区分和解读作者意义、读者意义、文本意义
对于文本的整体和部分,都存在作者意义、读者意义、文本意义。
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对于文本的整体和部分,都存在作者意义、读者意义、文本意义。
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http://0731xiaolian.blog.163.com/blog/#m=0老肖的博客2012-04-21
09:49:47|
清明节后不久,趁着周末,回了趟老家。那天早上,天色黑沉沉的,小雨淅淅沥沥,车刚出郊外,雨便发了狂,跟瓢泼似的,雨刮器唰唰唰,可前挡玻璃上,还是淋淋漓漓,恍惚的高速公路,虽然车不多,也不很快,却腾起团团水雾,远远地看上去,像划过的快
一、食品安全危害生命健康;
二、环境污染损害生命健康;
三、应试教育损害青少年身体健康;
四、不良生活习惯、饮食习惯危害身体健康。
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一、马太效应
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南辕北辙:教育家渐行渐远
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寻找教育独特的灵魂
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治疗高血压:治高血压的药枕,处方为:菊花、夏枯草、决明子、桑叶、蒲公英和薄荷各等份,每味药用量为150克。 2. 高血压、神经衰弱、头痛头晕等疾病。茶叶枕:长期作睡枕,可预防高血压。药物:茶叶300~400g。制法:将用过的茶叶,洗净晒干,做成小睡枕。 |