高考志愿填报专家与考生面对面咨询活动

为了避免高考学生在高考志愿填报中因填报志愿“失误”、“撞车”，造成高分低就、高分落榜的问题。由全国高考志愿填报与就业研究中心和河北未来教育研究会组织 “高考专家面对面咨询活动”。

中国高考志愿网（全国高考志愿填报与就业研究中心）由李春、李增元、郭一帆、张连松、王增印、刘智勇，李荫先、孟桂珍、何文广等多名专家组成。

以上专家长期从事高考志愿填报研究工作，多年来进行了大量的高考数据整理分析工作，在高考录取数据定量分析方面作了一些有益的探索。经过多年的实践摸索，总结出“米”字型交叉原理、“位次填报法”及“标准分”法等多种对录取分数线的估测方法，根据实际录取数据对其预测结果的检验，其预测成功率可达95%左右。针对2009年实际填报需要，通过对历年来正规院校信息的收集，包括学校综合实力，学校排名，学校报考热门度，高校招生计划人数等因素在内的多维度综合比较，以历年招生录取数据为依据，对2009年全国各院校的录取分数线进行估测，

进入牛津读大学很不容易，牛津有一系列措施非常严格的甄选过程来评估学生的能力和潜力：面试；能力测试;写作能力测试；中学预测成绩；已获成绩，推荐信等。入学面试是其中的一个关键环节。牛津大学最近公布了部分面试样题，题目全部来自牛津大学负责面试的考官，并解释了他们提问那些“听起来很古怪的问题”背后的理由（英语原文附后）。

 

招生主任Mike Nicholson说，“关于牛津大学的面试题，外界有很多传闻，但我们的开放式题目并不是捉弄人的，题目不要求任何特殊知识，也没有什么‘对’或‘错’的答案。那些开放式问题是为了激发学生与面试官之间的讨论，观察考生对新思想的反应或者是否能提出有趣的论点。” “我们希望看到候选人的思考过程，而不是得出具体的答案。面试问

下面我们通过比较中国和菲律宾的教育安排来看看到底为何我们要选择菲律宾作为学习英语的地方。

菲律宾   幼儿园 ：教师为师范大学幼教专业本科毕业，流利使用英语，可以做到和欧美国家的人一样的流利程度。课堂教学几乎全部采用英语教学。（仅仅在纠正学生纪律或解释晦涩的概念的时候会极少的使用其母语，菲律宾语。）在我的1个半小时的课堂教学实录过程中（临时决定去听课，老师没有提前准备。）该幼儿园老师只用了不到10分钟的母语。在学校几乎全部是英语，每天接触英语为3~5小时。

 

中国     幼儿园：教师基本为中专学历，部分通过自学或进修的方式达到大专以上学历。 大部分对于英语是知道，少部分可以说简单的英语，极少部分可以使用简单的英语开展简单的教学。北京和上海师资情况好一些。有一些幼儿园会开展一些英语培训工作，只有家庭有钱的孩子才有机会接触到英语，每周平均2次，最多4次，每次20~40分钟。计算起来，我们孩子每周接触英语最多160分钟。

菲律宾  中学：

 

谁在“折腾”中国的大学

章开沅

原载《同舟共进》2009年第6期

 

21世纪以来，中国高等教育“跨越”发展之声不绝于耳，且见诸声势浩大的行动。成绩似乎令主事者陶醉，经常挂在口上的主流话语是：“2007年，我国高等教育在校生总规模超过2700万人，居世界第一，高等教育毛入学率达到23%，成为名副其实的高等教育大国。”但这些耀眼数字背后究竟隐藏着什么？所谓“跨越”

