丫丫：
　　地震发生后，苦难苦难牵动着报社每一位编辑的心，大家心里装满了对灾区读者的牵挂：远在四川的读者是否安全？同学们是否都已顺利复课……随着时间的推移，小编们收到了越来越多来自四川的信件，字里行间满溢着坚强和信心。丫丫从中选择了静涵小记者写给温家宝爷爷的一封，让我们一起分享吧！

写给温爷爷的一封信

温爷爷：
　　您辛苦了！
　　地震发生的时候，我和家人慌乱地跑到了公园的空坝里。我不知道发生了什么事，但是人们的脸上写满了惊恐和紧张。妈妈说这是地震，这种危险是我们从来没有体会过的。
　　这时候，您来了！您在地震过后四个小时，就出现在四川。在我的周围，人们都相互传说着：“温家宝到四川了！总理来了，总理来了……”
　　您来了，带着信心，带着鼓励，您来到了地震发生的重灾区，了解灾情，看望灾民……您不怕困难，不惧随时可能发生的余震，匆匆的脚步走遍了重灾区的每一寸土地。您说：“时间越早越好，早一秒钟可能就多救活一个人！”您还说：“只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力！”也许我记得不完整，但您那坚定的眼神、肯定的话语和沉稳的声音都将永远铭刻在我的心中！
　　温爷爷，那次您抚摸着那个大哭不止的小女孩的时候，我听到了您哽咽的声音，看到了您眼中强忍着的泪花……感觉您就像普天下的爷爷一样可亲又可敬！妈妈告诉我，您已是快七十岁的老人了，这个年纪的爷爷奶奶应该安享家庭的欢乐，可您却还是那样步履匆匆。
　　您风尘仆仆地奔波在重灾区，哪里的灾情重，您就会出现在哪里；您不辞劳苦地指挥着抗震救灾的工作；您在风雨中，在余震中安慰还埋在废墟里的灾民；您和许多的灾民围坐在一起，吃着成菜下着馒头；您不慎摔倒了，却坚强地将想要扶住您的医生推开……这些，不是一个普通人能够做得到的啊！可您做到了——我想，您的眼里，看到的一定是灾难过后的希望，您的心里，装着的一定是全国人民的喜怒哀乐……
　　敬爱的温爷爷，那些日子里您顶着烈日，冒着风雨，夜以继日地奔波，一定是非常累了。灾区的生活一定会越来越好，请您放心！我和小伙伴们相约，一定要好好读书，长大了做个能够帮助别人的人。温爷爷，我们有了您这样的总理，就算有再大的困难都不会怕，因为，您给了我们无穷的信心！
　　敬爱的温爷爷，我爱您！
　　                             四川省南充市大北街小学四（4）班 徐静涵

　　报眼狼：据3月28日《华西都市报》报道，曾经常见于50岁以上老人的颈椎病，开始“瞄”向低龄人。在杭州市红会医院，十四五岁的中学生颈椎病患者不乏其人，而杭州市中医院推拿科主任医师詹强遇到的此类患者年龄最小的才七八岁。记者还对杭州某校初二年级两个班学生58人进行问卷调查，结果发现，出现两种以上颈椎病早期症状的学生有37人，占63%，一年内反复多次出现酸痛症状的学生同样占63%。出现这种情况，坐姿不正确、书包太重是医生强调的重要原因。

 
　　夜行者：最近这两年，学生拖着拉杆书包上学已不是什么新闻了。书包太重，是小学生课业负担过重的一个形象写照。

 
　　报眼狼：那学生的书包为什么会这么重呢？里面装了多少书？

 
　　夜行者：这是一个我们不得不了解的问题。现在大部分中小学每天上七节课（上午四节，下午三节），如果中午在学校吃饭休息，那么学生早上去上课时，将要带上七节课的书本，其重可想而知。不要七节课，即使是三四节课，也是够重的了。因为除了教材外，还有练习册、作业本、笔记本、抄写本、摘录本、课外书、文具盒、手工材料、水等，令人看了眼花缭乱。

