一早匆忙上班，开门，外面一片白色的世界，不经放慢了急于上班的脚步，享受这童话般的境界。房屋，树木，大地银装素裹，这难道就是圣诞老人的礼物？北方的冬天树木也开花，好美！每根枝条都开满雪花，情不自禁摘下朵朵，簌簌的掉落手心，融化滴滴水珠，好清凉！想起毛泽东的诗句“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”北方的冬天才是真正的冬天！

    2009年初曾认为冬天是灰的色彩，可今天2009年末感到冬天是那么可爱，清晰，透明。雪花飞舞在左右，伴我行。深深的呼吸，啊!好清新的空气，扬起头，任凭雪花飞落头上、脸上，感觉一丝的凉意，就调皮的化了。飞落身上，又欢快的跳跃地上，吱吱的奏着冬天曲，孩子们拥抱着雪的世界，兴奋地躺在雪的怀抱里，享受大自然赐予的冬天礼物，我感到了一种幸福，一种祥和，微笑挂在嘴角，张开双臂与孩子们一起拥抱北方的冬天。快乐！

寂寥如

黑夜里空旷的田野

宁静

只有遥远星辰中

点点星光相陪

寂寥如

咖啡屋香味弥漫

独坐

倚窗闲观花开花落

寂寥时

多希望有你偎依

可

你站在我面前

却不知

你的存在

离开

带走了一切

带不走的是

寂寞

北方的冬天，灰色，漫天飘着雪花，踩在雪地上，吱吱的作响，却奏不出悦耳的音乐。寒冷，把手伸进发丝，感觉一点暖意。双眼，一片朦胧，在扬扬落下的雪花里，表情如天气般，冰冷而无色彩。躇眉间，眼神何处寻觅？心，在雪花间游荡，却没有依托的方向。

期中试结束了，从以下五方面做点评与分析：

一、卷面分析

1、听力部分（20分）

2、基础知识（20分）

3、综合语言运用（20分）

4、阅读、写作能力（40）

通过学生的成绩，分几个分数段进行学生的学习状态分析

高分段90分以上：需要加强阅读能力，写作能力，注意做题的准确与灵活。

优秀段80分上：注意整理错题，好题，善于总结，加强阅读能力，写作能力的培养。

及格段60分上：注意课堂基础知识的掌握，反馈，记好笔记，善于反思；做好错题，好题的反复复习的习惯。适当做些阅读题，提高阅读能力。

待加强段60下：提高课堂的听课效率，养成反复做错题的习惯。培养学习兴趣，提高学习成绩。

学困段30分下：只要付出，做出努力，结果如何，不重要。

并且注意：基础知识，综合语言运用出错误，源于平时对做错的题没有理解，没有及时解决，没有养成反复整理错题的习惯。阅读题出错，加强阅读能力的提高,掌握做阅读题的方法与技巧。

二、3个提高

1、课堂听课效率的提高：会听课，会记笔记，学会积累知识，课外补习与课堂听课相结合。

2、基础知识的巩固与提高：善

     一直以来都很喜欢读泰戈尔的诗句，尤其是《世界上最远的距离》每次读起来，在心里总是有一种感动，一种无暝的痛悠然而生。世界上最远的距离是什么？是我站在你面前，却不能说我爱你的痛楚。是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅的失落。是同根生长的树枝却无法在风中相依的无助。是鱼与飞鸟的距离一个在天一个却深潜海底的无望。这是一种说不出来的痛。

    世界上最远的距离是平行线的距离，各自分别在相同、相似的轨道上行驶，即使相互瞭望、相互欣赏、即便相恋、相爱、却不能相守，平行线是永远没有交汇的那一点。

    许久以来机械的忙着工作，忙着生活，忙着相夫教子，品尝着“平淡是真”。可生命里失去了一根激起感动的神经。

    不经意间读到学生的一篇习作，却被里面的两个描述所动，她写道：“眼前订书器里那小小的订书钉，为什么能穿透上百张纸？是因为它认准目标，用尽全力，方达到了目的。”“圆规画出一个个丰满的圆时，都先把中心定好位置，那么人要想画好人生的这个圆，也要先把自己的心定好位置，方可做事成功。”很为自己的学生能有这样的思想而感动。每个人在人生的旅途上，何尝不是设定一个个目标，坚持不懈的去完成它呢？ 

     从学生的这段言语中想起《改变孩子一生的36堂人生课》里触动过我的一则故事《人生不能没有目标》。写的是，有一对美国夫妇，他们有两个孩子，一个叫莎丽，一个叫克里斯汀。在孩子还小的时候，父母为他们抱养了一只小狗。小狗抱回来以后，他们请来驯兽师帮忙训练这只小狗。
     在开始进行第