“我的英语不错，又是英文专业毕业，工作中常用，但是我从没有在家教过孩子英文。为什么呢？因为做HR我专业，但教孩子我却是似懂非懂，教育是专业的学问，得专业的人来做。家庭教育的责任我的理解倒不是教会孩子多少知识，而是引导孩子兴趣，培养孩子习惯更重要。英语学习当然也是如此。2008年我为孩子选择了瑞思，也是因为它更专业。” ——Lianna (资深HR管理人士，5岁孩子妈妈)

    在为孩子选择的过程中，我发现几乎所有的机构都打出了消灭“哑巴英语”的大旗。以中国孩子的聪明和付出，那么未来十几年后，当所有孩子都能说一口流利的英语，什么是区隔孩子的竞争力呢？这是我一直在思考的问题。

一、父母要明确语言思维是语言的灵魂，是掌握语言的根本

    英语在中国普及了三十年，培养出的是一批又一批又聋又哑的半文盲。近几年英语学习的趋势是，年龄愈来愈小，时间愈来愈长，花费的精力愈来愈大。但学习效果并没有本质提高.根本原因是我们一直以词汇量，语法量，考级，考试分数等作为学习目标。而忽视了培养英语思维。

    我们应该客观的承认，美国小孩比我们的大学生英语好。之所以好，不是因为他学会了多少语法，背会了多少单词，文章。而是因为他掌握了英语思维，即用英语去理解和思考事物。

    英语思维是英语的灵魂和生命，掌握了它，你就能自由操纵英语，且终身不忘。若没有它，就如同人没有大脑。无法自如的支配所学的英语知识，而且不学就忘。

    父母要明确掌握英语思维是学好英语的根本。

二、父母要明确孩子的语言天赋所在

    对于语言学习来说，孩子与成人有本质的差别。许多成人留学多年，也不能真正掌握英语。而普通一个中国孩子，出国两年就可以掌握英语。

    为什么会产生这么

    孩子学英语没兴趣怎么办？单词背了很多，碰到仍用不出来怎么办？证书拿了不少，说英语仍张不开嘴怎么办？英语，不仅吓坏了很多孩子，也苦煞了不少家长。

    美国著名教育专家、国际教育巨头霍顿·米夫林哈考特集团学术总顾问Joan女士和高级教学官Chris先生来华，在瑞思学科英语中关村大恒培训中心的Starshow剧场内围绕先进的少儿英语教育理念，与国内家长进行了交流。

    '浸入式'环境，培养纯正英语思维

    在新加坡、香港、印度等地区，少儿学英语最有效的方式是浸入式学科英语。Joan女士介绍，孩子们浸入在全英文的环境中，最终不得不用英语去听，去想，去表达。像美国的孩子从小学英语，也有一个从听、到想、到说，到写的过程。因此中国家长不可操之过急，孩子学完就立刻追问，'今天学了多少单词？''桌子用英文怎么说？''water什么意思？'这种英汉互译式的辅导，不仅帮不到孩子，还不利于培养孩子的英语思维。

    除了'浸入式'的英文环境，少儿英语学习还应建立在学习语文、数学、科学等学科知识的基础上，Joan女士说，语言

     一、英语思维方式的培养应该从模仿开始。
　  “学习语言的主要手段是模仿，这种模仿是从听觉定向活动开始的，经过大脑分析器的作用，然后由心理活动器官的操练而完成的。”心理语言学家认为，语言是从听开始的，当一个婴儿生下来就学说话时，完全是靠听，模仿（imitate）母亲的声音。如果一个婴儿生下来就是一个聋子，他就听不到声音，也谈不上什么成功的模仿者。一个不足10岁的儿童，如果他一直生活在第一语言环境中，他就能学到一种漂亮的母语。如果想学好外语，必须下大功夫模仿，采取多种方式，利用一切机会进行模仿。埃克斯利（Eckersley,C.E.1974）说过，毫无疑问，模仿是成功的钥匙，也许是把金钥匙。（There is no doubt that imitation is one of the keys, perhaps the golden key ,to success.）有人认为模仿很简单，好学，其实不然。养成一个好的模仿习惯并不容易，这种模仿只有像学母语那样，方可学好。不下功夫，以为轻而易举可以模仿好外语语音是不可能的。
      因此，要想学好外语就要在模仿上下功夫，因为外语语言能否学好，在很大程度上决定于听准外语老师发音的能力和学习者

　　斯大林说：“语言是直接与思维联系的，它把人的思维活动的结果、认识活动的情景，用词及由词组成的句子记载下来，巩固起来，这样就使人类社会中的思想交流成为可能。”的确，没有思维就没有语言，用词汇组成不同句子表达不同的意思，正是思维在起作用。既然语言和思维关系那么密切，那么在英语教学中进行英语思维的训练就显得尤为重要。

 
　　我一直认为，思维的正确与否是我们真正开始享受英语的第一步。

　　1、 中国人学习英语的误区

　　在现实生活中，不少英语学习者发现在交际过程中有时不能很好地表达自己的思想或理解别人的情感，会闹出不少笑话的Chinglish (中国式英语)。

　　错误案例A：按字面意思一个一个翻译

　　比如像我们从小就提倡的口号：“好好学习，天天向上。”有的同学翻译成：“Good good study， day day up.”

