全国电视演讲大赛在贵州省省委大礼堂隆重开幕

本刊讯 2008年11月26日上午，“百里杜鹃”杯2008“平安中国”全国电视演讲大赛在贵州省省委大礼堂隆重开幕。拳击运动员、奥运会冠军邹市明、“感动中国十大人物”徐本禹、洪战辉应邀出席了开幕式，并和参赛选手合影留念。
    大赛由演讲与口才杂志社、贵州省文明办、共青团贵州省委等单位共同主办，由贵州电视台、贵州日报报业集团、贵州省演讲与口才协会、贵州省省情研究会、贵州省国际国内公共关系协会等单位承办，由贵州百里杜鹃风景名胜区管委会总冠名。
    来自全国各省、自治区及直辖市进行海选后的28支代表团，共计257名选手参加了比赛。选手们自拟题目，以“平安中国”为主题，紧扣改革开放30周年来取得的辉煌成就，从社会治安、交通安全、食品安全、医疗安全、环境安全、建筑安全等角度切入主题，激浊扬清，从不同的角度深刻阐释了“国泰民安”的要义，为祖国祈祷、祝福；并彰显了口才之于人生的重要意义。比赛中，选手们尽情展现自己的口才魅力，征服了现场的观众，气氛热烈，掌声迭起。
    比赛活动历时3天，经过紧张激烈的角逐，贵州省消防总队脱颖而出，获得了本次团体决赛的特等奖，湖南响语演讲团、中国海洋大学、富阳代表队获得一等奖。来自浙江省台州市代表队的夏翼获得个人决赛特等奖，江苏省徐州市翰林苑口语艺术服务中心的李蕙君、湖南响语演讲团的唐丰果、中国海洋大学的牛晓、湖南响语演讲团的程端秋获得了一等奖。

                                                                              （本刊记者）

请欣赏选手们飒爽英姿的演讲……

特等奖获得者夏翼

一等奖获得者程端秋

一等奖获得者李蕙君

一等奖获得者牛晓

一等奖获得者唐丰果

2008“平安中国”全国电视演讲大赛花絮

2008年11月29日，“百里杜鹃”杯2008“平安中国”全国电视演讲大赛胜利落下帷幕。这次大赛的成功举办是集体力量的结晶，它和组织者的无私奉献以及社会各界的热情帮助是分不开的。
组委会：任劳任怨，精心组织
以贵州省政法委干部牛贵军，中共贵州省委党校管理学院副院长王旭为首的大赛组委会成员及近百名志愿者们，为这次大赛的圆满成功付出了艰辛的努力。
牛贵军动员自己的亲戚朋友都来为大赛义务服务，来了个“全家总动员”。表弟田培琪十分好客，他把远道而来的选手们当成朋友，把自己的“想家香菜馆”当成接待的中转站；其他的亲戚朋友都各显其能，或到飞机场、车站接人，或做机动服务人员。
牛贵军也为大赛废寝忘食，忘我地工作着。有一次，十分劳累的他回到家中，总感觉少点什么，第二天早起才发现，风衣不知道丢到哪里去了。还有一次，正吃着饭，他竟然歪着脑袋，靠在椅子上睡着了。有人要叫醒他，邵守义老师摆摆手，心疼地说：“别叫他。让他多睡会儿吧，看把他累的。”
大赛筹备过程中，王旭的左手小拇指和无名指24小时麻木，毫无知觉。他曾做过一次手术，但因修养时间短，工作任务繁忙，手术效果不太好。医院曾多次要求再次对他进行手术，但王旭仍然坚持“轻伤不下火线”，忍着病痛，继续工作。大赛圆满结束后，王旭还要奔赴重庆，再次进行手术。
这些感人的事迹在大赛中不过是沧海一粟，还有更多的人在为大赛默默奉献着自己光和热，令人由衷地敬佩。
社会各界：倾力支持，慷慨相助
为了促使演讲大赛圆满成功，社会各界也给予大赛以特别的支持和帮助。
贵州省电视台不仅承担了策划整个大赛的任务，还将演播大厅作为决赛场地，供大赛无偿使用。另外，贵州电视台台长白芳芹表示，他把这次比赛当成选拔人才的契机，想从中选拔主持人和播音员。
贵州百里杜鹃风景名胜区管委会授予获奖选手“百里杜鹃风景名胜区‘荣誉市民’”的光荣称号，并承诺风景区将对这些“市民”终身免费。贵州省公安厅警卫局派出两辆警车，为参赛选手的遵义之行保驾护航；贵州美景会展有限责任公司慷慨相助，义务提供6辆大巴旅游车供组委会差遣……
所有这些，无一不在为演讲大赛铺平道路。正是由于大赛组织者的无私奉献、社会各界人士的热情帮助，参赛选手才能在舞台上尽情展现风采、挥洒豪情，大赛才取得了圆满成功。
                                                                          （本刊记者  赵立涛）

