在暑假，我的同学王依琳给我介绍了一个音标班，。它是一个为期12天的音标速学班，名字叫48分钟学音标。听说这个班很适合我这类英语差一些的学生。刚开始，我有点不愿意去的。上课这个课，时间会太紧。

那天我来到柴楼新庄园，准备上这个课，一上楼就看到小马，这时，老师说：“同学们，我们上课了”我赶紧找了个座位坐下，老师说：“大家好，我们上课之前先看一个动画片吧。”这个时候，大屏幕上出现了一个音标，“大家看这个音标，一个头向上，一个头向下，他们挨在一起，就念”挨“。”哦，是这回事啊。这时又出现另外一个音标，大家看，这个是不是刚刚大头向下的宝宝，他们只是做完了分离手术，可是一把他正过来，他就心跳加快，妈妈就只能继续把他倒过来，可是倒过来就没有办法吃饭了啊，所以他会饿，所以这个音标就念“饿”，“”哈哈哈哈。。。太有趣了。“全班同学这时都忍不住大笑起来。

在笑声中，我们学会了28个音标。

”小白，这节课怎么样啊。咱们还要不要继续上？“下课后，妈妈问我，”太有意思，太好玩了，我还把音标都学会了，妈妈，我要上。“我愉快地回答。

1-小树谣

作者：金波

小树，

作家笔下的鸽子
顾澄海

    古今中外的小说、戏剧和电影电视，以鸽子为主题的有少，文章中写到鸽子的那就更多了。
    在我国，以鸽子作题材的小说，首见于1700年的《聊斋志异》中的《鸽异》，作者蒲松龄描写了山东邹平有位张公子，是个鸽子迷。一天晚上，忽然进来一个素不相识的白衣少年，说是慕名前来，要参观他的鸽子。看完以后对张公子说：“我也有一两羽鸽子，很想给你看看。”张跟着他去一看，顿觉大开眼界，便向少年要求赠他两羽。白衣少年招来两羽白鸽，递给张公子说：“我看你是真心爱鸽，所以赠你两羽。”张公子鉴赏

吴刚伐桂

  传说好久好久以前，咸宁这个地方发了一场瘟疫，死去了差不多三分之一的人。人们用各种偏方都不见效果。桂榜山下，有一个勇敢、忠厚、孝顺的小伙子，叫吴刚，他母亲也病得卧床不起了，小伙子每天上山采药救母。一天，观音东游归来，正赶回西天过中秋佳节，这天路过，见小伙子在峭壁上采药，深受感动。晚上托梦给他，说月宫中有一种叫木樨的树，也叫桂花，开着一种金黄色的小花，用它泡水喝，可以治这种瘟疫；桂榜山上到八月十五有天梯，可以去月宫摘挂。　

作文拟题的方法：

1、巧用修辞：

运用比喻、拟人、夸张、对偶、反语等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴

切。如：

[1] 对比式

'青春

往事

作者  高国山

雪,像谁漫不经心随手撒落的小花瓣,无声无息地歇在屋顶、树梢、地面,铺上了一层薄薄的柔白。真美!我由衷地赞叹,没有比雪更纯洁的了。恬恬的思绪化做晶莹的雪片,飘向了那一个冬天。 

爸爸背着我走在雪地

十三课拓展阅读：

拓展角度：内容（珍惜时间）

匆匆

作者: 朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。