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        <title>天津·广州·禾沐心理咨询</title>
        <description></description>
        <link>http://blog.sina.com.cn/hemustudio</link>
        <lastBuildDate>Wed, 30 Dec 2009 13:50:48 GMT+8</lastBuildDate>
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        <copyright>Copyright 1996 - 2009 SINA Inc. All Rights Reserved.</copyright>
        <pubDate>Wed, 30 Dec 2009 05:50:48 GMT+8</pubDate>
        <item>
            <title>【转帖】心理系MM日记：我在网瘾中心治疗的日子</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100d7hf.html</link>
            <description><![CDATA[<p>原文网址：http://walllee.blog.sohu.com/113977355.html</P>
<p>　
我稍微自我介绍一下，不过，因为考虑保护自己的个人隐私，我只能简单地进行描述。我说出的事情可能曾经同期在那里待过的人才能多少知道。在这里，讲述一下自己的小故事，并客观地评说一下自己在那里的感受和几点置疑。<br />

<br />
我在现实中的真实身份是心理系学生，我的父母在我的成长过程中，并没有对我实行真正意义上的抚养义务。这就使得某天他们突然站出来称自己为我的父母，对我实行“管制”让我感到无法接受和排斥。<br />

在我22岁这年，我第一次开始认真考虑想找个依靠的人了。说实话，其实，我是个很内向而上进的人。因为是看着父母之间长期的不良关系长大的，这让我早就
对婚姻和异性产生绝望。而且，看着懦弱的母亲什么都妥协父亲的行径，使我在很小的时候就立志靠人不如靠己。所以一直以来，我一直做着使自己在将来更能在社
会上能独当一面的事。不断地学习、打工和实习。而从16岁开始，一直拒绝着身边的男孩子，对恋爱什么的根本呈现的是冷漠和拒绝状态。<br />

只是，作为一个健全的成年人，自己一个人总在为自己的生存努力着，而且，更具体点儿说，作为一个女人，虽然还是学生，但已在半个社会上打拼，真的感觉好累，还是希望能找个可以依靠的港湾。<br />

大概就在这个时候，缘分到了，认识了（22岁时，当时他邻近大学毕业）两年多的我一直喊着“哥哥”的大男孩走进了我的生活。大学之间的活动（大学与大学
之间举行的文化交流节）上认识的，因为比我大三岁，刚开始叫他学长，他说既然是朋友这样显得很生疏，而且我们合得来，干脆我当你的哥哥吧。我是个很腼腆的
人，如果直接认识一个异性，我可能很快就跑开了，因为觉得真的很有哥哥的感觉所以才将就着答应了。<br />
慢慢接触中（主要是电话，因为我不会上
网），他了解了我特殊的成长经历和家庭背景，对我父母的做法他很保守地说，有些遗弃罪的嫌疑。而某天我父亲对我的辱骂使我痛苦得播通他的电话发泄一下心中
的苦闷。刚开始，我只认为不过是萍水相逢上的同情而已。不过，他还是因为担心我，当天夜里就和单位请假跑来看我，害怕我出事。因为我当时的情绪可能实在是
太低落了。不知道为什么，我见到他“哇”得一下就在校门口哭开了。<br />
现在想想，那时确实经受着很多波折，一个人实在难以挺住了。我也是从那之后，开始确立了我们恋爱的关系。但是，没想到苦难只是刚刚开始......</P>
<p>　　那之后，我发现自己的身体开始不听使唤，时而晕厥，经过医院诊断，并在医生的建议下，要求我进行休学住院治疗。
在这里提一个细节，学校导员在了解情况后，也建议我休学，“如果命都没了，学出来的那张文凭也用不上了。”
随后，他说要我带父母来办理相关手续就好了。<br />
<br />
在办手续的时候，我的父亲冒出了一句话，“她能坚持，你们不用让她休学行吗？”房间里的空气像冻结了一下，导员看了看我的表情，很平静，再看了看我父母的神情问了一句，“您是她的亲生父亲吧？”他摆了摆手，“那行，我知道了，你赶紧办吧！”<br />

<br />
好歹办下了之后，把我扔进了医院，虽然费用提前打好了，但是，一住30天，没见过他们陪在我身边护理。好几次护士为难地看着我，“没人帮你，你用的药和平常吃饭谁拿去呢？”我说，“还好我还能动，我自己去吧。”<br />

<br />
看着临床的孩子比我还大，大人们为她忙前忙后的，很是羡慕。除了正常吃饭，我什么补品也没有，我的家庭条件应该说很富裕，但一个月过后，我瘦了10斤。
本来打各种激素应该胖一点，但是，就是在这样的环境中度过，30天后费用到期，我被迫回到家中调养。一打开门，家里什么都是凉冰冰的。不过，我已经习惯
了，因为20几年就是如此。<br />
<br />
回家三天后，我的母亲才对我说，“哦，你回来了。学校不用去吗？”我不知道自己是哭好还是笑好，“难道你忘记了吗？我住院刚回来。”可是她早已转身忙她自己的事去了。<br />

没有治疗彻底，天气在那个时候也开始凉下来了。我所在的城市冬天来得特别快。时间长了，我开始发现症状又开始恶化，并开始咳血，晚上没办法睡着。<br />

<br />
听到我出院，他担心我，抽空过来看看（我和他在不同的两个城市），看到消瘦、眼窝塌陷，皮肤暗黑的我，他十分气愤，当即做了一个决定，带我离开。而且，
他在的那几天，我被120接走了两次，原因是休克。急救的过程中，一直是他和我的好朋友们陪着我，钱是他给垫付的。我的母亲接到通知后姗姗来迟，父亲愣是
没有出现。感觉父母这样对待自己，心灰意冷，他要带我回去照顾我，我点头答应了。简单和母亲说了下，她竟然欣然同意了。无语。<br />
他所在的城市，温差不大，较我城市的水土也好上许多。尤其，温和的冬季对我的病有很大的帮助。他的父母是普通的工人家庭，有一个姐姐，虽然不是很富裕但和睦而善良。我被当作家庭里的一员，身体渐渐好了起来。（这是第三次来到他的家，前两次是假期过来玩。）<br />

我有些感动，因为亲生父母都无法做到的事，他却一边坚持上班一边照顾我，辛劳之事可以了解。<br />
<br />
我本以为可以享受着这样的幸福。但，都是短暂的，他们还是出现在了我的面前，要求带我回去。“哥哥”愤怒地问他们，“你们都把她弄成这样了，如果不是我来照顾她，她可能死在屋里，你们都是过些日子才能发现的吧？”他们有些尴尬，但是狡辩说，“你算他什么人？”<br />

这里其中的原因是，他们（父亲和母亲）都是非常爱要面子的人，亲戚以及邻居了解情况的，开始有人谴责他们。为了这，才想把我接回去。<br />

这次，“哥哥”以及他的家人放我回去意思是让我和父母好好商量下，因为“哥哥”向家人表明想娶我，他的家人也满喜欢我的。从长计议，未来亲家之间不好搞僵，我也理解，便跟随父母回去了。临行前，“哥哥”要他们保证好好照顾我。他们欣然答应了。<br />

但是，回到家之后，我连口热乎饭都没吃到，他们便离开我的身边各自去做各自的事去了。<br />
“哥哥”在计算我到家的时间拨通了我的电话，了解到真实情况后，三天后，又带我回到了他家。</P>
<p>　　我吃亏就吃在了他们总是打着是我“亲生父母”的旗号，却在人前做一套，人后做一套。<br />
悲愤，让我恨他们。怒斥：既然这样也叫爱的话，那人生真正的幸福到底在哪？既然不想要我，当初却为什么要把我带到这个世界上来呢？<br />
<br />
这次“哥哥”以及他的家人非常强硬，他们发现已经无法以“谎言”的方式把我弄回去了。而当他们再次来到我面前的时候，对我的人生进行了惨烈的悲剧洗礼。<br />

2007年12月12日，父亲、母亲伙同二姑、老姑、老叔、母亲的同学以及父亲的一位狐朋狗友来到“哥哥”所在的城市，以某个价格贿赂当地派出所所长，
巧言编造事实，自伪造精神病院证明，走虚假的民事调节程序。派出所所长跑来将我和“哥哥”，“逮捕”找去，未出示证件，未给出任何恰当理由，在所谓当地居
委会的主持下，进行民事纠纷调节。但是，谈判始终破裂。因为他们的行径使我不再相信他们能正常帮助我进行身体上的恢复性治疗。<br />
没想到就在当天10点左右，谈判结束的同时，两个姑姑拉扯我的头发，父亲和老叔将我束手束脚，从三楼的派出所办公室一路抬走扔进出租车里。经过我拉住扶手栏杆，被他们一脚踩松；大声呼救，警察出来阻止，却被派出所所长拦住，“那是他们家里的事”。<br />

搭上两量出租车，在高速公路上狂奔至天津，转出租车到山东济南，再转乘室内出租车最终到达临沂，直接开进“临沂第四人民医院”（精神病院）“网瘾戒治中心”。在行使的过程中，一直欺骗说带我去济南玩。<br />

我非常不幸地赶上了CCTV12频道的记者，以及《涩果》的作者在当时的杨永信网瘾戒治中心采访。<br />
<br />
2007年12月13日，凌晨2点半，我到达了中心2楼。在那里我第一次见到了杨永信。经过20分左右的谈话，我弄清楚了他们把我绑架带进的地方，我十分气愤，动手打了我的父亲，“如果你还有起码的一点人性的话，为什么带我来这里？”<br />

明明是家庭纠纷，却演变成这样的闹剧。明明自己没有尽父母义务，却让我来替他们承受痛苦，甚至为这份已经失效的亲情埋单。<br />
当其他“盟友”把我抬进13号室的时候，当我听到“嘀、嘀”作响的仪器声音，和看到一间几平米大的狭小空间里那张凉冰冰的处置床的时候，我什么都明白了。<br />

我的学识告诉我，这是“电休克”——这就是杨永信口中的简单检查，看看我有没有“网瘾”。<br />
<br />
在这里系统介绍一下“电休克”：<br />
电休克疗法(electroconvulsive
therapy,简称ECT)，是通过对大脑进行电击来治疗精神障碍的一种方法。如对：精神分裂症、躁狂症的治疗而应用最为广泛的治疗手段。属于精神外科手术。<br />

这种技术用微弱的电流（75-100伏特）电击病人的太阳穴，时间持续1/10秒到1秒，直到病人产生抽搐，抽搐通常在45-60秒之后消失。而在接受
这种痛苦疗法之前，首先使用一种短效的巴比妥镇静剂以及肌肉放松剂，使病人处于无意识的状态，而且使躯体的剧烈反应降低到最小程度
（Abrams,1992）。<br />
在心理治疗的范畴上，ECT通常作为对自杀或者严重营养不良的抑郁症病人采取紧急治疗的保留方法，当抗抑郁药物不起作用，或者病人不能忍受药物带来的副作用时才被应用。<br />

虽然是一种有效的治疗手段，但掌握错误却会给人留下非常恐怖的精神与肉体的体验。<br />
ECT在科学领域内所遭遇的困难，主要是因为人们还不清楚它起作用的机制。这一疗法起源于临床观察。<br />
很多批评则是针对ECT的潜在的副作用的（Breggin,1979,1991）。ECT会引起人暂时性的神智不清和多种记忆缺陷。在接受治疗期间，病
人常常会出现遗忘症，治疗的时间越长，遗忘症就越严重。然而，已有研究表明，治疗之后数月以内病人的这些记忆就会自然恢复（Cohen
ctal.,2000）。而且，一生中接受100次以上ECT治疗的病人与从来没有接受过ECT治疗的病人相比较，前者并没有显出任何功能上的缺陷
（Devanand et
al.,1991）。为了把暂时性的缺陷降低到最小，现在只对一侧大脑实施ECT，以减少人的言语能力受损的可能性。</P>
<p>
　　我心如刀绞，牙齿间仿佛有断裂的声音。但是我忍住了，我吐了口气，我当时马上就改变了自己所有的主张。因为躺在那张床上多疼一次我都不愿意再替父母背罪，我发现我曾经所有为他们着想的意愿全是我的一厢情愿。因为，如果真的有爱，父母不会把事情做得如此之绝。<br />

而和杨永信的精神较量也让我稍微了解到了这位大叔大概的心理气质。我表面上服从了他的安排，可能是外面毕竟有记者，他不敢使用太过的量，我是这里所有人
当中算是幸运的，只用了1到2之间的。但是，久病初愈的身体在脚踩地的时候，我还是感到一阵眩晕。我咬牙站住了，我告诉自己：坚强，我要出去，但是普通的
办法只是徒劳，我要早点回到“哥哥”的身边。在这之前，不要相信这里的任何一个人，这里也没有任何一个人会为你做任何。<br />
即使，真正的病痛
也要坚持，因为很有可能会给自己带来新的灾难。果不其然，我的脚滑了一下，没有任何人扶我，杨永信用怀疑的眼神斜视着我，我自己站了起来，那瞬间，多年心
理咨询师的经验告诉我，他心里在说：想装病的话，外面是有记者，你敢不按我的剧本来，我就敢再做你几次。<br />
也不知道为什么，我低下头，酝酿
了一下感情，我知道我的内心在狂笑不止。止住眼泪，带上点微笑去面对那对“畜生”和外面的所有人——是的，带上小丑的面具，从踏出房门的一瞬，这里就是我
新的舞台。这个世界就是如同舞台以外的地方，如此黑暗，只有照在我身上的聚光灯是希望之光。<br />
<br />
在那里待的11天，我受尽屈辱。
面对其他家长把我当作“坏孩子”的责骂，听着父母在麦克下继续编造的谎言，被迫人生的第一次下跪，配合杨永信的表演，和“盟友”们搞好关系，做好“圈”内
规定的一切，以及开始学着编造自己的一个假身份以最大限度的保护自己的个人隐私……<br />
<br />
而关于药物，我也认识很多。因为表现得很乖，我在第一被给药的时候，看到只有一颗小白片，这是精神类常用药物——安定片。<br />
<br />
因为大多数精神类药物是作用于人类中枢神经，主要通过麻痹神经效果而达到治疗的目的，所以，我明白，这东西如果对正常人而言，少量可以改善睡眠，但是如果每天这么吃下去，那么对身体的危害是显而易见的。这类药物的作用基本跟大MA没什么区别。<br />

<br />
只是通过缓解来治疗病症，并不是从病发之处着手的。所以，虽然我很积极得配合吃药，但实际上在别人无法察觉的时候就全部秘密处理掉了。<br />

<br />
但我的身体在记者所在的数天中，因为要配合连续拍摄，也开始告急。<br />
先是呕吐不止。他们居然没有给我任何治疗用药，而是给了我一张“妊娠反应”验尿检查单，我当时就火了，因为我和“哥哥”没有做过。我都病成这样了，是个
正常人也不会在爱一个人的前提下，看着如此虚弱的人，想与其发生关系的吧？我坚持不去做这个检查，这实在是对一个人的侮辱。我告诉他们，我的身体很虚弱，
对点滴给药非常敏感，这也是事实。结果停掉药物，给了我多一点的休息时间，症状就渐渐消失了。<br />
后来哮喘开始在晨跑的过程中出现了，伴随迷糊。可能因为我是杨永信重要的演员，所以对我特别待遇一点，让我感觉不舒服的时候就下去休息一下。毕竟，虽然是什么XX中心，但是，也隶属四医院，他们也不想担真正的人命官司。<br />