  2008年12月2日晚7点，演讲与口才杂志社主编邵守义先生受华中科技大学“创新与创业”论坛的邀请，在经济管理学院学术报告厅作了题为“创业、创新与口才”的精彩演讲，全场掌声笑声迭起，引起很大轰动。
    演讲前半个多小时，报告厅内已是座无虚席，连中间过道、两旁走廊上都挤满了听众。6点50分，邵守义先生在研工部部长马彦林和研教办主任刘红军的陪同下，走进了报告厅。他身着一件普通的方格夹克衫，精神矍铄，步履稳健，他的出现立时引起同学们的一片惊叹之声，紧接着是雷鸣般的掌声。
在演讲中，邵先生结合自己倡导新时期中国演讲事业、创办《演讲与口才》的艰苦历程以及执掌吉林师范学院的改革经历等，就如何正确认识和处理人生与理想、机遇与抉择、胆魄与见识、创新与创业、成功与失败、成绩与缺点等诸多问题进行了形象的论述，事例鲜活生动，总结精要到位，不时博得同学们热烈的掌声。
    他一直称呼同学们为“年轻的朋友们”，告诫大家要珍惜时光，抓住机遇。他语重心长地说：“年轻的朋友们，人的一生非常短暂。你们正年轻，来日方长，一定要在有限的时间里做出业绩来！”机遇就是命运，抓住机遇是成功的关键。“命运掌握在你们自己的手中，你们是要平平庸庸度此生，或是醉生梦死了残生，还是风风火火闯人生？我主张要风风火火闯人生！”邵守义先生的话引起在场同学的深思。
他的演讲不时闪现着思维的火花，妙语连珠，警句迭出，“有人沉醉于吃喝玩乐呀，你玩吧，你今天在玩生活，（等你）老了，生活就玩你！”“年轻的时候，磨难一些，多吃一些苦，这就是未来的幸福”“有胆无识不行，有识无胆不行，只有有胆又有识，才能靠着自己的胆识闯出一片天地，干出一番事业来！”这些充满辩证思维的观点无不让同学们获益匪浅。
最后，邵守义先生特别地采用问答式的互动方法，就同学们关于创新和创业等诸多人生方面的问题作了精辟地解答，再次博得热烈的掌声。
    据统计，不到一个半小时的演讲中，听众鼓掌21次，笑声达54次之多。
    “这场演讲对大学生来说，是一次很好的三观（世界观、人生观、价值观）教育。”听完演讲后，马彦林部长深有感触地说。
    “这是我们入学以来听到最好的演讲。”一位同学感慨地说，“很多演讲都是开场时人多，越到后来人越少。而这次却不一样，听众不但没有少，反而越来越多。”
    李峰同学评价说：“这次演讲到处都体现了邵守义先生勇于创业的理念，到处浸透着他锐意进取的精神。而这些理念和精神都极大地鼓舞和感染着在场的每一位同学。”
                                                          （华中科技大学  徐雪慧）

（看邵守义的悠闲洒脱的一面，帅吧！嘻嘻）

（阳光的微笑，嘻嘻！）

（激情演讲，帅帅！）

         我刊入选“30年，影响人们阅读的报刊”

本刊讯   2008年12月17日，新闻出版界纪念改革开放30周年座谈会在京举行。翌日，《中国新闻出版报》推出“新闻出版界纪念改革开放30年”特刊，我刊入选“30年，影响人们阅读的报刊”。

此次入选“30年，影响人们阅读的报刊”的期刊仅有十家，《演讲与口才》名列其中。《演讲与口才》的入选理由是：“上世纪八九十年代，人们渴望通过交流和表达取得成功，《演讲与口才》适时提出‘口才助你成功，沟通改变人生’的办刊口号，因而风靡一时。”

《演讲与口才》创刊于1983年，是我国第一本专门研究如何提高人们口语表达能力，并具体指导人们交谈、演讲、论辩、交际的知识性、实用性刊物。她始终坚持正确的舆论导向，始终坚持思想性、知识性、实用性、趣味性的统一，重在实用性，始终坚持社会效益和经济效益一起抓，并重在社会效益，因此受到了广大读者的欢迎和好评。迄今，《演讲与口才》已编辑出版了387期，发表文章近3000万字，拥有数以百万计的忠实读者，成为了广大有志青年“说辩的良师、交际的指南、求职的益友、成才的摇篮”。

