北极熊的期待

    在哥本哈根街头，这几日随处可见人们对会议的关注和期待。包括以各国首脑为主角的绿色广告，通过骑脚踏车号召低碳减排的绿色出行，环保艺术家的创作以及来自世界各国儿童的呼吁等等许多方式。除了这些方式，大家还不约而同地关注了一个主角，它就是北极熊。“还北极熊一个家”成为人们在期待达成减排协议以抵制全球变暖问题上最迫切的心愿！

    因为温室效应导致全球变暖，北极熊的家园被破坏，生存受到严重威胁。北极熊溺水身亡、同类相残、与人类争食、繁衍退化等一系列事件接连发生。我们在哥本哈根市政广场看到这样一幕：一个小女孩儿站在正在融化的北极熊旁边。这是雕塑家制作的冰雕北极熊，随着哥本哈根会议的进行，冰雕北极熊会逐渐融化，它不是随着融化而消失，而是在会议结束时留下一幅冰冷的骨架。雕塑提醒着人们人类的活动正在导致北极熊的灭绝。

    哥本哈根市政广场，孩子与融化的北极熊

    为什么人类的活动会导致北极熊灭绝？很多人也许还不清楚。这正是北极熊在哥本哈根会议期间受到大家关注的所在。

    温室效应引发全球变暖，近百年来大气中二氧化碳的浓度增加了三分之一，这是导致全球变暖的最为重要的长期因素。而这其中90%是由人类活动引起的。全球变暖导致北极冰盖融化，海洋中的浮冰越来越少，离大陆越来越远，靠在浮冰上捕食海豹的北极熊逐渐失去了食物的来源；即使它们可以游到远处捕到食物，但没有了提供中途休息的浮冰，它们再也没有力气游回来！这正是北极熊溺亡事件接连发生的原因。

    而更令人担忧的是，北极熊整个大家族的生存、繁殖都受到了全球变暖的影响。夏季无冰期越来越长，北极熊在夏季无法获得充足的食物，就没有足够的脂肪用来过冬和哺育幼仔，直接影响到北极熊的生殖能力和小北极熊的成活。由于这些原因，北极熊的生育力下降了15%。

    2004年，在北极熊的领地，人们在一个坍塌的洞穴中找到了两具小北极熊的尸体，洞穴外面有动物连续重击洞穴顶部的痕迹，在不远处，有一具残缺不全的母熊尸体。经美国和加拿大的科学家调查，这起事件竟然是小熊的爸爸——雄性北极熊所为。人们还发现，26只饥饿的北极熊来到西伯利亚东部一个村庄，疯狂寻找食物，吓得村民不敢出门，只能发送无线电信号求救。

饥饿，北极熊吞食幼仔  

    是什么导致北极熊溺水身亡、繁殖下降、同类相残、行为异常？现在已经有了一个结论，那就是二氧化碳过度排放引发温室效应带来全球变暖。据科学家预测，到2050年，北极熊的数量将减少30%，只有加拿大北部的北极地区和格陵兰西岸地区才能够让全球大约1万多只北极熊继续存活下去。

    不知道这些事实是否已经引起参会各国的关注，在我们送到哥本哈根祈愿的画作中，恰有一幅作品就把对北极熊生存状况的担忧传递了出去。

杨忱晔 《微波炉里的地球》

    这幅作品中，精细刻画的微波炉似乎带来一种“冷冰冰”的气氛，可是这“冷冰冰”的背后则是即将到来的“高温”和“干枯”。北极熊母子的对话让我们深省，不知它是否打动了成人们的心？这幅画作将在12月18日哥本哈根会议结束后回国，进行“爱心义卖”，希望在“爱心义卖”中，它可以让大家再次关注北极熊的生存状况，并呼吁更多的人参与“爱心义卖”，关注气候变化，用行动支持环保！

    在这里，让我们通过国际知名环保人士、著名摄影家罗红先生拍摄的一组温馨照片来重温昔日北极熊的美丽家园和美好生活，共同呼吁人们关注北极熊生存，祈愿哥本哈根会议成功！

晴日中温馨的北极熊一家

人们的环保热情，让这个寒冷的北欧城市变得温暖起来，而街头的圣诞树和圣诞装饰，更是点缀出即将来临的节日氛围。

圣诞节这一西方传统节日，仿佛带我们进入了一个童话世界，让我们不禁想起，丹麦被称为童话王国，哥本哈根更是被称为“童话之都”。追溯到十九世纪，这里诞生了安徒生这样伟大的童话大师，也诞生了《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等不朽的童话故事。

相信很多人都是在童话故事的熏陶下，度过了自己的童年。对童话里描绘的虚幻、神奇、浪漫、温馨的世界一定很向往。童话给我们的童年带来的美好的回忆：世界是美好的，生活是丰富多彩的，正义一定能战胜邪恶。

现在摆在我们面前的却是残酷的现实，全球在变暖，气候在恶化，人类面临着极为严峻的挑战。幸而越来越多的人已经认识到这一点，并聚集在哥本哈根这个童话之都，讨论将决定人类命运的解决方案。

但是，是不是真如不少人预言的那样，在哥本哈根达成一个拯救人类的最终协议，这只不过是一个美丽的童话？在大会的第一天，我们看到了希望，一群代表全球非政府组织的青少年，带着已征集的全球1千万个签名来到会场，祈愿此次会议真正达成公平、进取和强制性的协议！

我们可以感受到，这1千万个签名，代表着孩子们最真挚的愿望，这也正是解决我们所面临问题的未来希望所在。

中国的孩子们也喊出了相同的声音，教育计划爱心义卖活动的一百幅画作，搭乘哥本哈根“气候专列”，点亮了世界气候大会，向世界展示了中国小朋友的环保心愿。

《气候环保儿歌连环画》 作者：崔孟潇 女 9岁 浙江杭州

《气候环保儿歌连环画》是这一百幅画作中的一幅，崔孟潇小朋友在画作中，通过醒目的连环插画和朗朗上口的儿歌，表达了自己应对气候变化的环保心愿。和童话一样，儿歌和连环画在孩子们的成长过程中，也占有重要的地位，而且会影响他们的一生。

我们真心祝愿，在接下来的哥本哈根会议里，最终能像孩子们祈愿的那样，上演一个完美的丹麦童话，或是中国小朋友的环保童画，而不是大会开幕式短片里描绘的梦魇！

走在哥本哈根的街头，就连普通人都能感受到世界气候大会所渲染出的浓郁氛围，更别说专门赶到哥本哈根的我们教育计划的代表了。市政广场的巨幅广告“地球卫士”，两个赤裸上身的小孩，向所有人喊出了口号“hopenhagen”。就连广场上竖立的圣诞树，也被作了特殊的“绿色”处理——供应树上灯饰的全部电力，均来自安装在圣诞树四周的12架健身单车，很多人不禁跃跃欲试。