接下去，他们甚至私下和我父母商量“脚本”。并通过现场排练、诱导、威逼来完成各出剧目的表演。</P>
<p>
　　什么为了孩子们可以回归父母而努力着，他们真正的目的任谁都可以看出来。这个世界，人能做到这份上无非要名，或者是要利。而杨永信无非是想名利
双收而已。如果真正是为孩子的回归，如果真的是所谓救世圣人，用摆出这一切虚伪的举止吗？所谓圣者，大智若愚也，大隐隐于世也。<br />
以下就是我对这个治疗中心的置疑：<br />
<br />
1.入院容易出院难，收费很暧昧。<br />
收取费用的时候非常容易，仿佛解释得也很清楚，其实名目繁多。打着为孩子的旗号，收费标准很是不低；课上克扣家长以达到约束家长的目的实在令人匪夷所思，
非常模糊的标准，基本就是杨永信的一句话，家长的几百块就拿到了，如：利用家长心疼孩子作电疗威逼家长拿出几百块为自己的行为赎罪也是有的。<br />

入院没有任何理由就可以，出院的时候必须奉上“锦旗”，或者请您“自愿”放弃本月已交纳的费用（我当时所在的时候，是6500/月）。<br />

<br />
2.入院标准以及含糊其词的“网瘾”概念。<br />
没有科学、实际的入院标准。（基本与精神病院入院标准相同）<br />
没有“网瘾”病症的诊断过程。自己对“网瘾”的概念还不能解释清楚。<br />
让家长签字的那张纸，就是各家精神病院在收治精神病人时签的委托协议一类的东西。<br />
<br />
3.医者，关爱生命、尊重人权。这要是能在杨永信的这个地方存在的话，那么也不会有“杨永信吧”的存在了吧？<br />
逼人下跪，这是应该纳入网络成瘾的治疗程序中的吗？而且，跪的不是自己的父母，要先向他跪。<br />
受到捆绑与殴打。这个问题我实在无话可说，只有在重症精神病区才会上演的方式方法，居然在这是家常便饭。<br />
还有其他的，不想过多去说了。看过其他人写的真实贴，基本也就了解了。<br />
<br />
4.侵犯人权，以及隐私。<br />
杨永信在课上自己都说，“这里不存在任何人的隐私”。所谓点评课，其实是...把自己的隐私被强制性的“晾晒”于世。甚至还有跟踪录象。<br />

我想在法律面前，法官可以评断事件中人的是非。<br />
杨永信肯定不是法官，他只是一名普通的中专毕业的精神病系医生。我想说到这里大家也明白，他有什么权利来评断别人的是非呢？如果，他自己所主张的东西就是
评断他人的标准，那么，他主张的东西如果偏激或者说是错误的，那么被他称为错的那个人（甚至是未成年的孩子）是不是被进行的是一种精神上的洗脑，或者是一
种恶意误导，甚至是人身攻击呢？<br />
<br />
5.杨永信没有进行专业的心理课程的培训和学习，自称自己是XX心理专家，或者认为自己有心理辅导能力。<br />
我是一名普通的进行本、硕学习的心理系学生。在我的学习过程中，心理咨询师所做的工作就是，以科学的心理干预方式来帮助、辅导被咨询人达到自己帮助自己完
成添补心理缺陷，消除心灵痛苦的过程。也就是说，心理咨询师不可以去以自己的意志来说服甚至是强行改变被咨询人的想法，这是所有心理咨询师的大忌。<br />

<br />
6.认为自己的治疗方法是可以妥当处理“网瘾”的。<br />
我想大家都知道，一个病症的出现，尤其是精神类疾病的判定，要为它定性，就要经过一个长期而且需要众多专家、学者考虑到社会道德承载能力，并在遵循国家相
关法律之下，才能被孕育而出。然而，杨永信鼓吹的自己的这套理论，明明是漏洞百出，尖锐问题避而不谈，概念含糊其词，举证不足，并一再强调自己怎样怎样，
这实在惹人讨厌并质疑其存在性能否作为一个科学理论去正常支持他的治疗方法。最让人无法容忍的是，他认为进行心理干预来治疗网络成瘾没有任何效果，并否认
心理学的许多著名理论，还有暗语攻击《心理访谈》中曾出现过的众多权威心理专家。实在太狂妄了。<br />
<br />
（可能还有好多，这次暂时无法详尽。）</P>
<p>
　　11天之后，被父母接回家乡，我在车上看着夕阳，一直什么话都没说。我觉得我整个人都变了。我不再提及任何有关亲情的任何事。我看到他们在我身
边仍旧伪善地做着一切，让我作呕。回到家乡，却在回家前，被父亲带到了“大仙”的地方看病，愚昧啊！愤恨啊，我怎么会有你这样的父亲呢？而没让我失望的
是，又是把我扔到家中一撇就什么都不再管了。放松下来后，我一阵干呕，吐了好多血，我知道这是这些天硬撑的后果。身体干枯，眼眶发黑，一阵头昏，我便睡着
了。那一刻我闻到了死亡的味道。<br />
而我唯一感到庆幸的是，我的朋友们听闻此消息之后，全部赶回来守在了我身边：<br />
“你已经成人了，他们凭什么这样糟蹋你？你要去法院告他们，我是律师，我来帮你！”<br />
“他们还算人吗？为什么这么多年他们就不懂自己该做什么，不该做什么呢？你有网瘾吗？连电脑都不大会用的人，怎么那帮人就收你了呢？”<br />

“我觉得是时候该是让你的父母为他们所做的事付出代价了。”<br />
“什么都别说了，你还是回‘哥哥’身边去吧。我们支持你。只有他能长期照顾你。你的父母现在仍然不会管你的死活。”<br />
<br />
3天后，“哥哥”也来了。他坐到我的床边，把我冰凉的手贴在他的脸上，一把抓着我抱进怀里，然后我感到衣领上有湿润的感觉。我随即痛哭了起来，我们就那
么紧紧地抱着，良久。朋友们也跟着黯然掉泪。第二天，直到回到家乡的第4天，我也无法正常下地行走。哥哥给我穿好衣服，当着我母亲的面，拿上家里的户口
本，抱着我离开了。在众多朋友以及朋友的家长的陪同下，带上简单收拾好的属于我的那么一点东西，离开了我生活和居住了20多年的家乡。<br />

<br />
12月末，CCTV12《第一线》栏目中出现了我当日被“导演”的戏剧性镜头，没有马赛克的遮挡，只是将名字稍微改了同音字。报道中，有对杨永信高大形象的塑造；更有对我的隐私权，姓名权的侵害以及歪曲的事实对我造成的莫大伤害。<br />

<br />
说实话，我身边的很多人都极力支持我进行wei
quan诉讼。但是，我放弃了。因为父母没有给我一毛钱进行治疗。这比维持我生命的费用我都照顾不过来，诉讼费用更是不切实际的。而且，CCTV所报道的
东西，在这个国家里又有谁能敢言，并能获得满意的诉讼结果呢？再衡量一下诉讼的精神成本，更是划不来。我只想作一个普通的公民，和心爱的人过普通的生活。
而一旦进行诉讼，万一又成为媒体关注的对象，我的这个再普通的愿望，无论我以后再怎样努力，都无法换回平静的生活了。这更是我不想看到的结果。</P>
在被伤害的日子里，每个夜里我都在梦中回到被电击的现场，惊醒，冷汗，痛哭……冤枉与委屈的感觉互相交错，并曾一度支配着我的精神，痛苦难忍。我甚至，在这次事件发生后的半年时间里，只待在一间屋子中，躺在床上，完全没了思绪。拒绝外出，封闭了自己。<br />

而这一切多亏了有“哥哥”在我身边一直陪伴。<br />
<br />
时间随风而逝，真的永远假不了，假的永远真不了。我不喜欢盲目地跟从自己的愤怒去诬蔑、辱骂一个人。我更不喜欢将这种愤怒继续存留在自己的体内来伤害自己。<br />

如果只是停留在原地，一直强调自己的受伤，去扮演所谓的悲剧角色的话，那么小丑的面具就永远无法卸下，一个人的独角戏也永远不会落幕。感激的是生活让我在人生早年时间里就看到了这一切，先苦是不是会后甜呢？<br />

丢下父母这个沉重的包袱之后，我感觉整个人都轻松许多，也在渐渐淡忘我那灰色的过去。我偶尔问起朋友们，我这样做是不是在逃避呢？其中有个朋友是这样对
我说的：“可能对一般情况下的人来讲，确实如此。但对于遭遇这样特殊的你来讲，你的逃避是一种宽恕——广义上你宽恕了伤害你的所有人，而实际意义上你宽恕
的是你自己。也只有在你这样的特定环境下，逃避也是可以作为解决一些问题的方法。”<br />
<br />
带着一颗感恩的心，我接受了他的求婚，2008年6月1日，我们结婚了。现在我有了快4个月的身孕。身体健康。<br />
一路走来不容易，只能，执子之手，与子偕老……<br />
<br />
后记<br />
这样不平凡的境遇，虽然打乱了我的很多人生计划。让我失去了很多本可以正常得到的东西。但是，走到今天，谁又能说我该在下个路口左转好点，还是右转好点呢？人生只有走下去才算数。<br />

梅花香自苦寒来，顶霜傲雪，方显秀丽本色。<br />
我只能说，人生都是为了达到幸福为最终目的，至于怎么走，什么时候到达各有不同。经过此事之后，我更懂得了生命的可贵，身外之物也不再那么重要了，只要可过正常人的生活，一切皆好。最近一次国人罹难，汶川大地震，更突出一句话：平安是福。<br />

<br />
最后，祝愿大家身体健康，合家幸福。]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100d7hf.html#comment</comments>
            <pubDate>Mon, 11 May 2009 01:49:32 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100d7hf.html</guid>
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        <item>
            <title>[转贴]和日本人聊天:你们连全国的公益广告都骗人……</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100d2bq.html</link>
            <description><![CDATA[<strong>[转贴]和日本人聊天:你们连全国的公益广告都骗人……</STRONG><br />
<font COLOR="#7D7D7D">文章提交者：zy0532 加帖在 <a HREF="http://club2.cat898.com/newbbs/list.asp?boardid=1">猫眼看人</A> 【凯迪网络】
http://www.kdnet.net</FONT><br />
<br />
<br />
<br />
昨天在合肥经济开发区因为工人租房子的事，认识一个日本在工业区的一个日本中年管理人员，中国话非常流利。吃饭的时候，本来我刻意保持不谈敏感话题，只谈非政治的内容，不料他主动谈了起来，而且我居然反驳的惨白无力。<br />

大意是他在中国很多城市看到一个公益广告，说的是节约能源和用水等问题，结果被雷到，从而对南京大屠杀，乃至侵华史都开始怀疑是中国人蓄意编造的。因为他
认为这些细节反映了整个民族的问题，再联想当年中国的大跃进和浮夸风，所以就非常怀疑中国的事情-----夸大事实。<br />
这个广告的内容如下，我引用一个猫扑网友的分析：<br />
1、刷牙的时候，顺手关上水龙头，一年能省多少水？满满109个浴缸！<br />
不知为什么不用立方米，用浴缸做单位本身就不合理，一浴缸是多少升水谁说的清!还109个，好象还真那么回事!也不知怎么算的，有用过脖子上那个东
西想吗？　　一个浴缸能装多少水，我去网上查看了下说明书，一般都是容积500升的样子!一年109个浴缸，大约是3.3天一浴缸，天啊!平均每天是
151.5升水，相当于每天60多个5磅热水瓶，相当于娃哈哈水(550ml)270多瓶!可能吗!，我洗个澡也用不了这么多啊!我很费解你那说的那水龙
头什么样的，是自来水场的水管吧。<br />
<br />
2、如果把白炽灯都换成节能灯，就可以减少上千万吨的温室气体排放，你的举手之劳，却能防止地球变暖！<br />
2004年中国温室气体排放总量约为61亿吨二氧化碳当量(数据来自《中华人民共和国气候变化初始国家信息通报》)，如果是广告语中的“都”指的是全球的白炽灯，这句广告语中的数据应该还是有点可信的。<br />

<br />
3、把用过的纸翻过来再用一面，一百个人在一年内，就能挽救整整一条街的树……<br />
我们再来计算下，生产一吨纸约需4立方木材。(中国造纸工业年鉴2006)<br />
一棵树的薪材量是多少呢？就算都是小树吧，直径10cm，高4m，不大吧，约0.0314立方，一条街，算一公里，10米一棵，两边一共是200棵树吧，共6.28立方，折成1.57吨的纸。<br />

一般用的复印纸都是1平方纸是70g的那种；A4的尺寸是210*297mm,一平方约16张，每张纸是4.375g。1.57吨约是358857
张A4纸，100个人，每人每年约3588张，平均每天约10张（你是陈景润啊，每天要用这么多的草稿纸），大约可以换一条街的树，还算可以!再说“一条
街的树”是个什么概念谁又能说的清！<br />
<br />
4、如果每个人都能及时拔掉充电器，那么每年将可关闭两百座百万千瓦火力的发电站。<br />
这句话一听就有问题!百万千瓦的发电站，一个省一共才几座啊!<br />
请看《2007年中国电力行业研究咨询报告》中的一段话：<br />
“据预计，2007年全国电力需求增长10.9%，用电量将达31,089亿千瓦时。2007年全国预计新增发电装机容量将超过8,000万千瓦，到2007年底，全国发电装机容量将接近7亿千瓦。”也就是平均每人每小时0.5度电，每人每天12度的样子。<br />

200座百万千瓦发电站的总容量是多少，是2亿千瓦，天啊!我们国家发的电近1/3是被手机充电器用掉的，太离谱了吧!!!!!<br />
就算这“每个人”是全球人口计，全球65亿人口，15亿手机了不起了吧（差不多4个人一个手机）!2亿千瓦的装机容量，一天就是48亿度电，每个手
机充电器用电是3.2度电!天!有没搞错啊!就是一年充365天，一天充24小时，算下来这手机是功率133瓦!这手机的功率比冰箱还厉害!<br />

日本人说，你们中国人的这个公益广告全国都可以看到，好像还是你们中国最著名的中央电视台的明星做的，都这么明显的煽情和夸张，那么几十年前的南京大屠杀等骇人听闻的事件，你们中国人肯定夸张的更离谱……<br />

<br />
我无语。]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100d2bq.html#comment</comments>
            <pubDate>Fri, 01 May 2009 01:38:29 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100d2bq.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>日记 [2007年04月25日]朋友推荐的一个心理测试，我的结果</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010008sb.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
&nbsp;Psytopic分析：您的性格类型是“<STRONG>INFP</STRONG>”(内向+直觉+情感+知觉)<br/>

