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图书馆简介


   合肥市青年路小学本部图书室面积210平方米,在全校学生中征集馆名后取名为“青青书屋”,其森林主题的风格充满童趣,魔法屋更是让同学们喜爱的隐秘空间。本馆图书共计册数33000册,种类丰富、画面精美。图书馆每天开放,成为同学们最爱去的乐园!

联系电话:0551-64676509

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邮箱:

qnlmxsw@163.com

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分类: 悦读俱乐部

各位老师各位同学,大家上午好

今天想在国旗下和大家聊一聊节气,我先问大家三个问题,

第一问,什么是节气?

节气指二十四

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(2017-11-10 11:21)
分类: 悦读俱乐部
http://joyfanlijuan.blog.163.com/blog/static/20059324620171010104629344/
图书馆项目活动“我与动物有个约会”,结合森林课堂研学我们选取“恐龙”主题,通过小组分工——确认探究问题——寻找资料——交流素材——实地研学——汇报成果,留下串串学习的足迹,获得无形的提高。


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分类: 读者服务
青小共读书目书单
年级 书名 副本数量 备注
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分类: 阅读足迹

“我与动物有个约会”方案

一、         时间安排:10

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分类: 阅读足迹
 在一年一度中秋佳节来临之际,为弘扬传统文化,共话中秋佳节,合肥市青年路小学在阶梯教室开展“花美月圆共话中秋”主题活动,并通过电视直播,将美好的祝愿传递给每一位老师同学。

关于中秋节,有很多美丽的神话故事和传说,首先同学们演绎了《吴刚伐桂》、《月饼的来历》等故事;其后,活动对几位不同年龄段的教师进行访谈,邀请他们说一说他们小时候的故事,听完同学们表示:和他们小时候相比,我们现在真幸福啊!同时,也能感受到中华传统文化博大精深源远流长,其包含着华夏儿女们的无穷智慧,是先人留给我们的一份极其珍贵的财富。活动最后是最同学们最感兴趣的诗词游戏,里面介绍了几种诗词玩法,“飞花令”、“对对子”、分年级齐诵等方式,全校同学通过镜头互
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分类: 阅读足迹


 

一、主持人介绍传统佳节——中秋节

A:

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(2017-09-27 08:38)
分类: 阅读足迹
共读书已经到了一批了,三年级目前开始试运行啦。




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分类: 阅读足迹

“花好月圆  共话中秋”主题活动方案

一、时间:

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(2017-09-12 16:07)
分类: 读者服务

一、时间:9月29日  周五  晚5点30--8点

二、地点:青小图书馆

三、主题:保护动物+传统佳节

四、活动目的:鼓励更多的学生多阅读书,保护动物,了解中华传统节日。

五、参与人员:

学生10名:选拔+推荐+奖励,共10人。

家长义工:1人

教师:2人

六、准备工作:

1、每个学生准备一个关于中秋或者关于动物的故事。

2、每个学生自带睡袋+帐篷+水杯等基本夜宿用品。

七、报名要求:

1、独立能力强,可以独立入睡;

2、遵守秩序、有安全、环保意识;

3、身体健康,符合夜宿条件的学生。

八、人员分工:

活动策划:张静 邵雪晴

讲故事+组织:姜莹

夜宿管理:张静  邵雪晴

 

新闻撰写:邵雪晴

拍照:家长义工

书籍准备:姜莹

手工材料准备:张静

九、接送时间及地点:29日晚上5:30图书馆集合,30日早上7点门卫处接送。

十一、活动过程:

1、开场介绍,介绍活动流程

2、奖励上学

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分类: 读者服务

        我校图书馆已经成为学校的特色,学生最喜欢的校园场所,然而这些远远没有达到最终的目标,在硬件和阅读活动不断开展的基础上,这学期图书馆重点工作主要是两大方面:一方面将阅读活动和德育工作相结合,特别是在传统节日和节气上,希望通过一些活动将传统文化融入学生心灵。另一方面,阅读与学科教学结合起来,本学期计划以三年级语文为试点,将图书资源很好地和语文教学集合起来,更好地为语文学科教学服务。为此,本学期图书馆计划从以下几点开展工作。

一、            做好开馆准备,有序逐步放开

开学前两周处理丢卡、转学生办卡、召开“小管”会议强调本学期工作要求、培训三年级小管的工作、家长义工排班调整、入馆礼仪强化、班级图书角选书、班级挑选英文图书等等相关事宜。处理好开馆的准备工作,让图书馆有序逐步地开馆。

二、            阅读和学校的德育活动相结合

 

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