不仅仅是哥本哈根，在全球的各个角落，人们采取不同的方式，祈愿拯救地球。我们可以看到，马尔代夫的水下内阁会议，尼泊尔在喜马拉雅山举行的雪山内阁会议，英国伦敦、德国柏林、比利时布鲁塞尔等欧洲多国的游行示威……，从政府到普通民众，无不传达出了一个共同的声音，那就是“行动起来，对抗全球变暖，拯救地球”。

就在会议召开的两天前，12月5日，由布鲁塞尔开往哥本哈根的“气候专列”，发出了同样的信号。四百多名各国政要、环保人士、商界领袖、媒体记者，在联合国环境规划署阿齐姆·施泰纳的带领下，搭乘这列碳排放为零的“气候专列”，前往哥本哈根参加世界气候大会。

作为教育计划的代表，联合国环境规划署特别协调员王之佳司长，登上了“气候专列”。据王司长透露，如果这一行四百多人乘坐飞机前往哥本哈根，将产生46000公斤的碳排放，这需要种植410棵树才能抵消。这也让我们进一步感受到了组织者的环保态度。 

与教育计划代表一起搭乘“气候专列”的还有一批来自大赛的“特殊”乘客，那就是前两届大赛的一百幅获奖作品。在“气候专列”上，对这些画作的展览和签名推荐成为活动环节之一，包括联合国副秘书长阿齐姆·施泰纳在内的联合国官员、各国政要、环保人士和商界领袖参观了画作展览并对画作进行了签名推荐。

12月18日，这些画作将返回国内，与其他获奖画作一起进行爱心义卖。义卖所得资金，我们将全部捐赠联合国环境规划署，以支持联合国环境规划署在中国的环保项目。

《巨大的乘法》 辽宁凤城 孔繁朵 女 8岁

《巨大的乘法》是哥本哈根“气候专列”上百幅画作中的一幅，来自中国辽宁的孔繁朵小朋友，在画作上写道：“1、建议大家不要使用方便筷子，使用消毒筷子。这样就可以节省森林资源；2、节约每一滴水；3、环保要从一点一滴做起，从身边的小事做起，需要大家全部行动起来，每个人都做一件，那么，世界将会变得更美丽。”

孔繁朵小朋友的画作告诉世界，一个小小的环保行为乘以60亿，就是我们美丽的地球：“环保每一天，行动在身边”乘以60亿再乘以365天，就是我们应对气候变化的最好办法。这为孔繁朵小朋友赢得了35万幅参赛作品中唯一一个全票通过。

孔繁朵的愿望只是孩子们真诚的环保心愿中的一部分，每一幅画作都代表了儿童心中的环保希望，这些环保心愿汇聚在哥本哈根，将点亮地球的未来环保希望。

哥本哈根会议最终会是一个什么样的结果？现在谁都无法预测。但是，不管结果如何，我们已经看到，越来越多的人已经认识到气候变化对人类的严峻威胁，包括孩子们在内的越来越多的人正在以自己的行动在应对着气候变化的挑战。这是哥本哈根发出的讯号，也让我们看到了地球的希望。

正如孔繁朵小朋友说的那样：“环保要从一点一滴做起，从身边的小事做起，需要大家全部行动起来，每个人都做一件，那么，世界将会变得更美丽。”

让我们倾听孩子们最纯真的心愿，和他们一起为地球的未来而祈愿！

    《2012》的热映在媒体上引起很多关注和争议，作为致力于环保教育的工作者，我们认为：这部影片不适合儿童观看，因为太过惨烈、惊恐的场景可能会给孩子们的心灵带来创伤。

    然而对于成年人，我们却有着完全不同的观点：建议可以接受此类画面的成年人都要走近电影院，去感受和体验一下虚拟地球毁灭带来的冲击、震撼与思考！相信，抛开影片的娱乐性，“地球毁灭、人类文明消失”是一个很严肃的话题，它一点儿也不荒谬，从中我们可以得到很多警示：

    对于灾难永远保留一份危机

    不管玛雅人的预言是否真实存在，也不论在2012年是否有科学证实的灾难，谁都无法预言我们的未来将是一帆风顺。瞬间的毁灭也许让人难以想象，可是正在发生的气候变化、能源耗尽、物种灭绝，这些迹象正在一点点挤压我们生存的空间，长此下去，将是一个慢性毁灭的过程。

    《2012》中，当灾难来临之时，人们根本就没有觉察，仅仅是依靠一个印度科学家，才不至于使人类倾覆。这真是让我们后怕！不管是对不可抗拒的力量，还是对可以控制的因素，人类应该对自己的未来拥有一份危机意识，时刻关注我们的生存环境，加强科研和环保，这是悬于一切之上的生存之道！

    我们的绘画大赛自举办以来，一直以传播环保为使命，从孩子们交来的一幅幅画中，我们看到了他们对未来的担忧。然而遗憾的是，大多数成年人却还在毫无顾忌地挥霍着孩子们的未来！从这个现象出发，《2012》给大家发出了一个警示：如果现在没有危机，将来必然会面对更大的危机。

    我们是否离自然越来越远？

    现代文明给人类营造了一个极其丰富的世界，不仅将自己的精力和价值投注在各种社会事务中，还把娱乐也交给了各种各样的社会衍生品。然而人们常常忘记了，钢筋水泥之下，我们来源于自然！

    《2012》中很多画面让人黯然失色，当灾难来临之时，人们对它很迟钝，这源于人们对自然的疏远和陌生。五光十色的城市灯火和钢筋水泥的现代建筑模糊了自然的色彩；政治、商业、文化、娱乐朝着越来越文明的方向发展，然而却逐渐淡出了自然的规律。《2012》再一次告诉我们：当你不了解自然时，自然也会抛弃你！

    绘画大赛的方向一直是让孩子们亲近自然，认识环保。为此，罗红先生亲自带领获奖的孩子去非洲肯尼亚野生动物保护区，希望给他们提供更多了解大自然的机会。但是，如果我们能够减少一些钢筋水泥，多留出一片绿地丛林；能够把忙于社交的时间分出一些，带孩子们去郊游；能够把大笔的奢侈消费，留出一些支持环保；也许我们的孩子就不用远行万里去接触大自然了！

    人性的光芒是种族延续的火种

    电影中，人性总是复杂的。当你坚信它时，它给你一丝混沌；当你毁弃它时，它又让你看到力量。人类的发展和延续伴随着人性的毁誉参半，人性到底意味着什么，也许只有当人类真正遇到危机那一天，它的意义才会显露出来。