《演讲与口才•学生读本》是全国社科优秀期刊《演讲与口才》杂志的下半月版，于2001年9月出刊，由我国著名演讲家邵守义教授主编。

这是一本专门办给初、高中学生阅读、使用的杂志。杂志以提高中学生的口头表达水平及交际能力为宗旨，融思想性、知识性、实用性、趣味性于一体，文章实用，深入浅出；文风活泼，寓教于乐；契合中学生的阅读口味，能够有效提高中学生的口才与交际能力。

现行的初、高中语文教材已经设立“口语交际”的教学内容，《演讲与口才·学生读本》正是国内唯一的口语交际辅助材料，让同学们在轻松中长知识，在趣味中添能力，在愉悦中增技巧，在赏玩中学方法。

(一) 栏目设置及要求（请仔细研究，以提高命中率）

★开篇演讲：刊首语。文章要注重思想性，主题务必与“口语交际”有关，或传达一种交际理念，或阐释一种口语表达方面的道理（任选其一）。文章须以演讲辞的形式行文，语言要凝练、口语化。1000字以内，每期1篇。

已经刊发的文章：《管好嘴巴莫说狂妄话》《路径窄处，留一步与人行》《赞美，为心灵洒一缕光》《改变历史的一句话》。

★能说会道：向同学们介绍符合中学生年龄、心理特点的说话技巧。文章要注重实用性和可操作性，让中学生读过文章后便知道说什么，怎么说；知道为什么这样说的妙的，那样说是俏的；这样说是蠢的，那样说是笨的；知道什么该说，什么不该说；知道什么话顺心，什么话逆耳，等等。文章必须事、理结合，忌空洞说教，既要有生活情境，又要有方法分析，事例中的主人公要是中学生。字数2000字以内，每期4篇。

已经刊发的文章：《妙说助你解尴尬》《增强谈话魅力的三招法》《怎样说好劝架的话》《把“坠入爱河”的她“说”上岸》等。

★金口才写真：对当下最“火”的名人、明星妙语进行赏析，撷取口才的精彩片段，并配以恰当的评析。所选名人要知名度、美誉度俱佳，最好是中学生所关注的的。1000字以内，每期1篇。

已经刊发的文章：《俞敏洪：见解敏锐，口若洪钟》《马云：思若奔马语若云》《张一山：星光闪闪的“流星”语》等等。

★交际乐园：讲述中学生在与同学、朋友、父母、老师等对象交往时，经常会碰到的一些问题、难题，从中学会为人处世、交际交流的技巧和方法。同学对你产生误解，你该如何化解？朋友有隐私，你该如何对待？父母爱唠叨，你该如何应对？老师太严苛，你该如何适应？……行文要求将交际实例与技巧分析相结合，切忌空洞说教；方法要实用，事例要生动活泼、贴近实际、贴近学生、贴近生活。2000字以内，每期4篇。

已经刊发的文章：《帮助他人有讲究》《父母有错时，你该怎么办》《同学之间，敬请投桃报李》《礼尚往来，为何同学不买账》等等。

★交际文苑：感悟类文章，通过故事揭示出一个交际理念即可。故事要生动、鲜活，引人入胜，主人公既可是中学生，也可是成年人，但不要有明显的成人色彩；文中所述事件或场景要能够让中学生可感、可知。每期6－8篇，每篇800字以内，尤其欢迎500字左右的短稿。

已经刊发的文章：《一盒彩色铅笔》《让自己成为别人的天使》《求和得和》《一句话的不同说法》等等。

★演讲知识宫：本栏文章强调实用性和知识性。在写法上，必须结合恰当的例子加以分析解剖，观点要明确，材料要能证明观点，材料要真实可信，鲜活生动，要善于从生活中发现材料。行文时忌生硬的条条框框，要深入浅出，理论联系实际，有理有事，切忌空谈。2000字以内，每期2篇。

已经刊发的文章：《主题选择，共鸣来自心灵深处》《使演讲更“亮” 的三种“说法”》《互动，让你的演讲活起来》，等等。

★演讲得失谈：（“演讲知识宫”的子栏目）：讲述你（中学生时代）的演讲取胜或者失败的经历，要分析胜利或失败的原因，得出经验或教训，演讲实例要有可读性。要以第一人称行文，一篇文章围绕一个知识点写透即可，或谈“得”，或论“失”，不可面面俱到。每期1篇，每篇1200字以内。

