2008年国家公务员考试笔试结束了，而对于大多数北京应届毕业生来说又要摩拳擦掌为即将到来的北京公务员考试做准备，相对于"万人争过独木桥" 的国考相比，我觉得京考才是一次"渴望而又能触及到的期盼和目标 "。同许多考生一样，我也正积极备战08北京公考，毕竟通过认真的备考.掌握学习方法，取得北京公考的笔试合格证的几率还是很大的。

　　12月9日我参加了国家公务员考试，这次国考对我有很多启示，也为我下一步的复习提供了借鉴参考。北京市公务员考试与中央国家机关公务员考试在行测和申论方面有着密切的依存关系，故有必要对照分析，以便于根据个人备考情况调整策略，有的放矢的复习。我总结了几条国考感受，供各位考友参考。

与07年国家公务员考试相比，从总体来看，一方面我感觉今年国考题的题量.题型无太大的变化;行测难度有所降低；另一方面无偏题怪题，与新大纲基本吻合。结合各大主流公考研究中心的观点可以得出的结论是："注重引导考生更加关注国策.关注社会改革无疑是08国考的最大亮点"。这些从某种程度上说明了国家公务员考试在题量.难度上趋于稳定的形势下，在考察的角度上更具变化性.更具灵活性。而这种公务员考试的灵活性.不可预知性对于即将参加京考的应届毕业生来说的启示就是大家除了要重视时政常识以外，更注重夯实基础，提高适应新题型的应变能力，而不是一味的压题.猜题。

　　关于言语理解表达：国考言语理解题量保持在40道，但考察角度上略有变化，主要表现在每道题的材料多取材于各大主流媒体的新闻报道，大背景均是近期社会热点问题和社会各领域的新变化，有些信息都是能在平时看电视读报纸过程中接触到的。例如，第7题是谈非物质文化遗产问题，第9题是谈消费信贷市场以及的第33题蓝藻事件。这是与前几年考题中大量出现的科技类说明文不同的。这种考察的角度的变化使得许多同学走出考场后大呼简单，归根结底，这说明了国考弱化了对专业领域知识和比较复杂语句的考察。北京公考的言语题维持在30道题，尽管题型以文章阅读为主，仍建议大家以北京历年真题为主的同时，辅以国家真题，从词.句开始由浅入深学习，对言语题有总体把握，为北京公考打牢基础。

　　关于数量关系：数量关系部分主要包括数字推理和数学运算两种题型。08国考数字推理共5道题，数学运算为15道题。北京公考数字推理题为10道，数学运算为15道题。暂且不谈论国考印象，单从题的数量来看，北京更为重视对考生快速理解.判断和计算等能力的考察，因此数量关系是京考最大的变数。圆圈型数字推理和九宫格型数字推理是京考试卷中独具特色的题型。其中九宫格型数字推理是07年北京社会在职考试的新题型。京考中层出不穷的新题型对考生的理解和快速适应能力提出了新的挑战。有鉴于此，通过对历年真题的剖析.参考各省的新题型以及适量的模拟题演练是突破数量关系的对症良药。我在备考中买了一本华图名师李委明著的《数量关系模块宝典》，因为这本书汇集了中央和地方公考大省完整的43套共计810道数量关系题，通过专项突破能够短期内提高成绩。

　　关于定义判断：国考与京考的在此题型的题量分布都为10道题，08国考在本部分的定义判断题目设计中增加了对政经概念的考察。例如66题立体农业，68页绿色壁垒71题的价格垄断等概念的提出都是在社会转型时期出现的新概念.新表述，其中"价格垄断"这个概念经常见诸报端，"滥用市场支配地位"的事件更是屡见不鲜。可以推测的是类似的如消费价格指数，通货膨胀率.存款准备金等大热概念在北京应届生考试中是极有可能出现的，在答题时间紧凑的情况下，时事现象储备量大的同学会尽显优势。京考与国考相比，除了对政经和公共生活中出现的问题有所涉及（07社招46题产业结构政策，07应届52题商品差价），法律知识仍为主力。这是因为法治政府的建设的要求国家公务员必须熟悉国家法律，而且无论从国家还是地方考试来看，行政法.宪法.国家赔偿法等有助于公务员依法行政的法律将成为考察的重中之重。

　　关于常识判断："题量大，时事题比重较大，多项选择不易得分"是所有考生朋友对北京公考常识判断题的共识。国考设置25道单选题，北京设置30题且有10道多选。当国考已经开始钟情与"法律常识"的时候 ，京考依然沿用"公共基础知识"的考察方式，这也说明北京处于政治中心的特殊性要求考生必须掌握大量的知识，尤其是要关注国家发展及北京的时政动向。因此建议大家在备考时除了要重点关注行政法.宪法.国家赔偿法等有助于公务员依法行政的法律常识外，买一本类似于考研用的《一年国内时事热点》也是非常必要。建议您没事常翻翻，肯定大有裨益。

关于类比推理：北京公务员考试尚未涉及类比推理，北京公考保留了5道题的事件排序。事件排序题的难度要低于国家考的类比推理至于演绎推理。类比推理往往给出两个事物，它们的关系很微妙的，有些题是很难理清两者关系的，但是事件排序题相对难度稍低，给你五个事件，你只要把最合乎逻辑，或者符合常理的两个排在一起，利用排除法很快就可以做出选择。

　　一、 多做真题的价值

　　只有历年真题才最接近将考试题。看似无厘头的一句话，却道出了最本真的意义。市面上很多模拟试题集随随便便就在作者头上冠以专家名师的光环，真实的水平却和公务员考试历年考题相差千里。

　　1.历年所考试题均为命题组专家根据积淀多年的出题经验并结合每年都会有所变动的大纲素材精心编制而成，水准绝非一般模拟试题可比。大多模拟试题在题量和试题难度上根本无法向考生做出实际保证。

　　2.对真题反复练习的历程，可以说是一个个小型的模拟考场。考生对每份题的练习都应该怀着虔诚的态度，严格按照考试时间来作答。考试完毕之后根据答案来给自己打分，遇到困惑可以积攒起来，鉴于目前网路资源的丰富异常，找到专家或老师来给出权威的指导并不困难。在这里我们强调给出指导的一定要是权威的专家或老师，否则对于考生成绩的提高难有很大帮助。反复进行几轮这样的训练，你将会看到自己在答题方面突飞猛进的长进。

　　3.我们不断强调考生在练习过程中使用的一定要是真题，还有另外一层意思，即真题具有普通模拟试题无法比拟的高度准确性。无论在试题质量还是答案的精准上，真题都是值得考生视为珍宝的。

　　4.国家真题和地方真题具有某种程度的重复性。考生应该避免只是片面地单向练习国家真题或者地方真题，专家建议考生能够把二者有效地结合起来。这样的复习才更全面，也更能深度领悟公务员考试试题的真谛所在。

　　真题就是具备这样的魅力。

　　二、容易踏入的心理误区

　　考生往往会存在一些认识上的误区，如以下几点所举。但是相信结合专家的指导，并在心理上给自己一个重新的定位，复习起来便可以得心应手。

　　1.只报考国家公务员便只看国家真题

　　很多考生报考了国家公务员考试后便整天抱着国家版真题埋头苦练，看到地方真题就不屑一顾的样子，其实这是一种很片面的备考状态。因为无论国家还是地方只是地域上的区别，在命题的高度和深度上是没有太大差距的。而且，往往两者之间会相互借鉴，某年国家考试中出现的题或许会被用在另外一年的地方考试中，反之亦然。因此考生如果时间充足精力有限，不妨在国家真题复习了很多遍几近没有激情的时候翻开某地方某几年的考试试题来做一个缓解，真题永远比模拟试题更接近考试。

　　2.只报考地方公务员便只看地方真题

　　有了之前对报考国家公务员考试便舍弃地方真题的分析，此现象同理可得。希望考生在备考的时候能保持一个理性的心态。形式不重要，内涵才是宝。

　　3.真题只做一遍大致了解即可

　　这是好多急于求成的考生最容易犯下的错误。认为真题只要看过了，大致了解了命题方向即可。还有一些考生只是一味阅读连动笔都懒得，倒是专心但收效甚微。这些都是错误的复习态度，练习真题最主要的是反复动笔去做，待练习过后针对答案仔细修改。练习过程中的错误不要紧，那是为了在战场上的微笑应对百发百中。