<br/>
理想主义者，忠于自己的价值观及自己所重视的人。外在的生活与内在的价值观配合，有好奇心，很快看到事情的可能与否，能够加速对理念的实践。试图了解别人、协助别人发展潜能。适应力强，有弹性；如果和他们的
价值观没有抵触，往往能包容他人。<br/>
<br/>
INFP把内在的和谐视为高于其他一切。他们敏感、理想化、忠诚，对于个人价值具有一种强烈的荣誉感。他们个人信仰坚定，有为自认为有价值的事业献身的精神。
INFP型的人对于已知事物之外的可能性很感兴趣，精力集
中于他们的梦想和想象。他们思维开阔、有好奇心和洞察力，常常具有出色的长远眼光。在日常事务中，他们通常灵活多变、具有忍耐力和适应性，但是他们非常坚定地对待内心的忠诚，为自己设定了事实上几乎是不可能
的标准。
INFP型的人具有许多使他们忙碌的理想和忠诚。他们十分坚定地完成自己所选择的事情，他们往往承担得太多，但不管怎样总要完成每件事。虽然对外部世界他们显得冷淡缄默，但INFP型的人很关心内在。他们富
有同情心、理解力，对于别人的情感很敏感。除了他们的价值观受到威胁外，他们总是避免冲突，没有兴趣强迫或支配别人。INFP型的人常常喜欢通过书写而不是口头来表达自己的感情。当INFP型的人劝说别人相信他们的
想法的重要性时，可能是最有说服力的。
INFP很少显露强烈的感情，常常显得沉默而冷静。然而，一旦他们与你认识了，就会变得热情友好，但往往会避免浮浅的交往。他们珍视那些花费时间去思考目标与价值的人。<br/>

<br/>
您适合的领域有：创作性、艺术类 教育、研究、咨询类等<br/>
<br/>
您适合的职业有：<br/>
<br/>
· 心理学家<br/>
· 心理辅导和咨询人员<br/>
· 人力资源管理<br/>
· 翻译<br/>
· 大学教师（人文学科）<br/>
· 社会工作者<br/>
· 图书管理员<br/>
· 服装设计师<br/>
· 编辑<br/>
· 网站设计师<br/>
· 团队建设顾问<br/>
· 艺术指导<br/>
· 记者<br/>
· 口笔译人员<br/>
· 娱乐业人士<br/>
· 建筑师<br/>
· 社科类研究人员<br/>
· 教育顾问<br/>
· 各类艺术家<br/>
· 插图画家<br/>
· 诗人<br/>
· 小说家<br/></DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010008sb.html#comment</comments>
            <pubDate>Tue, 24 Apr 2007 16:31:31 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010008sb.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>你幸福吗？（我在其他地方回复的一个帖子）</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081n.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
<P>谢谢【春暖花开
(丹妮)】，经常能够看到你转来的各种帖子，禾沐喜欢这样的人。希望像这种办实事的朋友多一些，喊口号的朋友少一些。<br/>

<br/>
你的这个帖子让我想起了电影《求求你表扬我》（黄建新导演，范伟、陈好主演）的一个我自认为相当经典的片段，范伟在片中对幸福的定义是<br/>

<br/></P>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
<B>我饿了，看别人手里拿着个热包子，那他就比我幸福；<br/>
我冷了，看别人身上穿了件厚棉袄，他就比我幸福；<br/>
我想上茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。</B></DIV>
<P>
<B>幸福就是这样的不“阳春白雪”，就是这样的“下里巴”。就是竟然是可以具体到吃喝拉撒睡这么萝卜白菜的事情。</B><br/>

<br/>
老百姓永远关心的是自己的生活，当他们自己的期指得到了满足，基本也就比较容易产生幸福感了。<br/>

<br/>
可能有的朋友马上就要问，不是期指得到满足，就应该有幸福感了吗？<br/>

<br/>
事实上恰恰相反，得到并不会直接给你带来幸福感，没有得到也不见得就没有幸福感。<br/>

<br/>
我们常常在影视媒体里听到这样的话。“那个时候我们什么都没有，但是比现在幸福”。那个时候他们并没有得到他们所需求的，为什么也幸福呢？<br/>

<br/>
<B><FONT COLOR="blue">幸福来源于——“知足”。此乃真幸福也！</FONT><br/>
<br/>
<FONT COLOR="green">知足常乐，语出《老子·俭欲第四十六》：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”</FONT><br/>

<br/>
<FONT COLOR="maroon">活在当下，一切都是最好的安排。</FONT></B><br/>
<br/>
以上是禾沐个人的一点看法，不周之处望指正。</P>
</DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>禾沐悟道</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081n.html#comment</comments>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2007 09:26:11 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081n.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>家长该不该替孩子背书包？（在华夏心理论坛的回复）</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081m.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
<P><A HREF="http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=29866&amp;extra=page%3D1">
http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=29866&amp;extra=page%3D1</A><br/>

<STRONG>家长该不该替孩子背书包？（原创）<br/></STRONG>每当经过小学校门口，总会看到家长替小学生背书包的情形：有的孩子不管是姥姥姥爷、爷爷奶奶还是爸爸妈妈谁来接，远远的就把书包递过来；也有的是家长伸手接过来；还有的是孩子要自己背，长辈们硬是要帮孩子背。<br/>

这让我想起童年，那时候自己背起书包去上学觉得很神气，心里总是美滋滋的。就像现在刚刚上幼儿园小班的孩子背着自己心爱的小包包（里面通常是有几件心爱的小玩意儿），神神气气、美美滋滋走在人群中的样子……可现在这些上了学的孩子们呢？<br/>

为什么会出现家长为孩子背书包的现象？家长到底该不该替孩子背书包呢？欢迎大家畅所欲言，各抒己见。</P>
<HR>
<P><FONT SIZE="3">禾沐觉得此事当从两个方面来讲，一方面是应该背，一方面是不应该背。<br/>

<br/>
可能有的朋友看到这句话的时候都要大笑了，有这么无耻的心理辅导人员吗？都成了算命的了，两头堵呀！都让你占了，还有别人说话的份吗？哈哈！<br/>

<br/>
先别着急，且听禾沐慢慢道来。<br/>
<br/>
<B>先说为什么应该背。</B><br/>
<br/></FONT></P>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
友人的孩子刚刚上小学一年级，学校离我的咨询中心很近，所以常常替他接孩子下学。每次去接她的时候，常常能看到小朋友刚刚走出校门，很多的家长便抢着替小朋友背书包。此举让禾沐颇不认同，认为这样对孩子的成长没有任何好处。禾沐自己也上过小学，从未享受过此待遇，而且也觉得没有必要。从小就应该让孩子明白那些责任是自己的。这和这个孩子是不是自己没有必然的联系。可是有一个偶然的事件却让禾沐彻底改变了此看法。<br/>

一次我接了小朋友放学，快到门口的时候，突然她说要上厕所，让我帮她拿一下书包。我随口答应着，一边掏钥匙，一边准备开门。可是当她把书包放到我的手上的时候，我差点没有把书包丢到地上。我们都应该有这样的经验，就是当你用比实际需要的力量小的力量去搬某物的时候，极其容易闪到腰的。之所以差点没有掉到地上，是因为禾沐根本就没有想到一个小学一年级学生的书包竟然会有那么重。在那一刹那，禾沐更加深刻了理解了伟大领袖毛主席曾经教导过我们的一句话：“没有调查，没有发言权”（《反对本本主义》1930年5月）是那样的正确。同时开始明白为什么这些小朋友排队走出校门的时候，为什么一个个都呲牙咧嘴、歪歪扭扭的。过去禾沐一直以为是现在的小朋友过于娇气，不如我们那个时候坚强引起的。因为禾沐自己还没有小朋友，这是第一次直接接触到小学生的书包。<br/>

同时禾沐心中也为自己以前“站着说话不腰疼”的观点而羞愧不已（从这件事情来讲，禾沐真的愧为一个心理从业人员。竟然犯了这么低级的错误。不过也给我一个教训，时时需觉醒）。<br/>

事后，我征得该小朋友的同意，鉴赏了一下她的书包。想不到，一个一年级的小朋友竟然需要放那么多东西在书包里（经询问，这些东西竟然还是必须要用的），佩服。看来鲁迅《友邦惊诧论》里的名句“长此以往，国将不国”都需要改一下了。应该更正为“长此以往，国将四化（四个现代化，不过好像是我们小时候的事情，现在似乎没有人提了，呵呵。这句就说给七十年代出生的朋友听吧！）”。不过但愿到时候这些小朋友到时候的骨骼还没有畸形到……禾沐无语！</DIV>
<P><FONT COLOR="maroon"><B>所以从这个角度来讲是应该背的。（这里禾沐不谈政体和教育体系的原因，谈了也没有用，所以最好也别废话，当个愤青过过嘴瘾没有什么实际效果，还不如踏踏实实的回复几个提问帖呢，呵呵。）</B></FONT><br/>

<br/>
<B>为什么背说完了，现在该说为什么不背了。</B><br/>
<br/></P>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
其实很多的文章已经对此喊了很多口号了，禾沐就不吐别人的口水了。就像西南联大教授“刘文典”讲《红楼梦》的时候所讲的“我讲《红楼梦》嘛，凡是别人讲过的我不讲，凡是我讲的别人没有说过！”<br/>

<br/>
由于篇幅的原因，我只对这种现象做一个简单的解释。<br/>
<br/>
为什么孩子都要求自己背了，有的家长还要求要替孩子背呢？<br/>
<br/>
这里面不是溺爱那么简单就可以解释。更确切的来讲是一种诚惶诚恐。为什么这样说呢？<br/>

<br/>
我们在影视媒体甚至新闻中常常会看到这样的画面。领导为了彰显其“爱民如子”，去慰问受灾的群众，一脸的亲切关怀的微笑，时不时对着镜头点头示意。而画面中的另外一位，也就是农民。常常是脸上满是诚惶诚恐的表情。为什么会这样呢？如果从心理学的角度来讲，当出现了一个在他的信念系统里没有出现而又必须马上作出反应的情况的时候，我们通常会表现为诚惶诚恐和手足无措。通俗点就是叫“紧张”。<br/>

<br/>
同理，当父辈、爷辈蹉跎了那么多岁月之后，随着生活条件的变化，社会、经济、政治、人文的变迁。许多原有的信念系统已经不再完全适用于现今的社会了，尤其在子女教育上。所以自然也就出现了这种现象了。背书包只是他们诚惶诚恐、手足无措的一个表现形式而已。</DIV>
<P><FONT COLOR="navy"><B>这后面禾沐就没有什么建议了，因为正反我都占了，绝吧，呵呵！<br/>

如果有建议的话就是——<FONT COLOR="teal">“掌握原则，灵活应用；具体问题具体分析”</FONT></B></FONT><br/>

<B>以上和禾沐的一点个人看法，不周之处望指正。</B></P>
</DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>论坛精华</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081m.html#comment</comments>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2007 09:24:06 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081m.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>孩子说谎怎么办（在华夏心理论坛的回复）</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081l.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
<P><SPAN CLASS="smalltxt"><SPAN CLASS="bold"><A HREF="http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=28942&amp;extra=page%3D1">
http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=28942&amp;extra=page%3D1</A><br/>

孩子说谎怎么办</SPAN></SPAN><br/>
<br/>
<SPAN STYLE="FONT-SIZE: 16px">我的儿子今年九岁,自从开学后说谎情况日益严重.无论大事小事.我曾经告诉他如实告诉我实情没有任何的惩罚,反之严惩不待,也这样做了.但他就是改不了.我们也谈过这个问题,明确告诉他我最痛恨说谎,但他告诉我他也控制不了自己的行为.我该怎么办?</SPAN></P>
<HR>
<P><A HREF="http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=28942&amp;pid=214372&amp;page=4&amp;extra=page%3D1#pid214372">
http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=28942&amp;pid=214372&amp;page=4&amp;extra=page%3D1#pid214372</A><br/>

这是我在"儿童教育论坛"的一篇回复（《孩子撒谎怎么办？》），先给【熏衣草】做一个参考。<br/>

（原帖网址：http://bbs.etjy.com/viewthread.php?tid=39012；他们的服务器最近老是倒来倒去的，一些帖子和回复都不见了，但愿你看的时候这篇帖子还在）<br/>

<br/></P>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
<B><FONT COLOR="maroon">楼主的建议非常好，孩子撒谎，有时候原因就在于不允许被说出事实。<br/>

<br/>
家长面对撒谎的孩子，尤其是谎言已经漏洞百出，而孩子还是不愿承认事实的时候，一定会很生气。其实，孩子撒谎这件事有时候是能够预防的。<br/>

<br/>
有时候孩子说谎，其实并不是他的本意。因此当家长发现一些问题时，不要问孩子那些可能导致孩子防御性撒谎的问题。如：发现孩子的桌子没有收拾，不要对孩子说，你的桌子收拾了吗？可以对孩子说：我看到你的桌子还没有收拾。<br/>

<br/>
而有时候孩子们说谎，仅仅是想用幻想来弥补自己在现实中的不足。如：孩子告诉你，今天我看到一个人长得想天塔一样的高。这时候，请不要指责孩子撒谎，而是要从中获得信息，帮助孩子分辨事实和希望之间的区别。</FONT></B></DIV>
说实话，禾沐最初看【熏衣草】的问题的时候，还知道她要了解的是什么，问的问题是什么，内在感受怎样的。为了了解更多的相关资料，以便能够更好的作出相应的回复，禾沐开始一页一页向后看。可是当我看到最后一页的时候，发现了一个奇怪的现象，【熏衣草】最初的提问，经过很多专业人士的指点，我竟然已经不知道她要问什么了，内在感受是怎样的了？弄得我的脑袋都有些疼！<br/>

<br/>
<B>禾沐提示：<FONT COLOR="maroon">以下的内容可能会让部分专业人士引起反感（限制级内容），请在阅读前有能控制你的陪同阅读，以免伤及你的电脑设施和其他的家住、办公设施。</FONT></B><br/>

<br/>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
这里禾沐插一句题外话，我在培训我的学生的时候，经常会让他们做这样的练习：“背对着房间坐着，不去看房间里的人，去感知对方的心理状态”。房间里最初是一个人，最多的时候有十个人。有的朋友看到这里可能非常惊讶于为什么要做这样的练习。第一、我们现行的教科书里并没有提到过这种形式的教学；第二、我们是心理辅导人员而已，不是要成为“武林高手”。<br/>

<br/>
我们的教科书里常常讲：“以人性关怀为出发点,主动发现个案的问题并以同理心去感受个案所关心的事”。禾沐读的书少，不是很清楚什么叫“同理心”，但我想至少应该能用“心”去感受个案的整体状态，这个不是说你想感受就能够感受的，是要经过系统、精密的训练的。就如同我们每一个人都“知道”不能歧视残障人士，可是真有这么一位站在面前的时候，真正的“不歧视”是很难做得到的，除非受过专业的提升。<br/>

