    有人说中文系的人特别感性，习惯于陶醉在文学幻想中，不过也有人从传记文学中体察到了人与人之间关系的复杂微妙，在诸子百家中体会人生哲理和管理哲学。不要想到文学专业，就觉得只是诗歌、散文等纯文学样式。文学不仅是一种艺术形式，而且更是一种思维方式，让我们不仅会享受到独特的审美愉悦，而且在对人物、局势的把握和掌控可以多角度地考虑，犹如小说叙述方式中的多元空间和全景呈现，从纷繁的事物中将最重要的抽离出来。这种优势在任何行业、任何岗位中都会有施展的空间。这是学中文专业最有价值的地方。

    专业是一种启蒙式的思维方式，确立思考角度，当专业与人生的经历相结合时，才对人产生影响。专业给我们提供了一种思维方式，也养成了每个人各自独特的思想特点。水均益的沉稳干练，与其哲学系专业素养不无关系；杨澜拥有睿智的语言天赋，美国哥伦比亚大学比较文学的熏陶为其助力。也许一个经济学科班出身的人最后既没有从事金融也没有从事商业，但是在为人处世方面和进行决策时候肯定会不自觉地运用经济学思想指导：注重机会成本，作出选择的时候总要衡量放弃另外一个选择所耗费的代价；讲究效率至上，追求边际效果最大化；善于作比较和竞争性分析，利用博弈的思想解决复杂问题……管理学的人都喜欢谈论组织结构，新闻学的人重视宣传的力量、口号的力量，社会学的人有强烈的集体观念和社会人概念，也许我们并不会把自己的专业挂在嘴边，但是却会再脑海中深刻地打下相关烙印。

    价值二： 专业秀出人格魅力

    记得听一位教育学名师的公开课，这位老师开堂时候的第一句话就介绍自己其实是中文系出身，然后开始给我们在黑板上写出“师”、“学”、“教”等字的繁体、篆书、甲骨文。我们对这位老师留下了深刻的印象。简单的开头，却带来了不同寻常的个人魅力传递效果。

    看看汉语言专业的课程设置，训诂学、方言学、家谱学、汉语史、古籍文献学等课程让人很容易看一眼就头疼。许多学校把汉语言文学、对外汉语和汉语言放在同一个学系下面，三者相比，汉语言的基础最扎实，本科阶段所接触的专业知识也最精深。正是那些艰深晦涩的课程让汉语言专业成为三者中的职场黑马：许多出版社（尤其是古籍类）、各大图书馆、档案馆、语言文字工作机构每年都会来学校要汉语言专业的毕业生。

    现代社会讲究人际沟通，如何与陌生人接触吸引对方注意，如何在公共环境中既保持协调又能凸显自己的魅力，专业背景就起到了非常重要的作用。“求同存异”是现代社会人际交往所重视的原则，如果不能亮出自己，很难展现锋芒。许多成功人士都会自豪地说我是某某专业的毕业生，而该专业可能与现在所从事的行当并无必然联系，而这种差异感正好增加了个人魅力和引发周围人的谈话欲。试想一个哲学系的毕业生最后成为中国最大的民营企业掌门人，将留下多少话题。

    专业不仅给我们知识，更重要的是给我们一面亮明自己标签的旗帜。许多学校开设了第二专业，经济、法律、会计、计算机是选修人数最多的，但近几年来，中文、历史、国际交流等专业渐渐升温，许多同学表示，能够让自己学到有特色的知识，能够让自己与众不同，才是未来发展的秘密武器。

    也许一开始并不喜欢现在的专业，也许只是被调剂而进入某个专业，但每个专业所蕴含的丰富养分也许会让人“上瘾”。据复旦大学转专业的相关调查，递交转专业申请的同学最终只有为数不多最终离开了本专业，而放弃转专业的同学80%以上都是因为学了一年渐渐对现在的专业产生了好感，在专业学习中发现了新的自我。