　　结合专家的如上建议，摒弃认识上的种种误区，夺宝终将不是梦！

　　2006年国家公务员考试全国有53万考生参加，其中大部分为在校学生。紧随其后的地方公务员考试同样是人潮涌动，热度不减。年盛一年的公务员考试，究竟有怎样的魔力，吸引着越来越多的大学生加入到这一竞争中来呢？

　　公务员考试，一个都不能少？

　　一个都不能少之一：一个地方都不能少

　　虽然距离考试还有一个多月的时间，但是北京林业大学的小赵早已开始备考了。这是她第二次参加公务员考试。2005年本科毕业时她曾经参加过一次公务员考试。从2004年底开始，她在半年时间里转战数千里，在各地参加公务员考试，然而因为种种原因，都失败了。幸好小赵的学习成绩一向优秀，顺利保送了本系的研究生。3年的研究生学习结束后，小赵准备再拼一次。

　　小赵这样的例子并不是少数。每年的公务员考试，都有不少人提前数月准备，辗转各地，连续参加多场考试。去年从北京某大学毕业的小黄，自己老家在贵州，毕业后的目标就是留在大城市。他从去年11月起，先后参加了全国公务员考试、北京市公务员考试，紧接着今年上半年，又参加了上海、浙江、江苏的公务员考试，但都没有成功。今年9月份，她辞掉在家只做了两个月的工作，和同学回北京租下房子，准备迎战2008年的全国公务员考试和北京市公务员招考。她对记者表示，如果再考不上，明年还要考。

　　一个都不能少之二：一个人都不能少

　　记者在北京林业大学校园中随机采访了20个学生，有12人表示参加或以后考虑参加公务员考试。有一个学生甚至向记者表示，他们班30名同学，除了2名需要回原籍工作的定向生和4名少数民族同学之外，都相约准备参加今年的公务员考试。他戏称是“相互影响，重在掺和”。

　　据了解，对于现在的许多大学生而言，参加公务员考试已经成为必须经历的一个环节。这个群体不但越来越庞大，而且如同流行多年的“考研一族”、“考托一族”一样，他们甚至也有了自己独特的称谓——“考碗一族”：考上中央国家机关公务员被称为“金饭碗”，直辖市省级公务员是“银饭碗”，地市级是“铜饭碗”，镇街道一级是“铁饭碗”。

　　公务员最吸引你的是什么？

　　公务员最吸引你的是什么？面对这一问题，几乎所有接受采访的学生首先想到的都是稳定。在大学生的诸多就业途径中，公务员的工资不是最高的，但相对稳定，压力又小，工作环境也相对优越。而比起企业来，公务员更享有最完善的社会保障，在户口、住房等方面也享有许多补贴和优惠。对于走出校门的大学生而言，这无疑是一条非常具有吸引力的就业之路。稳定可以说是吸引大学生参加公务员考试的首要因素，另一方面，则是因为当前大学生就业形势的日趋严峻。有估计称，2008年全国普通高校毕业生人数可能超过500万，比2007年增长20%左右，而2007年大学毕业生待业人数已经超过70万，2008年的竞争只会更加激烈。因此，公务员招考所提供的一万多个岗位就越发充满了吸引力。

　　再者，在通常的就业过程中，比起没有工作经验的大学生，单位往往更倾向于招收在职人员；而在公务员考试里，大学生和在职人员则基本上处于同一起点，而且大学生知识背景和准备时间方面往往更有优势，这也是吸引大学生参加公务员考试的一个重要原因。

　　最后，是所谓的社会地位问题。公务员在社会上往往享受着人们尊敬的眼光。有的考生更直接把当公务员理解为“当官”，在他们看来，这是一条上升空间无限的道路，值得投入大量的物力和精力。

　　获得与付出不成比例

　　不管大学生出于什么原因，公务员考试的热度年盛一年似乎已经成为一种趋势。但是另一方面，这种招考的繁荣和报考的执著也令人担忧。

　　据统计，2007年公务员招考报考与录取的比例约为42：1.而被视为“金饭碗”的国家公务员考试录取比例则更低。据新浪网统计，2007年公务员考试最热门的几个职位，录取比例不足0.1%.国家广播电视电影总局干部人事管理职位录取2人，有7914人参加考试，录取比例0.02%；中央直属机关团工委科员录取2人，有2580参加考试，录取比例0.07%；中央办公厅秘书局副主任科员录取5人，有5088参加考试，录取比例0.09%.说千军万马过独木桥一点也不为过。对于参考公务员考试的大学生而言，这是一次成功几率很小的尝试。

　　与不成比例的录取率相对的，是每次尝试背后不菲的付出。

　　在北京林业大学附近的一家书店，记者看到很多大学生在购买公务员备考书籍。很多同学买起来是一套一套的买。店主透露说：近段时间购买和订购公务员书的人特别多，销售量比英语四六级参考书都好得多，某些书还脱销。

　　与常规考试不同，公务员考试不设定指定参考书和课程。因此没有办法进行针对性的复习。于是，各色的辅导班和历年的真题集几乎成为大学生准备公务员考试的全部。每套真题加辅导书的成本都在百元左右，而辅导班的价格则在300~1000元不等。

　　除此之外，要成为“考碗一族”，还有更多种类繁多的付出。小赵曾经向记者列举了她第一次报考公务员支出的费用：参加辅导班付出近700元；数月间在全国各地奔波，火车票将近2000元；此外，还有食宿方面的开销2000多元，加上其他意想不到的费用，总共花费近万元。

　　热情的投入和盲目的选择

　　如果说不成比例的录取率和不菲的付出都是不得不付出的代价的话，最让记者困惑的则是大学生高涨的报考热情和盲目的报考目标之间巨大的反差。

　　在记者的采访过程中，不少同学表示根本弄不清自己都应该参加哪个职位的考试。在谈到对职位的了解时，大多也是一副无所谓的态度。

　　“公务员考试职位太多了，每个职位又都有不同的要求，而且很多是专业描述，看着都晕了。”小黄向记者回答说，“基本上都是找找自己可能合适的岗位，看着像的就报，等笔试过了，面试之前再搞清楚也不迟。”据他介绍，周围的同学很多也都是这样的想法，专业上符合报考条件，属于自己心仪的城市，岗位看起来有点前途，报考人数不多，这几个条件决定了大家的报考与否，至于具体是什么工作，工作内容是否适合自己，就管不了那么多了。

　　超高的报考热情的背后，却完全不了解工作内容和需要的素质准备，反而是种种附加条件决定了选择。在满腔热情地报考热之后，是充满了盲目性的选择。

　　盲目苛责大学生没有规划，就业观念陈旧有失公允。事实上，他们并非没有考虑到这些问题。但是许多大学生虽然也知道自己的行为比较盲目，却又不得不无奈地投身到这种盲目中。他们可以互相理解这种盲目性，盲目是错误的，却是不可避免的，就业压力的逐年增大，使他们不得不寻求每一个可能的机会。盲目跟风的公务员考试背后，有大学生自身的原因，也有社会现实的无奈。大学生“公务员热”留给我们的思考很多。

　　王甫银：公务员考试特点来说首先是一个能力的考试，从公务员考试的题型来说，现在包括中央的公务员和各界的公务员考试基本上现在都是考申论和行政职业能力测验，考试通过还有面试，不管是行政职业能力测验考试、申论考试还是面试也好，都是侧重于能力的考试，所以和很多考试和没有经过系统复习的考生理解的，就是说申论、行政职业能力测验是不是考写作、记忆能力，这完全是两码事。