已经刊发的文章：《从妙解“孙子兵”看演讲如何服人》《看中国学生如何舌灿巴黎》《“我”紧张的根源》

★花季·交际：叙述花季男女生的健康向上的交际故事，要从故事中折射出一种正确的交际理念、方法或技巧。主题应积极健康，导向要正确，要体现出当今中学生青春、阳光的交际面貌；故事要生动，文笔要细腻，细节要丰满。涉及异性同学交往题材的，要注意导向，不可涉及恋情。2000字以内，一期2篇。

已经刊发的文章：《野百合也有春天》（贫困生与富裕生之间的交往故事），《紫藤花下的诺言》《美丽的拒绝》（异性同学间正确处理“恋情”的交际故事），《宽容是最美的水晶》等等。

★论辩圆桌：本栏文章强调知识性和趣味性。介绍论辩技巧时，要结合生动有趣的论辩事例来进行。事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子，要有浓郁的生活气息。在选材上，要多写、多发生活论辩，少发或不发赛场论辩。2000字以内，每期2篇。

已经刊发的文章：《欲退先进巧论辩，后发制人获胜利》《一语双关，使论辩言浅意深》《向古代小神童学论辩技巧》

★论辩智慧眼:（“论辩圆桌”的子栏目）：从一个古今中外的经典论辩故事入手，分析主人公在唇枪舌剑的论辩过程中的巧妙方法、高招妙招。千字左右为佳，点评无需面面俱到，切中肯綮即可。每期1篇。

已经刊发的文章：《熊向辉妙辩蒙哥马利》《小甘罗智辩秦始皇》《列宁巧言语，皇宫免灾祸》等等。

★亲情无价：感人的亲情故事往往能更轻松地打动中学生，给中学生以熏陶和启迪。讲述中学生与（继）父母、兄弟姐妹之间血浓于水的亲情故事，要求情节新颖、生动、感人，能触动人心，读后让心灵为之震颤，中学生诸如感恩、孝顺等方面的优良品质。

每期1篇，2000字内。编译稿亦可。

★口语训练营：以刊发口语表达基本功知识的介绍和训练方法为主，旨在提高学生的口语水平和表情达意的能力。如何让学生说话更有分量，如何表情达意更加自如，如何准确得体地使用语言，提高他们驾驭语言的能力等。1700字内为宜。每期1－2篇。

已经刊发的文章：《今天你讲普通话了吗？》《学会描述》《朗读中的吐字归音训练》等等

★中高考直通车：（“口语训练营”的子栏目）：刊发中考、高考中的“口语交际”题。文章需紧密结合初高中教材进行训练，口语交际题目贴近中考高考实际，要求具有可操作性，既能培养学生的考场应试能力，又能提高学生的口语交际水平。训练要有针对性，实用性强，避免生硬的理论说教。

已经刊发的文章：《抓住要害，巧妙反驳——2007年高考“论辩类”口语交际题例析》《敲锣听音，说话听声——中考口语“听力”题解析》等等

★名人练口才：（“口语训练营”的子栏目）：刊发名人练习口才（尤其是基本功）的方法，要对中学生练习口才有启发性和指导意义。每篇不超过1500字。

已经刊发的文章：《田中角荣学演戏克服口吃》《孙中山对着镜子练演讲》等等

★绕口令插花：（“口语训练营”的子栏目）附注正确的拼音，训练学生的汉语正确发音。每期1篇。如《池司机与施司机》《孪生兄弟》《黄龙和黄菱》等。

★学生演讲辞选登：顾名思义，是学生的演讲辞（即使是成人写，也必须将自己“换位”为学生，用学生的口吻，从学生的角度去写作）。希望老师推荐优秀的学生议论文习作，指导教师支付推荐费。特别欢迎关注社会热点、针砭时弊的中学生演讲辞，也欢迎将优秀的议论文改编成演讲辞。1200字以内为宜，不超过1500字，每期2--3篇。

要求：(1)主题鲜明，材料鲜活。

(2)题材类型多样，演讲辞格式正确。如学生对校内外某种社会现象的认识和看法，对某种人生价值和精神观念的追求和探索，对某种品质的讴歌等。

(3)同时与学生生活联系紧密的活动，如国旗下的讲话、中考、高考倒计时动员会上的讲话、毕业典礼上的讲话、竞聘或就职某职位的演讲、主题班会上的精彩发言、即席发言等。热烈欢迎各位同学和演讲爱好者踊跃赐稿，真诚期待各位老师多多支持，多多推荐优秀稿件。

主要类型有：国旗下的讲话、中考、高考倒计时动员会上的讲话、毕业典礼上的讲话、主题班会上的精彩发言、即席发言、竞聘演讲辞、比赛演讲辞、节日演讲辞、就职演讲辞、礼仪演讲辞。