    价值三：专业撬动职场大门

    专业不能给我们提供任何进入某个行业或者从事某个职业的保证，但是却可以为我们打开一扇通往某个职业目标的大门。

    首先，已经毕业的师兄师姐会为下面的新人带来成长的榜样效应。许多学校都会请已经毕业并且学有所成、业有所成的往届毕业生作报告，分享经验；同专业的校友会把师弟师妹推荐到相关公司做实习，提前进入某个行业体验实践工作；在某个行业，某个学校的毕业生形成了良好的口碑，也会对用人单位起到比较正面的影响和引导效果。

    其次，相关专业知识为进入某个行业打下基础。除了会计、财务管理，证券行业最喜欢招收哪个文科专业的学生？答案是心理学！基本上各大证券公司招收管理层的研究人员时候所列的专业都与数学相关，唯独心理学是个例外。许多行业的入门专业并不都是同学们脑海中的模糊印象，专业知识的应用范围其实很广泛。如果没有其他光环，专业对口确实对初出茅庐的新人进入职场起到比较好的推动效果。

     第三，合理规划，可以让专业背景更加吸引人。学经管的同学从事新闻传播，专门报道财经类消息，做财经评论，进入“第一财经”或者专业类经济媒体；学中文的同学进入广告公司，从事文案创作和产品包装，每天都要绞尽脑汁地想出配合画面的漂亮广告词；学社会学的同学从事市场调查；学教育学的同学从事人力资源……其实专业打开的门并不仅仅是一扇，选择哪个方向，还得靠自己去慢慢摸索。

    价值四：专业打造美好未来

    专业可以使我们的人生更美丽，专业性的人生，也许就在不同专业的排列组合间进行。笔者的一位同学，本科读的是哲学，硕士读的是管理哲学，后来考了管理学的博士，现在在某公司担任研究部的主管。从纯文科，跳转到管理学，他原本的发展目标是做一名学者，而现在则投身商界，成为知名企业的管理成员。

人生的每个十字路口都会面临专业去向的选择，一位学英语的女生总是为选择哪个方向继续深造而苦恼——自己并不想继续从事文学研究。后来她凭借优秀的英语成绩，申请到了美国某大学教育学硕士，在美国期间，又凭借良好的语言优势考取了美国律师资格。若干年前还在为“英语只是工具”而苦恼的她，现在已经成为华尔街某知名律所的律师。

    专业选择，贵在坚持，专业的冷热会随着时代发展而不断的演进。上海浦东新区年薪十万公开招聘社会工作人才，需要应征者有社会工作专业知识，外语过关，有相关工作经验，许多社会工作专业出身的毕业生都因为改行而觉得很惋惜。思想政治教育专业的毕业生近几年很多都进入烟草等大型垄断企业，待遇和发展都不错。立足本专业，才能一步一个脚印的走向成功。

    香港英皇金融集团证券部某高管的专业是历史学，学历史的人对信息的变动格外敏感，尤其是体会细微的信息敏感性，谁都不会想到一个缺乏坚实数学基础的人竟然可以再证券行业做的风生水起。学什么，不一定要做什么，但却可以从前一个步骤中汲取营养。经济学家林毅夫本科读的是农业工程，后来考取的是企业管理硕士，其工科背景和管理学思想对后来从事经济学研究带来极大的益处。专业没有最终定数，终身选择一个专业的人并不多，但前一个专业却可以为将来发展打下基础。

    悠扬动听的乐曲来自标准的乐器和灵动的手、智慧的眼，手眼配合才能演奏出完美乐音。文科专业包罗万象，文科专业的发展天地广阔。今后，我们将继续围绕此推出相关选题，请大家继续关注。打有准备之仗，选择专业前先要充分熟悉专业；选熟悉而喜欢的专业，适合自己的才是最好的，愿大家都能圆你的专业大梦想。