    《2012》是一部灾难片，它也是一部拷问人性的伦理片。国与国之间精诚富有效率的合作体现了人类平等、友爱、协作的精神；主人公杰克逊带领一家人奋力逃出困境并最终抵达方舟的经历，彰显了勇敢、智慧和亲情；拥有至高权力的美国总统，选择了尊重生命和与人民同在；狡猾的俄罗斯富商最终没能逃过自己的算计，然而在最后一刻，他把生机留给了两个儿子；还有那自私虚伪的政府官员，企图放弃众多生命而保全自己的做法受到了众人的抵制，最终被人性所鄙夷。在灾难面前，使种族得以延续的是人性的光芒和力量，《2012》为我们重证了这个古老的命题。

当然，生物多样性包含的东西远不止这些，那么，同学们一定很想知道，生物多样性到底包括哪些方面？接下来，我们一起来学习吧！

科学家告诉我们，生物多样性包括三个层面，动物、植物、微生物的物种多样性，基因的多样性，生态系统的多样性。保护生物多样性就要对物种、基因与生态环境三个层面进行共同保护。

（一）动物、植物、微生物的物种多样性

从上面这张图片，大家应该能知道什么是物种多样性了吧！在地球上，除了人类和我们常见的那些小动物、花草树木，还生活着数不清的生物。科学家们把这些共同生活在地球上的生物分为了动物、植物、微生物三类，这些数不清的生物就构成了物种多样性。

（二）基因的多样性

在生物课上，同学们应该学习过“基因”这个词吧！“基因”就是生物体内控制着遗传和变异的最基本单位。生物体内的基因也是存在多样性的，不仅不同的物种的基因会不一样，同一个物种的基因也会存在差别，就像我们常说的那样，世界上找不到一模一样的两片树叶。

例如老虎共有九个亚种，现存活的有东北虎、印度虎、孟加拉虎、华南虎、苏门虎，已灭绝的有中国的西北虎、华北虎，国外的爪哇虎、巴里虎。

（三）生态系统的多样性

提起生态系统，同学们一定不会陌生，在地球上，分布着各种各样的生态系统，有森林、草原、山地、沙漠、湿地、海洋等等，这就是我们说的生态系统多样性。在不同的生态环境中，分布着不同的生态系统和生物物种。

例如热带雨林的生态系统因为长年处于高温高湿的自然环境，适合多种生物生存，所以拥有着最丰富的生物多样性（面积只有7%的热带雨林拥有全球50%以上的物种）。但是到了南北极，因为极低的温度、贫乏的植被，物种的丰富度大大的降低。

学习了生物多样性的三个层面后，相信同学们对生物多样性的了解又更深了一些，下周我们将继续学习生物多样性知识，帮助大家更好的了解本届大赛的主题，通过绘画和行动保护生物多样性。

    近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕。这届博览会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”,让政府、企业、公民承担起“共同而有区别的责任”。其实,早在这次博览会开始之前,低碳生活已经悄然走到我们身边,它正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。

　　我们平常用电、驾车、烧煤气、搭电梯等等,都会造成二氧化碳的排放。现在全球气温正在不断地上升,造成这种情况的“罪魁祸首”是我们每一个人,而承担这一切后果的也是我们自己。于是,为了自己,也为了后代,“低碳”渐渐成为了许多人生活的一种趋势。

　　“低碳生活”作为一种生活方式,首先是在国外兴起,我们可以把它理解为是减低二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低开支的生活方式。

　　“原来我们生活中每一点一滴都是可以量化为数字的”,早在2008年,网友间已经开始流行各种低碳生活计算器:“碳排放计算器”、“全民节能减排计算器”、“碳排放量计算网站”等等。豆瓣网的一些网友,更是建起了各式各样有关“低碳生活”的小组,他们积极推广“碳中和”概念,研究如何减少碳量排放,教网友如何“低碳”地享受生活。

　　■名词解释

　　碳足迹:标示着某个公司、家庭或个人的“碳耗用量”,是一种用来测量某个公司、家庭或个人因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放量对环境影响的指标。碳耗用量越高,导致全球变暖的元凶“二氧化碳”就越多,“碳足迹”就大,反之“碳足迹”就小。

　　碳中和:排放了多少二氧化碳,就想办法用减碳的方法处理多少二氧化碳,达到碳排放的“收支平衡”。

　　碳补偿:多种树,利用植物光合作用来吸收二氧化碳制造氧气是碳补偿的唯一办法,一棵树生长40年,平均每年可吸收465公斤二氧化碳,平均每天吸收1.27公斤的二氧化碳。

碳汇林:以减碳为目的建造的林地,森林每年每生长出1立方米的体积,就能吸收11.83吨二氧化碳,目前国家林业局已经在全国开辟了八块公益碳汇林的项目。

    ■碳排放计算法

    ●家用电冰箱每人平均0.65千克

    ●烫衣服0.02千克

    ●洗热水澡0.42千克

    ●搭电梯上下一层楼0.218千克

    ●开空调一小时0.621千克

    ●看电视一小时0.096千克

    ●听收音机一小时0.006千克

    ●听音响一小时0.034千克

    ●开节能灯一小时0.011千克

    ●开钨丝灯泡一小时0.041千克

    ●开电扇一小时0.045千克

    ●用笔记本电脑一小时0.013千克

    ●开车一公里0.22千克

    ●每用一吨水0.194千克

    ●每用一立方米天然气2.1千克

    ●搭高速列车一公里0.05千克

    ●搭公交车一公里0.08千克

    ●使用一公斤木炭3.7千克

    ●外食一个便当0.48千克

    ●丢一公斤垃圾2.06千克

    ●吃一公斤牛肉36.4千克

                                                          南方日报记者　陈祥蕉　实习生　吴敏平

    大赛组委会老师针对今年刚刚升级的“中国儿童环保教育计划”为前来听课的教研员们做了详细的介绍，老师们很感兴趣，听得非常认真。WWF的生物多样性专家刘雪雁老师也专程前往天津，为老师们讲解今年大赛的主题：“生物多样性：与自然相连”，受到大家的热情欢迎。培训间隙，天津市美术教研室主任郭德岭老师跟众位教研员沟通了环保绘画的重要意义，老师们纷纷表示认同并争相要求拷贝培训课件用以辅导教学。

    刚刚结束天津之行，组委会工作人员又马不停蹄地迎来了北京的第三场教师培训活动。11月20日，在北京教育学院东城分院，150名来自北京各中小学的美术教师齐聚一堂，为教师环保培训活动增添了巨大的热情。