　　我们的申论考试是模拟公务员的日常管理工作，把公务员的日常管理工作分解以后变成综合能力、提出问题能力、解决问题的能力、文字表达能力等等。这些问题里面最核心的就是发现和解决问题的能力，作为申论考试有这样的特点，不管是中央的申论考试还是各地的申论考试都是根据这样一种能力和要求设计的，所以最后分解到考试中可能就是有大体的几个环节，如何阅读材料，如何写概括题，最后如何概述，当然有的时候也有论证、说明其他方面的，主要是论证、说明你的对策和建议。从这方面来看应该是一个能力的测试。

　　行政职业能力测验更是一种测试一个考生是否具备做一个公务员应具有的潜能的测试，就是说这种考试的目的最终是要把适合干公务员的选拔到公务员队伍中来，有利于国家管理，也有利于个人的职业生涯获得成功的这样一些人选拔到公务员队伍中来，所以作用考试的特点上来说主要是侧重于能力考试，包括我们申论公务员考试的面试。

　　面试现在也是一种能力的测查，现在面试也比较科学的，但是主要是结构化面试，结构化面试考察的也是考生十多个方面的能力。考官出的每一个问题都不是跟你拉家常，实际上都是考察你某一方面的能力。所以总体上来说，我们公务员考试是一个能力的测试。

　　主持人：刚刚王老师也给我们大家简单的介绍了一下公务员考试，让一些今年想参加公务员考试的同学明白了这个100Test体方向和内容是怎样的，我们大家特别想问的是行政职业能力测验的试题难易程度，与2006年相比难易程度是增加了还是降低了？

　　王甫银：从今年新大纲公布以后，新大纲和去年相比，行政职业能力测验这部分内容变化不是很大，今年新大纲主要变化：

　　第一，我们不再进行分类考试了，去年是一二类分类，今年就不再做分类，都是一类，一张卷子考试。

　　第二，表达这部分，大纲新增加了对于考生测查的要求，比如说准确的得体的用词、用字，在今年大纲表述上增加了，一般这种题给一段话或者一个句话，让考生选择出符合这段话或者句子的选项。

　　第三，调整了我们行政职业能力测验的第三部分，判断推理这部分几类题的顺序。往年我们判断推理这部分是四部分，图形推理、逻辑演绎推理、定义判断、类比推理，今年调整了一下顺序，把逻辑判断，也就是原来的演绎推理调整到第四部分，把定义判断调整为第二部分，类比推理调整为第三部分。当然把演绎推理的名字也改了，改成叫逻辑判断。但是演绎推理和逻辑判断，从对这类试题的表述上来说是没有任何区别的。

　　第四，可能就是常识判断这块，06年我们大纲上还提到了要涵盖、法律、政治、经济、文化、人文、管理等各方面的知识，主要测查考生的法律知识运用能力，但是今年我们大纲直接就对常识判断的表述就是，常识判断主要测查考生的法律知识运用能力，包括宪法、行政法、民法、商法、经济法、刑法、诉讼法，这个区别就是说增加了一些内容，去掉了涵盖多方面内容这句话，还增加了法律的测查重点，不仅是去年的四部法律了，宪法、行政法、民法、经济法，还增加了商法、刑法和诉讼法。

　　所以应该说07年大纲和06年相比主要区别就是这几方面，应该说07年大纲比06年大纲从形式上来说更加严谨、更加规范了，很多大纲中举的例题很多年都没有变，今年都换了，这个是我们的一个变化。

　　但是从07年大纲和06年大纲总体来说是变化不大的，应该说今年考试总体难度来说应该比去年不会有大的提高，因为06年的考题很多部分难度已经相当大了。但是到具体的某一部分，可能有的部分难度还会有所提高。比如我们的类比推理题，类比推理题中央国家机关公务员考试06年是第一年考，应该说总体上这种题型考的还是比较简单的，我想今年可能难度会更大一些。这种难度主要是通过对考生日常积累的常识要求可能更高了，因为我们去年考的类比推理题涉及到常识部分还是比较少，但是因为类比推理是或然性推理，是需要加入你的日常知识，把题干中的两个词联系的表达出来，首先找出两个词之间的联系，而这种联系是需要你用日常知识积累的。所以可能会增加一些比如说文学常识，给你的题干可能是主题闻鸡起舞，问你下面的选项哪个是符合题干规律的，可能给你很多，比如韩信先发制人等等，这里面涉及到的文学常识内容对于考生来说如果不了解这方面的知识很难找出一个正确的答案。

　　所以说具体到某一部分可能难度更加加大一些，包括出题方式上也会更灵活，因为出题方式灵活也从一定程度上增加了难度。比如说06年我们的图形推理，实际上所体现的规律比05年还要简单，但是题型形式发生变化了，很多考生一看形式变化了以后碰到新的题型以后紧张，往往把自己的水平没有很好的发挥出来，所以大家碰到新的题型以后一定不要慌张，虽然说形式上有变化，但是体现的规律是不变的，所以我们要抓住这个不变的东西，不管它怎么变我们找到不变的规律和技巧，所以说这也是我们要注意的，就是说这方面可能也增加了一些难度。

　　第一，公考是公平的，如果你认为官场黑暗龌龊，所有考上公务员的人都是靠关系，那你大可不必浪费时间看下面的内容。——不公平肯定存在，但是我可以告诉你，比例非常非常小。

　　第二，之所以要你相信公考的公平性，我真正想告诉大家的是你完全可以通过自己的努力赢得这场中国竞争最激烈的考试。我自己便是一个例子。

　　先说说我的公考历程吧。我是一个应届女硕士研究生，专业是公共管理，虽然出身名校，但现在的就业形势大家也都清楚。因此公务员考试是我也是我周围大部分人就业的必经之路。

　　我参加了两次公考，第一次是报考国家某部委，但是当时一心想考博士，根本没有复习，自然也没有进入面试范围。第二次是山东省的公考。现在想想仍然觉得很刺激，因为我所报考的那个省直机关职位，难度上甚至超过国家公务员。它要求硕士学历、中共党员，还报了三百多人，只要一个。压力可想而知。但是经过我的每一步的精心准备，我终于做到了。——你可以从我两次考试的结果上看出来，准备与否很关键，收获付出正相关。其实不仅仅在公考这件事情上，我也希望大家在自己人生的道路上，一旦做出决定，都能全力以赴，不要一边报考一边抱怨考试黑暗而不尽力---其实那不过是在给自己找理由，这样我劝你不如省下那点报名费，别糟蹋父母的血汗钱。

　　先来谈谈笔试准备。笔试是行测和申论两部分。这两部分都有诀窍，我是在复习的过程中自己摸索出来的。

　　关于行测，我认为一是多做题，二是善于总结，三是懂得取舍。

　　一、题海战术，很有用。这个是练速度，每道题的时间不要超过一分钟。140个题，你速度快，自然先发制人(要做有质量的题。符合你考试特点的题目——所以把真题研究透是首要环节。)。

　　二、总结，行测题型无非那么几种，自己弱点优点，做几套真题就知道了。

　　然后针对弱点强化练习，各个击破。运算不行练运算，阅读不行练阅读。行测题大家也都知道，不难。很多甚至都是初中高中的知识。你大学都考上了，这种题目无非是时间久了，生疏了，用两个月强化训练绝对有好效果。

　　同时，在了解自己的优势弱势之后，正式考试的过程就要有个时间顺序排列，擅长做的题目和得分率最高的可以放在前面做，基本不会的可以放在后面。今年的题目正是资料分析相对简单，先做这部分的考生肯定要多得几分——比如我，呵呵。

　　三、取舍。这个是在考前，有的同学跟我说，我就是不会图形，我数学推理就是差，怎么学都不会，天生没有这个细胞。那好，你可以放弃其中比较难的部分，但是，放弃一部分的同时你得在其他部分中补回来。你有弱点就有优点，发挥优势，要把失去的分数抢回来。考试是残酷的，你死我活，也许仅仅是0.5分，但绝对是冰火两重天。

　　申论部分

　　首先，要多阅读名师范文，在多读的基础上总结规律。申论材料都是社会现象，申论考试的结构是很清晰明确的，资料，往往是某些社会现象，简单来讲答题要求也无非几大块：这是什么事，为什么，怎么办。论坛或者网络上这方面的专题材料多的很，我就不多说了。(自己要多看)