 
　　报眼狼：还有一个原因，中国的造纸业一直都是在纸浆中加入矿物质，同样厚的书，欧美、日本的就要比我们的轻许多。对于学生来说，这无疑是雪上加霜。

 
　　夜行者：过重的书包对孩子身体会造成很大的伤害。医学专家介绍，由于青少年正处于成长期，脊椎尚未发育完全。在这期间，如果长期背负过重的书包，可能会引发脊椎畸形，从而影响孩子的身高发育。特别是那些平时运动少、缺钙的孩子，很容易引发胸廓畸形，也有可能造成驼背，破坏形体的正常曲线。

 
　　报眼狼：对身体的摧残这还是看得到的，看不到的是还破坏了孩子对学习的兴趣。北京市“十五”教育科研课题一项研究发现，目前我国新的小学教材普遍存在内容多、难度大、作业量大等问题，有超过半数的学生感到学习时间紧张，学习负担重。我们可以想象，在这样的学习压力下，孩子还能对学习产生浓厚的兴趣吗？从这里，我们是否可以为那些大学生们一出校门就不愿意再读书找到一些注解呢？

 
　　夜行者：肯定有关系。少年儿童接受教育，必然面临一定的学习任务和学习压力，但对孩子们的学业负担也应适度，应以不损害他们的身心健康和学习兴趣为底线。否则，还能叫人的教育吗？
 

　　报眼狼：什么时候见到孩子们背着书包一蹦一跳的充满欢乐的轻松步伐，那就说明孩子们的肩膀解放了。
 

　　夜行者：愿这一幕早日到来。

　　原文刊于《中小学电脑报》（教研版）2008年第14期，转载请注明出处！

　　报眼狼：3月份的节日真不少！

　
　　夜行者：呵，就是。
　

　　报眼狼：节日一多，新闻就多。3月4日的《新民晚报》报道，3月5日是全国学雷锋日。最近，华东师大附属长风中学在学生中征集学雷锋的个人计划，有的是去敬老院服务，有的是去社区大扫除，还有的是开展环保志愿活动，另外有好几位同学提出，要在3月5日这一天为自己的父母做一件好事，尽一份孝心。然而，此举却引来师生们的不同议论。有人认为不走出家门就不能算是学雷锋，也有人提出，青少年学雷锋应当先从孝敬父母、关爱身边人开始做起。

　　夜行者：关于帮助父母做一件好事算不算学雷锋这个问题，我不想参加讨论。

　
　　报眼狼：为什么？

　
　　夜行者：一个社会的人文生态已堕落到如此地步，还有什么讨论意义呢？更何况征集学雷锋的个人计划这个主意本身就是一个荒唐的计划。
　

　　报眼狼：何出此言呢？
　

　　夜行者：原因有三。学雷锋这种行为是不能计划的，它本身就是一种发自内心的自觉行为，怎么能计划呢？一旦计划了，那只能是走走过场、摆摆姿势，只能成为一种秀，这是其一。学雷锋如果要制定个人计划，那么计划之外，是不是可以不用学雷锋了？其实这就变成为了学雷锋而学雷锋，走进了学雷锋的误区，这是其二。为什么要让学生计划在3月5日学雷锋呢？这是不是在误导学生——学雷锋就在3月5日这一天，其他时间可以不用学呢？这是其三。因此，征集学雷锋计划本身就是一个“馊”计划。
　

　　报眼狼：你分析得有道理，那么你认为学校在学雷锋日到来之际，应该如何教育学生，才能尽到自己的教育责任呢？
　

　　夜行者：依我之见，学校只要把雷锋精神的核心，以及如何在日常生活中体现雷锋精神传授给学生就行了。具体点说，就是教育学生在日常学习、生活中尽量与人方便，不必强求形式，培养学生把与人方便化为日常的自觉行为，这便是学雷锋的目的。实际上，雷锋只是一种符号。如果只是为了学“雷锋”而学“雷锋”，那么我们的身边不可能有“雷锋”出现。如果每个人都时时与人方便，那么每个人都是“雷锋”。如果我们身边的每个人都是“雷锋”，那么我们又何需设立一个“学雷锋日”倡导人们学雷锋呢？
　