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中国魅力大学群像

什么是大学的魅力？

                                                     熊丙奇

    作者简介：

    熊丙奇，中国著名教育评论人，上海交大教授，21世纪发展研究院副院长，近年来先后出版《大学有问题》、《大学生创业》、《直面就业》、《青春档案》、《高校学生工作者手册》、《成功宝典（从小学到大学）》以及高招指导方面的书籍。

    哈佛大学与一所烹饪学院，哪一所学校有魅力？

    如果把这个问题抛给中国学生，肯定会招来白眼——这还要问？多么幼稚的问题！但是，对于美国学生来说，这却不是一个幼稚的问题——能进哈佛大学的学生，可能被一所烹饪学院的魅力所吸引，弃哈佛而选择他。

    大学的魅力，犹如恋人间的魅力，不在于世俗的评价，门当户对、郎才女貌，而在于彼此的适合。适合个人的价值观念、审美情绪。在旁人看来十分般配的组合，而在自己却可能十分别扭。

    但很显然，很多学生，并没有意识到这一点。有的宁可自己别扭，也让他人看上去舒服，本来自己适合报考某所高校，其中有自己喜欢的专业，有适合自己特点的校园文化，可是，却觉得面子上过不去，于是按照众人的眼光，挑选了一所他人感觉不错的学校，这所大学对他而言有无魅力，只有他自己最清楚。

    还有的，则不清楚自己想要什么。什么是美、什么适合自己，这些是过去不曾考虑的问题。在漫长的中小学，他们所有的一切，都被家长与老师安排，他们只知道，努力学习、争取好成绩、考上好大学。换言之，即高分对好学校，那些录取分数高的学校，自然就成了好大学。

    这些是好大学吗？当这所学校，积累了大批只能拿出高分，而不知道什么是美、什么适合自己、自己想要什么的学生，这所学校充斥的其实就是学习的工具，而不是有个性、有生机的鲜活个体。生活在其中，会感到乐趣吗？

    大学的魅力，正源自每个学生自由的思想、独立的人格，他们不人云亦云，有自己的理想、兴趣。所以，在问大学是否有魅力这一问题时，需要思考以下问题。

    其一，自己有无魅力，或者说自己是不是有个性、有想法的人，是否清楚知道兴趣所在，并知道在何处发展自己的兴趣？对于这个问题，学生们可能很无奈，在当下的教育环境中，他们似乎无从选择，个性与想法在题海中被慢慢消磨。

    其二，大学有无让学生个性、兴趣得以发展的空间，这取决于这所学校有怎样的教师，他们有怎样的学识、怎样做学问、如何与学生交流。如果一所学校，有着一批对事业充满激情、对学生充满爱心，人格完善、个性鲜明的教师，那么，每个学生会被学术氛围、教育氛围所浸染，也会逐渐成为像老师那样的人。

    大学的魅力，不在于物、不在于景，有大楼，有宽敞的教室、有丰富的图书资源、有先进的试验设备，这些固然重要，但是，能留下记忆的，绝不是这些物质上的观感，而是大学里与人——每个教师、每个学生——交往的点点滴滴。大学的魅力，来源于学生的魅力与教师的魅力。品味大学的魅力，看的是他们有否有魅力的学生、有魅力的教师。而这些，与大学是否是“重点”，是否是985、211，并没有直接关系。任何一所大学，只要有魅力的学生、有魅力的教师，都会散发出其独特的魅力来。

    能否拥有有魅力的教师，能否培养有魅力的学生，其实，也正检验着今日大学的制度，如果所见教师，个个为五斗米而折腰，正盘算课题、经费与论文；如果所见学生，个个为就业犯愁，正计划考证、考研，那么，今日的大学将难有魅力可言。这也是众多学生为何把绣球抛给境外高校，被他们的风采所吸引，而冷落内地大学的原因所在。