　　申论不同于我们的学术论文和散文，文章需要的观点的角度就是公务员的角度，身份确定下来，语言风格自然是严谨、逻辑性强，对策可操作性较强，不空洞。

　　但是由于报考公务员的朋友们的政府工作经验并不是很丰富，因此这个“自己的观点”并不真的就是你自己所思所想，而是在阅读大量的名家名篇的基础上总结出来的。比如《半月谈》，《人民日报》都是极好的观点来源。

　　其次，在日常的积累过程中，最好能背诵几篇优秀的范文，熟悉申论行文的文风和结构，结构框架的特点尤其重要，首先、其次、第一、第二是最基本的表现形式。同时还要注意精彩词汇的收集——这些是你文章拿高分的亮点。

　　在卷面问题上，一定要整洁，得高分的试卷并不都是王羲之写的，因为大部分老师都不是书法鉴赏家，所以你只要把字写的认真整洁就很好，这需要平常的限时练习。大家一般考试的时候都喜欢用中性笔，但最好不要选择那种超细的笔尖，会给人无力的感觉。字迹壮一些阅卷人看起来才不费力。字迹本身就小的朋友注意调整一下，总之让阅卷人看着清楚舒服为重。

　　最后大家一定要关心时政，平时多看当前热门问题的讨论，新闻联播、焦点访谈、人民网的大事要事心中有数，这样在遇到新材料才会处变不惊，不变应万变。

　　初试过了之后，等待大家的是更为严酷的面试。

　　在学期间我比较注意锻炼自己的组织协调能力，担任校社团联合会主席、研究生会主席、班长等职务，但是面试这一关我也不敢轻敌，因为极有可能遇到工作经验丰富的对手。象我今年一个劲敌就是在市政府办公室工作好些年的。学生干部的经验在面试技术层面上帮助并不大，主要是在心理素质上能够起到一些作用，不至于紧张的卡壳。当然也并不是所有优秀的同学都是学生干部，精心的准备完全可以克服紧张、增强心理素质，取得优异的面试成绩。

　　我个人做事比较认真，总是会在事前做足了功夫才去应战，公考也是，即使身边所有的人都说我只要进入面试肯定是第一，我心里还是不够踏实，决定参加一个有效的辅导班让专业的老师指导一下，而事后证明我的决定是正确的——我面试很轻松拿了个全场最高分。

　　面试，我的理解实际上就是看你这个人符合不符合政府的“形象”——是骡子是马，拉出来溜溜。笔试成绩高证明你肚里有货，但是公务员是需要一定的表达能力和社交能力的，如果所有公务员都是思想深邃但词不达意的人，那公务员队伍里怎么选拔出像周总理那样在万隆会议上代表祖国挥斥方遒。进了考场就吓的话都说不清楚，不敢直视考官，没点精神气儿的，你是考官你愿意给他打高分吗？同志们，一个连考官都害怕的人，今后怎么有勇气面对群情愤怒的上访群众和凶猛如SARS的突发事件啊，更别说艺术性地处理好了。而相反要是进来一个考生，彬彬有礼，器宇轩昂，吐字清晰，不紧不慢，逻辑性条理性很强，不卑不亢，不得高分才怪。

　　所以大家真的一定要精心有针对性地准备面试，机会难得要珍惜，人生能有几回搏！

　　以下三点心得写出来与大家共享。

　　第一点就是信心。这个信心不是让你备考时便自信满满地认为自己绝对可以然后吃了睡睡了吃，相反，忧患意识才是考前更需要的。

　　信心是在考场上表现出的舍我其谁的自信，狭路相逢勇者胜，我今天就是来表演的，把我优秀的一面展示出来，让考官大人们知道，我就是你们想要的最合适的人选。

　　表现形式就是：声音一定要洪亮，进门后问好“各位考官好”，--鞠躬—坐下—答题—结束后要感谢各位考官，并说“各位考官辛苦了！”

　　注意进场时候考官要宣读考试规则，这个时候一定要直视主考官，微笑，点头，主考官读完第一题会说““听清楚了吗？”，那么你就要大声回答：“听清楚了！”，然后切忌马上就回答，这样会给人思维不缜密的印象，我感觉思考30秒左右是比较好的，思考完毕后“请考官指示可否答题？”，考官说“可以”，那么你可以说“现在我开始回答第一题……第一题回答完毕！，后面也如法炮制，直至“第四题回答完毕，所有问题回答完毕！”这样基本上你的外表功夫已经做到最好了。

　　在这里插一句哦，有的时候考官会不由自主的做一些动作，千万不要受暗示，你该怎么回答就怎么回答。所以，不管考官做什么动作你就当他被你征服了，继续答你的题。

　　第二点就是，公务员身份的定位。不要用以前的有色眼镜来看待这份职业，阳光底下阴影是存在，但是光明面绝对是占大多数的。要从心底去欣赏公务员这个角色，公务员可以说是中国影响力最大的职业，对责任心、组织协调能力要求是很高的。

　　面试中的问题都是对1、公务员这个身份的认识；2、工作的模拟(日常工作&危机情况)；3、对社会现象的认识。基本上是这三大类。

　　辩证法大家应该都学过，但基本上都是为了应付考试，没有真正的去理解过。面试中应用辩证法是比较多的，考官问你问题既不是想看到你象一个愤青一样把社会批判的体无完肤，也不是希望看到你唯唯诺诺只会歌颂主旋律。辩证法并不是“小蜜蜂东飞飞西飞飞”——那是没头的苍蝇，辩证法是有所侧重的辩证，面试题作多了就有题感了。

　　第三点是一定要参加模拟面试。开口说，不管是陌生人还是家人朋友，让他们做考官，你就当是真正的考试，按照标准顺序走几次过场，开始也许会不好意思，但是时间长了，就自然多了，等你练到自认为脸皮厚的程度，恭喜你，你进入状态了。

　　记住，模拟面试必不可少，心里有说不出是没用的。也许你觉得自己当时会表现不错，但是跟我一个考场的一个考友，30岁了，在政府工作很多年了，在考场上依然会紧张的声音发抖，就是因为他太缺乏实战训练。紧张是一种人的自然反应状态，但是相信我，人是习惯的动物，紧张的场面反复多次多次之后便成为一种习惯，你绝对不会再感觉紧张的不会说话或者大脑一片空白。

　　总之公务员考试，是一场公平的竞争，是体现大家综合能力的考试，是考生为自己准备的一场神圣战役。希望我的经验可以多少能给后来人一些指导，以助大家一路通畅。

　　镜头回放：

　　25日，我们入围的三个人，进行资格审查。随后进行了专业笔试。中午结束。

　　26日，这个笔试成绩，当天在面试单位已经评完试卷，但没有告知我们的成绩。随后抽签，我抽到了3号。此时有一位工作人员，问我们其中的一人，说你抽几号，那人说，4号，工作人员一笑。（后来，此工作人员系考官中的一位），疑点：考官在面试前能不能与考生接触？

　　疑点：离场的考官，到我面试完了，也没有回来，那不知道该考官对我的成绩评价是用什么客观的标准呢？那他的离场是不是影响了我的发挥呢？

　　面试后，主持人告诉我，以后听成绩。呵呵，当场不出成绩，以后听成绩，不知道这里面有没有让我怀疑的地方？现在好了，第二次的专业笔试加上面试的成绩考生都不知道，回去听成绩的这个过程，不知道还会不会公开公正。

　　插个细节，我们考生在候考的时候，那位4号考生还睡了一觉，真佩服她的放松的心态啊，这样的泰然自若，这个岗位应该是她的。

　　带着疑问，我踏上了返乡的归途，快要到家的时候，面试单位的电话通知打过来了，告诉我很遗憾，没有最终的录用，笔试的成绩与面试的成绩一直没有告诉，只是跟我说了一下，笔试与面试的成绩按一定的标准折合，折合后，我的成绩排在了全省的第二名，我倒，死我也没有死明白。

