2022年全国乙卷化学选择题考查情况

一、化工流程的解题思路

原料浸取出元素——条件控制去杂质——分离提纯得产物

题型一　传统文化中关于物质的组成与分类

1．中华传统文化中蕴藏丰富的化学知识。下列说法正确的是（     ）

A．“高奴县石脂水，水腻，浮上如漆，采以膏车及燃灯极明”中的“石脂水”为油脂

B．“凡石灰经火焚……风中久自吹化成粉”中的“粉”为氧化钙

C．“盖此矾色绿味酸，烧之则赤……”中“矾”为五水硫酸铜

D．“土鼎者……入砂于鼎中，用阴阳火候飞伏之”

高三化学第一轮复习的特点是它具有较强的针对性和紧迫的时效性，要求复习中在全面中讲重点，在规范中讲策略，在强化中讲效益。 

1.课本是高考的“根”，“两纲”是高考的“脉”。

高中化学比较抽象，知识点琐碎复杂，让不少学生望而生畏；但也有很多学生感受到了化学之美，沉醉于化学反应表现出的绚丽变化，渴望亲自动手参与实验操作，探索各种物质各种反应的本质。因此，很多同学选择到大学深入学习化学及相关应用型专业。

根据新课标，如果学生的“变化观念与平衡思想”素养较好，可以运用化学反应原理解决简单的实际问题，推荐其选择应用型专业，例如化工类专业。

如果学生的

类型1实验基本操作类

1．

初三化学担负着承上启下的至关重要的作用，一方面是普及基本化学知识，提高学生的科学素养，另外一方面是做好基础教学工作，为高中化学教学工作做好铺垫工作。由于初高中化学教学内容上、教学形式上存在较大差异，学生进入高中之后纷纷表示化学一下子变得好难。因此，我们觉得有必要在初中进入高中之前，对学生进行化学衔接教育，巩固化学基础知识，改进化学学习方法，能更快更好地适应高中的教学。

    一．做好初中和高中化学的衔接教学的必要性

在初中化学

【题型分析】

题型一、论述性选择题

[例题1](2016年全国卷1)下列实验操作能达到实验目的的是(  )

A．用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物

B．用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应产生的NO

C．配制氯化铁溶液时，将氯化铁溶解在较浓的盐酸中再加水稀释

一、答题的套路：

1．增大原料浸出率（离子在溶液中的含量多少）的措施：搅拌、适当

1．解题技巧

一个化学实验必须依据一定的实验原理，使用一定的仪器组装成一套实验装置，按一定顺序操作，才能顺利完成。因此，我们可以把一道综合实验题分解成几个既相互独立又互相关联的小实验、小操作来解答。由各个小实验确定各步操作，再由各个小实验之间的关系确定操作的先后顺序。基本思路如下：