同学们：
　　你们过得好吗？
　　本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。不是不想，而是我知道你们非常讨厌一个空洞的说教者。所以，我在等待，等待你们自己去体会生活，等待你们来自生活的感觉，等待你们自己对生活态度的反思。这些东西只是一个时间的问题，在一学期已经结束的时候，在你们又开始新学期的时候，我觉得，这封信可以写了，这些话可以说了，我相信你们应该有了和我共同的某种感受，思想应该可以达到一种深度。
　　还记得大学毕业典礼上，**同学在讲大学生活感触时说了一句话：“大学里出两种人：一种是人才，一种是人渣。” 那么在大学里度过了一段时间的你们，我想问：你是人才还是人渣? 如果我没有猜错的话，你肯定会回答：我既不是人才也不是人渣，我界于这两者之间。如果是这样，我觉得：你正在向人渣堕落。你是不是觉得很极端？在这个问题上，我们就需要把它想得极端一点。在已经度过的学期当中，你是不是有许多时间都不知所措，有许多时间都在宿舍床上度过，有许多时间都用在QQ上的闲聊，有许多时间都在网络游戏里厮杀。又一学期过去了，突然发现自己没有认真听过几节课，虽然给你们上课的都是

比尔盖兹的十一项人生建议
　　一、人生是不公平的，习惯接受吧。
　　二、这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。
　　三、你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配属手机的副总裁，二者你都必须靠努力赚来。
　　四、如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。
　　五、在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法：机会。
　　六、如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。
　　七、在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你吹嘘你有多了不起。所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前，先整理一下自己的房间吧。
　　八、在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。
　　九、人生不是学期制，人生没有寒暑假，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我。请用自己的时间来做这件事吧。
　　十、电视上演的并非真实人生。真实人生中每人都要离

 

教师问高三学生,你准备填报什么专业?学生说,还没想过,反正什么专业挣钱多就考什么。教师惊讶地问:“你怎么会有这样的‘标准’?你难道就没有什么爱好吗?”学生:“我怎么没有爱好?我爱好钱。谁不爱好钱呢?”教师说,除了钱,世上美好的东西很多,比如自然,生命,宇宙,品格,爱情,人格,理想,友情等等,都是值得追求的啊。学生说:“这些也不错,可是钱最美好。”这种干脆反而让教师张口结舌。
这是一位教师转述的一段师生对话。后面还有不少争论,那位学生似乎并非真的逐利之徒,很有些愤世之言。围绕那次闲聊,老师们说了许多苦恼。
听者很感叹,说怎么中学生也都盯住钱了?某次有西安女子参加选美比赛,竟然回答金钱比祖国重要,招致恶言詈骂。我认为那是出题人自找麻烦,出那样的题,本意大概是想听她的豪言,可是她却心直口快,实话直说了。弄得大家或尴尬,或愤愤然,最后又众口一词,把教育责难一通,似乎青年境界鄙俗,全是学校没教育好。
然而,且慢,我们问一句:如果学校教育有问题,那么这个社会给青少年提供了一些什么样的榜样呢?孩子们视野所及,能看到人们怎样的人生追求呢?
譬如,报刊宣传的“成功人士”,多数是大老板;歌星演唱每首歌的开价抵一

8月31日，笔者在《南方都市报》发表题为“公办高校改成民办高校再谈招生自主权”的评论文章，提出“对公办高校来说，招生自主权目前还是慎用为好，除非有一天改成了民办”，并表示期待着有一天像清华、北大这样的公办大学被改成民办高校。看到笔者的文章，北京大学张千帆教授打来电话，表示北大清华这样的公办高校不大可能改成民办，而高校招生自主权不一定得民办学校才有，美国很多州立大学，也是有很大的招生自主权的。而之后笔者却看到民办高校管理者练江子发表在《南方都市报》的文章，表示无意讨论像清华、北大这样的公办大学有没有被改成民办高校的一天，而指出中国民办高校其实并没有招生自主权，“招生自主权不能等到公转民再谈”。

下面，笔者就高校招生自主权的问题，及北大、清华这样的公办高校是否可改为民办，谈谈自己的看法，算是对以上两位商榷拙文的老师的回应。

 

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