                                       寻找魅力大学

                                                             孙逸炀

    创造之美：西北农林科技大学

    西北农林科技大学的校徽非常别致：两条螺旋向上并排的遗传物质DNA链，构成闻名于世的小麦；成排向上的树木，代表林业，十年树木，百年树人；上下翻动的水波，一颗金装包裹的绿色种子，象征着希望与明天。校徽所诠释的意义充满了生命情怀。陕西小城杨凌原本是一片黄土，1934年在此建立了西北农林高专。和东部那些辉煌的学府比，这里更像是一片试验田。现在的西北农林是“985工程”重点大学，这里诞生了中国的克隆羊，有最完备的无土栽培基地，有世界最大的昆虫博物馆……西北农林的昆虫展览馆里收藏有蝴蝶、蜜蜂、甲壳类等上万种来自不同国家的昆虫标本，五彩斑斓，让人大开眼界，这是“蝶神”周尧教授一生的心血结晶。周老先生早年留学欧洲，利用周游之机会收集标本，回国后顶风冒暑继续刻苦工作，完成了中国第一部昆虫学的巨著，并建立起完备的昆虫标本收藏馆。十年浩劫中，他的手稿被焚大量资料流失，美丽的蝴蝶标本被破坏殆尽，当时已是年逾花甲，毕生所积毁于一旦。在既无经费又无学术团队的情况下，周老师默默耕耘，竟然奇迹般地让昆虫馆复兴！这个瘦削的老人和西北的胡杨一样，用肩膀撑起一片荒漠中的学术天空。周老96岁华诞之时，又有许多新种类的蝴蝶按照他所编著的命名方法获得了“中文名”。破茧成蝶，西北农林科技大学很美丽。

    沉着之美：河南大学

    历史是一种财富。青砖绿瓦，飞檐走兽，雕梁画栋，中西交融。走进河南大学，品读着掩映于翠绿中的近代建筑群，一种历史的厚重和艺术的美感不知不觉在周身蔓延。《红楼梦》里有“金陵十二钗”，河南大学有“十二斋”，这里原本是中原规模最大的贡院，也是中国最早的留美预备学校之一，与北方的清华大学齐名。在河南大学旧址河南贡院举行的甲辰会试，成为中国科举史上最后一次会试，这里也就成为了中国科举制度的终结地。而在其址上建立的留学预备校，是一所有别于旧式教育的开放式大学。预校成立之初，就实行男女同校，并组织了篮球队、网球队、武术队、新剧社等，开启了中国高等教育的先河。破旧与布新，河南大学本该成为一颗冉冉升起的新星，但时代和它开了天大的玩笑。抗战中，河南大学辗转于各地继续办学，图书资料、仪器设备损失惨重。建国后，这所历经风雨的老校，医学院、农学院分别成立了独立的学校，后被并入郑州大学，水利系被划分给了武汉大学，财经系调入中南财经学院……可以说，中部地区的大学都流淌着河南大学的血液，古老的河南大学似乎从人们的视野中消失了。而在百家讲坛开讲的王立群老师，又让河南大学的深厚人文积淀迸发光辉。2007年10月，河南大学顺利通过了教育部本科教学水平评估，其中19项指标中有18项达到A级，被评为优秀等级。河南大学的校训正是“明德，新民，止于至善”，它一直在默默发展着，不争日月，却散发着历史的馨香。