已经刊发的文章：《用一生写一个“人”字》《吃吃别人的后悔药》《家长陪读弊大于利》《感恩的心，感动你我》，等等。

★课前三分钟演讲:（“学生演讲辞选登”的子栏目）：此栏目为配合中学“课前三分钟演讲”活动开设，具体要求与“学生演讲辞选登”栏目相同，只是篇幅要求短小精悍。每篇650字以内，每期2篇。

已经刊发的文章：已发文章有《好习惯使人终身受益》《只有合作，才能双赢》《把握现在》等等。

★名人故事会：名人是如何利用伶牙俐齿惩恶扬善的，是如何利用交际手段化解难题的。要求有情节、有环境，故事完整、生动、可读。1000字左右，每期口才与交际方面的选材隔期发1篇。

已经刊发的文章：《蔡元培巧劝黎元洪》《拿破仑妙语激士气》《薄一波妙语智斗阎锡山》等等。

★口语故事:（“名人故事会”的子栏目）：生活中，大家在进行口语交际时，总会用上一些在百姓中广泛流传的定性词语，如熟语、俗语、谚语或者歇后语，如“三个臭皮匠，顶上一个诸葛亮”、“驴唇不对马嘴”、“泥菩萨过河，自身难保”等。这些俗语经常被人们口头引用，但它们后面还有不少的典故和故事哩。可以用讲故事的方法或者随笔体等多形式介绍其来源和出处，将这个熟语来源的历史故事或者背景讲述出来，并适当增加应用知识。每期一篇，每篇1000字。

★快言快语：针对学生中或校园内出现的某种交际现象、交际热点及其它热门话题，发表看法，畅所欲言。杂文性质。内容只要是跟学生有关，大可率性为之，语言辛辣幽默些更好！800字左右，每期2篇。

已经刊发的文章：《易中天，口才真的是天生的吗？》《别做“独行侠”》《莫让同学间的帮助变了味》等等。

★名人演讲赏析：针对名人演讲名篇的精彩赏析。提高读者对于演讲的美学鉴赏能力，获取相关的演讲知识。名人演讲辞思想和内容上要对学生有启迪教育意义，有较强的思想性、可读性。名人最好是学生知晓的，具有一定的知名度和美誉度。赏析主要从演讲艺术和手法上赏析。

演讲辞和赏析字数总共不超过3000字，每期1篇，中外搭配，逢双月刊发中国名人演讲辞，单月则刊发外国名人演讲辞。

已经刊发的文章：《杨澜：成长，你唯一的把握》《特蕾莎修女：爱是世界上最美丽的语言》等。

★男生女生悄悄话：文章要是发生在男生与女生之间的校园故事，要强调可读性，要故事感人，情节曲折，青春时尚，文笔优美。倡导男生、女生之间健康向上、现代文明的交际方式、方法。写这类稿子请注意以下两点：1.故事的主角必须是男孩和女孩，而且是中学生；2.如果一定要有男女之爱，要注意导向性，千万不要大肆渲染爱情。每期2篇，每篇2000字以内。

已经刊发的文章：《王子找回了他的白马》《风琴白衣的无敌夏天》《天上掉下个谢苏木》《香樟树下的邂逅》等等。

★聚宝盆：这是一个趣味性栏目。文章短小精悍，旨在提高学生的阅读兴趣，让读者在阅读中愉悦身心，内容思想积极向上，寓教于乐。下设若干子栏目——

★脱口秀:

辑录当下名人的精短妙语。要求主旨跟口语或交际相关，精短隽永，或富含哲理让中学生如醍醐灌顶；或发人深思，令中学生回味无穷；或话语幽默，让中学生忍俊不禁；或观点新颖，让中学生如逢甘霖；或技巧精妙，使中学生如沐春风……。

每句妙语50字内。每期刊发7-8则。

样文：

1．一次，世界银行副行长兼首席经济学家林毅夫在接受记者采访时，当记者问及他的人生观时，他笑着答道——

将军最大的荣耀是战死疆场，马革裹尸；学者最大的荣耀是累死在书桌上。

2．著名国学大师文怀沙在谈到不被人理解时说——

人不被理解而不生气，这就是君子。如果没有达到这个程度，你还在小人阶段。

★说林啄木鸟:对中学生日常交际、说话时候出现的毛病进行诊断，并予以纠正。最好选取中学生生活中的例子，避免成人色彩。如《胡乱用语要不得》《说话，要有点“忘我”精神》。每期1篇，600字以内。