　　报眼狼：就是就是！
　

　　夜行者：告诉我们的孩子吧，学雷锋不必计划，很简单，与人方便就是了。

　　原文刊于《中小学电脑报》（教研版）2008年第10期，转载请注明出处！

　　文/徐光木

　　湖北省当阳二高为高考升学率做准备，把考试成绩在300分以下的学生，“一刀切”地转入到了美术班。该校高二年级主任说，这样分班是因为这些学生的成绩太差了，进了美术班，可能升学更有希望。（《楚天都市报》2月17日）
 

　　成绩差的学生被一锅端进美术班，这不仅是对这些学生受教育权的侵犯，还是对美术的侮辱。学生有选择学习文科、理科或是美术、体育等的自由，即使成绩差的学生进美术班对高考升学更有利，学校也应该征求学生的意见，只有建议权，没有决定权，否则就是侵权。再则，美术和其他任何学科一样，所吸纳的都应该是以美术为爱好或职业追求的人，成绩的好与坏不是决定学生是否学习美术的先决条件，如果把成绩差的学生强制分进美术班，同时也意味着对美术教育和美术从业者的侮辱。
 

　　然而，对学校的指责固然必要，却不是问题的关键和全部，理由有三。
 

　　其一，学校之所以把成绩差的学生分进美术班，虽然是出于提高学校升学率的考虑，主观为学生，客观为学校，但更多的是在畸形的教育评价制度，特别是高考升学评价制度下的无奈行为。也就是说，学校是无辜的，问题的要害在于改革教育评价制度以及依附在高考升学率之上的政绩考核制度，而不是学校的无奈本身。
 

　　其二，把成绩差的学生分进美术班是当前高中阶段教育的潜规则和通用做法，而非当阳二高的专利，而这种潜规则之所以能够一直潜下去，并不是因为它从来不存在，而是在共同的升学利益驱动下，绝大多数学生及家长与学校，乃至地方政府、教育部门之间达成了某种默契，只要能够考上更好的大学或者能够考上大学，学理科、文科还是美术都是次要的。应该说，这种默契才是差生进美术班的直接原因。
 

　　其三，学校把差生分进美术班而不是文科班或者体育班，本身就暴露出高考招生制度的问题。众所周知，随着我国高等教育的跨越式发展，我国美术院校也获得了空前发展，再加上社会对美术人才需求的愈加迫切，这就造成了美术院校的招生热和学生的报考热。然而，由于我国高校招生制度实行分省计划和专业计划，计划本身的滞后性极易导致计划与社会需求的脱节。可以这么说，没有高校招生制度的不合理，就没有强迫差生学美术不良风气的滋生和泛滥。
 

　　所以，与其说强迫差生学美术是学校方面的过错和侵权行为，是对美术的侮辱，还不如说是高考制度的悲哀。这种悲哀不仅需要学校方面反省，更值得教育主管部门深思。

　　原文刊登于《中小学电脑报》（教研版）2008年第9期

　　文/刘长锋（广东广州）

　　教育部对九年义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容，今年将在全国10个省、市、自治区各选20所中小学开展试点工作，《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等经典京剧唱段将正式进入中小学课堂。（2月21日《京华时报》）
　

　　京剧作为中华民族的优秀传统文化，对其进行推广是很有必要的。在中小学教学中，注入民族文化的元素，宏扬民族文化，应该说是教育发展的必然。教育部出台此项政策，其出发点和本意是好的。但是好事能不能做好，还要看有没有好的办法。如果稍加分析，我们不难看出，其实教育部这次是出了个好点子，但是却没有想到好办法。推广京剧是好的，却要唯京剧独尊，这不是“一刀切”吗？
　