<br/>
为什么禾沐在这里插这么一个小插曲呢？当我们做心理辅导的时候如此，同理，当在网络上回答其他朋友的问题的时候也应该是这样的，要通过提问的文字的组织形式、用词，甚至标点，前后的一致性，去感知发问人的内在状态，才有更多的可能接近于问题背后的含义，也才有可能让对方看了之后有所感有所提升。尽管我们在网络上的回复大多以非盈利性，公益型为主。<br/>

<br/>
有关问题背后的含义可以参阅我的另外一篇回复<br/>
（网址：http://club.psychcn.com/viewthread.php?tid=29858）<br/>
<br/>
上面插的这一段或许让有的朋友觉得不舒服，如果让你不舒服了，禾沐很抱歉。</DIV>
<B>禾沐提示：<FONT COLOR="maroon">限制级内容结束，下面为常规分析内容。不过由于分析内容除了涉及【熏衣草】的提问，同时可能会涉及到部分朋友的回复，建议选择阅读。</FONT></B><br/>

<br/>
下面禾沐先分析一下通过【熏衣草】的提问帖，我所感知的内容以及整个分析的流程。为了表述方便，<FONT COLOR="blue">蓝色</FONT>为原文内容，<B><FONT COLOR="maroon">红色</FONT></B>、<FONT COLOR="maroon"><B>黑体</B></FONT>为禾沐的分析。<br/>

<br/>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
<FONT COLOR="blue">我的儿子今年九岁,自从开学后说谎情况日益严重<FONT COLOR="maroon"><B>（“日益”说明什么问题，这个情况已经不是第一次，持续了一段时间了，甚至在开学之前就已经存在了。问题是作为一个孩子来讲，他所有的思维、行为习惯都是后天形成的，究竟最初发生了怎样的事情让他懂得用“说谎”处理自己的问题，以及开学之后又发生了怎样的事情，让这种情况变得日益严重了呢？在这里禾沐第一次感受到【熏衣草】的那种无奈、无助的感觉。）</B></FONT>.无论大事小事<B><FONT COLOR="maroon">（这里将事情做了一个极大的泛化。我们都有这样经验，通常在日常生活中如果没有极其特殊的情况的话，一个人几乎不会是无论大事小事都要撒谎的。至于是怎样的可能导致了这种情形的发生，我们可以暂且放到后面去分析。在这里我们可以更加清晰的感知到，【熏衣草】除了无奈、无助之外，开始产生了一定程度的混乱和愤怒。）</FONT></B>.我曾经告诉他如实告诉我实情没有任何的惩罚,反之严惩不待,也这样做了.但他就是改不了<B><FONT COLOR="maroon">（这里表明了这样一种态度：我做了努力，也做了让步，至少是在我所认知的范围做了最大限度的尝试。可是即便是这样，仍然没有出现预期的效果。作为孩子来讲，我想他需要的不仅仅“不惩罚”那么简单，而是需要“更积极、更有效的处理问题的模式”。从这句话开始，开始将责任归咎于孩子本身，将自己的责任推开。同时表现出了更大的无奈和无助，愤怒的等级已经开始上升了，已经提升到了孩子“本质（所谓的品行）”的问题。）</FONT></B>.我们也谈过这个问题,明确告诉他我最痛恨说谎,但他告诉我他也控制不了自己的行为<B><FONT COLOR="maroon">（尽管如此，自己的孩子嘛，尝试还是要做的，怎么就轻言放弃呢！那怎么办呢？就像我们在单位里出了问题那样，找他谈谈吧。只是将谈当成了一种固化的方法，至于为什么谈，想谈出什么结果来，可能就没有考虑了。有点类似与“走一步算一步”、“死马当活马医”了）</FONT></B>.我该怎么办?
<B><FONT COLOR="maroon">（从这个时候开始，这个问题就不是【熏衣草】和孩子的问题了，是回答人的问题了，这是咨询里的大忌讳。可是后面的很多朋友自愿的将问题包揽下来，心甘情愿的当成自己的问题来处理。最后这几句话禾沐思考再三，还是留下了。）</FONT></B></FONT></DIV>
我想通过这样的分析，各位看官应该能够清楚究竟发生了怎样的事情，以及【熏衣草】的内在感受是怎样的了。同时，她也通过提问帖，清晰的将整个事件的发生、演变的过程展现给我们了。<br/>

我给【熏衣草】的个人建议放在整篇文章的最后。<br/>
为了让【熏衣草】对整个问题有个更清晰的认识，我在就后面的回复做一个分析。由于篇幅的问题，只讨论第一篇回复吧。【心灵之约8】，多有得罪了，呵呵。<br/>

<br/>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
熏衣草&nbsp; &nbsp;朋友 您好！<br/>
小孩子说谎话无非两个目的：第一、以此得到奖励。第二、逃避惩罚。<br/>

您认为你的宝宝是属于那种呢？<br/>
找到了原因，我相信您也就找到了处理问题的方法了。</DIV>
<B>禾沐的分析</B><br/>
<br/>
<DIV CLASS="smalltxt" STYLE="FONT-WEIGHT: bold; MARGIN-LEFT: 2em">
QUOTE:</DIV>
<DIV CLASS="altbg2" STYLE="BORDER-RIGHT: #698cc3 1px solid; PADDING-RIGHT: 10px; BORDER-TOP: #698cc3 1px solid; PADDING-LEFT: 10px; PADDING-BOTTOM: 10px; MARGIN: 3px 2em 2em; BORDER-LEFT: #698cc3 1px solid; WORD-BREAK: break-all; PADDING-TOP: 10px; BORDER-BOTTOM: #698cc3 1px solid">
如果简单的用，第一、以此得到奖励。第二、逃避惩罚。来回答【熏衣草】的问题，确实太过于模糊、概念化、理论话了，自然【熏衣草】理解起来就比较吃力。同时也有失客观性，尽管教科书里可能是这样说的。还是那句话，禾沐看的书少，也没有学那么多（尽信书,则不如无书
出处:
出自《孟子.尽心下》）。下面我们先对这个现象做一个初步的解释。<br/>
<br/>
确切来讲，小朋友（包括成人在内），采取用说谎来处理问题，通常是由于遇到了一个无法面对、解决的情况所产生的一种没有实质效果的行为。这种行为分为有明显伤害性和无明显伤害性两种。例如：<br/>

<br/>
有明显伤害性：花瓶不是我打碎的，是小花猫打碎的。<br/>
（会严重影响到积极有效信念系统的建立）<br/>
无明显伤害性：今天我看到一个人长得像天塔一样的高。<br/>
（仅仅是个人意愿的一种非正常形式的表达）<br/>
<br/>
既然我们明白了说谎产生的理论原因（之所以说是理论原因，是指从理论如此，但如果应用到具体个体的现象上，就会产生各种各样的变体。如果单纯的讲理论，不会对个案产生更实质性的帮助。我们就变成一个所谓的做理论的人了，而不再是心理辅导人员了），就相应的会想要了解，那如果说对于个人而言，应该如何做做事情，产生改变呢？<br/>

<br/>
毛主席说：“这个世界上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”，说明世界上的任何一件事情都是有其根源的。同时也没有任何一个人希望自己变得更糟糕，都是希望自己变得更好，也就是所谓的“良好动机”。只是当他们在选择处理问题的模式的时候，由于没有更积极、更有效的模式，而做出的一个无奈之举。<br/>

<br/>
如果是这样的话，我们首先就需要去肯定对方做事情动机。我们可以肯定受导者的动机的同时，并不接受对方的行为。这两点是没有冲突的。当对方的动机被肯定，就比较容易产生一种被接纳、理解的感觉，也就为后面的良性引导做了最好的铺垫。试想一下，当你有什么情绪需要倾诉、解决，你会找一个既不理解你、也不接纳你的人吗？你不会，同样孩子也不会。</DIV>
好了，由于篇幅的问题，就暂时写到这里，以后再更新吧。也许有的朋友感觉结束的过于突然，可是如果能够将我上面所说的内容完全理解，并在实际操作中融会贯通的话，应该就可以应付很多的常规心理辅导了。<br/>

<br/>
现在回头看了看上面写的内容，怎么看都像我在“咨询师精修班”的讲义，呵呵，不好意思“关公面前耍大刀”了。<br/>

<br/>
<B>下面是给【熏衣草】的一些建议。由于越是到后面禾沐看得越是云山雾罩，不明就理。所以对你后面回复的内容就不做回复了（只是为了不让自己头疼），请见谅。这些建议是以你的提问帖作出的，如果有什么问题可以再做探讨。<br/>

<br/>
禾沐建议：<br/>
<br/>
<FONT COLOR="maroon"><br/></FONT></B>
<OL TYPE="1">
<LI STYLE="list-style: none"><B><FONT COLOR="maroon"><br/></FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">首先需要明白的一点是，孩子是你的，不是学校的，也不是社会的。所以最需要对他负责人的人是你，而不是其他的任何人；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">孩子的生活中，很重要的一个因素就是家长。作为孩子的母亲，孩子无论出现了怎样的问题，或多或少的肯定都和你有着这样那样的关联。也就是说，你需要做一些反思，看看自己究竟做了怎样的事情，让整个状态发展到这个地步；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">在做自我反思的过程中，首先需要放弃自己所谓的道理和正确的观点。坚持一个没有效果的道理本身就是一个问题，没有效果的道理也不能称之为道理；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">我们需要的是效果，而不是坚持某些做法；<br/></FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">就像我上面分析的内容里所说的，“每一个人都希望自己变得更好，只是在他目前的认知体系中，没有更积极、有效的处理问题的模式而已”。也就是说，仅仅的“不惩罚”不会给孩子带来更多的实际的帮助，如果没有新的处理问题的模式建立起来，当再次遇到类似的情形的时候，同样的问题有很大的几率会再次发生；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">你要做的是协助孩子建立更积极、更有效的处理问题的模式，而不是强制性按照你的意愿进行建立。如果那样做的极有可能让事情朝着相反的方向发展；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">所有的人都希望自己变得更好，小孩子也不例外。同时他们也会懂得自己内在的需求，只是在表达和实现的时候有可能出现一些偏差而已；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">你是一个独立的个体，同样孩子也是。既然是独立的个体就会有自己独立的思维，同样也会懂得那些是对自己好的。比如你花了很多时间做了一桌子海鲜，可是孩子并不领情，因为他可能要的只是是一片饼干而已，但这个愿望并没有得到满足；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">引导的前提是和谐和信任，如何营造和谐，建立信任呢？首先就要肯定孩子做事情的动机（动机从来都不会错的，错的只是行为），当他的动机被接受的时候，通常能给他带来安全、接纳、理解的感觉，为后面良性的引导做了最好的铺垫；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">有的时候，孩子不懂得如何表达自己背后的动机（不仅仅是孩子，很多的成年人也不懂得），就需要我们有丰富人生经验的成人作出引导，协助他说出事情背后的动机并予以肯定。比如：“你是不是想让自己变得更强大一些”、“这样的想法（这里的想法就是动机）没有问题呀”、“我有时也会有这样的想法”等；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">在肯定动机的同时，需要协助孩子认知到目前的行为会对他产生怎样的负面影响。但最好不要涉及到到什么伦理道德、理想、前途之类的内容，那些都离孩子太远了，不足以产生足够的推动力促使他产生变化。这些内容可以放在平时的沟通上进行；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">尤其注意不要涉及品行问题，当你引入这个话题的时候，如果处理不当，有可能会给孩子造成强烈的负面暗示。如果出现了严重的品行问题，千万不要自己尝试去解决，最好马上寻求专业人士的帮助；<br/>

在协助孩子认识到目前行为对他产生的负面影响的时候，最好以他的本体感觉为主，比如：“这样做你自己舒服吗？”、“你会害怕老师发现真实的情况吗？”、“害怕的感觉怎样呢？”；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">协助认知产生负面影响的时候一定要适可而止。协助孩子提升的机会还多得是，没有必要把所有的事情都集中到某一天、某一次来完成。第一、就事情本身而言，这是不可能的。世间万物皆有次序，成长、提升也不例外，就是俗话的“不能一口吃个胖子”；第二、你正在做的事对于孩子来讲是全新的，他需要消化、吸收、理解，最后才是应用，是要有周期的；第三、只是让他认知到这样做是没有效果，达不到预期的目的，同时还可能会对自己产生负面影响就可以了。没有必要死缠烂打，甚至让他产生心理阴影；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">当孩子认知到问题所在的时候，下一步就需要协助他建立更积极、更有效的处理问题的模式了。至于如何建立就需要根据当时的具体情况灵活处理了。比如：“妈妈知道你想……，可是……样做的话能够达到你的目的吗？”、“那我们试试看，如果要是……样的话，是不是可能效果会更好呢？”；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">一定要注意，你做的事情是协助。既然是协助，你要做的就是引导而不是教导。孩子需要建立的是适合于自己的处理、解决问题的模式，不是需要你的模式。有关于这部分我在儿童教育论坛上曾经有过一个专门辅导实例，可惜的是由于服务器的原因，导致资料丢失，我的网站还有一个备份，不过可能内容不太全了。你可以参考一下<br/>

（网址：http://www.hemustudio.com/bbs/default.html?ar2006-10/19/10011064764.html）<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">最后当所有的情况都做了处理的时候，还需要做的是，让孩子明白当出现解决不了的问题时候，家长可以协助他解决，就算家长解决不了，也会给你些更积极、有效的建议的。比如：“当……的时候，你可以和妈妈讲呀，让我们共同想想办法法！”、“事情这样解决是不是更轻松呢？今后……”；<br/>

切记，一次沟通只处理一个问题，不要搞什么“乘胜追击”，最后反而搞得“一塌糊涂”。至于原理由于篇幅的问题，就不多讲解了；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">当孩子出现了问题的时候，不但不是坏事，反而恰恰是提升亲子关系和个人成长的最佳时机。我们每一个人都不是“生而知之”，而是“学而知之”的。既然是“学”，就可能出现偏差，这是完全正常、自然的事情。同理，既然是自然规律，也就没有必要大惊小怪了，关键在于家长、老师如何去处理。是他们变得更积极、更有效，还是朝着相反的方向推动（尽管本意不是这样的）；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">既然是学，就会出现反复。不要妄图一次的沟通就让孩子彻头彻尾的变了一个人；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">任何的教育模式、方法都是为效果服务的，当效果没有出来的时候需要做一些检讨（自己运用的是否有问题；该理论、方法是否有问题；如果同样的状况发生在我身上，用这样的方法可以解决吗？等），而不是一味盲目的坚持、崇拜；<br/>
</FONT></B></LI>
<LI><B><FONT COLOR="maroon">亲子教育是长期的，并非一朝一夕的事情。亲子教育本身是具有相当强的专业性和技巧性，并非我们传统的“能生就能养”那么简单。连买一个最简单的MP3都会附带一个说明书，教给我们如何操作。当然小朋友生下来没有带这么一张说明书，而且从我国的现状来看，暂时又没有专门的机构去教我们如何做一个称职的爸爸、妈妈。即便是有，很多的也是挂羊头卖狗肉的主，不去也罢！那就需要我们家长自己多多学习，多多提升，让小朋友的成长多一份快乐！如果在条件许可的情况下，最好是有自己专门的心理保健师做指导。<br/>
</FONT></B></LI>
</OL>
<B><FONT COLOR="maroon"><br/></FONT><br/>
以上是禾沐的一些分析和建议，不周之处，望指正！</B></DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>论坛精华</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081l.html#comment</comments>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2007 09:22:24 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081l.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>《无名教学》四 [2007年03月10日]</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081k.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV><FONT FACE="Courier New"><FONT FACE="Courier New">这是前几天的一小段QQ对话记录，我们没有做任何的修改，包括时间、内容，里面有些因打字问题出现的错误。<br/>