★妙语赏析:对古今中外名人在不同场合时说出的妙语进行赏析。每期1篇，600字以内。

★成语解析:针对说话技巧、交际方面的成语进行解析，其中包括成语的含义、出处、生活运用例子，以及运用方法几项内容，注意格式。 每期1篇，千字以内。如《王顾左右而言他》《欲擒故纵》。

“成语解析”文章分为五个部分：1.成语出处：点出该成语的原始出处。2.成语解释：解释成语的基本意思。（选取一个与口才和交际有关的成语，并从交际或谈话、论辩、演讲的角度解读它）。3.实战应用：分析该成语在交际中的应用和价值。4.精彩实例：选取典型的例子证明改成语的作用和应用效果。古今中外都可以。5.实例解析：结合“实战应用”内容具体分析“精彩实例”。

★读故事，学交际：文章讲求趣味性。借助一则历史故事，从中悟出一个交际理念。文章分为“故事”“交际智慧”“交际箴言”三个部分，篇幅控制在1000字以内。

已经刊发的文章：《齐桓公宽以待人》《小晏殊诚实不欺》《季札挂剑》等。

★精彩对白赏析:对影视、文学、文艺作品中的精彩对白进行口才艺术角度的赏析。每期1篇，每篇千字左右。

★轶闻趣事:每组3－4则。短小精悍，涉笔成趣。

★双语口才: 古今中外关于口才的精妙言论，格言性质，可用作座右铭，英汉对照。每期发5－8则。

★我手写我口:把你学习和生活当中遇到的巧言应对，妙语如珠的例子写成精彩、经典的校园对话。注意与幽默笑话区别。要求有生活场景，现场感强。每则500字以内。

★海外来风：主要刊登介绍海外中学生的学习、教育等方面的文章。以口语、交际为主，以海外中学生的生活理念等为辅，使读者了解海外中学生的生活、学习、成长等情况。同时，注重文章的思想性，培养中学生优良的思想品质。

不定期刊发，每篇1600字内。

★校园智多星：栏目旨在为读者答疑解惑。以帖子交流的形式，来解疑答惑，解决同学们平时交际或者沟通中遇到的一些烦恼、困难与困惑。具体操作：以帖子形式发出中学生交际、口才中的交际问题，然后以网友的形式提出解决建议，最后进行点评。其建议和点评，要简短，用三两句话予以表达。如，《小气同学故意刁难，我该怎么办？》

不定期刊发，每篇1000字内。

★平安青春ABC：随着现在交流的频繁，中学生除了在校园的学习生活外，还有大量的时间是在社会中度过的。这就给我们提出了一个新课题，中学生在社会生活中该如何交往呢？如何加强中学生在人身安全方面的防范意识和应急应变能力呢？比如该如何防盗、防骗；面对危险时该如何自我保护；如何面对网络诈骗；如何与陌生人交往；交际中面临突发事件该如何应变等等。

这个栏目就是为了教给中学生一些安全防卫、自我保护、生存等方面的小诀窍，强调实用性，字数在1000字以内。

★幽默与笑话：下设经典笑话撷英、大人物的小幽默、校园笑话、英文幽默。要求幽默逗笑，适合当前中学生口味，欢迎辑录推荐。

★校园讲坛：将您所在学校举办的演讲、论辩、朗诵等活动，写成消息（可配照片）；将你阅读《演讲与口才·学生读本》的感受、体会、收益或建议，写成短文投给我们。

（二）投稿须知：

1．原创首发，一稿一投，请根据栏目来稿，注意栏目要求。

2．研究刊物风格，有的放矢。《演讲与口才·学生读本》读者定位于12－18岁的中学生，文章要符合学生实际，选择材料要能证明观点，另外选材最好不要用那些老生常谈的例子，要善于从生活中发现材料，材料要真实可信，鲜活生动。