　　这就是我的国家公务员的考试经历，对了，忘了跟大家说，我报考的是国家级公务员，面试可是国家级的层次呢，我报考的是--黑龙江省煤矿安全监察局。

　　【个案】

　　执着“考碗族”：只想图个稳定和轻松

　　林小姐是沪上一家外贸公司的总经理助理，今年28岁的她参加过三次国家公务员考试、三次上海市公务员考试。

　　说起成为“考碗族”的经历，林小姐表示：自己是学外贸出身的，2002年毕业后成功进入一家外贸公司当总经理助理，起薪4000元。当时，这样的工作让许多同龄人羡慕不已，但林小姐却坚决踏上了考“碗”之路。“我的工作压力很大，经常要加班加点，没有一点属于自己的时间。由此就想到，公务员不但收入比较稳定，而且工作相对也轻松，能有更多的时间和精力照顾家庭。”

　　近几年来，每年她都参加两次公务员考试。每年的12月是她最忙碌的时候，一边上班一边准备考试。谈到自己艰辛的考“碗”之路，林小姐则有些苦涩：“最初是《申论》考试分数不够，这是我自己的问题，我也并不觉得倒霉。但之后，我的笔试成绩都还不错，但在面试环节却老是差了一点点没能顺利通过。”但是，“都考了这么多次了，不继续考下去，我真是不甘心啊！”林小姐表示：作为资深“考碗族”，自己的心情也很矛盾。

　　成功“考碗族”：好好工作才是“保险箱”

　　毕业于上海某知名高校的小陈可以说是个成功的“考碗族”，在沪上某外企工作多年后终于通过了公务员考试，现成为街道的基层公务员。可以说，这是他多年来，梦寐以求的岗位，可是如今的他工作也并不见得开心。

　　“毕业那年就想考公务员了，可是因为种种原因没有考上。在苦苦地坚持后，总算是苍天不负有心人，2007年初我考到了一个‘金饭碗’，当时非常开心。”辞掉工作后的小陈顺利地进入了该部门。“一开始挺兴奋，可是没工作几个月就开始有点后悔了，发现自己并不适合机关生活。之前我总觉得能做公务员就是好的。直到现在才知道，其实并没有以前想象的那样好，现在的工作很无趣，缺乏创造性，感觉自己提前进入了养老阶段，很难受。”

　　小陈表示，他也想到过放弃现在的公务员身份，趁还年轻再重新出去打拚，可想想自己这么多年的“考碗”路，又有些舍不得，矛盾得很。“以前总觉得考上公务员就一辈子不愁了，好象进了‘保险箱’，现在才想明白其实做不做公务员并不重要，不管什么职业，好好工作才是‘保险箱’。”

　　【解析】

　　职场压力让“稳饭碗”热到发烫

　　针对目前的这一现象，不少职业咨询师都坦言，“不可否认，就业压力增加、职场竞争加剧，是生成‘考碗族’的重要原因。”

　　就业压力在应届大学毕业生身上体现得最为明显。从华东政法大学了解到，日前上海国家安全局在该校召开了一场宣讲会，会场设置在可以容纳300人的报告厅，而当天到场参加宣讲会的学生多达500人，整个报告厅除了座位上坐满了人，桌椅空档处也都站满了学生。现场不少学生都表示，现在参加公务员考试已经成为大多数高校毕业生都要经历的一个环节。“甚至有的同学从大三、研一就开始准备了，基本上都是想一步到位考到一个稳定的‘碗’。”

　　就在公务员考试如火如荼之际，事业单位这个“银饭碗”也热到发烫。据上海某区(县)自来水厂的人事科科长透露，“最近我们招一个办公室文员，结果一下子来了150多人应聘。经过初试、复试加面试的层层选拔后，招了一个中文系硕士生。”

　　同时也从上海教育考试院获悉，近年来报考教师资格证之类的事业单位准入资格的人数屡创新高，而此类培训班也是人满为患。

　　【说法】

　　适合自己的才是“金饭碗”

　　社会学专家认为，从表面上看，考公务员或者进好的事业单位，这似乎是理性选择，因为这些岗位待遇中等、福利好、社会地位高。但工作和人的关系，就像一个萝卜一个坑，总有一个是最适合自己的。

　　“考碗族”从根本上说有一种逃避心理。不可否认，日益激烈的社会竞争会使人产生比较大的压力，但那种想把自己的下半辈子装进保险箱的心理并不可取，公务员、事业单位甚至是大型国企也都会存在各种各样的内在竞争与压力。因此，在选择职业时，应多考虑这份工作是不是适合自己，自己选择这份工作的初衷和内在动机是什么？而不是一味地选择逃避。不然很可能迷失了自己，也失去了找到更合适的工作的机会。

　　首先，大家要明确行测的复习核心——“速度”。07年国考140道题目，120分钟，平均51.47秒一道题目，还包括考生涂卡的时间。也就是说，不到50秒就要做对一道题目，那么这个要求对广大考生来说就是非常高的了，所以整个数量关系的复习也要围绕这个核心，目标就是如何尽可能的提高速度。

　　其次，大家要做的是研读考试大纲，将大纲与去年做对比，看看是否有变化，把握住考试的方向。从数量关系部分来看，大纲和去年的表述基本上没有变化，所以今年考试的难度应该和去年大致相同。但是从整体考试的趋势来看，行测的考试是随着年份的增加难度不断增加的，数量关系这部分尤为明显，07年的数量关系是历史上最难的一次，从这个角度考虑，我觉得今年的考试可能还要比去年难一些，这也就对广大考生的备考提出了更高的要求。

　　那么具体应该怎么复习呢，我分别从数字推理和数学运算两方面具体讲一下：   

　　数字推理部分，对于大多数考生都是最头疼的5个题目，那么我们备考时更加要注意方法的选择。首先要明确“基础数列”，也就是说公认的大家都知道的简单数列，包括等差、等比、质数、平方、立方等，那么现在由于考试难度的增加，在基础数列中又加入了和数列（两项和等于第三项 1，3，4，7，11），周期数列（1，2，3，1，2，3），以及二级等差数列（2，6，12，20，30）。这三个数列在02年的时候还作为考题在考卷上直接出现，而现在它们的地位已经退化到“基础数列”了，这是我们要注意的。其次我们要对历年的数字推理题目分类，有些考生告诉我，他们做数字推理的题目就是想到什么规律就去试什么规律，那么这样在考场上的紧张条件下是很难做好题目的。所以要求我们复习的时候要将数字推理题目归类，然后总结每类题目的核心的考点和解题突破口，考试时3秒钟判断这个题目所属的类型，然后用这类题目特定的几种解题方法去试，这样答题效率会大大提高。最后要了解的就是数字推理题目，出题人出题的思路，把握住出题人的方向，才能高效的进行复习。比如

　　（国考02年A类题1）：

　　2，6，12，20，30，（）

　　A. 38    B. 42   C. 48    D. 56

　　考的就是最简单的二级等差数列（做一次差得到等差数列），之后03，04两年都考的是做一次差得到其它的基础数列，然后05年国考又增加了一些难度：

　　（国考05二类题33）：

　　0，4，18，48，100，（）

　　A. 140    B. 160    C. 180    D. 220

　　考的就是做两次差得到等差数列，这样我们就得出了出题人的思路“在原有题目的基础上改变一点，就作为新题考查考生了”。所以07年按照这个思路又出了一个题目

　　（国考07题41）

　　2 , 12， 36， 80， (  )

　　A .100     B .125     C .150    D .175

　　考的是将这个数列分别除以1，2，3，4，5…...正好得到上面02年的那道考题。

　　这就要求考生将旧题的规律好好研究透，再分析一下今后有可能的出题方向，对大家数字推理的复习是至关重要的。

　　数学运算部分，一般来说是15道题，现在的趋势是简单的初等数学问题，即纯计算的问题越来越少了，更多的是文字应用题，包括年龄问题，行程问题，工程问题等等。那么复习的时候，要求考生将每一类问题的核心的考点和突破口找到，然后做到能够举一反三，将这一类题目的出题方向都把握住。比如年龄问题就要抓住“年龄差不变”，行程问题要将“相遇，追击，流水行船”等问题的公式背熟。然后将已有题目再好好研究，争取得到最简洁的解题方法，比如