    这一次的教师环保培训班，邀请了大赛组委会执行主任樊娟老师、WWF的生物多样性专家刘雪雁老师和曾参与了两届绘画大赛并曾受邀出访肯尼亚的张跃东老师，三位老师分别就“中国儿童环保教育计划”、“生物多样性主题”和“如何开展环保课堂”为到场老师们做了详细的讲解。大家的听课热情很高，每个人都做了详细的笔记，课堂上洋溢着浓郁的学习交流氛围。

    这一次的教师环保培训班，还迎来了一位特殊嘉宾，那就是同学们熟悉的“罗红叔叔”。罗红叔叔的到场再一次点燃了大家的热情，他用惯用的四川乡音向老师们问好，还通过一幅幅美丽生动的照片为大家讲述了他的摄影经历。老师们听得聚精会神，并不时地和罗红叔叔进行交流，当讲到“四川天鹅受迫害”的经历时，罗红叔叔一度哽咽，老师们也禁不住痛骂这些偷猎者。那一刻，大家对环保的追求碰撞在一起，现场的所有人都深刻地感受到由此迸发出来的力量。

    罗红叔叔的环保事迹，感染了在场的老师们，老师们纷纷邀请罗红叔叔在他赠与大家的儿童环保读物《罗红叔叔的非洲故事》上签名，并热情地和罗红叔叔合影留念。临别前，罗红叔叔带领在场所有老师们喊出了我们的环保口号：“环保每一天，行动在身边！”并和大家相约在肯尼亚相见！这个场景让我们很受鼓舞，每个人都深刻地体会到了我们所做事情的意义，也看到了儿童教育的希望，更看到了环保的希望！

调查机构：搜狐绿色频道、中华环境保护基金会、北京晚报

　　一、调查背景

　　1996年，北京率先提出垃圾分类的倡议，13年过去了，垃圾分类却始终在理想与现实之中步履维艰。

    截止2008年，北京每日产生生活垃圾1.84万吨，年产生活垃圾已到达到672万吨。北京市垃圾处理形势已经日益严峻。在今年的全国“两会”以及北京市“两会”期间，北京的垃圾处理问题再次成为了众多委员代表关注的焦点。那么，垃圾分类到底难在哪？它离我们的生活还有多远？公众对垃圾分类又有何看法？北京晚报、搜狐绿色频道以及中华环保基金会联合发起了网上在线调查《垃圾分类，离我们有多远？》，调查内容包括公众对垃圾分类的认知度、垃圾分类在家庭中的处理情况以及垃圾分类正在面临的困难。

　二、调查结果分析

　　本次在线调查共收到3923份问卷，其中，65.4%的参与者是本科及本科以上学历。

　　1、公众对垃圾分类的认知度及垃圾分类知识普及度

　　有58.63%的人知道生活垃圾如何分类；41.37%的人不知道垃圾如何分类。有47.74%的人知道垃圾最终到哪里处理，42.98%的人对此有一些了解，但有9.28%的人不知道。

　　进行垃圾分类的前提是，公众对此有比较深入的了解或者拥有一个较好的习惯，然而，有四成的被调查者不知道垃圾如何分类，说明大家对垃圾分类的了解还远远不够。在另一个问题中：您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？有71.17%的人表示接受过，28.8%的人则没有接受过。这说明了政府对垃圾分类的宣传教育力度以及宣传知识的细化程度还不够大，尽管七成人接受过垃圾分类的宣传教育，但还有四成人不知道该如何分类。

　　2、公众分放垃圾的习惯以及小区内垃圾设施情况

　　只有24.29%人总是按垃圾分类将垃圾放入垃圾桶，有33.16%经常进行垃圾分类，35.25%的人偶尔进行分类，还有7.29%的人从不进行垃圾分类。可以看到，经常进行垃圾分类和偶尔进行垃圾分类的公众占了近七成，这说明公众还是有垃圾分类的意识。

　　而在家中就把垃圾分类好的市民更是少之又少。调查结果显示，65.97%的人都是将家里的垃圾统一装袋后扔到社区垃圾桶内。29.85%的家庭有数个垃圾桶，按不同类别分类后，再扔到社区内各个垃圾桶内。有4.18%的人随时处理垃圾。可见，我们日常生活中的大部分垃圾中有近七成的垃圾没有分类就直接放入垃圾桶中。而有65.77%的人所在的社区垃圾分类设施并不齐全，这也是公众没有办法进行垃圾分类的原因之一。

　　3、垃圾分类遇到的障碍

　　29.8%的人认为垃圾分类回收实施过程中的困难主要是公众缺乏环保意识，28.08%的人认为是分类设施不健全，25.17%的人则认为是相关部门宣传力度不够，公众对垃圾分类回收并不了解。有16.73%的人认为是职能部门规划不力。可见，缺乏环保意识、分类设施不全、宣传力度不够是垃圾分类前行中的三大“拦路虎”。

　　4、人们不按照分类扔垃圾的主要原因

　　人们不按照分类扔垃圾的主要原因中，23.08%人认为是设施不全，无法分类投放。21.9%的人认为是因为缺乏环保意识。17.29%的人表示不知道该如何分类。15.42%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解，15.13%的人觉得麻烦，5.15%的人是出于对对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分。还有2.04%的人认为此举没有意义。

　　此外，公众对自己在进行垃圾分类中起到的作用明显缺乏“信心”。有52.17%的人认为在投放垃圾时所作的分类对垃圾分类工作有一点作用。10.66%的人认为作用不大，1.43%的人则表示一点作用都没有。只有35.2%的人认为自己前期工作为垃圾进一步分类回收起到了重大作用。

　　三、政策建议

　　调查显示，大多数公众都能认识到自己在垃圾分类过程中起到一定的作用，但是设施不全、缺乏意识以及不知如何分类成为了最大困扰。

　　针对目前存在的问题，提出几点建议：

　　1、加大宣传力度。现在北京公共场合中的垃圾分类桶过于笼统，往往垃圾桶上只有可回收垃圾或者不可回收垃圾的标识。但重要的是，老百姓往往是不知道哪些垃圾是可回收的，哪些是不可回收的。基于此，相关政府部门应加大宣传，充分利用广播电视、报刊杂志、互联网等各种媒体，广泛宣传垃圾分类的知识，宣传“垃圾分类”的重要意义。这些宣传需要长期持续开展，并将垃圾分类知识细化成册。可深入学校、社区、医院、单位等各种公共场所进行宣传，使公众能够自觉地养成垃圾分类的行为习惯。