为了保护对方的隐私，我将她的QQ昵称改成（无名教学：问客四）</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Courier New"><FONT FACE="Courier New">2007-03-10
16:26:33
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
好<br/>
2007-03-10 16:26:44
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你好<br/>
2007-03-10 16:27:18
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你是催眠师?<br/>
2007-03-10 16:27:31
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
算是吧，怎么了？<br/>
2007-03-10 16:28:29
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
好奇啊,你是心理咨询师吗<br/>
2007-03-10 16:28:50
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
对<br/>
2007-03-10 16:29:37
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
几级了<br/>
2007-03-10 16:30:28
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我是心理保健师，<br/>
2007-03-10 16:30:40
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
有什么不同吗<br/>
2007-03-10 16:30:56
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
如果是想了解我的资料的话，你最好看我的网站。上面什么都有，我也是重复一遍而已<br/>

2007-03-10 16:31:47
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
OK<br/>
2007-03-10 16:32:01
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[:)]<br/>
2007-03-10 16:32:20
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你怎么看待童年中不愉快事件给人的影响<br/>
2007-03-10 16:33:06
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那就是影响呀，还怎么看待呀？<br/>
2007-03-10 16:33:42
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
可以消除的吗<br/>
2007-03-10 16:34:26
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
可以<br/>
2007-03-10 16:34:38
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
确切来讲，不是消除，是转化<br/>
2007-03-10 16:35:54
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
比如,我童年的记忆中,是爸爸打妈妈的经验,怎么转化<br/>
2007-03-10 16:37:04
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
聊天无法转化，有具体的操作技巧。需要面谈<br/>
2007-03-10 16:38:29
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
这也不算我的阴影,但是一想起就很不愉快,还有我对童年事件的记忆都不是很深刻<br/>

2007-03-10 16:39:40
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
其实很多对我们产生的影响事情都是想不起来的事情。<br/>
2007-03-10 16:40:00
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我还以为我是刻意遗忘掉了<br/>
2007-03-10 16:41:12
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
为了追求快乐，或是为了逃避痛苦。我们的潜意识会自动遗忘或幻想一些事情。<br/>

2007-03-10 16:41:22
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
也算是刻意吧<br/>
2007-03-10 16:41:39
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
这算是心理分析流派的思维<br/>
2007-03-10 16:45:47
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我不是很清楚。我对流派不是很感兴趣，更感兴趣的是辅导效果。只要有效果就行，不太在意是什么流派<br/>

2007-03-10 16:46:10
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
如果要讨论这个，我建议你找个学心理学专业的人，他们比我们更适合讨论学问<br/>

2007-03-10 16:47:13
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我没学问怎么和你讨论学问,我随口一说而已<br/>
2007-03-10 16:47:30
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[:)]<br/>
2007-03-10 16:47:43
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你辅导功课总归有个理论或经验做支持的吧<br/>
2007-03-10 16:47:50
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
是我真的不懂，怕乱说耽误了你<br/>
2007-03-10 16:48:07
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
耽误我什么啊,我挺好的,就是探讨一下<br/>
2007-03-10 16:52:44
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
哦<br/>
2007-03-10 16:53:52
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我在自考心理健康教育的本科,刚刚开始学 什么都有点一知半解的
所以和你说说<br/>
2007-03-10 16:54:38
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
哦，那这样就更不能乱讲了。呵呵。<br/>
2007-03-10 16:54:58
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你还真是负责任<br/>
2007-03-10 16:55:53
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
没有办法，这个行业本来就乱，我就不跟着添乱了。<br/>
2007-03-10 16:57:28
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
乱?这个我到不清楚,只觉得没成气候,我们国家这方面太迟滞了<br/>
2007-03-10 16:57:54
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
从业人员良莠不齐<br/>
2007-03-10 16:58:45
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
很多原来搞传销成功学的朋友大量的涌入，还有就是传统医疗的药物，包括什么原来搞算命测字的也都变成心理辅导人员了<br/>

2007-03-10 17:00:12
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那你就有责任把他们给淘汰掉<br/>
2007-03-10 17:00:29
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我？<br/>
2007-03-10 17:00:52
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
别搞笑了，我是凡人，超普通的一个心理辅导人员而已。做好自己就不错了<br/>

2007-03-10 17:01:36
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
有点大志向么<br/>
2007-03-10 17:04:37
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
做自己能做的<br/>
2007-03-10 17:04:59
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你说的也对<br/>
2007-03-10 17:05:10
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[:)]<br/>
2007-03-10 17:07:55
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
学习遇到什么疑问,希望可以请教你<br/>
2007-03-10 17:08:28
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
互相探讨吧<br/>
2007-03-10 17:08:52
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
谢谢,<br/>
2007-03-10 17:09:03
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[share]<br/>
2007-03-10 17:09:13
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我4月份要考的是心理咨询和社会心理学,<br/>
2007-03-10 17:09:19
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我希望有更多的朋友加入到这个行列里来<br/>
2007-03-10 17:09:23
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
感觉心理咨询比较吃力<br/>
2007-03-10 17:09:49
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我是个老师,我希望每一个孩子都能快乐健康的成长<br/>
2007-03-10 17:10:18
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
其实咨询并不吃力，当明白了内在的轨迹的时候，真的很轻松的<br/>
2007-03-10 17:13:00
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
呵呵,明白内在的轨迹是说起来的"很轻松"吗<br/>
2007-03-10 17:13:35
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
当然中间是需要过程，这就是自我提升个过程<br/>
2007-03-10 17:14:03
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
咨询不仅仅是理论，是操作性很强的一门学科<br/>
2007-03-10 17:14:14
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
这到是的,也是自我探索和内省的过程,帮助自我更好的成长<br/>
2007-03-10 17:14:30
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
恩,我知道,一定好好学<br/>
2007-03-10 17:15:06
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
因为人与人之间会互相影响。咨询的关系更为独特，辅导人员会更多的干扰到个案<br/>

2007-03-10 17:15:54
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
所以个人特质着决定性因素?<br/>
2007-03-10 17:17:47
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
什么？<br/>
2007-03-10 17:18:24
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
比如说咨询人员本身的人格对咨询效果有直接的影响吗<br/>
2007-03-10 17:19:36
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
其实如果做到严格遵守咨询标准的话不会影响的，因为“不替个案做决定”是第一守则。<br/>

2007-03-10 17:20:14
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
不过在实际操作中，甚至我看过的很多所谓大师级的在做个案的时候，基本上就不考虑这条了。呵呵<br/>

2007-03-10 17:20:41
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
呵呵,价值观的干涉无法避免<br/>
2007-03-10 17:21:21
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
不是无法避免，是完全可以的。<br/>
2007-03-10 17:21:48
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你瞧我又学到点东西<br/>
2007-03-10 17:22:05
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
比如如果你是一个整形医生，你会因为觉得某种类型的鼻子好看，就强制给病人整成那样吗？<br/>

2007-03-10 17:22:24
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
可是在心理辅导中却大量的存在这种状态<br/>
2007-03-10 17:22:26
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
精彩的比喻,<br/>
2007-03-10 17:22:48
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
不过鼻子和行为总归不同<br/>
2007-03-10 17:23:21
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
性质一样。一个可见，一个不可见。<br/>
2007-03-10 17:23:38
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
很多的心理辅导人员都变成“精神传销者”了<br/>
2007-03-10 17:24:18
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我们不都为了适应社会而需要有一套不和他冲突的行为方式吗<br/>
2007-03-10 17:25:52
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
没有明白<br/>
2007-03-10 17:27:05
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
比如说,我们上街买菜,虽然不想付钱,但是我们谁都知道那是不行的<br/>
2007-03-10 17:27:30
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那和我刚才说的内容关联在那里呀？<br/>
2007-03-10 17:27:50
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
很多的心理辅导人员都变成“精神传销者”了2007-03-10 17:28:14
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
这个冲突在那里？<br/>
2007-03-10 17:28:13
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
传销精神我觉得并非不可以啊<br/>
2007-03-10 17:28:31
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
只要是个社会的主流相适应的<br/>
2007-03-10 17:29:01
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
因为你的表述方式似乎是不赞同<br/>
2007-03-10 17:29:20
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
呵呵，那就想一个促销的非往你嘴里塞某种食物一样。只是她觉得好吃<br/>

2007-03-10 17:29:41
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
可这到底是不一样的,<br/>
2007-03-10 17:30:12
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
呵呵，等你明白了，做个案的时候就不会遇到阻抗了。<br/>
2007-03-10 17:30:23
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
和谐的来源是尊重<br/>
2007-03-10 17:30:28
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
懂你意思了<br/>
2007-03-10 17:30:48
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
“想你好”和“为你好”是完全不同的意思<br/>
2007-03-10 17:31:30
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
就好象我不喜欢橘子,我喜欢苹果,但不能把橘子硬变成苹果,是这样吗<br/>
2007-03-10 17:32:44
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
差不多，橘子就是橘子，不会因你而变。只有你尊重橘子，才有可能有苹果和橘子的相处，也就是辅导<br/>

2007-03-10 17:34:06
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
有启发,不过我离做个案的时候还早呢,按我现在的经验,我还无法洞穿一个矛盾的本质<br/>

2007-03-10 17:37:04
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
慢慢来<br/>
2007-03-10 17:38:10
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
明白,和你说话很有收获,我得去备课了[bye]<br/>
2007-03-10 17:38:55
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
好的，88<br/>
2007-03-10 17:39:02
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
欢迎以后多多讨论<br/>
2007-03-10 17:39:19
无名教学：问客四&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[strong]<br/>
2007-03-10 17:40:10
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[bye]</FONT></FONT></DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>无名教学</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081k.html#comment</comments>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2007 09:17:49 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081k.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>一封邮件的回复</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081j.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
<P>
这是我06年回复的一封邮件，没有做任何的修改。原文当中应该也没有涉及到个人资料的内容，所以一并发出。</P>
<P>禾沐老师您好：<br/>
感谢您给我们提供帮助，有件事想咨询您。</P>
<P>
舍友Q，女，大学二年级，21岁，单亲家庭，平时性格温和，朴实，有明显的位卑观念，认为自己很弱小，身体质量弱，学习成绩中等，学习质量很差，缺乏吃苦精神和坚持精神，意志力薄弱。<br/>

入学即与舍友LY关系复杂，对其又恨又怕，因为某些原因将这样的情况隐藏约半年。最后忍受不了偷告诉其他人（只有一个，我大概知道有这样的事件，却不知道细节）<br/>

长期臆想LY要暗地害她，疑神疑鬼。自感血压上升，心跳加快，呼吸困难，失眠。脾气阴晴不定，和以前相比过于活泼。开始与人打闹，觉得别人的打闹是在欺负她。<br/>

最近提出要换宿舍，因我们情况的特殊，要换势必要说出以往的隐情，Q坚决不同意<br/>

Q希望能换床，这样就可以减少接触LY的机会。但是因为我们宿舍现在人际关系已经处于4：2，我们不想进一步破坏现有局面，计划遭到反对，平时和大家不和的LY等人发泄说每个人都有要过的生活，不应该改变。<br/>

Q发脾气，失去理智，用了：“你给我滚！”“活该”“你们不想让我好过，你们谁也别想好过！”“我要拿刀把你们都捅死”做出摔门等剧烈动作。<br/>

（事后Q说不是针对我们的，她不知道当时说了这样的话，她只是想让那两个人难过）<br/>

今天，我们陪Q看医生，做了心电图和胸透，证明其没有器官病变。因为我们也是医学院的，所以医生责备我们太笨，没有把她同化，让她胡思乱想。可是，我们也已经尽力了。<br/>

我们不断的教她要就事论事，不要针对人，不要随便发脾气，有事好商量，不许骂人。但其心理脆弱，开心的时候说什么都说要接受，说不好了就认为我们都是敌人，帮着欺负她。言语中有“就算以后不跟你们在一起了，我也不会和她们（指LY等人）在一起”。</P>
<P>
不知道该怎么办了，女生宿舍矛盾其实是很多的。早上我们想起这件事来都哭了，而坐在旁边的LY等人在说笑。<br/>