　　（国考2005年一类41题）

　　2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是（    ）。

　　A. 星期三 B. 星期四

　　C. 星期五 D. 星期六

　　第一次做的时候，大家要知道考点是闰年，然后算出天数共731，除以7余3得到周五。那么通过对这种日期题目做总结，得出口诀“一年加一天，闰日再加一”，再解这类题目就不需要计算了，大大提高了解题速度。

　　当然数学运算题目好有很多包括带入法——带入选项、带入常识——等技巧，需要考生通过对于已有备考资料的阅读总结去熟悉，对于数学运算的提高至关重要。

　　最后考生还要注意，08年的考试有一个趋势，就是让绝大部分的考生做不完题目，那么这个时候就要求大家做到能够适当的放弃。有少量题目，尤其是数学运算题目在50秒内很难能够做出，比如07年象棋比赛的题目。那么这个时候大胆放弃，为后面的简单题目尽可能多的争取时间就显得尤为重要了。数字推理的题目，我建议大家如果40秒还一点思路都没有，就果断放弃，千万不要出现某个题目做3分钟的情况，这样对心态和正确率都是有很坏的影响的。

　　今年的考试大纲在整体上没有明显变化，除了类比推理出现了新的题型，其他考察方向和知识点都没有明显的增加或减少。因此，可以这样理解：中国公务员录用考试已经进入专业化、稳定化阶段。但随着命题日趋规范化、成熟化，难度的增加是必然的。

　　行政职业能力测验一共135-140道题目，基本分数线是60分。一般来说，考生得到70分左右可以进面试线了。所以，考生的目标并不是把140道题全部答完，而是保证大概100道题左右的正确率，对在复习时就感觉特别头痛的题目，要学会主动放弃，而不是被动放弃，把精力投到相对有把握的题目中。如果把过多时间花在难题上，又保证不了正确率，剩下一部分可能得分的试题就没有时间做了。这是许多考生在策略上的一个重大失误，也是有部分考生尽管没做最后二、三十道题，仍然考出好成绩的主要原因。在复习的最后几天，考生最好利用习题有针对性地进行查漏补缺：

　　■题型、方法的把握。

　　很多考生都是单科目基础比较好，但缺乏全面总结题型的能力，甚至根本没有时间来总结题目。在最后几天，考生应翻阅真题，研究每年考试考到什么题目，什么题型，什么难度，把考题各部分相对应的方法研究透。

　　■考试节奏的把握。

　　到了最后几天，考生一定要做成套的试卷练习。很多考生已经把往年真题做完了，这时需要找一些高质量的模拟题。

　　模拟题的质量可能远不如真题。考生在练习的时候，不要太在乎它的难度、方向性、题型，因为一些很偏的题目在考试中可能根本不会出现，而主要在意，自己对这样成套试卷题目的做题节奏把握，特别是对各部分考题的时间分配和把控能力。

　　相对2007年，申论大纲也没有很明显变化。作为主观性试题，申论要求考生的作答字数在1500-1800字之间。由于当下电脑已经非常普及，很多考生的动笔能力明显减弱。部分考生感觉用笔书写1000多字相当吃力，更难以保持卷面的整体清晰。因此，建议考生在最后几天少用电脑，动笔写文章，并最好采用方格纸张进行训练。

　　专家建议，考生在申论考试中，主要注意两点：

　　■用材料说话。

　　“用材料说话”是申论考试的最大特征。考生在阅读材料前就须有“问题意识”，能把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体，分析这些材料之间的逻辑关系，不同的材料之间有什么关系，学会在阅读过程中圈画关键词、关键句，最终完整、准确地概括出段落大意。

　　然后，考生应根据初步加工的段落大意，按照问题表现、问题原因、问题对策三大类，将材料进行划分，主要从积极方面和消极方面、正面和负面、成绩和问题、问题原因(政治原因、经济原因、社会原因、文化原因)等方向进行分类，只有这样，才能算是基本完整地把握了材料。

　　■宏观把握，借鉴他人的优秀语言。

　　申论的确需要考生的发挥。但发挥一定是在限制范围内的。题干中常会出现这样的话“在给定的资料中进行分析”，如果考生想当然地把自己所了解的相关信息全都搬上来，却只有一、两点是在给定资料中体现的，无疑是画蛇添足。阅卷老师也不会因为答得多就多给分，还是会严格按照采分点评分。所以，正确的方法是认真审题，严格按照要求答题。

　　另外，申论的语言要求非常规范，体现在这种语言接近于公文的程度。接近公文的特色最主要体现在申论试题的概括型、分析型、对策型和理解型试题。

　　这种试题丝毫不允许考生用文学语言和生活化的语言进行表述。只有在后面的论证文章里面，我们的语言才可以稍加书写，稍加活泼，但是总体还是要求规范。

　　因此，考生在近几天可以翻阅《半月谈》、《人民日报》等专业性媒体来提高自己的语言规范表达能力。

　　第一个阶段是全面复习阶段，也就是按照考试大纲划分复习范围，在熟悉大纲的基础上对考试必备的基础知识进行系统的复习，了解公务员行测考试的基本内容、重点、难点和特点。这个时间段一般划定为九月份之前。

　　第二个阶段是考题练习阶段，即在第一阶段的基础上，做一定数量的题，重点解决解题思路的问题。一般从九月份到十月份。这个阶段要注意归纳总结，即拿到题后要知道从什么角度，可以分几步去求解，每道题并不要求都要写出完整步骤，只要思路有了，解题过程会做了，考生可以视情况而灵活掌握，这样省出时间来看更多的题。所选试题可以是历年真题，也可以是书上的练习题，但真题一定要做，而且要严格按照实考的要求去做，把握真题的特点和解题思路及运算步骤。

　　第三个阶段是实战训练阶段，从十月下旬到十一月上中旬，这也是临考前非常重要的阶段。考生要对大纲所要求的知识点做最后的梳理，熟记公式，系统地做几套模拟试卷，进行实战训练，自测复习成果。在做模拟题前先要系统记忆掌握基本公式、方法，做题要讲究质量，既要有速度，又要有严格的步骤、格式和计算的准确性。

　　最后阶段是考前冲刺预测，收缩考试范围阶段，时间段为十一月中旬到考试（大概在11月下旬）。针对在做模拟试题过程中出现的问题作最后的补习，查缺补漏，以便以最佳的状态参加考试。

　　基础的重要性已不言而喻，但是只注重基础，也是不行的。太注重基础，就会拘泥于书本，难以适应试题。打好基础的目的就是为了提高。但太重提高就会基础不牢，导致头重脚轻，力不从心。考生要明白基础与提高的辩证关系，根据自身情况合理安排复习进度，处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说，基础与提高是交插和分段进行的，在一个时期的某一个阶段以基础为主，基础扎实了，再行提高。然后又进入了另一个阶段，同样还要先扎实基础再提高水平，如此反复循环。

　　考生在这个过程中容易遇到这样的问题，就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步，甚至感到越学越退步。景山公务员认为，碰到这种情况，考生千万不要气馁，要坚信自己的能力，只要复习方法没有问题，就应该坚持下去。虽然表面上感到没有进步，但实际水平其实已经在不知不觉中提高了，因为在这个时期考生已经认识到了自已的不足，正处于调整和进步中。公务员考试本来就是一场意志力的比赛，不仅需要丰富的知识和较高的能力，更要有坚强的意志力。只要坚持下去，就有成功的希望。

　　分析解答工程问题，首先根据题目的特点，把工作总量用“1”来表示，而工作效率也就可用单位时间内可做工作总量的“几分之一”来表示。这里所指的工作总量，既可是全部工作量，也可以是部分工程量；这里所指的工作效率，既可以通过工作时间得到，也可以通过“工程”进展变化规律得到。总之，都要通过具体的实际情况决定。

　　例1：一份稿件，甲单独打字需要6小时完成，乙单独打字需要10小时完成。现在甲单独打字若干小时后，因有事离开，由乙接着打完。从一开始打字到打完这份稿件共用了7小时，甲打字用了多少小时？

　　A.4 B.4.5 C.5 D.5.5

　　【答案】B

　　【解析】 根据题意，可知甲的工作效率为 ，乙的工作效率为 ，但题中打完这份稿件所用对小时，究竟是谁打的呢？假设都是由乙来打的，那么这7小时的工作总量为 ×7= ，显然离完成工作所差的1- = ，就是本该由甲打字的被假设为由乙打的了。因此，甲打字的时间是：

　　(1- )÷（ - )=4.5小时。

　　例2：蓄水池有甲、丙和乙丁两条排水管。要注满一池水，单开甲管需3小时，单开丙管需5小时；要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时。现在池内有 池水，如果按甲、乙、丙、丁、甲、乙、丙、丁……的顺序轮流开1小时，多少小时后水开始溢出水池？

　　A.25 B.22.5 C. D.