　　2、建立与垃圾分类的相关政策措施。比如，垃圾分类可以通过奖励制度调动市民积极性。激励公众自觉进行垃圾分类，也让每个人切实地感受垃圾分类带来的现实收益。

　　3、完善垃圾分类设施。相关部门在设计垃圾分类箱时可画上相应的图例，比如在“可回收”垃圾箱上画上：瓶子、玻璃、纸张等。在“不可回收”也画上相应的物品，给公众一个明确的概念，这样既能在无形中将垃圾分类的常识灌透进人们的意识中，也能省掉一些市民“思考到底哪些是可回收哪些为不可回收”的麻烦，让垃圾分类成为可能。

　　关于可回收与不可回收物品的正确分类，请专家再指导。以下是网友进行的相关投票结果：

　　1、以下哪些是可回收物品：

　　玻璃瓶 11.33% 牙膏皮 9.06% 塑料袋 7.13% 装修垃圾 2.99% 纸巾 6.84% 废电池 8.59% 油漆涂料 1.21% 泡沫塑料 4.39% 厨余垃圾 3.5% 镜子 3.22% 广告纸 8.95% 暖瓶 3.4% 动物毛 2.96% 塑料牙刷 3.33% 书写用废纸 9.74% 灯泡 3.57% 一次性塑料餐盒 2.93% 旧衣物 6.33% 烟头 0.54%

　　2、选出下列您认为是厨余垃圾的物品：

　　剩饭 剩菜 18.42% 瓜果皮 19.46% 菜叶 17.99% 炒锅 1.88% 砂锅 3.17% 调味容器 5.86% 饮料包装 8.36% 奶盒 8.29% 筷子 4.61% 餐盒 4.55% 餐纸 7.4%

四、北京地区调查结果

　　北京地区共有375人参与投票，相比全国调查结果来看，北京公众的环保意识更高一筹，对垃圾分类的认识和执行度更好。

　　一、公众对垃圾分类的认知度及垃圾分类知识普及度

　　有66.1%的人知道垃圾如何分类，33.9%的人不知道如何分类。有34.1%的人知道垃圾最终到哪里处理，58.1%的人对此有一些了解，还有7.5%的人不知道垃圾会去哪里处理。有65%的人接受过垃圾分类的教育，还有35%的人没有接受或是没有注意过关于垃圾分类的宣传教育。

　　二、公众分放垃圾的习惯以及小区内垃圾设施情况

　　在北京地区，有50.1%的人总是总是按垃圾分类将垃圾放入垃圾桶，26.4%的人经常按垃圾分类扔放垃圾，20.5%的人偶尔进行分类，只有2.9%的人从不分类。相比于全国的调查情况，北京市民总是按分类扔放垃圾的比率达到了一半，而经常、偶尔进行分类的也占了46%，总的来说，北京有9成多的公众都参与到了垃圾分类的行动中，可见公众的环保意识非常高。

　　调查结果显示，62.9%的人都是将家里的垃圾统一装袋后扔到社区垃圾桶内。32%的家庭有数个垃圾桶，按不同类别分类后，再扔到社区内各个垃圾桶内。有5.1%的人随时处理垃圾。这个结果和全国的情况大抵一致。有55.2%的北京市民认为所在的社区垃圾分类设施并不齐全。

　　三、垃圾分类遇到的障碍

　　分别有77.9%、75.7%、76.0%的市民认为公众环保意识不够、垃圾分类设施不健全、公众对垃圾分类不了解的垃圾分类回收中遇到的阻碍。此外，还有49.3%的人选择了职能部门规划不力。

　　四、人们不按照分类扔垃圾的主要原因

　　在北京，人们认为不按照分类扔垃圾首当其冲的原因便是，设施不全，无法进行投放，选择这一选项的人达到76.3%。缺乏环保意识、不知该如何分类位以65.1%和60.5%的比率居二、三名。有56.3%的人表示对垃圾分类回收的益处不了解。49.9%的人觉得麻烦，32.8%的人出于对对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分。11.2%的人认为此举没有意义。和全国统计的数字一样，北京公众对自己在进行垃圾分类中起到的作用同样“信心”不足。有43.2%的人认为在投放垃圾时所作的分类对垃圾分类工作有一点作用。17.1%的人认为作用不大，3.2%的人则表示一点作用都没有。只有36.5%的人认为自己前期工作为垃圾进一步分类回收起到了重大作用。

    罗红叔叔多年来深入到大自然中，拍摄了很多野生动物的照片，通过这些照片我们可以有机会关注到它们的生活；通过和罗红叔叔的交流，还可以更进一步、更详细地去认识它们、了解它们、关爱它们！今天，我们就和罗红叔叔一起，共同邀请来一位客人，它来自遥远的北美洲，身体非常强壮，有一身闪亮棕色的皮毛，它就是“阿拉斯加棕熊”！

    罗红叔叔，您是在哪里拍摄到棕熊的照片的？

    我是在不久前，去了一趟美国阿拉斯加州的凯特麦国家公园，在那里遇到棕熊捕食鲑鱼的场景，非常难得，就把它拍下来了，希望有机会让同学们了解一下棕熊是怎样生存的！

    罗红叔叔，棕熊大吗？强壮吗？它长什么样子？

嗯，阿拉斯加棕熊可能是世界上体型最大的熊了，体长三米多，体重可以达到六、七百公斤，个子比北极熊都还要大呢。

    但是同学们，你们知道吗？这并不妨碍它有一副敏捷的身手，跑起来的话，时速可以达到56公里，而且还有一副长达一米五的爪子，可以一掌打死一头鹿。不过这对我来说，并不是一个好消息：因为在拍摄过程中，我经常要步行穿过树林，来到河边。在这个过程中，与一头棕熊相遇的机率，相当于在北京街上看到一辆奥迪车的机率。实际上，我好几次和一头熊面对面相距一二十米，用镜头对着它，拍了就撤。

我的经验是：当你遇到熊时，不要着急，不要快步跑，否则更危险。当然，我遇到的熊，差不多都在河里饱餐了鲑鱼，所以对我的兴趣不大了。

    原来棕熊这么厉害呢！罗红叔叔，鲑鱼是什么鱼，为什么棕熊要吃它们呢？

    鲑鱼全身透着红色，非常漂亮，其实它就是我们熟知的三文鱼。每年夏、秋之际，当在太平洋里长大的鲑鱼们回游到它们出生的淡水河上游来产卵时，饿得要靠青草和蛤蜊来填饱肚子的棕熊们就会聚焦在河岸边，尽情地享用这美味的鲑鱼大餐了。