3．需样文者请发电子邮件跟相关责任编辑联系。

4．来稿务请注明姓名、详细联系方式，以便跟您及时保持联系，奉寄稿费和样刊。

（三）编辑承诺：

1.本刊编辑将秉承对作者负责的精神善待每一篇来稿，文章一经通过将会及时通知您。对通过电子邮件形式投寄的稿件，编辑会在半个月内给您答复。

2.稿件一经发表当月即可收到样刊，月末即可收到稿酬。稿酬千字120——200元，以质论酬。

（四）联系方式：

赵立涛：litao2143@163.com

白国宁：koucai2006@163.com

方尧尧：fangyao008@126.com

周  林：zl85052@126.com

唐晓伟：tangxw521@163.com

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（132013）  吉林市三亚路7号演讲与口才杂志社

电话：0432—4687808（编辑部）

作为本刊创刊25周年系列庆祝活动之一的“我与《演讲与口才》”征文活动，历时一年半，于近日圆满结束。本次活动共收到征文518篇，作者们以学习和阅读《演讲与口才》《演讲与口才·学生读本》的体会和收获为主要内容，有的结合自己的实际讲述了对“口才助你成功，沟通改变人生”这句话的理解，有的讲述了通过阅读本刊提高了口语表达能力和综合素质后，思想、事业、爱情、婚姻等方面发生的可喜变化，有的讲述了与本刊的特殊情缘，有的讲述了与本刊主编邵守义先生交往的故事……这些征文，大都内容真实，感情真挚，结构严谨，文字简洁明快，生动活泼，充满浓郁的生活气息。作者们通过不同的讲述，表达了共同的心声：感谢您，《演讲与口才》！命运因您而改变，人生因您而精彩！

看着这一篇篇热情洋溢、真情奔流的征文，我们不仅感到了编辑工作的责任重大，也感到了评奖时取舍的艰难。限于评奖名额，我们只能从来稿者中选出北京殷学敏等25名作者作为获奖者。在此，我们向那些25年来一直默默关注、阅读和支持本刊的读者及作者表示最崇高的敬意和最衷心的感谢，同时向那些在本次征文活动中没有获奖的作者表示深深的歉意！

征文活动结束了，但我们真诚的友谊还在延续。让我们彼此铭记这份感情，铭记这次征文带来的缘分！

获奖作者名单如下：

特等奖1名（奖金2000元）：

北京  殷学敏

一等奖2名（各奖1500元）：

北京  肖玉华   山东  李  伟

二等奖3名（各奖500元）：

山东  武  鹰   广东  段正山   黑龙江  刘柳清

三等奖10名（各奖300元）：

解放军  梁宏涛  河北  袁  超   吉林  赵  凯   江苏  孙君明  河南  孙素英

江  苏  崔世海  湖南  蒋  平   四川  彭忠富   安徽  冯有才  四川  钟志红 

优秀奖9名（各奖本社编著、时代文艺出版社出版的《演讲事业回眸》精美画册一套）：

湖南  谌争勇   新疆  王桂萍  辽宁  万世钢   贵州  张  斌  贵州  金堃嫔 

江西  汪行舟   江苏  李名渊  云南  杨永平   山东  唐翠红 

朋友们，国庆节快乐！！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是“我是中国奥运代表团第571名成员”。
听到这个题目，大家也许会奇怪：今年中国奥运代表团有570名参赛选手，你怎么是第571名呢？再说了，你明明是一名中学生，中国奥运代表团怎么会有你呢？是的，体育不是我的强项，我仅参加过校运动会400米接力项目，但即使这样，我也可以成为中国奥运代表团的一员，代表中国参赛，为国争光。只不过，这个赛场，不是田径跑道，不是游泳场馆，也不是绿茵足球场，而是在日常生活的赛场上。
我的比赛项目如下——
一赛文明素质。作为文明古国、礼仪之邦的后代，仅仅凭先人留给我们的这些名声，还不足以撑起奥运这面大旗。一个人如果不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。清朝大臣李鸿章出使俄国，在某公开场合，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，使国家形象大打折扣。遗憾的是，到现在，许多不文明现象仍时有发生。校园中可见随手丢弃的废纸、饮料瓶，某些同学时常口吐脏话、粗话，公共场所大声喧哗。我也曾为了图一时方便，在排队时偷偷插过队；我也曾为了走捷径，踩踏过绿茵草地。但是，从今天起，我已是中国奥运代表团第571名成员了，就要在日常生活的赛场上，从细微处做起，从现在做起，从我自己做起，践行“绿色奥运”的理念，和在座各位一起，破陋习，讲文明，树新风！
二赛精神风貌。在日常学习中，碰到难解的数学题、令人头疼的作文、背了又忘的英文单词，我有时会沮丧：为什么老师一讲，别的同学都会，只有我不会呢？于是，消极、自卑、颓废、抑郁的情绪就会伴随我左右。但松懈沉沦不是办法，自怨自怜没有出路！我是中国奥运代表团第571名成员，要在这竞争精神涌动的生活赛场上，践行“人文奥运”理念，发扬“更高、更快、更强”的奥运精神，正视差距，奋起直追，为展现阳光、积极、果敢的自我形象，为不辜负老师和家长的期望，我要和在座各位一起，扔掉“我怕、我不行、我做不到”的心理暗示，树立“我能、我行、我可以”的精神风貌！
三赛学习成绩。虽然我没有为“水立方”游泳场馆奉献力量，也没能为“鸟巢”奥运场馆的建设出一点力，但是，我也不是局外人！因为，“科技奥运”的理念已经在我心里扎下了根！作为一名中学生，我将认真学习文化知识，努力吸取科学营养，使眼界更开阔，观察更敏锐，思维更深刻，想象更丰富。我是中国奥运代表团第571名成员，我将和在座的各位一起，迎接挑战、奋发向上，力争用优异的成绩，为北京奥运会献礼！
此外，我要告诉大家的是：我参加这场比赛的时间，不是从2008年8月8日至24日的某一天，而是学习、生活的每一天！行动产生力量，努力诞生希望，奋斗成就梦想。我将用行动塑造文明形象，努力展示蓬勃向上的精神面貌，为实现自己的梦想而奋斗！
成功举办奥运会，是我们每一个炎黄子孙的期盼；展现中国文明进步新形象，是我们每一个华夏儿女的责任。“恰同学少年，风华正茂”！一起来吧，同学们，参与到这场比赛中来吧，让我们满怀憧憬，用激情和智慧，使五环的色彩更加绚烂，把奥林匹克精神发扬光大，让世人看到一个生机勃勃、团结和谐的中国！
谢谢大家!
（责任编辑  唐晓伟）tangxw521@163.com