　　【答案】C

　　【解析】 我们先要求出甲、乙、丙、丁循环一周期水池增加的水量，然后求出需要几个周期后，注满剩余的进水量所用的时间。

　　甲、乙、丙、丁各管各开1小时后，水池增加的水量：

　　- + - =

　　∵( - )÷=

　　∴甲、乙、丙、丁循环4个周期，水池水还不到 ，5个周期后池中的水量为： + ×5= 。

　　这时轮到甲管注水，再开甲管(1- )÷= (小时)后，水就开始溢出了，轮流一次需要4个小时，总共所需时间为：4×5+ = (小时)。

　　下面是几道习题供大家练习之用：

　　1.有甲、乙两项工作，张师傅单独完成甲工作要9天，单独完成乙工作要12天；王师傅单独完成甲工作要3天，单独完成乙工作要15天。如果两人合作完成这两项工作，最少需要多少天？

　　2.放满一个水池的水，如果同时打开1、2、3号阀门，则20分钟可以完成；如果同时打开2、3、4号阀门，则21分钟可以完成；如果同时打开1、3、4号阀门，则28分钟可以完成；如果同时打开1、2、4号阀门，30分钟可以完成。如果同时打开1、2、3、4号阀门，那么多少分钟可以完成？

　　3.搬运一个仓库的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时。有同样的仓库A和B，甲在A仓库，乙在B仓库，两人同时开始搬运货物。丙开始帮助甲搬运，中途又转向帮助乙搬运，最后两个仓库同时搬运完，丙帮助甲、乙各多少小时？

　　第一节 排除犯罪的事由概述

　　一、排除犯罪的事由的概念：是指行为虽然在客观上造成了一定损害结果，表面上符合某些犯罪的客观要件，但实际上没有犯罪的社会危害性，并不符合犯罪构成，依法不成立犯罪的事由。从客观上看，造成了一定的损害结果，表面上符合某些犯罪的客观要件，但实质上没有社会危害性；从主观上看，是行为人在日常 生活上的故意实施的，蛤行为人根本不具有刑法意交上的故意与过失。

　　二、排除犯罪的事由的种类：法定的、非法定的。法定的有：正当防卫、紧急避险。其它的有：法令行为、正当业务行为、经被害人承诺的行为、自救行为、自损行为、义务冲突等。

　　第二节 正当防卫

　　一、正当防卫的概念：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。本质是：制止不法侵害，保护合法权益。客观特征是：合法权益正在受到不法侵害时采取对不法侵害造成损害的方法。主观特征是：认识到不法地进行，意图保护合法权益。

　　二、正当防卫的条件：1、存在现实的不法侵害 （客观性）：A不法侵害包括犯罪行为与其他违法行为。只有对具有攻击性、破坏性、紧迫性的不法侵害，在打取正当防卫可以减轻或者避锡危害结果的情况下，才宜进行正当防卫。B应是针对人的不法侵害，在特定情况下也可以是物，但其本意是给不法的财产造成损害的方法来正当防卫。C必须是现实存在的。假想防卫可能成为过失犯罪或意外事件。2、不法侵害正在进行（时间性）：A开始时间：一般情况下应以着手实行不法侵害为开始，但在不法侵害的现实威胁十分明显、进销存迫，待其着手后就来不及减轻或者避免危害结果时，这时就认为其开始。B结束时间：指合法权益不再处于紧迫、威胁之中。如被制服、丧失了力、中止、逃离等。财产性的既遂后还可以挽回的是正当防卫。防卫不适时要负刑事责任。3、具有防卫意识（意识性）：包括防卫认识（认识到不法侵害正在进行）和防卫意志（为了保护合法的权益）。防卫挑拨是故意犯罪；相互斗殴是故意犯罪但其中也可能有构成正当防卫的情节；偶然防卫不是正当防卫。4、针对侵害人本人进行防卫（目标）：只能针对不法侵害人本人进行。一是针对人身进行防卫；二是针对财产进行防卫。针对第三人的防卫分情况处理，构成故意或过失或意外事件。5、没有明显超过必要限度造成重大损害（程度）：明显的、重大损害。

　　三、防卫过当及其刑事责任：正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。防卫过当可构成过失或间接故意。

　　四、无过当防卫：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

　　第三节 紧急避险

　　一、紧急避险的概念：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。

　　本质上是：避免危险，保护较大的利益。客观上：如上概念。主观上：认识到合法的权益的危险，为了保护较大的合法权益。

　　二、紧急避险的条件：1、合法权益面临现实危险（客观性）：A来源：大自然、动物、疾病、人的危害。B关于避免本人危险的规定，不适用于职务上、业务上负有特定责任的人。假想避险是处理同假想防卫成为过失或意外事件。2、危险正在发生（时间性或紧迫性）。3、出于不得已而损害另一合法权益（本质）：只有在不可能采取或者没有其他合理方法时，才允许。4、具有避险意识（意志性）：认识因素和意志因素。5、没有超过必要限度造成不应有的损害。

　　三、避险过当及其刑事责任：紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚

 第一节 故意犯罪形态概述

　　一、故意犯罪形态的概念：是指故意犯罪在其发展过程中，由于某种原因出现结局所呈现的状态。特点：1、客观存在着不同的形态；2、只能出现在犯罪的过程中；3、停顿性不可逆转性；4、只存在直接故意的犯罪中。

　　二、故意犯罪形态与故意犯罪阶段的关系：相互联系、相互依存、相互制约；1、在预备阶段只能出现犯罪预备和中止形态；在实行阶段只能出现未遂、中止、既遂。2、形态是静止的行为状态，阶段则是动态的发展过程。3、形态没有先后连续性，阶段则具有连续性。4、一个故意犯罪行为可能经过几个阶段，但不可能出现几种形态。

　　三、故意犯罪形态与犯罪构成的关系：分则只规定了既遂的形态。总则中讨论预备、中止、未遂。

　　第二节 犯罪预备

　　一、犯罪预备的概念与特征：为了犯罪，准备工具、制造条件的，但由于行为人意志以外的原因而款能着手实行犯罪的情形。特征：1、主观上为了犯罪 ；2、客观上实施了犯罪预备行为 ；3、事实上未着手实行犯罪：一是预备 行为没有完成；二是预备行为完成但由于某原因未能着手。4、未能着手实行犯罪是由于行为人意志以外的原因。

　　二、犯罪预备行为与犯意表示的区别：预备行为对刑法所保护的社会关系构成了现实的威胁而示意没有。

　　三、预备犯的刑事责任：对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。

　　第三节 犯罪未遂

　　一、犯罪未遂的概念：已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。特征：1、已经着手实行犯罪；着手指开始实施刑法分则所规定的具体犯罪构成要件的行为。2、 犯罪未得逞：指犯罪行为没有具备刑法分则条文规定的某一犯罪构成的全部要件。但有时是有结果的。3、犯罪未得逞是由于犯罪子意志以外的原因：抑止犯罪意志的原因；抑止犯罪行为的原因；抑止犯罪结果的原因。