    坚韧之美：燕山大学

     河南大学似乎已经化身为一种大学的精神符号，有人称其为“大学之母”，而燕山大学则更显刚毅。其名燕山，激荡雄浑，其面渤海，与秦始皇求仙入海处比邻，中华豪迈之风迎风激荡。翻开燕山大学的校史，就是一部跨越万水千山的“迁徙史”。它源于哈尔滨工业大学，在哈尔滨度过了大学的初建阶段，后在小城齐齐哈尔富拉尔基办学发展成为东北重型机械学院，后整体南迁至秦皇岛，而这一迁徙竟用了12年时间才陆续完毕。从白山黑水，到海天交接，燕山大学在迁移中成长。从一个小城到另一个小城，不是教育部直属，不是211重点建设大学，甚至不在省会中心城市，这所学校却建立起了国家一流的亚稳新型材料重点实验室，有5 个国家重点学科和 11 个省级重点学科，有进入全国34个国家级大学科技园的产业孵化基地……与五岳、峨嵋、黄山、九寨相比，燕山似乎名不见经传，但这里却是烽火传递的起点。时光荏苒，燕山大学成为奥运火炬传递的重要一站，这所大学在不断的迁移中迎接风吹雨打，薪火相传，生生不息……

     端庄之美：南京师范大学

    是什么让孔家长女放弃美国留学的机会而选择了这所学校？是什么让其被称誉为“东方最美丽的校园”？是什么让其在上世纪30年代就蜚声海外？南京师范大学与东南大学、南京大学相邻，红墙碧瓦，雕梁画栋，富有东方特色的校园让人留连。它的缔造者是一位伟大的女性，让这所学校成为名副其实的“大家闺秀”。

    南京师范大学前身金陵女子大学老校长吴贻芳治学态度十分严谨，对学生的要求非常严格。学生入学第二年，要参加一次英语综合测验，全面考察英语写读、理解运用能力。及格者方可升入三年级，不及格者必须在三年级补修，再考仍不及格，便须自动退学。实行主辅修制度，做到文理相通。学校规定学生文科先要掌握一定的理科知识，理科生也要选修一定学分的文科课程。这样，就打破了当时社会对妇女就业的种种限制。凡金陵女大毕业的学生，很快便适应工作岗位并做出成绩。如今的南京师大，依然沿袭了这些传统，学生必须有一定学分跨系选修，也必须有良好的中英文表达能力。除了测验考试，各种英文演讲、中文辩论的比赛也开展的如火如荼。严格与开放相结合，让南师大的学生既有扎实的学术功底，又有文理贯通的开放思维，可以胜任专业的工作，也为日后升级为管理层打好基础。

    吴先生曾出席联合国成立大会，成为在《联合国宪章》上签字的第一位女性；南京师大新闻学、法学的博士点排名列全省第一。这所学校之所以在金陵胜地独领风骚，技压群雄，和她这种办学态度是分不开的。

    自由之美：复旦大学

    新中国第一位女校长，麻省理工毕业的世界闻名的女物理学家，她利用自身的影响建立了中国规模最大的美国研究中心。在她的领导下，这所学校与欧美文化相亲相近，成为中国开放程度最高的大学。她关心学生的教学理念，让自由的风气漫溢校园，培养出了一群“自由而无用”的灵魂。

    复旦大学被人称作最小资的大学，很大程度上因为这里的女生既懂得如何争取前程又懂得如何坚持自主。复旦既不是豪门之女，也不是小家碧玉，她应该具备谢希德校长那种独立坚定，追求自由的气质。改革开放初期，当其他高等学府依然裹足不前时，谢校长率团访美，开拓一片国际交流的新天地，让学校成为中国对外交流的窗口。美国人都为这个娇小的老妇赞叹，她的个人魅力征服了许多旧友，为复旦赢得了大笔财富，建立起一流的学术中心。当其他学校纷纷与各大单位搞关系希望学生能有好的“分配”前途时，谢校长鼓励同学出国留学，强化在校生的英文水平，使这所大学成为当时中国留学的先锋，到如今复旦大学的整体英文水准也是全国领先的。当年谢校长美国博士毕业，冲破阻难，取道英国才得意报效祖国，而今她所倡导的“以人为本”的教育理念，让这所学校的本科教育许多个第一：公选课开放数量最多，学生选课自由度最大，第一个实行“通识教育”打破学科界限……有人说，打破了诸多界限，在复旦学什么专业都是一样的，因为这所学校的理念就是培养“精英”。