    在这里出生的鲑鱼，长到一岁左右，就会顺河而下，游到太平洋里去，那里有更丰富的食物和营养。它们要在大海里生活4年左右，长得足够健壮和成熟后，就会循着原路，返回它们出生的地方繁殖后代，这是它们的本能。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙，可以说是大自然中的壮举：因为迁徙的路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。

     哦，原来鲑鱼也很不简单啊！那棕熊又是怎么捕到鲑鱼的呢？

     棕熊捕食鲑鱼的方法很有意思，从这个过程中我们可以看到动物的智慧和生存的启示。原来河流中的小型瀑布是鲑鱼们必须克服的障碍，唯一办法，就是使劲全身力气往上一跃，像鲤鱼跃龙门一样跳上瀑布。对于一些不太幸运的鲑鱼来说，当它们掉下来时，并不是落入水中，而是落入早已等在瀑布上面的棕熊口中——聪明的棕熊掌握了鲑鱼的习性，它们只须张着嘴等在上面，就可以享受这天上掉下来的“馅饼”了，简直不费吹灰之力！

    这是一头小熊，好像是第一次在河里捕鱼，紧张兮兮的，捉到鱼后，就急急忙忙地往岸上跑

    这头经验丰富的老熊占据了一个最有利的位置。这里的水流最缓，有时候逆流还会变成顺流，所以最省力。这头棕熊显然对鲑鱼的习惯了如指掌，一个上午收获不小。

    同学们，在罗红叔叔的讲述中，你是否对我们今天这位“客人”有了更多的了解呢？无论是棕熊还是鲑鱼，都是地球上的生物，它们有自己的生存规律，正是尊重了它们的生存方式，这些种族才能不断延续下去。其实我们和动物之间也是相互依存的，也要彼此尊重对方的生存方式，如果因为我们人类对环境和野生动物的破坏而导致它们灭亡的话，我们的生存也同样受到了威胁。

    目前，因为栖息地被破坏和人类为贸易而进行的捕杀，棕熊已经被列为濒危野生动物，它们的数量在逐渐地减少，它们正慢慢从我们的视线中远去，到时我们只有从罗红叔叔拍摄的照片中才能见到它们捕食鲑鱼的精彩场景了！“生物多样性”是生命延续发展的基础，是地球存在的火种，请大家关注我们今年绘画大赛的主题：“生物多样性：与自然相连”，让我们一起来保护野生动物，保护生物多样性！

＜生物多样性小贴士＞：  

    下面，先让我们来欣赏一些图片吧：

    这些美丽的图片向我们展示了生活在自然界的动物、植物和微生物。它们统称为生物。到底大自然中有多少种生物呢？这个问题连科学家们也是众说纷纭：有的说有500万种，有的说有1000万种，还有的甚至说有1亿种呢。总之，自然界的生物种类非常丰富！

    再来看下面一组图片：

                  棕熊         马来熊       亚洲黑熊      北极熊         大熊猫

    这组图片向我们展示了生活在地球上的“熊”类家族，它们生活在不同的地方，却有着相似的摸样，这不得不让我们感叹“生命”是多么的多姿多彩！

    还有一组图片，相信大家也不陌生：

    对，这些景观就是大自然中各式各样的风貌。大概同学们就生活在这样的地方，或许出门旅游时到过这样的地方，或者在电视中、读物中见过这样的风景。它们分布在地球的不同区域，有着鲜明的特点，每个地方的动植物也很不同。

    那这三组图片说明什么呢？其实它们就在向我们展示“什么是生物多样性”！

    “许许多多的生物、植物、微生物们，在一定范围内，按照一定的规律，和谐相处在一起的自然生态系统，我们称之为生物多样性。”

    生物多样性包括：动物、植物、微生物的物种多样性，基因（物种的遗传与变异）的多样性和生态系统的多样性。正如我们前面三组图片为大家展示的。

    生物多样性充分说明了地球是一个美丽的大家园，不只是人类的家园，还是所有生物赖以生存的栖息之所；同时也正是因为这么多生物的存在，地球才如此美丽，我们才从不孤单。“生物多样性：与自然相连”是我们本届绘画大赛的主题，希望同学们好好学习、勤于思考，把对生物多样性的认识用绘画表现出来，让我们一起努力保护生物多样性，保护我们美丽的家园！

    老师们的热情有增无减

    虽然天气寒冷，可是老师们还是早早地来到了现场，他们表现出来的对培训的热情和兴趣较之寒冷的天气就像一捧暖洋洋的火种。在大赛组委会执行主任樊娟老师介绍有关“教育计划”和“绘画大赛”的内容时，大家纷纷拿出笔记本，做了详细的记录；当WWF的生物多样性专家刘雪雁老师给大家讲述相关环保知识时，老师们听得非常认真；特别是曾参与了两届绘画大赛并曾受邀出访肯尼亚的张跃东老师给大家讲述肯尼亚之行的见闻和参加大赛的感受时，老师们更是专注而凝神地听取每一个细节。从他们身上我们深刻地感受到这件事情的意义有多么大！

    王司长到场，受到大家热烈欢迎

    在当天的培训中，联合国环境规划署特别协调员王之佳司长亲自来到现场，为大家上了一堂生动的培训课。王司长为大家带来的由著名摄影师Yann Arthus-Bertrand拍摄的环保影片《家园》。拍摄环保影片《家园》是今年世界环境日的重要活动内容之一，它在50多个国家进行了航拍，用鸟儿的眼睛展示了大地的美丽形状。结合影片，王司长给大家进行了讲解，希望大家能够去思考我们是怎样对待我们的地球家园的，而在今后我们必须行动起来，用环保来争取时间和未来。

    环保热情再次被点燃

    王司长的讲解感染了很多老师，大家的环保热情再一次被点燃，在颁发结业证书时，老师们纷纷与王司长合影，表达了自己的环保志愿和行动决心！同时也传递了对中国儿童环保教育计划的肯定和支持！

                                       培训现场

超出我们预想的是，前来参加培训的教师人数比原定人数多出近一倍，很多教师因来得稍晚些，挤坐在了培训室后面，甚至走廊里也站满了听课的教师。虽然受场地限制，但是老师们听课的热情一点也没有被影响，坐在后边的老师因为没有桌子，便把笔记本放到腿上认真地记录，他们如此认真敬业的态度深深感染了在场的培训专家和我们的工作人员。

今天的培训内容主要围绕如何辅导同学们参与中国儿童环保绘画大赛和学习环保知识、开展环保活动展开。大赛组委会执行主任樊娟首先为大家详细地介绍了有关中国儿童环保绘画大赛的情况，包括参赛规则和评选标准，并且为每位老师配发了相关资料。