　　二、犯罪未遂的类型：1、实行终了的未遂与未实行终了的未遂 ；2、能犯未遂与不能犯未遂。手段不能犯未遂与迷信犯有本质的区别：手段不能犯是未遂，迷信犯不成立犯罪。

　　三、未遂犯的刑事责任：对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。

　　第四节 犯罪中止

　　一、犯罪中止的概念：在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。犯罪的中止行为与中止形态的关系：中止行为是中止形态的决定原因；中止行为不是犯罪是刑法所鼓励的，而中止行为是犯罪的状态。

　　二、犯罪中止的特征：1、中止的时间性 ：发生在犯罪过程中。2、中止的自动性：能达止的而不欲。产生的原因：悔悟、同情心、惧怕刑罚、争取宽大等。3、中止的客观性 ：中止主观上是一种意志的放弃；客观上还要有中止的行为。4、中止的有效性：没有发生作为既遂标志的犯罪结果。但可能发生其他结果。

　　三、中止犯的刑事责任：对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，

　　应当减轻处罚。

　　在这一章中只有中止是应当。酌定的情节又不同，预备是三种全有，未遂无免，中止无从轻。

　　2．推导规律时，往往需要简单计算，为节省时间，要尽量多用心算，少用笔算或不用笔算。

　　3．空缺项在最后的，从前往后推导规律；空缺项在最前面的，则从后往前寻找规律；空缺项在中间的可以两边同时推导。

　　4．若自己一时难以找出规律，可用常见的规律来“对号入座”，加以验证。常见的排列规律有：

　　（1）奇偶数规律：各个数都是奇数(单数)或偶数(双数)；

　　（2）等差：相邻数之间的差值相等，整个数字序列依次递增或递减。

　　（3）等比：相邻数之间的比值相等，整个数字序列依次递增或递减；

　　如：2 4 8 16 32 64()

　　这是一个“公比”为2(即相邻数之间的比值为2)的等比数列，空缺项应为128。

　　（4）二级等差：相邻数之间的差或比构成了一个等差数列；

　　如：4 2 2 3 6 15

　　相邻数之间的比是一个等差数列，依次为：0.5、1、1.5、2、2.5。

　　（5）二级等比数列：相邻数之间的差或比构成一个等比数理；

　　如：0 1 3 7 15 31 ( )

　　相邻数之间的差是一个等比数列，依次为1、2、4、8、16，空缺项应为63。

　　（6）加法规律：前两个数之和等于第三个数；

　　（7）减法规律：前两个数之差等于第三个数；

　　如：5 3 2 1 1 0 1 ( )

　　相邻数之差等于第三个数，空缺项应为-1。

　　（8）乘法(除法)规律：前两个数之乘积(或相除)等于第三个数；

　　（9）完全平方数：数列中蕴含着一个完全平方数序列，或明显、或隐含；

　　如：2 3 10 15 26 35 ( )

　　1*1+1=2, 2*2-1=3，3*3+1=10，4*4-1=15......空缺项应为50。

　　（10）混合型规律：由以上基本规律组合而成，可以是二级、三级的基本规律，也可能是两个规律的数列交叉组合成一个数列。

　　如：1 2 6 15 31 ( )

　　相邻数之间的差是完全平方序列，依次为1、4、9、16，空缺项应为31+25=56。

　　一、文理平衡的考试设置

　　引进国外先进选拔制度的素质测验项目《行政职业能力测试》是一个科目，五个门类。以国考为例，有常识判断、判断推理、数量关系、资料分析与言语理解。这其中，言语理解部分对于文科生相对容易，而数量关系与资料分析的一部分对理科生又比较擅长，常识对于双方基本上难度一致，最后一项判断推理对于双方而言，都很陌生。因此，行职的测验是基于考生的基本素质，无论文理，只要发挥长处多取分，规避短处少丢分，就可以取得理想成绩。

　　二、丰富详实的考试内容

　　前面提到《行政职业能力测试》是一个科目，五个门类，其实又进一步细分为若干小项：选词填空、片断阅读；数字推理、数学运算；图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断；文字、图形、表格分析；法律、政治、经济、管理、人文、科技等常识内容等等近二十个子项，这些对知识与能力的考察超过考生以前接触过的任何一种考试，既考能力，更考心理成熟度。

　　三、容量空前的考察要求

　　以07年国考为例，行职共有140道题目，时间只有120分钟。由于考察的题量过大，要求考生快速解题的能力，平均50几秒就要解决一个问题，对多数同学提出了极大的挑战，很多同学，特别是没有经过专项训练的考生，不仅无法完成考试内容，甚至越做心理越焦急，往往答不到一半，心里就已经崩溃了。

　　我们选取五万名考生，抽取12%的学生做样本，分析研究，发现通过行职考试和没有通过行职考试的同学答题的数量是相差不大，基本上都完成了130题左右，二者成绩不同的关键是前者回答的是自己有把握的120多道题，其中正确率可以达到80%左右，而没有通过考试的同学则无法分辨哪些是自己会，哪些不是，结果正确率不到40%。因此，针对行职考试没有正确的复习方法是根本行不通的。那么什么是正确的复习方法呢？就是根据考试特点，而进行的模块化操作。

　　(1)、确定目标，完善心理。

　　这是复习的心理关。很多考生进入行职考场，目标就是做完140道题，其实这是基本不可能的，因为题目设计的初衷就是要考生在无法完成题目的情况如何处理“做与过”的关系，也可以说这才是行职测验的重点，考生只有在紧张情况，准确找到自己熟悉并擅长的内容，做好回答才有保障，而这种能力正是公务员必须具备的抓住主要矛盾的本领。因此，建议考生把目标确定为130题，确保完成125道，正确做到100题，这样以来，考生没有了必须做好140题的压迫感，心理会放松很多，有助于完成考试，实践证明，这是成功的第一步。

　　(2)、跳出题海，走进题河。

　　这是复习的基本点，提倡老师进题海，找到规律；学生出题海，提高复习效率。行职的题目何止万题，要复习完是根本不可能，加之考生复习时间又少，因此必须跳出题海战术，对题目进行有选择性复习。可以参照2004年以后历年真题以及辅导机构的内部讲义、教材，估计600题左右，作为复习范围是理性的选择。只有缩小范围，才能找到复习的重点，这是成功的第二步。

　　(3)、单元复习，分进合击。

　　这是老师推荐复习行职系统方法的关键点。要通过单元复习，力争把600题做二到三遍，第一遍做600题，第二遍把其中的错题做一遍，第三遍，把第二遍错过的题再做一遍，事实表明只有这样才能集中题目，熟悉题型，体会考点，把握规律，也就是把做过的练习题巩固住，才能在真正考试时把自己会做的题找出来。注意，千万不要采取2000道做一遍的方法，否则越做越没有信心。

　　我结合自己长期的研究，将被报考者公认为经典的方法演示如下，希望能给各位报考者以切实有效的指导。

　　一、最有效、最基本的方法--难度判断法

　　定义：难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。

　　基本原理：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中，此其一。其二，按照试题设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在哪个位置？一个基本的原则就是，难题的答案放前边，易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息，信息之间缝隙太大，试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉，多数人都可能做得起的题。

　　二、对数学运算比较有效的方法--联系法

　　联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中，出现了7和21、4和12等数字，你要联想要答案可能跟3有关，而不是跟5、8等其他数字有关。

　　三、对逻辑判断比较有用的方法--验证法

　　验证法是指将选项带入题干的关键处来验证其正确性的方法。逻辑判断的题干往往比较长，如果全部读完，那是要花很多时间的，所以必须要简化程序，直接将先期带到最后一句话的前后去检验，基本可以确定答案之所在。

　　四、对言语理解与表达有效的方法--关键词法

　　关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中，言语理解与表达的题干往往比较长，如果考生要认真地阅读，有些题可能1分钟都读不完。这时候，考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”，用历史文化残余与历史重构法的方式，将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来，在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。

　　五、最简单的办法--造句法

　　造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。

　　六、最凭感觉的方法--座标法

　　座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律，确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理，特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理，远没有座标法进行推理来得形象、快捷。