　　尽管京剧被人尊为“国粹”，但很显然，其不过是全国几百种戏曲中的一种。而且，京剧本身也是综合了一些地方戏的优点，在地方戏中汲取了养料后，发展成熟起来的。如果说到民族文化，从民族化的特点来看，各类地方戏更应该挽救和保护，因为种类繁多的地方戏有着更多文化韵味和内涵在里面，有着更加丰富的民族风情和特点。事实上，近年来，不少小剧种已经濒临消亡的境地。如此大规模强制性地推广京剧，势必进一步削减地方戏的生存空间，其结果只能是加剧一些地方戏消亡的步伐。如此一来，非但对宏扬民族文化无益，相反，却很可能对民族文化的传承和发展造成致命的打击。
　

　　另外，对于戏曲，各地区群众的爱好是有差异的。从普遍意义上来讲，各地区群众更多的是喜欢本地戏曲。事实上，一些比较大的剧种，诸如秦腔、豫剧、黄梅戏、越剧、粤剧等，从各个年龄层次来看，仍是当地群众的最爱，群众对它们的认可度在某种意义上更高于京剧。俗话说：“萝卜白菜，各有所爱。”我喜欢秦腔，你不让我学秦腔，偏偏让我学京剧；我喜欢豫剧，你偏偏也要我学京剧。这种强制性、填鸭式的推广可能非但无法收到预期的效果，反而会招致厌烦和抵触情绪。
　

　　北方很多地区习惯吃面食，南方大部分地区习惯吃米饭，很显然，你不能强制性地要求全国各地都只吃面食或者米饭。首先，你必须尊重各地区人们的饮食习惯；其次，从营养学的角度，你也只能建议大家面食和米饭换着吃，而不是厚此薄彼，都吃面食或者都吃米饭。对于民族文化的传承和发展，也是如此。推广戏曲等民族文化，就当前而言，可以说是适得其时，很有必要，但是却不能搞“一刀切”。在很多情况下，“一刀切”都被证明是荒唐的。如果真要推广戏曲，最好的办法是，作为主管教育的最高部门，只需提出要求，要求中小学在教学中加入戏曲内容，但是对于具体的教学内容，却要尊重各地区的习俗，让各地区根据实际情况自主选择戏曲种类。
　

　　一花独放不是春，百花齐放才是春。各个剧种都有传承和发展，整个中华民族的戏曲文化才是完整的、丰富的。不唯京剧独尊，让各地区自主选择戏曲教学内容，恐怕这才是唯一的正确的办法。

　　新闻链接：http://news.163.com/08/0221/02/456L05810001124J.html

　　原文刊登于《中小学电脑报》（教研版）2008年第8期

　　报眼狼：1月27日《新快报》报道，广东省“两会”先后闭幕，一直关注着“两会”的教育界知名人士、广州市白云区政协委员信力建在接受采访时称，应允许县级政府自办大学，中国有2200多个县，如果每个县有一所大学，至少可以增加2000多所大学，这时中国就真正把教育搞上去了。

 
　　夜行者：（惊讶万分）这真是匪夷所思！
 

　　报眼狼：对于此事，网友们评论说：“把小学改成大学不就成了吗？”“不如每个村都办一所大学，到时候全国到处都是大学生了！”“俺家也要办大学！如果全国所有的家庭办大学，中国人人都可以读大学了，中国的教育那才叫真正搞上去了！”
 

　　夜行者：网友们的话虽刻薄，却也并非全无道理。县级政府自办大学这种建议也想得出来？这让我想起了一则想像力丰富、广为流传的手机短信：“给太阳安上开关，给黄河装上栏杆，给飞机配上倒挡，给长城贴上瓷砖。”允许县级政府自办大学这种建议与上面四种工程相比，相差有几？
 

　　报眼狼：呵呵，没什么区别。
 

　　夜行者：到今天为止，还有一些老少边穷地区的中小学连教室、课桌椅都没有，学生在山洞里、茅屋里上课，把作业本垫在石头上写字，更别提图书馆、运动器材、实验器材等教学设施了。即使在沿海地区的农村乡镇，也是好不了多少。不少学校是把校舍建起来了，但却欠了一屁股债，学校背着沉重的包袱前行，正常的教学活动很难开展起来。连中小学都没钱办好，能办好大学吗？
 