不能说LY等人是坏人，只是每个人的生活方式不一样罢了，道不同不相与谋。但是做为同宿舍人，不参与宿舍集体活动，行踪不明，值日不做。我们心理承受能力强，但Q从小在农村跟姥姥长大，没见过这样的事，不明白人心的复杂。要求我们为了她交换床位“换一下对你又没有什么影响，我就不明白为你们不换一下呢，难道要我跪着求你们吗，我是真的很难受，我胸口闷的没法呼吸（哭泣）”</P>
<P>
我们的心里很难受，自己的朋友受委屈太痛苦了，如果真的到了危急她健康和姓命我们也真得和她换位置了。可是她一点努力都不做，遇到困难就逃避，我们还能忍让几次？</P>
<P><br/>
希望您能帮我们分析一下，怎么才能帮助Q。在此谢过了。</P>
<P>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
surf即日</P>
<DIV ALIGN="left">
<HR></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">surf:</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你好，你的邮件我已经仔细的看过了。首先谢谢你对我的信任，下面是我对该问题的一些个人看法。</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;因为你们也是学医的，对于心理学也应该有些了解，有关她的心理状态的专业解释我想也不用我说太多，而且从你的邮件来看，你们已经对她的状态做了一些专业分析，给我写信的目的也许只是为了确认一下自己的分析结果而已。的确，正如你们分析的那样，她目前的状态是由强烈的自卑所引发的，可是你们（特指你们4：2中4的你们）起了不可磨灭的推动作用。</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那个医生的说法禾沐不能认同，甚至来讲是完全错误的。恰恰相反，事实上你们不仅同化了她，而且是强化了她。为什么要这样讲呢？也许从你们自身的角度来讲可能无法接受我这个说法，还会辩解说，如果我们是为了让她变得更糟糕的话，为什么还要费尽心机帮她呢。道理很简单，不是每一个人都真的“清楚”自己在做什么，为了什么做事情。也就是说，很多去推动她变得更糟的行为都是在你们潜意识的推动下进行，你们的意识本身或许根本就不清楚，或者是有的时候有些明白，可是由于某些特定的原因导致你们必须把这种动机隐藏下来才能保证你们的心理平衡。</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
也许你到现在仍然觉得这是无稽之谈，下面我将你的邮件中的几句话摘出来做一个简单的分析，你就会明白了。当然前提是你能够静下心来，认真的去觉察一下自己的内在，让自己真的和自己的内在在一起。并不是所有的人都能够处于“清醒”状态，能够去面对“真相”的。</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
原文：“<FONT FACE="宋体">舍友Q，女，大学二年级，21岁，单亲家庭，平时性格温和，朴实，有明显的位卑观念，认为自己很弱小，身体质量弱，学习成绩中等，学习质量很差，缺乏吃苦精神和坚持精神，意志力薄弱。</FONT>”</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
禾沐：或许你在描述的时候只是为了说明状态，可是你能确认自己对此没有任何看法，并引发了一些你的行为吗？</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
原文“<FONT FACE="宋体">我们不想进一步破坏现有局面，计划遭到反对……</FONT>”</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
禾沐：对于这种局面就真的如你所讲，是每一个人都“平衡”了吗？我想应该不是，而是由于某些特定的原因导致你们必须将之视为“平衡”吧？</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
原文：“<FONT FACE="宋体">我们不断的教她要就事论事，不要针对人，不要随便发脾气，有事好商量，不许骂人。但其心理脆弱……</FONT>”</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;禾沐：你们这种所谓的协助对方处理，如果现在是站到一个局外人的角度来看，是推动事情朝着那个方向去发展了呢？尤其是最后的一个“心理脆弱”，将你们的整个内在状态暴露无疑。农村人嘛、成长环境有问题嘛、不像我们经历过大风大浪嘛、不如我们懂得人情世故嘛，所以心理脆弱也是理所应当呀。</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
通过以上的分析并非是禾沐要指责你们什么，而是为了让你更清楚究竟发生了怎样的事情。只有清楚发生了什么，并能去面对它，才有可能解决问题。任何问题都不能孤立的来看，尤其是心理问题，必须将其还原到“系统”中去分析。当Q在家的时候，这个系统就特指她的家庭以及相关的内容，现在她到了你们的宿舍，这个系统就首先是宿舍，其次才是其它相关的内容。当然了，这些问题是和她自身的心理状态是密不可分的，也就是说她自身的心理状态，是整个事件的原始要素。</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
还有就是，你们就真的没有想过像Q一样，和对方很实质性的对峙一下吗？</FONT></DIV>
<DIV><FONT FACE="Verdana" SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
中国有句老话，叫“枪打出头鸟”。可见当出现任何冲突的时候，这个所谓的“出头鸟”都是必须存在的，而且很多的时候的状态极化的很厉害，可以在“英雄”和“替罪羊”之间徘徊。在你邮件里所描述的状态，Q就是一个“替罪羊”，代替你们直接和对方冲突，让你们小的团体得以直接避开事件的锋芒，才有这样所谓的“平衡”。比如提到的要其“<FONT FACE="宋体">就事论事，不要针对人，不要随便发脾气，有事好商量，不许骂人</FONT>”，她肯定是无法做到的，如果能够做到就不用等你们说了。当她无法做到时，就将原因为“<FONT FACE="宋体">心理脆弱”，以让整个状态合理化。其实说白了就有点类似于老百姓所谓的“拿某某当枪使”这么一句话。不过还是那句话，这是你们长期生活在“争斗”中为了保护自己权益所形成的一种“机械性”的本能，甚至很多的时候是当事人所不自知，都不知道很“自然”的将某某做“枪”了。</FONT></FONT></DIV>
<DIV><FONT SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;
好了，上面分析很多你们的状态，或许不中听，觉得自己很委屈。如果觉得没有什么道理，就当耳边风好了。下面该说说Q的问题了。</FONT></DIV>
<DIV><FONT SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;很多的农村学生考到城市里面都或多或少的存在着这样的问题，就是“自卑”。这种自卑是两种不同的成长人文环境造成的。但是对于自卑面对的形式不同，就会产生不同的结果。你的这位同学就是没有真正的面对，采取了一种回避的态度，才会造成这样的结果的。其实就自卑而言，很多的朋友都存在，可是由于她目前没有适当的途径去释放，而自己又没有对此采取积极、有效的方法，就让整个情况变得愈演愈烈了。甚至出现了一些由心理状态引发的生理问题。而你们出于对同学也罢，对同伙也罢这种善意的劝导，非但没有让她有任何的变化，从效果上来看反而是让情况变得更为糟糕。</FONT></DIV>
<DIV><FONT SIZE="2">&nbsp;&nbsp;
（不能说LY等人是坏人，只是每个人的生活方式不一样罢了，道不同不相与谋。但是做为同宿舍人，不参与宿舍集体活动，行踪不明，值日不做。我们心理承受能力强，但Q从小在农村跟姥姥长大，没见过这样的事，不明白人心的复杂。）</FONT></DIV>
<DIV><FONT SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;
因此禾沐建议暂时停止你们的尝试，心理辅导是一个相当专业的事情，有的时候仅仅凭着“爱心”不一定能够得到“爱报”。我们做任何事情都要从效果出发，没有效果的时候需要适时收手。我也承认，在整个事件中，你们的确也在努力让她变得更好，甚至为现在的结局而难过，可是效果是检验所有行为的最好标尺呀！</FONT></DIV>
<DIV><FONT SIZE="2">&nbsp;&nbsp;&nbsp;
还有就是你们所问的有什么更好的方法的问题。对此禾沐是这样看的，比如现在你需要做一个新发型，你的第一考虑是去那里呢？毋庸质疑，肯定是美发店。道理很简单，因为对于发型的设计，美发师比你更专业。可是如果当美发师很清晰的告诉了你如何做这个发型，你就可以在家做出这个发型了吗？结果可能和我们的预期有很大的差距，直到最后才不得不回美发店再交给专业人士来收拾残局。同理，当我们的心理层面出了的问题，也是通过专业的人士进行相应的调整。所以目前禾沐唯一给你们的建议就是暂时停止你们的努力，将事情放一放，交由专业人士来处理。如果她愿意的话，禾沐可以提供相应的心理援助，当然前提是她自己愿意接受这种帮助。</FONT></DIV>
</DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>论坛精华</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb0100081j.html#comment</comments>
            <pubDate>Sat, 10 Mar 2007 09:10:56 GMT+8</pubDate>
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        </item>
        <item>
            <title>一个线上测试程序的结果，感觉挺有意思，放上来，有关心灵成长的结果</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007zh.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
<TABLE STYLE="BORDER-COLLAPSE: collapse" BORDERCOLOR="#111111" CELLSPACING="0" CELLPADDING="0" WIDTH="100%" BORDER="0">
<TBODY>
<TR>
<TD STYLE="FONT-SIZE: 14px" WIDTH="100%" BGCOLOR="#F6F6F6" HEIGHT="25"><FONT COLOR="#0080C0">您的心灵成长</FONT></TD>
</TR>
<TR>
<TD STYLE="FONT-SIZE: 14px" WIDTH="100%">
<P STYLE="LINE-HEIGHT: 150%"><br/>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;宫位意涵：沟通与资讯<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;关键字眼：我思（ITHINK）<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;基本动能：交流性<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;生命格调：多变与多样<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;人生课题：正确的沟通，学习从庞大资讯之中得到知识，运用好奇心和吸引力寻找生命中的贵人。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;天意：我是无量智<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你代表婴儿吃奶之後，开始往外接触，於是发生了生命初期和外界沟通的现象，而最初的沟通对象常常是我们的兄弟姊妹，引申为我们不可选择的朋友，这个所谓不可选择的朋友的概念扩而充之，例如邻居、同学、同事，亲戚等等都算是，所以你的宫位的意思就是要我们和不可选择的朋友沟通，这种沟通是带有双向性的，一方面是从环境中获得资讯，一方面要把这些资讯以他人可以了解的语言转化出去。所以其中也包括了很多的资讯往来和学习过程，这个星座是着重多样的资讯学习，可能会发生多学多成、多才多艺或不恒其德、多学少成的现象，既然强调学习，因此好奇心和吸引力就主导了你的生命方向。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;既然你的课题是要和不可选择的朋友沟通，所以沟通的技巧就非常重要了，你的学习能力很强，是天生的学生也是天生的老师，动脑、动笔、动口可说是你的天职，而不断能引导这个天职的就是你的脑袋对任何事都有强烈的好奇心，吸引你的专注力。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;把好奇心和吸引力放在资讯学习上，则每提高一个学习层次，就会跟着带来一批不可选择的朋友，这些朋友就代表我们的学习环境，这些学习环境的变化，引动了我们的人生变成多采多姿，创造了很多生命的新机运如果把好奇心和吸引力用来处理人际关系，就会发现我们对某些人会很有好奇心而某些人对我们产生强烈的吸引力，这个好奇心和吸引力就代表我与他之间有一些尚未了的事情有待完成，而这些尚未了的事情对我们生命的学习和成长具有高度意义，因此这些事是好事，而这些人也都是贵人。所以当我们走向未知的人生时，如何寻找自己的贵人呢？你告诉我们时时运用好奇心和吸引力，则生命中时时会出现贵人，人生中只要肯不断学习，就会出现更多不可选择的朋友，带领我们成长，而其中和我们最能引起好奇心和吸引力的朋友，就是我们的贵人，就能带动我们的人生。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你知命造命的思考方向<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你的困扰，大概都集中在多种讯息、难以取舍，内心矛盾、左右为难，尤其面对感情问题的时候更是挣扎痛苦、天人交战，好奇引发矛盾，矛盾又引发分裂，这就陷入了恶性循环，你如果碰到这种状况，引发内心强烈矛盾困扰，这时候就要注意自己的运势可能走向低潮了，其他现象还有记忆力衰退、口齿不灵光、沟通能力减退，畏惧人际关系、缺乏旅行进修机会，工作非常固定无创意，而且人也被绑死，这些现象都和你的正面能量相违背，如果这些现象又伴随着身体上某些部位的不舒服，例如鼻子、呼吸道、肺部、肩膀、手臂和手这些部位的内外伤害，这些都是您处在运势走下坡的徵兆，我们说一叶知秋、见微知着，就是这个道理。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;要怎样把逆势带回来呢？在刺激脑力方面，应该要想想看有多久没有学习新东西了，只有不断的学习新事物、新资讯，刺激脑力，生命力才会恢复。然後在寻找贵人方面，运用好奇心和吸引力的直觉，想想看哪些朋友对你而言最能产生好奇心和吸引力呢？这些朋友可能是你的贵人，多和他们相处，可以使眼界开阔、生命提升。在工作内容方面，是否已经厌倦了目前的工作性质，因为你的习性是不做重复的事情，即使是成功的经验，再重复一次因为索然无味，仍然不能带动成功，所以一定要常常保持工作内容的创意。在休闲生活的安排上，一定要注意安排旅游，每叁个月安排一次短期旅行，如带有进修和考察性质，那就更好了，短期的生活环境变动，能带给你精神洗礼。<br/>
</P>
</TD>
</TR>
</TBODY>
</TABLE>
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]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007zh.html#comment</comments>
            <pubDate>Sun, 04 Mar 2007 18:17:10 GMT+8</pubDate>
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            <title>一个线上测试程序的结果，感觉挺有意思，放上来，有关EQ的结果</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007zg.html</link>
            <description><![CDATA[<TABLE STYLE="BORDER-COLLAPSE: collapse" BORDERCOLOR="#111111" CELLSPACING="0" CELLPADDING="0" WIDTH="100%" BORDER="0">
<TBODY>
<TR>
<TD STYLE="FONT-SIZE: 14px" WIDTH="100%" BGCOLOR="#F6F6F6" HEIGHT="25"><FONT COLOR="#0080C0">您的EQ商数</FONT></TD>
</TR>
<TR>
<TD STYLE="FONT-SIZE: 14px" WIDTH="100%">
<P STYLE="LINE-HEIGHT: 150%"><br/>
74 － 82 分<br/></P>
</TD>
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<TD STYLE="FONT-SIZE: 14px" WIDTH="100%" BGCOLOR="#F6F6F6" HEIGHT="25"><FONT COLOR="#0080C0">EQ分析</FONT></TD>
</TR>
<TR>
<TD STYLE="FONT-SIZE: 14px" WIDTH="100%">
<P STYLE="LINE-HEIGHT: 150%"><br/>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在季节的嬗递中，你的想法易变。时而冷静观察红尘之事，时而任思绪纷飞於浪漫的梦中，具有复杂的双重性格。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你讨厌呆板一成不变，周遭的人也喜欢和你亲近，享受源源不绝的生活创意。因此，对你而言，学着跟别人好好相处绝不是问题，但正因为你多变的性格，使得身旁的人偶而回怀疑你的诚意。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你的内心深处，也和其他人一样，希望有个能体贴他、关心他的长期伴侣。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你与高EQ型命运曲线<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;高EQ：你具有的情绪优点是好奇、惊讶、赞美、易沟通、随和、圆滑、活泼、灵巧。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;命运曲线：受到上天赐福的你生命，从小显现聪明的特质，记忆力好，会读书，常拿第一名，你不但会读书，而且口若悬河、能言善道，口才和企划能力都是第一流的，在人生求学的路中，你非常顺利，从小学一直到大学，甚至修到研究所硕士或博士的课程。毕业後以学术专长任职各单位资讯、企划、讲学、教育、文化、出版部门，而且常有旅行、进修和升迁的机会，以後在社会上扮演一位老师的形象，成为某方面的意见领袖或专家、权威。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你与低EQ型命运曲线<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;低EQ：你具有的负面情绪特徵是善变、不安分、狡猾、矛盾、粗心大意、缺乏耐性、浮燥、喋喋不休、焦虑、多疑、慌张、轻浮、虚伪、紧张。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;命运曲线：你的身体能量集中在肺部、呼吸道和两手，你紧张的时候会以吸菸来纾解焦虑。所以你就容易伤风、感冒、咳嗽、鼻塞、鼻窦炎或其他呼吸道疾病，有些人的问题是手部的骨折或烫伤、烧伤。其实这些身体上的现不利象都不能视为单一事件，这都是代表学习上或沟通上发生压力、障碍或适应不良的缘故的缘故，这种现象尤其多见於求学中的青少年，所以小孩子手部的骨折或长期呼吸道的疾病，家长都应该警觉到是否学习和沟通上出了问题。<br/>

