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【编者按】：考研过程中常有一些问题简单而琐碎，经常众说纷纭，信息繁杂，真假难辨。为此，我们为考研学子们开设“考研学典”栏目，用简明精练的语言，解答大家的困惑。本栏目同时面向广大读者征集话题，如您有需要解答的问题或意见，欢迎您来信交流，我们将挑选具有代表性的问题进行解答。希望“考研学典”能陪伴大家顺利达到理想的彼岸。

学典关键词

学科和专业

对高等教育进行学科划分是为了明确各个专业之间的相互关系，

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《求学·考研》全国统一考试考题（高分考生卷）

答题人：华文君

院校：北京大学　系别：经济学院　专业：西方经济学　

初试分数：总分398　政治：85   英语：63  数学：138   专业：112

一、 

■ 独家

1.冲刺期，让故事温暖你－－考研人记忆分享     

私人记忆之生活

2.如果迷茫，你就输了 ——五位考研人的“研漂”生活        

3.考研复习生活的一天                    

4.这不是疯狂，是执着――考研生活百态之“1+2+N”         

私人记忆之故事

5.那段日子，永远嵌在那里                     

　　2010年考研决战一刻还没有到来，2011年的考研准备就悄悄的开始了。2011年备考的同学们同样面临着考研专业选择的问题，如何顺利地开展专业知识复习，如何有效高效的提升专业水平，应该是以基本确定了报考目标为准绳的。
　　通常我们说，一旦决定考研，首要的问题就是报考志愿，理性而科学地选择学校和专业关系着最终成功考研指数。在选择报考的学校和专业时，考生应该结合自身的兴趣、优势以及将来自己的发展方向来考虑，毕竟专业的确定在很大程度上会决定我们未来的职业和前途。
　　目前，普遍将专业分为热门专业，传统专业，特殊专业，新兴专业四个类型。
　　热门专业
　　概念：主要

　　在最后的冲刺阶段，考研学子会因为备考情况的不同表现出不同的心态。有的准备充分，心情舒畅，在静静等待考试的到来；有的尚欠火候，还在忙着上各种培训班，紧张而有序；有的基础较差，时间准备又不够，开始渐渐焦躁不安，越来越情绪化。不同类型的考生，做好全面的心理调节尤其重要。
　　戒骄戒躁仔细梳理
　　这类同学往往是准备比较早，手中掌握的考研资料和院校排名等信息比较充分，自己也比较努力，方法也比较对路，所以自我感觉非常好，对于将来的考试充满了必胜的信心，已经开始想象着自己参加复试或是被录取的场景。
　　由于对自己的考研准备过于自信，可能会导致这类考生轻视考试，很可能错过了在考前再应该收集的

2010年考研政治冲刺精讲概要之

    当日历翻到11月，你是否变得越来越心烦意乱：知识点看了很多遍，可许多内容还是模棱两可，自己仍没有把握；模拟题做了一套又一套，但进步似乎并不明显，每次做题还是会错很多；眼看着考试一天天临近，自己却打不起精神，复习效率也不能让自己满意；听说2010年考研竞争激烈、录取比例低时，也自觉希望不大；看到身边的同学为了工作东奔西跑，带回一些令人激动或沮丧的消息时，原本坚定的信心似乎也有些动摇……

    其实，完全没有必要为这些问题心烦意乱，因为这些问题都是普遍存在的，困扰你的同时也困扰着那些与你有着同样理想、同样走在奋斗路上的研友们。有人经受不起这种煎熬，在考前一两个月放弃了复习，还有人认定自己今年“肯定没戏了”，抱着试试看的心态去复习考试。如果你能坚持下来，继续认真复习积极准备，那些动摇和放弃的人，就不是你的对手了。

    考研，考验的不仅仅是人的智力水平，还有人的意志品质和心理承受能力。黎明前总是最黑暗的，同样，考试前的那一两个月，对考

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改革开放30年来，我国市场化、商品化的潮流势不可挡，文史哲等文科专业的毕业生在劳动力市场中处境艰难，与管理学、经济学等强势学科的毕业生同台竞争十分激烈，许多文史哲专业的学生欲通过考研这块“跳板”实现人生的华丽转身。虽然读研为文科生提供了“二次选择”的机会，但是如何实现这个华丽的转身，却需要仔细进行策略和战术分析。

第一部：如何认识你自己？

“认识你自己”是刻在古希腊德尔斐神庙门楣之上的神谕，也是苏格拉底一生践行的至理名言。考研，对于任何人来说，都不能说是一件轻而易举的事情，所以在投入考研复习之前必须对自身、对专业有清晰的认识。文史哲专业的学生有很多是调

    本阶段复习主要解决两个问题：一是归纳总结，查缺补漏；二是强化应试训练，找出应试技巧。这是政治复习的关键阶段。关于这一阶段书籍的选择，一方面要好好利用历年的考试真题，同时也可以关注一些考研论坛的经典资料。

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随着研究生报名人数的逐年增加，研究生复试一般改为差额复试，考生复试的成绩直接影响到其是否被录取。研究生复试一般分为专业课复试与英语复试，英语复试主要是口语测试。由于研究生入学考试英语笔试部分取消了听力，因此研究生复试中除了传统的口语测试外，很多学校增加了听力部分。