钱穆

各位同学，将来进入社会做事，无论在哪一岗位，都应具有愉快心情及活泼生气，去迎接当前任务。尽自己最大的力量，去努力担负你的责任。
俗语说：“做一天和尚撞一天钟。”这句俗语普通人只看其消极的方面，认为是过一天算一天，敷衍过去就算了。其实此话有其积极的意义，即是一天在职位上，就当牢守一天的岗位，尽量把事情干好。
俗语又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”此话说出了一般人依赖推诿的心理，但如我们人人各在自己岗位上尽力，那么三个和尚不但不会没水吃，而且将会有六桶水了。
俗语还说：“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。”一般人以为这是自私自利的行为，但从另一方面来讲，却是积极的本分负责。试想，他人瓦上霜有多少？如果连自己门前的雪都没有扫，难道还有力量去管别人吗？霜是在瓦上的，留着无大碍。雪是在门前的，留着是会阻路。如果人人都把自己门前的雪扫清了，就会打开一条四通八达的大路，对人人都有益。
其次希望各位若踏入社会做事，当力求上进。有些人在没有谋得职业前，什么事都愿意干。谋得了，就发怨言，对所处的人事环境都不满意，这种心理要不得。我们不应该计较名誉地位，不应三心二意，我们当努力于当前的事业岗位，带着好像初进大学第一天的那种活泼、热诚、兴奋、鼓舞的心情，就会觉得干什么事都有意义了。
一个人最怕是没志气没活力，意志消沉颓唐，做事敷衍塞责，那就什么都完了。我们不应贪小利小便宜，当脚踏实地地去做。所谓上进，并不指求天天有更高的职位与名利，而是不断地完善充实自我。不要老批评别人不好，当反省自己的缺点。求学与做事，齐头并进，人人都易上进，这社会就好了。我们当知，社会不好，责任在我，那么社会自然上轨道了。
我顺便讲一个故事，当四十余年前，即1913年，我在无锡一座家乡小学任教，有一位我所喜爱的学生毕业了，又去上海读书。中学毕业回来，我请他同我一起在小学教书，但他不肯，他说：“我今年教小学，明年教小学，一辈子教小学，这不是我的好前途，有什么意义呢？”这种意见是错误的，我们只应把当前的事尽力办好，牢守岗位，力求上进。
至于前途，应该努力争取，但也不能太过计较。要知道一个人的升迁或成功，还有机遇的因素在内。但是我们亦当知道，如果我们尽责任，力求上进，那么社会也就决不会让我们永远吃亏。要紧的是我们当抱赤子之心，以迎接一切。我们不要以为社会是黑暗的，而我们应该用眼睛照亮这社会，光明是从我们每个人的眼中发出去的。
各位不要以为这是老生常谈，当记得我这一番话，十年二十年以后仍然有用，并知道其好处，及当如何处世做一个人。
（本文选自中国长安出版社《世界名校开学毕业典礼演讲精选》）
相关链接：钱穆(1895—1990)，中国现代历史学家。江苏省无锡人。36岁时发文辩驳康有为《新学伪经考》之误，震惊北京学术界。后去香港，创办新亚书院，任院长。中国学术界尊之为“一代宗师”。更有学者谓其为中国最后一位士大夫、国学宗师。