&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;你如果不受老天赐福的，讲话可能会口吃，结结巴巴，非常好动，像猴子一样，注意力不能集中，学习效果不好，对多种事物产生兴趣，却是浅尝即止，多学少成，就是所谓的样样精通样样松。求学时期碰不到有缘的老师开导智慧，长辈缘份也不佳，升学考试一直都不顺利，所以也不能成为高学历的知识分子，以後的工作可能会和资讯有关，但比较缺乏创意，成为资讯事业或文化事业中处理庶务或流程的人员，例如收发、校对等等。这种生命型态在居住、社交或婚姻上也可能有不稳定的现象，例如常搬家、朋友常换，不能维持可靠的相互依赖关系，这是因为这种人喜欢玩弄小聪明，产生狡滑不可靠的现象，到最後连婚姻也被这种习性所影响，产生不圆满的现象。</P>
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]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007zg.html#comment</comments>
            <pubDate>Sun, 04 Mar 2007 18:12:04 GMT+8</pubDate>
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        <item>
            <title>《无名教学》三 [2007年02月14日]</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007py.html</link>
            <description><![CDATA[<FONT face="Courier New">这是前几天的一小段QQ对话记录，我们没有做任何的修改，包括时间、内容，里面有些因打字问题出现的错误。<BR>为了保护对方的隐私，我将她的QQ昵称改成（无名教学：问客三）<BR>2007-02-14 14:54:59 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你好 <BR>2007-02-14 14:55:07 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你好 <BR>2007-02-14 14:55:35 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 麻烦您点事 <BR>2007-02-14 14:55:42 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 请讲 <BR>2007-02-14 14:56:17 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 天津的球迷协会如何联系 <BR>2007-02-14 14:56:24 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 啊？ <BR>2007-02-14 14:56:27 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我怎么知道？ <BR>2007-02-14 14:56:31 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哦 <BR>2007-02-14 14:57:07 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你是做心理治疗的吗 <BR>2007-02-14 14:58:18 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对 <BR>2007-02-14 14:59:10 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我可以请教您问题吗 <BR>2007-02-14 15:00:12 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当然可以了，请讲 <BR>2007-02-14 15:00:19 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果是球迷的事情就算了了； <BR>2007-02-14 15:01:38 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哦，不是是关于心理的。 <BR>2007-02-14 15:01:49 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哦 <BR>2007-02-14 15:02:59 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我的脾气特易怒，而且有严重的暴力倾向 <BR>2007-02-14 15:03:44 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 然后呢？ <BR>2007-02-14 15:05:04 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我也不想着样的 <BR>2007-02-14 15:05:15 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那你希望问什么？ <BR>2007-02-14 15:05:51 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如何可以该掉着个毛病的 <BR>2007-02-14 15:07:28 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你认为呢？ <BR>2007-02-14 15:09:43 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对不起我不知道，因为我的性格和脾气，女朋友也和我分手了，我和苦恼 <BR>2007-02-14 15:10:11 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那就说明你的女朋友没有你坚持你的脾气重要呀 <BR>2007-02-14 15:11:07 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是吗？？我从没有想道这 <BR>2007-02-14 15:11:31 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那你现在想想看？ <BR>2007-02-14 15:12:01 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 也许您说的对 <BR>2007-02-14 15:14:16 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 最好给我一个准确的答案。也许，是无法解决问题的。 <BR>2007-02-14 15:15:37 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 您说的是对的，我以前的脾气害了我，我因为我的脾气不止一次的伤害了她 <BR>2007-02-14 15:16:38 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我做一件事需要动力，同意克服一种状态也是需要动力的。你现在要做的事情，我看不到任何的动力。 <BR>2007-02-14 15:17:22 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 着话怎么讲 <BR>2007-02-14 15:17:53 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你为什么在以前坚持你的坏脾气？ <BR>2007-02-14 15:18:19 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果你搞不明，你就无法将这种动力消除，如果动力不消除，你将会一直持续下去 <BR>2007-02-14 15:18:29 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 因为我无法控制它 <BR>2007-02-14 15:19:04 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我有时会为一件微不足到的是发怒 <BR>2007-02-14 15:20:13 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 所以经常事后会后悔，对吗？ <BR>2007-02-14 15:20:26 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 您说的对 <BR>2007-02-14 15:21:05 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 所以你不清楚你究竟为什么发火，尽管有的时候可以找一个事件作为你发火的理由。 <BR>2007-02-14 15:21:18 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是的 <BR>2007-02-14 15:21:32 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 真的是这样的 <BR>2007-02-14 15:21:49 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我该怎么办 <BR>2007-02-14 15:21:50 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当你找不到原因的时候，也自然就无法克服了。 <BR>2007-02-14 15:22:28 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 就像投影仪坏了，你怎么修萤幕也不会让画面变得更好。因为问题不在萤幕 <BR>2007-02-14 15:22:43 无名教学：问客三&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我真的好想改 <BR>2007-02-14 15:23:31 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 为什么要改？ <BR>后来这位朋友下线了，我会把后续的内容传上来的 </FONT>]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>无名教学</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007py.html#comment</comments>
            <pubDate>Wed, 14 Feb 2007 08:28:47 GMT+8</pubDate>
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        <item>
            <title>《无名教学》二 [2007年02月09日]</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007of.html</link>
            <description><![CDATA[<FONT face="Courier New">这是前几天的一小段QQ对话记录，我们没有做任何的修改，包括时间、内容，里面有些因打字问题出现的错误。<BR>为了保护对方的隐私，我将她的QQ昵称改成（无名教学：问客二）<BR>2007-02-10 16:53:50 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; "错，外是幻象，是内的投射 "<BR>我觉得你说得很片面 外和内永远是即对立又统一的 <BR>2007-02-10 16:53:57 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; "错，外是幻象，是内的投射 "<BR>我觉得你说得很片面 外和内永远是即对立又统一的 <BR>2007-02-10 16:54:25 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ？ <BR>2007-02-10 16:54:31 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [?] <BR>2007-02-10 16:54:37 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你给我留的言啊 <BR>2007-02-10 16:54:50 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哦 <BR>2007-02-10 16:54:46 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你说 "错，外是幻象，是内的投射 "啊 <BR>2007-02-10 16:55:00 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 怎么了？ <BR>2007-02-10 16:55:33 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我觉得你说得很片面 外和内永远是即对立又统一的 <BR>2007-02-10 16:56:03 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对立和统一？ <BR>2007-02-10 16:56:00 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是啊 <BR>2007-02-10 16:56:14 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果没有内在，就不会存在外在 <BR>2007-02-10 16:56:20 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果没有外在 也不存在内在 <BR>2007-02-10 16:56:30 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 外在是不可能改变的，内在却是可变 <BR>2007-02-10 16:56:40 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 外在和内在都是可以改变的呀 <BR>2007-02-10 16:57:12 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 就像一个盲人，他看不见，自然也就无法投射，外在的某些部分自然也就无法影响到他 <BR>2007-02-10 16:57:05 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你的观点很唯心吗 不像你呀 <BR>2007-02-10 16:57:35 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我说的外在和你讲的不是一个概念。 <BR>2007-02-10 16:57:41 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你说得是怎么的概念? <BR>2007-02-10 16:58:30 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这个得慢慢解释。打字忒费劲。等你下次来的是我跟你讲。 <BR>2007-02-10 16:59:28 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我觉得像盲人一说只是从唯心的角度去谈问题,可是从唯心或唯物的角度 可以有无数个盲人一说的例子 <BR>2007-02-10 17:00:43 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 比如现在你想打某人，是处理对方，让你不想打他，还是处理你自己，让你不想打他？ <BR>2007-02-10 17:00:51 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 易经说太极生两仪 那又怎么能说内在可以决定外在? <BR>2007-02-10 17:01:06 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他不会又任何变化，只要你变化，世界才可能变化 <BR>2007-02-10 17:01:21 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 还比如我说的那个色盲的例子。 <BR>2007-02-10 17:01:31 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 打不打他 我觉得客观的讲 永远是两个人的事情 <BR>2007-02-10 17:01:40 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 客观属性只是客观属性，加上你的主观之后，就不再客观 <BR>2007-02-10 17:02:03 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 可是你还是不能说主观的磁性就永远比客观的磁性要强! <BR>2007-02-10 17:02:20 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 错了，当你认为需要打他的时候，不论事实是怎样的，你都会认为应该打他的 <BR>2007-02-10 17:02:51 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我并不这样认为 <BR>2007-02-10 17:03:02 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 客观存在，只是客观存在。能够全然的认知到这点，单纯的从知识和道理的角度来理解是没有意义的 <BR>2007-02-10 17:03:14 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 而且随着层次的不同，理解才会不同。 <BR>2007-02-10 17:03:28 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 讲事情的方法和内容也会不同 <BR>2007-02-10 17:03:24 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 客观的存在是建立在主观意识之上的 <BR>2007-02-10 17:03:45 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 您的回答让我很困惑 <BR>2007-02-10 17:03:59 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 一年级只能讲一年纪的内容，大学只能讲大学的内容。 <BR>2007-02-10 17:04:16 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 现在这个阶段你是无法完全理解的。需要慢慢来 <BR>2007-02-10 17:04:22 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 循序渐进 <BR>2007-02-10 17:04:17 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 这样界定是不是太执着了? <BR>2007-02-10 17:05:19 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 其实不需要界定，当对方听不明白的时候，就明确的告诉你，说讲的内容超越了他所处的阶段。这个不需要界定的。事实的一个体现 <BR>2007-02-10 17:05:46 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你认为太极生两仪这句话是完全正确的吗 <BR>2007-02-10 17:06:32 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不存在正确与否，是如何去理解的问题。在不同的点，自然看到不同内容。就这么简单 <BR>2007-02-10 17:07:24 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在不同的点看到不同的内容 不顾全其他的点算不算是一种执着? <BR>2007-02-10 17:08:29 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; [?] <BR>2007-02-10 17:08:42 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这就像你看足球，感觉他是实体，可是皮革分层，一层一层都不一样，到了某个程度又变成空的 <BR>2007-02-10 17:08:52 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 层次就是这个意思 <BR>2007-02-10 17:09:10 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果只是看足球表面，永远不可能明白他的实质。 <BR>2007-02-10 17:09:21 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 渐进就是这个道理 <BR>2007-02-10 17:09:51 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 如果上来就告诉一个不懂得足球概念的人，里面是空的，他会认为你是疯子的 <BR>2007-02-10 17:09:54 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 但是当你停留在第一层的时候 是不是就是你觉得第一层可以决定第2层 就像内心可以决定客观? <BR>2007-02-10 17:10:42 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没有那层决定那层之说，只是深度的不同。整体是统一的。 <BR>2007-02-10 17:11:19 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 内在和外在也是整体统一的吧 你的观点现在看来就矛盾了 <BR>2007-02-10 17:11:49 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 足球没有心踢不了 没有皮 不存在 <BR>2007-02-10 17:12:07 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 可是如果说的时候，必须全部从第一层开始说，当你到10层的时候，要说明一个很小的内容时要讲的话就非常之多。我指的是跟第一层的人讲。因为你要把这十层的内容全部讲一遍，否则他听不明白的 <BR>2007-02-10 17:12:52 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 所以才需要不同层讲不同的内容 <BR>2007-02-10 17:12:49 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 那你刚才说内在可以决定外在是不是低估了我境界了? <BR>2007-02-10 17:13:58 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 就像我的辅导一样，经常出现从语言上讲前后不一致的状况，事实上是内容的深入。整体的内容深入的结果 <BR>2007-02-10 17:14:08 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 事实上不是低估，是高估了。 <BR>2007-02-10 17:15:30 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 我明白了 呵呵 确实是高估了 因为我刚才没有参透你的说法是你大智慧技术的体现 <BR>2007-02-10 17:15:34 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 何老师 谢谢你 <BR>2007-02-10 17:16:03 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵，打错字了。是禾，不是何呀。 <BR>2007-02-10 17:16:05 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哈哈哈 <BR>2007-02-10 17:16:21 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我好开心呀 <BR>2007-02-10 17:16:46 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 其实在不同的层面讲不同的内容只是为了省力而已。对你对我都是。 <BR>2007-02-10 17:17:00 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 否则我讲费力，你理解也费力。 <BR>2007-02-10 17:17:05 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 恩 明白 真的明白了 把复杂的问题搞简单 太智慧了 <BR>2007-02-10 17:17:14 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 成长的过程就变得很累了，这不是我想要的 <BR>2007-02-10 17:17:24 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵，恭喜你 <BR>2007-02-10 17:17:25 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 恩 拥抱你一下[hug] <BR>2007-02-10 17:17:42 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [;-D] <BR>2007-02-10 17:17:39 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 要是我躺在床上的时候 我刹不住思考的车怎么办? <BR>2007-02-10 17:18:16 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 没有关系，如果有思绪，就让他自然的飘就可以了。慢慢就好了。 <BR>2007-02-10 17:18:27 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 哦 身体承受的了吗 <BR>2007-02-10 17:18:41 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你现在是补课的阶段，是你的内在在给你补课。所以会出现这种状况 <BR>2007-02-10 17:18:54 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 慢慢来就可以，不要执着于其中就可以 <BR>2007-02-10 17:19:06 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 可是内在恶补会拖垮外在的 <BR>2007-02-10 17:19:31 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 你说不要执着于其中 方法? <BR>2007-02-10 17:19:47 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是你执着了，同时放纵自己才会拖垮的。 <BR>2007-02-10 17:20:14 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 将心灵的亢奋和生理的亢奋混淆了的结果 <BR>2007-02-10 17:20:09 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 什么叫"同时放纵自己才会拖垮的。 " <BR>2007-02-10 17:21:47 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 按照我说的方法就可以了。躺在床上，闭眼。按照作息时间做就可以了 <BR>2007-02-10 17:22:14 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 好吧 我试试 <BR>2007-02-10 17:22:42 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; [:)] <BR>2007-02-10 17:22:36 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我希望我打开手机的时候随时都能听到你的声音 <BR>2007-02-10 17:22:56 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 <BR>2007-02-10 17:22:56 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 <BR>2007-02-10 17:23:06 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是一种脆弱的体现 <BR>2007-02-10 17:23:20 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我需要心灵可以靠安的港湾 <BR>2007-02-10 17:23:30 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 谈不上，只是过程 <BR>2007-02-10 17:23:27 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 安全的港湾 <BR>2007-02-10 17:23:51 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 当你经历过了，才能够明白自己经历了怎样的事情。 <BR>2007-02-10 17:23:58 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这是用语言无法描述的 <BR>2007-02-10 17:23:53 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 恩 <BR>2007-02-10 17:24:21 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 确是可以用语言来形容的 哈哈 我知道你在循序渐进的跟我说 哈哈 <BR>2007-02-10 17:24:49 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 对了 我送了你一个礼物 <BR>2007-02-10 17:25:03 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 就像你现在无法清楚的告诉除了我之外其他的人，你的感觉。即便是告诉了，他们也听不明白。那样会让你抓狂的。因为你感觉是那样的真实，简单，可是他们就是不明白。 <BR>2007-02-10 17:25:06 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 礼物？ <BR>2007-02-10 17:25:53 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; "就像你现在无法清楚的告诉除了我之外其他的人，你的感觉。即便是告诉了，他们也听不明白。那样会让你抓狂的。因为你感觉是那样的真实，简单，可是他们就是不明白。 "这句话的哲理太深奥了 也太简单了 我太喜欢了 <BR>2007-02-10 17:26:31 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 是啊 一个礼物 精神上已经送了出去 但是要等到见面的那一天你在能全部收到 <BR>2007-02-10 17:26:46 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ok <BR>2007-02-10 17:26:58 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; [:D] <BR>2007-02-10 17:27:21 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不过当你到了另外的层次的时候，这些就不再会困扰到你了。 <BR>2007-02-10 17:27:37 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 那个时候才是真正的开始醒来的时候。 <BR>2007-02-10 17:27:54 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 现在是将醒未醒之时 <BR>2007-02-10 17:28:05 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不要让自己执着于此，顺其自然 <BR>2007-02-10 17:28:19 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 当然会有新的困扰出现 要不人生就没有乐趣了 这就是为什么说不执着 因为可以去执着的东西是无限的 <BR>2007-02-10 17:28:33 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 呵呵 <BR>2007-02-10 17:29:06 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 禾老师 我对你的感觉用语言不好形容 但是我好想抱抱你 <BR>2007-02-10 17:29:26 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 不完全是这样，是因为执着之后世界的色彩会更少。就像吃自助餐一样，只吃一样会失去你享受其他事物的机会。 <BR>2007-02-10 17:29:48 无名教学：问客二&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我得走了 <BR>2007-02-10 17:30:19 禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 好的。有什么事情在qq上给我留言就可以了 </FONT>]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>无名教学</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007of.html#comment</comments>
            <pubDate>Sat, 10 Feb 2007 14:38:32 GMT+8</pubDate>
            <guid>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007of.html</guid>
        </item>
        <item>
            <title>《无名教学》一 [2007年02月09日]</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007ns.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV><FONT FACE="Courier New">这是前几天的一小段QQ对话记录，没有做任何的修改，包括时间、内容。因当时考虑到打字速度，有些文字用的是白字或谐音，喜欢寻找这类错谬的朋友就不必费心了。<br/>