　　报眼狼：不可能。
 

　　夜行者：咱们来个假设吧，假设说上级下了死命令，要求县级政府举全县之力把大学的楼房建起来，把教学设备装备起来，那么，是不是这个大学就算是办起来了呢？显然，这个问题问得很幼稚，“楼房＋设备”说到底只是一堆钢筋加水泥而已。教育先知梅贻琦先生曾说过：“大学者，乃大师之谓也，非大楼之谓也！”一所大学的组成元素中，最重要的不是大楼，而是师资，这一点可以从当年的西南联大那里得到印证。物质条件异常艰苦的西南联大之所以能培养出两位诺贝尔奖获得者、78位中国科学院院士、12位中国工程院院士和一批著名的文学家、哲学家、社会科学家、政治家，很重要的原因就是有着雄厚的师资力量。现有的大学都缺乏师资，县级政府办大学，师资从哪里来？连师资都没有，怎么可能办好大学？
 

　　报眼狼：完全不可能。
 

　　夜行者：即便以上两个条件真的都具备了，一下子冒出这么多大学，如何管理也是一个难题。我国现有的大学尚且存在高收费、教学质量下降、学术腐败、严重负债、铺张浪费等问题，新增的这么多大学能管理好吗？教学质量能有保证吗？不敢想像。全民大炼钢那阵儿，钢产量确实猛增了，但炼出来的都是废钢呀！试问，允许县级政府自办大学培养人才与全民大炼钢有什么区别？
 

　　报眼狼：有一点儿还是不同的——
 

　　夜行者：（疑惑）还有不同？
 

　　报眼狼：那就是一个炼出废钢，一个“炼”出废才，哈哈！
　　夜行者：哈——总而言之，信力建先生提出来的允许县级政府自办大学的建议是个“馊”主意！

　　新闻链接：http://news.163.com/08/0127/03/436CH7B70001124J.html

　　原文刊登于《中小学电脑报》（教研版）2008年第7期

    这是个一直在路上的男人，他每天都在修炼自己，修炼的终极目的就是每天都是一个新人。他需要被肯定，人生的快乐和意义大多来自于此。他在修炼还没有比较完整的一年前，写了一篇关于焦虑的文章，那篇文章讲到，“关于虚荣心、功名心、责任心和理想都是一回事，一件事，就是自我被肯定的需求。”因为有理想，才会有恐惧。因为有需求，有目标，才会有恐惧。

    从清华园开始，焦虑始终伴随着张朝阳，人与生俱来的焦虑感，在他身上似乎体现的更为明显。17岁，他考上清华大学物理系，在那里度过了５年。他的成绩一直是前三名，可是得不到第一名时的感觉……他去游冬泳，刺骨的水。每天绕着圆明园跑五六公里……就是想证明自己是可以的。”22岁时，他考上了李政道奖学金，在清华的最后一年，他以这样的方式证明了自己。“觉得自己当时什么都无所谓了。甚至死了，也无所谓了。”

    在美国麻省理工大学读博士的时候，他变得非常的反叛。或许是为了补偿在清华孤灯夜读的青春，他做各种疯狂的事情，开敞篷车，想当好莱坞明星，想组建乐队……而他终究没有在这些事情里肆意下去。1995年，他提着两只箱子回到北京，1998年2月，他正式推出了搜狐。那段日子里，对于搜狐转型的思考，是张朝阳最大的命题。

    很长时间，他都沉浸在特别兴奋的状态中。那个时期的张朝阳，对市场有天生的敏感。“我对营销还是很有经验的，比较能够抓住社会兴奋点。”这一点在搜狐的发展历程中从来不缺少验证的佐料。然而，那种挥之不去的焦虑依然伴随着他。张朝阳的成长过程折射着中国时代变迁，经济转型下的巨大变化让他经历过强有力的焦虑。即使是在相对沉寂的那段时光，焦虑感仍然存在。消失在公众视野两年之后，张朝阳2007年玩起了“大动作”。搜狐3.0、博客搬家让对手措手不及。攀玉珠峰，在顶峰上写博客。当然，谁都看得出来，他的目标是奥运。作为奥运独家合作网站，捷足先登的优势让其他的门户网站联手对抗。因为搜狐的奥运战略运作良好，张朝阳在2008年可以“逼近”无焦虑状态。