大赛组委会执行主任樊娟介绍大赛情况

来自WWF的生物多样性专家刘雪雁老师，针对今年的大赛主题“生物多样性：与自然相连”，为老师们进行了专业、全面的系统培训。组委会特别为老师们制作的培训课件，形式生动、内容全面，得到大家的一致欢迎，很多老师在培训结束后都纷纷要求将课件拷贝回去继续学习。

                WWF生物多样性专家刘雪雁老师针对大赛主题给大家进行讲座

                                  大家纷纷拷贝课件

北京市优秀教研员杨广馨老师，针对儿童环保教育的重要性与在场老师进行了深入的交流，他强调，绘画大赛的评选不仅要重视绘画技巧，更要看重创作的主题和环保的意义，得到大家的一致认可。

                        杨广馨老师与大家交流绘画大赛的重要性

培训结束后，组委会为参与培训的教师们颁发了结业证书，老师们在“青年教师环保承诺书”上郑重签下了自己的承诺！大家纷纷表示：虽然时间短暂，但是这样专业和全面的培训为他们开阔了视野，拓展了知识，收获很大！大家都认为有责任也会用更大的热情投入到儿童环保教育中去，很高兴看到中国儿童环保教育计划为此所做的贡献，希望以后能有更多机会参与教育计划的教师培训活动！

                            组委会为培训教师颁发结业证书

老师们在“青年教师环保承诺书”上签名，许下环保承诺

2009年11月11日，中国儿童环保教育计划在北京正式启动了。小朋友们所熟悉的联合国副秘书长阿齐姆·施泰纳叔叔，大赛组委会、评委会主席利兹阿姨再次远道而来，在联合国气候英雄、大赛发起人罗红叔叔的陪同下，与众多嘉宾一起见证了这个重要时刻。

启动仪式上，利兹阿姨宣布：2010中国儿童环保绘画大赛正式提升为2010中国儿童环保教育计划。教育计划启动后，不仅仅是一个绘画大赛，还会有其他一系列活动让大家来参与。同时教育计划的目标将扩大到教师和成年人，从对儿童的环保教育抓起。也就是说，今后小朋友们将有更多更好的，学习环保、参与环保、实践环保的机会了。

主题连接“联合国生物多样性年”

今年教育计划的主题暨环保绘画大赛的主题是“生物多样性：与自然相连”。施泰纳叔叔在致辞中说，明年是“联合国生物多样性年”，与教育计划的主题是一致的。他希望小朋友们一块来思考一下：未来我们如何与自然相处，如何理解自然的重要性，特别是自然的发展对于我们的社会、生活和经济的重要性。他借助“白蚁筑巢”的例子，生动地给大家讲述了动物的智慧和生物多样性的重要意义。

利兹阿姨也在发言中强调生物多样性的意义，不仅在于我们对自然和知识的了解有多少，更在于我们能从自然中学到什么。她建议大家从环境保护做起，多做一些力所能及的事情，比如使用循环的瓶子、水、筷子，多植树，节约资源等等。

50幅画作现场支持“爱心义卖”

大赛组委会评委会主席利兹阿姨，还宣布了儿童画作的爱心义卖计划，这是联合国在中国开展的首个环保义卖活动。首批爱心义卖品是前两届大赛我们同学们的获奖画作，爱心义卖将邀请有影响力的人士加入，对这些画作进行签名和推荐。同时，启动仪式现场展出了50幅前两届绘画大赛的获奖作品，它们向在场的叔叔阿姨们展示了中国小朋友的环保创意。

罗红叔叔说，现在的环保画就是在小朋友心中种下的环保种子，将来一定会开花结果。施泰纳叔叔说，当他看到这些作品时，看到在座小朋友闪亮亮的眼睛时，就充分地感受到了大家对环保的激情，这让他对环保非常地乐观和自信。

施泰纳叔叔、罗红叔叔、利兹阿姨还联合签名推荐首批义卖的部分作品。

林妙可等参赛小朋友参加了发布会

启动发布会现场，有很多辅导老师和参赛同学到场出席，一个熟悉的身影引起了大家的关注，她就是在奥运会开幕式上演唱《歌唱祖国》的小姑娘林妙可。她连续两届参加了中国儿童环保绘画大赛，并且还担任了启动发布会的主持人。联合国副秘书长阿齐姆·施泰纳叔叔亲切地和林妙可小朋友交谈，称她在奥运会开幕式上的表现很踊跃，还说自己家里有她的粉丝。

上届大赛一等奖获得者周越小朋友亲自画了一幅和施泰纳叔叔在一起的画作，并赠送给施泰纳叔叔。施泰纳叔叔非常高兴地接受了这个礼物，说这是第一次有人为他画像，并且表示要把这幅画挂在内罗毕的办公室里。

1)       大赛组委会向一等奖获奖者家长（监护人）发出获奖通知书，获奖者家长（监护人）在收到获奖通知书后，须于14天内在通知书回执上签名，并将其寄回组委会，否则将被视为放弃获奖。

2)       大赛组委会将为一等奖获奖者及1名家长（监护人）提供肯尼亚之行的费用，费用包括：① 从获奖者所在地最近的火车站到北京的硬卧往返火车票（注：T/K字头或同等车次的硬卧费用；车程在6小时上，6小时以下报销硬座费用）；② 获奖者及1名家长（监护人），从北京到肯尼亚往返经济舱机票，及在肯尼亚期间的会务费、住宿费、餐费、交通费、保险费、所组织参观的景点门票；③ 签证费用。

3)       一等奖获奖者及1名家长（监护人）必须自行办理的事项：①办理有效护照；②提供卫生防疫站“黄热病”预防针接种证明；③依照肯尼亚大使馆签证要求，提供签证所需相关资料。为自行办理事项所发生的任何费用由获奖者的家长（监护人）自理。

4)       所有与奖项有关的纳税由获奖者自行承担。

5)       一等奖获得者家长（监护人）因自身原因不能出行，获奖者将被视为放弃奖励，仅颁发获奖证书和获奖作品画册。该奖励不得折现或转让。

2.       参赛作品的所有权及其他事宜

1)       参赛作品版权归属主办单位联合国环境规划署和联合国环境规划署罗红环保基金所有，作者享有署名权。主办单位有权保留作品且在相关活动中使用（包括展出，在媒体及宣传资料上使用，如网站、海报、出版物等）。另主办单位保留为公益活动筹集资金时对于作品的使用权（包括慈善拍卖）。以上活动均不另付稿酬。