　　像我们的成语：“马马虎虎”，有同学就翻译成“Horse horse， tiger tiger.”

　　还有“人山人海”被翻译成：“People mountain, people sea.” 五花八门，笑话百出。

　　错误案例B：不了解英语的

    你是否正在或准备为孩子选择一个英语培训课程？你是否了解目前主流的幼儿英语培训机构的课程情况和师资情况？希望下面的建议能让你在为孩子选择英语学校及外教的时候，多一些冷静和专业的判断力。

　　考察点•课程

　　国内的幼儿英语培训起步至今不过十几年，仍然处于发展的初期阶段，尚无统一的国家标准出台。主流的培训机构一般直接选用国外成熟的原版教材，或者在国外教材体系的基础上进行本土化工作后使用（引进版），也有少数培训机构在尝试使用自主研发的课程和教材。

　　选择英语课程时，可以综合考量以下几点：

　　语音——专为非英语语系孩子编写

　　在给学龄前孩子（特别是初学的、小年龄的孩子）选择课程时，要注意区分该课程采用的教材是不是专为非英语语系的孩子编写的，配套的视听材料能不能给孩子非常准确的发音示范。语音的评价标准有三：准确、清楚、缓慢。

　　从整体上说，北美国家的教材在语音上通常具有此类特色。发音相对清晰，而且很多教材自始至终贯穿了语音的学习（比如，Super系列中的Phonics）。而在欧

中国人学习英语的误区

    很多中国人学了一辈子的英语，到头来跟外国人对话时还搞得满头大汗，甚至是脱口而出的中国式英语。中国式英语，上海人戏称它为“洋泾浜”，或更为正式的称谓“Chinglish”。我曾经仔细观察过，读小学、初中甚至高中的部分学生在学英语单词发音时就用上了“洋泾浜”，用中文（普通话或粤语或客家话等语言）注解音标发音。由此学来的是中英混合语，结果说出的英语不仅外国人不懂，中国人也听不懂。比如曾经流行的一首歌诀，来是“康姆”(come)

    在美国，暑假大约有10个星期左右，假期里各种各样的活动非常多，家家户户的孩子们基本都闲不着。

暑期学校

    美国的公立学校，会安排几星期的暑期学校。暑期学校的课程丰富多彩，包括数学、语文、手工、科学自然、阅读、运动等等。家长们一般会根据自己孩子的兴趣为他们选课。参加暑期学校，补习文化不是主要目的，而是学习一些生活技能等。暑期学校与平时学校的不同之处是，假期学校只开半天学，通常只是上午授课，家长要安排好孩子们下午的活动。

夏令营

    美国小学的夏令营种类五花八门，提供单位也各有千秋。虽然，夏令营是以玩儿为主的，但也有一些寓教于乐的补习文化夏令营(读书、写作、综合训练等等)和体育活动夏令营。如果孩子们是女童军(GIRL SCOUT)成员，这个组织还有专门的夏令营活动供家长们选择，且收费偏低。夏令营有半天，全日，也有需要住宿1～4个星期的。

主日学和圣经学习班

    在美国，大部分家庭的家长和子女都有宗教信仰。暑假里的圣经学习班(VBS)，就是为

 

    甲型H1N1流感肆虐，海外游学安全备受考验！暑假将至，不能放任不管，不能无所作为？！那怎么办—— 瑞思学科英语隆重推出R·ISE Summer Success暑期班，让5-10岁孩子不出国门，就能在北京畅享“美国小学暑假游学”之旅！

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    由美国权威教育专家Jackie Groves，依据孩子认知习惯和心理特征，采用世界领先的美式教育理念，亲自设计的国际顶级少儿英语短期课程！10—15天集中训练，全英语浸入，孩子迅速突破开口难关，孩子忍不住大声说英语！丰富的多学科交叉主题课程，语文、数学、科学、阅读、思维拓展、美国文化融入，不一样的知识、不一样的视野、给孩子一个不一样的改变！

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　　升学、出国、就业，英语的重要性不言而喻。越来越多的年轻父母在提高自身英语水平的同时也考虑着如何让自己的宝宝更好地掌握这样一种工具。现在，几乎所有的小学都会开英语课，而学龄前的儿童要不要学习英语？怎样才能让宝宝学好英语？

　　三个方法让宝宝爱上英语

　　方法一：兴趣是最好的老师

　　爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”的确，要想孩子学好英语首先要培养孩子学习英语的兴趣。宝宝们生性好动、好玩、好奇，所以父母们要结合孩子的天性，在平时看、听、说、唱、玩、动手等活动中让孩子系统地接触英语。父母们可以用英语单词编成儿歌教宝宝念，还可以多给宝宝读图文并茂的英文故事书，或者英文故事的CD。教宝宝唱英文歌是一个非常好的练习，宝宝更容易熟悉并掌握英文的语音、语调和节奏。还可以在游戏中运用英语，父母和孩子扮演不同的角色，安排不同的情境进行简单对话等等。家长要充分调动孩子的积极性，使孩子在轻松的环境中快乐地学习。

　　方法二：日常生活中的情景训练

　　现在的年轻家长通常都有一些英语基础，在生活中能用英语的时候就尽量使用，这样可以帮助孩子营造出一个英语的氛围。例如引导孩