    生于哪一年代，通常都会在个人的身上留下很深的印记。张朝阳却说，自己不是一个标准的60年代的人，他已经跳出“因为年代和经历把我塑造成什么样的人”这个框框。在卡拉OK的时候，根据别人唱什么歌，基本上可以判断人家是哪年生的，而听张朝阳唱歌，却根本不知道他是哪年生的。他觉得自己最终还是要摆脱价值观，摆脱任何的判断，上升到另外一个精神层面。

    他最感兴趣的，不是赚钱，而是花钱。“我对钱升值的兴趣不是第一位的。”他最喜欢看的书是《克里斯朵夫》，他拿中国革命史当MBA教材。他的营销方式独具一格。创新一直是他思考的关键词，谈起搜狐下一个十年的发展，他说“多几个像搜狗输入法的创新，而且很多创新不一定是突破性的创新，是积累式创新。”在某种程度上，张朝阳更像是一个思想家，哲学家帕斯卡尔说过：“人是一颗会思想的芦苇。”而张朝阳无疑是千千万万中芦苇中，愿意面对坚持和挑战的一粒。因为坚持，所以孤独。而从来不放弃的，是奋斗。

这一年总的说来，IT业界风云变幻、刀光剑影，几乎在所有可能发展的领域，我们都听到了“叮叮咚咚”响声。技术的进步为未来的发展提供了无限的可能性和想象力。

最佳光环奖

100美元电脑

    100美元电脑是由美国麻省理工学院教授，MIT媒体实验室主席，尼古拉斯"尼葛洛庞帝（Nicholas Negroponte）倡导设计的，他认为给予发展中国家孩子因特网和电脑是具有深远意义的重要创举。因此百元电脑也叫“人人电脑(OLPC)”。

    2007年，百元笔记本最具转折意义的是，微软和AMD、Intel、Linux等对此项目态度一百八十度的大转弯,开始介入和共同开发100美元笔记本电脑。并且很多厂商不失时机的推出了商用同价位电脑。

    “OLPC”与发展中国家的合作也终于有了实质性的进展。2007年12月4日，乌拉圭做为发展中国家的第一站接受了“OLPC”笔记本电脑的发放。

最佳探索奖

多核技术

    2006年11月，Intel进军四核处理器市场。2007年9月10日，AMD巴赛罗那四核处理器正式发布。四核大战正式拉开帷幕。

    在技术上一直处于领军地位的Intel下一个目标是多核。电脑巨头IBM也有加入这场战争的意向，它的下一代产品POWER6处理器也准备采用多核的架构。   

    虽然多核技术成了本年度最值得关注的技术探索，但也有人对多核处理器的散热问题提出了疑问。对于一般用户来说，双核与四核带给他们的影响并不明显。看着Intel和AMD沸沸扬扬的多核处理器大战，我们不禁要问：多核，你这躺列车要开往那里的春天？

最佳人气奖

Iphone

    2007年6月美国苹果公司推出了iPhone。一经推出立刻得到人们的追捧。人们整夜排队只为了购得苹果iPhone手机。7月，iPhone在美国的销量超过了所有厂商的智能手机销量。

    Iphone的经典在于创新式的触摸屏和平台技术的人性化。Iphone今年遭遇的破解繁多，成为各大媒体炒作的新闻。这都是因为Iphone只能在AT&T网络中使用，为了能让Iphon更快的在没有投放的地方使用，破解版的Iphone带着几丝神秘进入了市场。

最佳退步奖

XP变VISTA

    2007年1月30日微软开始在全球七十个国家开始销售Vista，但Vista的推出却步履艰难、坎坷颇多。首先遭遇的是盗版问题，先于正版出现的盗版Vista在让正版一问世就遇到了暴风雨般的袭击，黑客对Vista的破解加速了盗版的猖獗。