2)       主办单位声明，参赛选手亦同意，主办单位、承办单位的雇员、管理人员、董事、股东和代理商将免于任何由于参赛选手参加此次比赛或受领比赛奖项而造成的法律诉讼和法律执行，也不对参赛选手由于参加此次比赛或受领奖项而造成的人身伤害和财物损失承担法律责任。

3)       参赛选手声明和保证，其提交的参赛作品为其原创，未侵犯任何第三方的知识产权和其它权益，主办单位、承办单位不对参赛作品可能造成的侵权承担任何责任。

4)       本次比赛不向参赛者收取任何参赛费用。

本次大赛的一切解释权归属大赛主办方，主办方有权对大赛章程进行更改和变更。

大赛组委会将联合国环境规划署中文网站、大赛官方网站、官方博客及大赛合作媒体上对获奖结果给予公布。参赛者也可到全国好利来连锁店进行查询。

1.一等奖-20名，各年龄组10名

获奖的小朋友及其监护人，将在大赛发起人罗红叔叔的带领下前往位于肯尼亚首都内罗毕的联合国环境规划署总部参加颁奖典礼并参观非洲野生动物天堂，同时领取获奖证书及获奖作品画册。

2.二等奖-100名，各年龄组50名

获奖者可得获奖证书、获奖作品画册

20名一等奖及100名二等奖获奖作品送至联合国参加“第十九届国际儿童环保绘画大赛”全球奖项的评选，如获得全球奖项，获奖者除获得国内奖项奖励外，同时获得联合国颁发的全球奖相应奖励。

3.三等奖-500名，各年龄组250名

获奖者可得获奖证书、获奖作品画册

4.优胜奖-2400名，各年龄组1200名

获奖者可得获奖证书

5.优秀组织奖-1000名，含机构及个人

颁发获奖证书

6.优秀辅导教师奖-1000名

颁发获奖证书、获奖作品画册

联合国环境规划署将在优秀辅导教师及优秀组织奖中邀请10名对绘画大赛有杰出贡献的代表前往肯尼亚内罗毕联合国环境规划署总部出席颁奖仪式及环保活动。

2.本次大赛划分年龄组进行评选。

年龄组划分：

儿童组：6-9周岁（出生日期在2000年1月1日—2003年12月31日之间）

少年组：10-14周岁（出生日期在1995年1月1日—1999年12月31日之间）

3.评选标准：

根据参赛者画作主题、画面创意、绘画技巧等方面进行综合考量。

评选中将重点考核参赛者对大赛主题——生物多样性：与自然相连的理解和创意呈现。

4.评选共分为初评、复评及终评三个阶段。

初评：由评委会从每个年龄组评选出5000幅参赛作品，共10000幅进入复评。

复评：由评委会从初评选出的10000幅作品中，评选出3020幅作品进入终评，每个年龄组1510幅。

终评：由评委会从复评评选出的3020幅作品中，分别评选出一等奖20名、二等奖100名、三等奖500名，其余2400幅为优胜奖（各项奖项每个年龄组各占一半）。

5.大赛组委会对积极参与本次大赛的学校和机构、组织者、辅导教师进行评比，确定优秀组织奖1000名、优秀辅导教师奖1000名。

2. 邮寄至大赛组委会：北京市朝阳区建国路88号SOHO现代城C座1004室，2010中国儿童环保绘画大赛组委会，邮编：100022。注：请在信封正面标明“2010中国儿童环保绘画大赛”字样；

3. 随大赛环保课堂、环保活动上交给老师，由老师统一送至大赛组委会；

4. 或将参赛作品和个人资料送至好利来连锁店内。

参赛儿童的年龄须在6-14周岁（含6周岁和14周岁），即出生日期在1995年1月1日—2003年12月31日之间的儿童均可参赛。

2.参赛画纸：

参赛作品画纸指定规格为A3大小，即：宽42厘米×高29厘米。

画纸获取方式：

可到各地好利来连锁店内领取画纸；

可参加大赛环保课堂、环保活动领取画纸；

也可以到大赛官方网站（www.woaihuanbao.com）下载并打印画纸；

不方便打印画纸的小朋友，可自己准备A3大小的画纸；

3.参赛信息：

画纸上必须出现以下信息：

参赛者的姓名、性别、年龄、出生日期（年/月/日）、学校、班级；

家长姓名、联系电话；

有指导老师组织的，请写明指导老师的姓名、工作单位、联系电话；

参赛者如果没有指导老师，须在“指导老师”一栏填写“无指导老师”。

上述各项参赛信息、联系方式必须填写完整，否则其参赛作品将被视为不合格作品一律淘汰，不参加评选。

4.参赛作品：

参赛作品必须是原创作品，已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参加本次比赛。

参赛作品形式仅限绘画作品，题材限于本主题下的环保题材——生物多样性：与自然相连。

只接受参赛绘画作品原件，不接受绘画作品复印件、打印件以及电子作品，参赛作品无论获奖与否不予退还。

参赛作品请勿描绘特定知名人物，企业组织，或商标品牌，否则不予接受。

5.参赛方式：

    参赛儿童可由学校或少年宫统一组织参与，也可由学生家长或监护人指导参与。

那今年的海报给我们讲述了一个怎样的故事呢？

在浩瀚闪烁的星空，有这样一个星球，它湛蓝如水晶，绚丽如彩虹，像一个梦幻摇篮一般摇曳在星空。它的美丽不仅仅在于它的色彩，更来源于生活在这个星球上相亲相爱的一家人！

这一家子成员众多：憨态的大熊猫是家庭中最可爱的宝贝；穿着燕尾服的小企鹅和披着毛绒外衣的北极熊是家庭里远征的卫士；威武的狮子是一方的领导者；还有调皮的猴子，是巡逻的哨兵。除此之外，还有斑马、长颈鹿、大象、河马、火烈鸟、小海豚、鲜花、树木、绿草……等等等等，生活在这里的成员真是太多了！他们簇拥着一个小孩儿，他和他们是相亲相爱的一家人！

小朋友们，这幅图画讲述的就是我们今年大赛的主题：“生物多样性：与自然相连”。这个美丽的星球就是我们的家园“地球”。在地球上，生活着众多的动物、植物和微生物，大家按照一定的规律和谐、友好地生活在一起，每个成员都发挥着自己的作用，这就是“生物多样性”。生物多样性为我们提供了生存原料、生活环境、还有丰富多彩的世界。如果生物多样性被破坏，我们的家园就会失去平衡，出现危机，变得不再安全，不再美丽。

作为这个地球家园中的一员，人类要担当起保护生物多样性的重任，维护地球家园和谐、美丽、安全的环境。所以，请大家从保护环境做起，从爱护身边的动植物做起，让我们的大家园永远美丽地摇曳在星空中！