由易到难的练习内容：静物结构、静物色彩、人物结构、人物色彩、人物风格化、插画创作……
照片写生是基础练习。PT铅笔覆盖笔刷。时间三个小时。
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painter数位绘画杂谈 |
分类： 我的漫画、插画、画…… |
由易到难的练习内容：静物结构、静物色彩、人物结构、人物色彩、人物风格化、插画创作……
照片写生是基础练习。PT铅笔覆盖笔刷。时间三个小时。
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杂谈 |
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目前，角色flash笔刷勾线完成，钢笔勾线刚刚开始，之后要加中间画。场景笔刷勾线三个同学在搞，基本完成，还需修改调整。这个是第一集的一个镜头（flash笔刷线稿），龟蛋踢兔宝……
双学位技法课上画的范例——土豆男爵，临时想的一个简单造型，方便这几个学生练习迪士尼12条动画原则的内容，练习传统二维纸上手绘技法。我先在动画纸上画草稿，后用铅笔誊线；线稿扫到电脑里后在flash里勾线上色。
现在这些传统二维动画技术可以完全用电脑“制作”，而不是在纸上“画”动画了。
基础还没打牢，“创作”只是空中楼阁，早晚垮塌。造型能力、写实具象的照片写生，静物结构素描、色彩，再到人物头像结构素描和风格化，这些训练跟“艺术”关系不大，却是搞动画的基础，尤其是二维动画。最终还是回到了这些基础练习上了。所以，一起慢慢练吧。
静物、人物照片是自己拍的，避免各种对付、copy，抖机灵……
很久没画了，手很生，课堂上画的，脖子不画了……
PT，覆盖圆头铅笔，橡皮，调和笔。时间，四个大节加中间休息时间，4个小时多点
我在动态分镜基础上直接画动画设计稿。第一遍草图分镜，第二遍动态分镜加上鼻子眼睛等细节和潦草的背景，这一遍要勾清楚角色造型、背景线稿。我预想学生勾线这一基础的活总应该能干吧？坐不住板凳、心不在此的一些学生主动和我说Byebye了……坚持和耐心比激情重要啊……
造型转面训练可以练造型能力、flash、加中间画。有夸张动作的话3d就失灵了。
小工作室十个左右同学即可，暂不加新人，有退出者就补上。自愿参与，不耽误正课，课余时间参与制作。
很久没画什么了，尤其对萌、少男少女、同人产生峡谷般的距离感……并且，这个距离越来越远……我喜欢国画……真的老了吗？
照片写生，使用画笔：仿真2B、调和棒、矮胖油蜡笔。时间：5分钟
分了工作室，兔宝有地了。短片《兔宝和龟蛋——超级洗碗布》和剧集动画的第一集进度跟预料到的一样进度缓慢……一个“中年人”挣扎着坚持的动画梦！各种杂事、各种不给力、各种障碍……我要让画面证明，我可以做好这件事！
即使就剩我一个人在战斗……
短片分镜：黑老大
作业题目2《趣事》的要求是用影像讲述生活中的趣事，用视听语言手段（主要是三大法宝：景别、镜头运动、剪辑蒙太奇等）把故事讲明白。用手机拍摄就行。看了作业，实在是笑喷了，真是不错。大一的学生没有上过软件课和动画技法课，他们却有的是新奇的想法和激情。征得学生同意后，熬夜上传，哪个片什么时候学生告诉我删掉，尊重意愿立刻就删。我认为，作品的最终目的就是展示给大家看的。学生们辛苦做的作业烂在我的硬盘里没有意义，需要个展示的平台，那就是——网络。
还有，看到《你到底爱着谁》时，我替该组说一下，他们是定了文字剧本再开拍的，这就是一场“戏”，是表演，片子中都是“非著名演员”，千万别跟生活完全划等号哦。
以下是大学生活的各种阴差阳错的趣事……
1、《痴梦轶事》，分镜和剪辑非常用心。用手机拍的，都达到1280X720高清标准了！科技发展太快了
作业有两个题目，题目1是《节奏》，说白了就是声画对位，手法不限，应该符合艺术范儿学生的口味。画面可以巨糙无比，因为才大一的学生，嘛软件还都没学呢、动画专业课也刚上不久，真是不易，继续努力！鼓励用因陋就简，用手机摄像都行，主要看想法。软件不限，能做就行。
作业没有全部上传，太多了，所以只能选择上传。各位就当一场“戏”看，是表演，片子中都是“非著名演员”，千万别跟生活完全划等号哦。
1、《Flow动画二班》
2、《桌面历险记》
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