    随之其后的是兼容性问题，很多人反映电脑游戏、软件、打印机、数码相机等在Vista下不能正常运行。为了解决这一问题，微软首先是为预装Vista的用户提供了XP恢复光盘，接着又发布了Vista升级补丁来讨好用户，即便如此，Vista仍然被人们毫不留情的评为“年度十大垃圾产品”之首。

最佳传说奖

Google手机操作平台

    Gphone得名源自于民间好事的起名专家。

    2007年11月6日，传说中的GPhone露出了其庐山真面目，它并不是一款与iPhone竞争的手机，而是而是基于linux的手机操作系统Android，确切地说，它是一款手机操作系统的智能软件。

    它的目标是向微软Windows Mobile和其它系统发起挑战。每一部GPhone中国都可以安装上各种第三方软件，享受DIY的乐趣。Google的搜索技术也将在无线世界复制互联网的成功。

最佳优化奖

45纳米处理器

    2007年1月26日，英特尔宣布将在下半年推出45纳米制程的处理器。

    2007年11月16日，英特尔兑现了自己的诺言，正式发布了45纳米处理器，与之前采用65纳米技术构建的处理器芯片相比，新型45纳米处理器的晶体管密度几乎翻了一倍，

    尽管“45纳米工艺”被英特尔描述成革命性的开发，更多人则期待英特尔于明年推出的Nehalem，在他们看来，拥有同时多线程和多级缓存架构的Nehalem，在提升性能方面或许会比45纳米处理器有更好的表现。

最佳爱国奖

龙芯

    龙芯又被称为“中国芯”，龙芯的开发源于国际IT顶尖技术的CPU芯片一直被英特尔等国外巨头所垄断，中国企业及消费者为此付出了巨额版权。

    从2001年开始起，龙芯的设计就开始启程了。经过漫长的征途，2007年10月26日，龙芯2F电脑开始接受预订，尽管在性能方面还不具有与Intel和AMD在桌面CPU上进行竞争，但在降低CPU成本上已经初显特色。更重要的是，这款中国人自己生产的芯片让无数支持国产的人热血沸腾。

最佳创意奖

桌面触摸系统

    2007年5月30日，微软在一个博览会上向公众展示了一款咖啡桌形状的触摸式电脑。这款电脑采用Vista系统，多个用户可以在同一时间用手触等方式操作电脑。

它可以自动识别手机和数码相机等，传输上面的数据。但这款产品目前还是奢侈品，售价在五千到一万美元之间。而微软的用户定位对象是宾馆大厅、餐馆、娱乐场所。

　　（本报记者 韩晓洁  载于“中学版”第38期）

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“全国那么多状元，我只是其中一个，而且也有偶然性。把眼光放在未来，不必为过去停留太多。”

　　　　　　　　　　　　　　　　—— 2007年河南高考文科状元 马冰一

打电话给马冰一，她很痛快地说：“要不我们在QQ上聊吧。”我抛出问题，遇到不想回答的问题，她会斩钉截铁地说“不”。小女孩式的拒绝让我“束手无策”。不过她的随和与真诚还是让我感受到一种发自内心的善良。
　
　　瞬间的永恒

　　在高一的一节电脑课上，马冰一偶尔上了北大的招生网站。那一刻，一种愿望在她心里萌发了，或许，已经扎根很久了。

　　平时对历史课本上不理解的东西，她在周末上网查相关的历史背景以加深自己的记忆。在忙完了要查的资料之后，她会到北大的招生网去看看自己心中的梦想家园，想考北大的愿望就是从她在高一时看到北大招生网站上的资料后萌生的。她说：“目标确定了以后，让生活有了计划、有了奔头。”

　　马冰一QQ头像是“中国娃娃”，资料里的个人形象是一个可爱的粉衣女孩站在雪地里。这个女孩子说：“其实爱美和学习的关系处理好了，并不矛盾。”她也像很多女孩一样，爱好里有逛街这一项。她上网喜欢“随心所欲”，但一定要“把自己需要查的资料先记下来，搞定了再干别的。”