也请看明白我在讲什么的朋友回复一下你的看法。<br/>
为了保护对方的隐私，我将她的QQ昵称改成（无名教学：问客一）<br/>
2007-02-07 19:07:59
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[rose][coffee]你好<br/>
2007-02-07 19:08:07
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你好<br/>
2007-02-07 19:08:21
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我刚做完辅导，刚才没有看见<br/>
2007-02-07 19:08:24
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
打扰一下，<br/>
2007-02-07 19:08:37
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
怎么？<br/>
2007-02-07 19:09:21
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想问一下，您真是禾沐老师？对不起。<br/>
2007-02-07 19:09:34
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我是，怎么了？<br/>
2007-02-07 19:10:04
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我还不会太用电脑，一连看了几个小时您的网站。<br/>
2007-02-07 19:10:19
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
谢谢你对我的关注<br/>
2007-02-07 19:10:34
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
看不到，（我不会）您的文章<br/>
2007-02-07 19:10:44
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
什么？<br/>
2007-02-07 19:11:00
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我没有看明白<br/>
2007-02-07 19:11:19
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我感觉，象您这么有威望的人士。。。。不可能有这样的时间和我们这样联系呢<br/>

2007-02-07 19:11:29
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我找不到你的文章，<br/>
2007-02-07 19:11:45
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
别那么说，我只是一个普通的心理辅导人员而已。<br/>
2007-02-07 19:11:53
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
找不到我的文章？<br/>
2007-02-07 19:12:02
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
在论坛上有呀<br/>
2007-02-07 19:12:32
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我看上面的资费。。。好贵的呢，这样和您说话，我感觉象是收费呢<br/>
2007-02-07 19:12:37
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
紧张<br/>
2007-02-07 19:12:51
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我心里有点激动，<br/>
2007-02-07 19:13:14
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
哦，网络和电话是免费的。<br/>
2007-02-07 19:13:24
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想问的是；我特别想学 想学好心理学。<br/>
2007-02-07 19:13:37
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你现在做什么？<br/>
2007-02-07 19:13:43
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
但，我没有从事相关的工作<br/>
2007-02-07 19:13:51
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
除了开不同的QQ聊天以外<br/>
2007-02-07 19:14:23
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
但，很喜欢，而且，我已经到了一定要学的感觉<br/>
2007-02-07 19:14:36
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
为什么呢？<br/>
2007-02-07 19:14:40
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
说来听听<br/>
2007-02-07 19:15:14
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
感觉，，就是我来到这个世界 我生命最大的意义<br/>
2007-02-07 19:15:35
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我能做好的，我愿意做下去的。<br/>
2007-02-07 19:16:07
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
人不是只有做自己想做的事情，才是最快乐的么<br/>
2007-02-07 19:17:10
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
如果是这样的话，我建议不要学了。单纯的热情除了织造烈士以外，是不能让革命成功的。你的这种意愿会让你变得和尼采一样疯狂，认为自己是太阳，可以照亮世界<br/>

2007-02-07 19:18:56
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我觉得，身为一个女人，在这个世界上的角色太重要了，怎么样做好自己，她，能关系到她身边的爱人，她的儿女，。。我觉得，做女人很伟大呢，<br/>

2007-02-07 19:19:07
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
哦，谢谢的您的降温<br/>
2007-02-07 19:19:50
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我的激动不是一时想学，是因为能碰到您呀，<br/>
2007-02-07 19:20:31
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
男女皆如此。否则的话，佛陀就只能收比丘尼了<br/>
2007-02-07 19:20:47
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我？<br/>
2007-02-07 19:21:29
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
恩，一直来，我在寻找可以培训的地方<br/>
2007-02-07 19:21:58
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我这里没有说要培训呀<br/>
2007-02-07 19:22:06
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
又不太懂，我想问您，象我这样没有从事相关工作的从何学起？<br/>
2007-02-07 19:22:27
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想学系统的东西<br/>
2007-02-07 19:22:55
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
但您是专家，可以给我建议<br/>
2007-02-07 19:23:16
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
从何学起我不是很清楚，如果非要有的话，是从自己学起<br/>
2007-02-07 19:23:25
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
外面有很资格证样的，，，我都太懂呢<br/>
2007-02-07 19:23:53
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我理解您的话，我想要学专业的知识<br/>
2007-02-07 19:24:03
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
什么？<br/>
2007-02-07 19:24:32
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
外面有很多资格证样的，，，我都不太懂呢<br/>
2007-02-07 19:24:45
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
专业知识只是知识，确切来讲只是文字。文慧、知慧、修慧。<br/>
2007-02-07 19:24:52
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想参加专业的培训<br/>
2007-02-07 19:25:12
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那现在有很多的机构不是号称能够做这样的培训吗？<br/>
2007-02-07 19:25:54
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
是呀，我工作不相关，但我平常也经常看些关于心得的书，感触很深。。<br/>

2007-02-07 19:26:16
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
然后呢？<br/>
2007-02-07 19:26:34
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
就是号称，，所以问您（就因为您没有培训么）呀<br/>
2007-02-07 19:27:20
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我也没有培训，只有自己带的学生。也许不适合你<br/>
2007-02-07 19:28:03
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我有过很多痛苦的历程，就是这些书给了我很多的提升，让我很。。感谢。<br/>

2007-02-07 19:28:20
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那恭喜你的成长<br/>
2007-02-07 19:28:41
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
您带的学生，，，，那不也得具备什么资格了吧。。<br/>
2007-02-07 19:28:52
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
什么意思？<br/>
2007-02-07 19:29:38
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
您是这方面的专业，你帮我建议一个地方可以么？<br/>
2007-02-07 19:29:48
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我刚看了一下 。。华夏的您觉得？<br/>
2007-02-07 19:30:13
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我从来不做任何的建议的<br/>
2007-02-07 19:30:32
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我的观点只能代表我，不能代表什么。<br/>
2007-02-07 19:30:30
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
禾老师[coffee]<br/>
2007-02-07 19:30:43
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
需要你根据自己的需要做抉择<br/>
2007-02-07 19:30:58
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我只是想听听您的信息。。。<br/>
2007-02-07 19:32:06
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我的信息？<br/>
2007-02-07 19:32:37
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想是，我的肤浅和我热情。。没有得到您的支持吧<br/>
2007-02-07 19:32:50
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想找个地方学习。<br/>
2007-02-07 19:33:02
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
想您帮我推荐一个地方，<br/>
2007-02-07 19:33:10
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我不会太辨认，<br/>
2007-02-07 19:33:19
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
就这些。<br/>
2007-02-07 19:33:28
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我没有说你肤浅，只是我没有你要的答案而已<br/>
2007-02-07 19:34:48
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
谢谢。<br/>
2007-02-07 19:35:08
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
不客气<br/>
2007-02-07 19:36:34
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我感觉，您不是禾沐老师。<br/>
2007-02-07 19:36:44
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
为什么？<br/>
2007-02-07 19:37:21
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
最多是他的助理吧（没有不尊重的意思）<br/>
2007-02-07 19:37:31
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
为什么？<br/>
2007-02-07 19:38:43
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
真的禾老师。。不会花这样的时间和我说这样的话。更不会问一个怀疑他的人为什么<br/>

2007-02-07 19:39:25
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那是你对禾沐的认识，我就是我。很抱歉，我不符合你认知的禾沐<br/>
2007-02-07 19:41:42
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
不是不符合，是不是么。好了，不耽误您时间了，不过，我很失望您的回答呀<br/>

2007-02-07 19:42:20
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我是，如果你感觉这样的回答失望的话，我也没有办法。如果要失望的话，怎么着都注定要失望的<br/>

2007-02-07 19:42:47
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我觉得，到了禾沐老师的级别，应该很宽容的。<br/>
2007-02-07 19:43:17
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
什么叫宽容？是符合你的预期吧？<br/>
2007-02-07 19:45:05
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想，我做到病人的位置比较好：我请问，：您做为专家，还有非专家出现的心理问题么？<br/>

2007-02-07 19:46:58
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
您即使不是禾沐老师，但您肯定也是专家了，对了，老师，您是怎么样漫漫的走到今天的？<br/>

2007-02-07 19:47:57
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
首先我是禾沐，其次我并没有认为我是专家。这个行业专家太多了，应该不缺我这么一个凡人。<br/>

2007-02-07 19:49:19
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
对了，上面写的其他地方北京广州都是您开设的么？<br/>
2007-02-07 19:49:40
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
是的<br/>
2007-02-07 19:49:52
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
多是多，但我就碰到您了呀<br/>
2007-02-07 19:50:47
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
那随你吧，辩解这个也没有什么意义<br/>
2007-02-07 19:52:12
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
。有非专家出现的心理问题么？<br/>
2007-02-07 19:53:28
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
什么？<br/>
2007-02-07 19:53:40
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
您做为专家，还有非专家出现的心理问题么？<br/>
2007-02-07 19:54:12
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我出现非专家出现的心理问题？<br/>
2007-02-07 19:54:39
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
就是。。你还会出现什么心理烦恼么？<br/>
2007-02-07 19:54:50
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
当然会了<br/>
2007-02-07 19:55:04
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
哦，那您自己医治了<br/>
2007-02-07 19:55:24
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
谈不上医治<br/>
2007-02-07 19:55:33
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
调节<br/>
2007-02-07 19:56:27
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
就像我前面说的，学习最先学自己<br/>
2007-02-07 19:56:37
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
恩<br/>
2007-02-07 19:56:51
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[:)]<br/>
2007-02-07 19:58:47
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想知道，华夏说的远程，参加统考，发证书，你怎么样看？<br/>
2007-02-07 19:59:55
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
给点指导吧，我经济很紧张，担心花冤枉钱，学不到东西呀<br/>
2007-02-07 20:00:35
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
证书对你来讲意味着什么？<br/>
2007-02-07 20:01:15
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我就不知道该从哪里学呢。。。所以才咨询您呢么<br/>
2007-02-07 20:01:33
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我刚才不是已经给你建议了吗？<br/>
2007-02-07 20:01:35
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我就是不知道该从哪里学呢。。<br/>
2007-02-07 20:01:53
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
而且学习本身就会产生费用，跟我学费用更高<br/>
2007-02-07 20:02:58
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我应该从初级学起的，还到不了做您的学生的<br/>
2007-02-07 20:03:18
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
没有基础的怎么做您学生<br/>
2007-02-07 20:04:03
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
问题是什么是基础呢？<br/>
2007-02-07 20:04:22
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
或者说我想学习一下基础知识<br/>
2007-02-07 20:04:39
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
专业的基础知识<br/>
2007-02-07 20:05:13
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
基础知识在咨询师或保健师的讲义里都有，不过我认为那些对于实际的辅导没有什么帮助。<br/>

2007-02-07 20:05:35
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
如果将知识变成了文字和理论，那是知识最大的悲哀了<br/>
2007-02-07 20:05:53
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
但是不学。。能行么，<br/>
2007-02-07 20:06:56
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
学有学的技巧，只是没有必要死啃书<br/>
2007-02-07 20:08:21
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我理解您说的意思，但是我得学习一下一定理论基础，再说了，理论，也是别人的精华总结，不能都说成是单纯的文字呀<br/>

2007-02-07 20:09:33
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
你的话，落在纸上，便于传阅更多的人，挺好的么<br/>
2007-02-07 20:10:37
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
您现在是成了专家了，现在用的都是你融合后的发挥了，但，不能说没有您最初的那些理论基础的<br/>

2007-02-07 20:11:48
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
知识在单位时间段在这个世界上是有限的，如果均分的话，只能让有限的知识变得没有任何意义。所以不是所有的人有必要掌握这些知识的<br/>

2007-02-07 20:11:56
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我没有想啃死书的念头<br/>
2007-02-07 20:12:05
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
[:)]<br/>
2007-02-07 20:14:47
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我想进入一些比较专业的培训，想多学点这方面的东西，我也能理解一点，心理学不是靠学，是靠悟的，但，多听一些心理专家的讲课，不也是学习的途径么？<br/>

2007-02-07 20:18:00
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
等一下<br/>
2007-02-07 20:20:54
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
恩，不知道您吃饭了没，我的问题您什么时有时间再回答。千万别耽误别人您的应诊。<br/>

2007-02-07 20:21:48
禾沐（催眠）&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
等一下，我有点事，一会聊<br/>
2007-02-07 20:21:46
无名教学：问客一&nbsp;&nbsp;&nbsp;
我去吃饭了，一会儿再联系</FONT></DIV>
]]></description>
            <author>禾沐</author>
            <category>无名教学</category>
            <comments>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007ns.html#comment</comments>
            <pubDate>Fri, 09 Feb 2007 06:49:14 GMT+8</pubDate>
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            <title>有关什么是《无名教学》的说明 [2007年02月09日]</title>
            <link>http://blog.sina.com.cn/s/blog_4bb8a3cb010007nr.html</link>
            <description><![CDATA[<DIV>
暂时还不想说什么，其实只是为了让自己省一点口水而已，也许以后会说一下原因吧！</DIV>
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            <author>禾沐</author>
            <category>无名教学</category>
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            <pubDate>Fri, 09 Feb 2007 06:47:11 GMT+8</pubDate>
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            <title>嗨！亲爱的朋友们，欢迎您光临我的BLOG</title>
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]]></description>
            <author>禾沐</author>
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            <pubDate>Wed, 20 Dec 2006 01:56:52 GMT+8</pubDate>
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