　　古典的美好

　　她对自己性格的总结：“开朗平和，外向大方。”刚好与她喜欢的歌曲风格相得益彰，她喜欢轻音乐、慢歌，喜欢班德瑞。她也在搜虎给自己建了个人博客，不过“还是喜欢自己写给自己看”，日记一直坚持着写。

　　马冰一很爱古典诗词，她最喜欢的诗人是李白，她的网名也是一首词的词牌名。从小，爸爸妈妈也像天下所有的家长一样，教她背古诗词。在咿呀学语的日子里，她得到了良好的启蒙。家里有很多藏书，《红楼梦》也是她一直喜欢的，她说：“红楼梦里很多诗词我都背下来了。”而黛玉那首112句的《葬花吟》她也能完整地背诵。

学习经碎碎念

　　读高一时，一道三角函数题难倒了不少同学，课间休息期时马冰一突然“警醒”：“换个角度，换种思路会不会简单些呢？”上课后，看大家都没有好的办法，老师便用两种传统但有些复杂的方法解答。讲完之后问是否有同学有其他解法，马冰一举了手。她另辟蹊径，利用项量对此题做出了简短而正确的解答，令老师大感震惊。“那时候觉得特别得意，感觉自己已经把数学学活了！”

　　梦想的翅膀

　　在上小学的时候，爸爸妈妈带着冰一到北京游玩，当时的冰一就被北大的文化氛围给迷住了，但那时候在她幼小的心中只是一种朦胧的意识。直到在高一那节电脑课上，汇聚了许久的小溪终于成为了清澈的河流。2007年的夏天，她把梦想变成现实。她对北大，爱得深切。在2006年北大自主招生中，马冰一已经成为被录取的对象。半年之后，她用河南省高考状元的成绩又一次敲开了北大之门。

　　在北大自主招生网站的讨论社区中，有一篇文章叫做“09年，同一个梦想，同一个北大。”

　　这篇文章就是马冰一两年前心态的写真。跟她一样深爱着北大的“追梦人”的感言和帖子最能给她动力，陪伴她度过了高中岁月里无数个奋斗的日子。

　　未名之梦

　　还记得高二刚开学时的第一篇周记。我犹豫了很久，还是把题目《我的文科之梦》改成了《我的理想》。不是因为我有多么务实多么自信，而是因为我的一点点迷信——当时的我，是一个小心翼翼仰望燕园的孩子，我担心会“一语成谶”，担心我的仰望会真的成为一个梦，一个美丽而不真实的梦。

　　而现在，我可以放心地写下这个题目，因为未名对于我是真实的，不用担心它会像肥皂泡一样碎掉。

　　记忆里还留着高一时那节电脑课，我误打误撞地进了北大招生网。当我看到首页上那蓝色背景下的北大西门的一瞬间，就掉进了她的怀抱，再也无法自拔。

　　北大，我只去过一次。可是那一瞬间，却像邂逅老朋友一般，感到莫名的熟悉与冲动。或许，这也算是一种缘分吧。

　　我是一个容易冲动的人。仅仅因为世界杯，就开始疯狂地喜欢德国；看了十分钟的“快男”，便开始投票给苏醒；曾经讨厌纯搞笑的电视剧，却在看了半集之后对《武林外传》上了瘾……狂热过后，有的很快便消散了，比如苏醒；有的却一直留在心间，比如德国，还有北大。

　 　　　　　　　　　　　　　　—— 摘自马冰一的QQ空间

　　采访手记

那一堂电脑课对马冰一的来说，是人生的顿悟，是命运的转折。在那一个刹那，她被命运之神击中，开始了自己的寻梦之旅。你也可能在某一个时刻、某一个瞬间被启迪，而能否成功则取决于之后的努力。

如今，马冰一已经开始了她与北大亲密接触的生活。  她的博客文章《初入燕园》里这样写道：“在一个拥有13个省状元的院系里，大概任何人都会感到渺小。”

　　她的路，跟我们一样，都在延伸着，永不停止。

（本报记者 韩晓洁  载于“中学版”第36期）

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