开心在体育运动方面的发展,略慢于同龄的男孩。以至于早在前年、去年,像他这么大的小男生已经在院子里“飚”自行车的时候,开心仍孤傲地执着于不依靠任何交通工具,只愿意疯跑。想到他两岁多才敢单独玩滑梯,爸爸妈妈相信他终于会成长,只要耐住性子慢慢等待。
果然,在开心4岁5个月的这个寒假里,开心先是向我们展示了他稳健进步的轮滑技巧,又在水冰冰场上开始了初步尝试,一切都在平稳地进步着。这两天,开心更是告别了以往只能踏半圈的脚踏车骑行生涯,熟练正常地骑起了脚踏车,从骑上新车,到稳速前进灵活转变方向,不过几个小时的时间。我和开心爸爸真是挺高兴的,虽不是什么了不起的成就,但在开心的成长中,他每一个和自己相比所突破的记录对于我们而言,都是了不起的!
所以,孩子的成长需要等待,不需要焦虑,不需要催促。一切水到渠成,让孩子自然而自信地成长,真好!
开心在客厅里天马行空地编故事,原话记载:
故事一
从前有两个小朋友可想到大草原上去骑马了,他们找到骑马的地方,上了马。嘎得儿嘎得儿就走了,草原可真美呀!走了好久,他们累了,就回到骑马的地方去吃饭了。(这段基本写实)
故事二
青青的大草原里有一颗仙人掌,大巴士看到了,走去问小蘑菇:你能在草原里找到仙人掌吗?小蘑菇说可以啊。后来大巴士又问自行车:你能在草原里找到暖气吗?自行车说:不能,要到楼房里才能找到呢。(这段是跳tone风格的)
故事三
从前有一直折叠猫,它必须折叠起身体才能走路,有一天它折叠着走到了一个山洞里,结果来了一个大狮子,折叠猫很好地保护了自己。然后折叠猫找到了一个小蘑菇,短短的、胖胖的、没有毒的,后来又找到一个,又找到一个,又找到一个,然后它就把蘑菇带回家做早餐了。(多好的一段叙事文啊!)
2011.7.15-17
(黑色字体是我的流水账,蓝字是老公@my_own_sagittarius发在微博上的技术贴,照片都是老公咔嚓的)
三天锡林郭勒归来,见到了席慕容心心念念的草原—“风沙起时,乡心就起。风沙落时,乡心却无处停息。”
在草原上四望,仿佛天有多大,草原就有多远!绿油油的草原,湛蓝的天空,黄的、紫的、红的、白的花……在饱和到满溢的色彩对比中,那山坡上还有牛儿在吃草,马儿在奔跑……那份辽阔与纯净,让心也变得宽了、广了。

此次旅行源于中美大都会金牌保险代理张风香的邀
【转载请注明出处】转自123父母工作营,原文地址:
http://www.123parenting.org/bbs/viewthread.php?tid=26&extra=page=1
作者简介:劳伦斯•科恩,美国儿童心理学家,著有《游戏力——会玩的父母大智慧》一书。本书的中文简体版将于2010年下半年出版。
我的朋友兼同事帕姆•雷欧,缅因州的一个育儿学教育者,最近向我解释了一些事情,这些事情过去一直是个秘密。你是否曾经看到过:一个孩子在游乐场上摔倒了,在决定哭不哭之前都会环顾四周看看,是不是有人看到他摔倒?
大部分的父母似乎会认为这些泪水一定是假的,或者说是故意装出来的,因为孩子可以因别人的反应而决定要不要哭。比如在没有人冲过去看他们是否还好的情况下,是可以爬起来继续去玩的;再比如开始嚎啕大哭前,孩子会环顾四周确保你在看着他们摔倒。这怎么能让大人觉 |
(游戏力工作营是李岩老师组织的围绕游戏力理念展开的讨论,这一理念源于一本书《游戏力,随时随地激活孩子天性中的合作与勇气》,此书由李岩老师翻译,刚刚上市。呵呵,话说我还没买,正准备收入呢。工作营也讨论得很细致。)
接触游戏力有一段时间了,很喜欢这个理念,但不讳言地说,原本,我一直当它是养育生活中的点缀而已。
在遇到游戏力之前,我已经形成的育儿行为模式是“共情+大量自由自主+
今天是开心的第四个儿童节啦,回顾一下,他的第一个儿童节是在朝阳公园参加爸爸公司举办的活动;第二个还是在朝阳公园,是由开心妈组织小朋友的野餐玩水聚会;第三个是开心爸特别请一天假,和开心妈带他一起去了麋鹿苑。这第四个儿童节,开心小朋友一早背着书包乖乖上幼儿园,直到班车老师说“儿童节快乐!”,妈妈才意识到,今天是儿童节啊。
因为儿童节的精彩活动早在上个周末就已经圆满落幕了,而第一次经历幼儿园六一传统活动的开心妈,对幼儿园的周到细致别出心裁,愈加赞不绝口。
六一去顺鑫度假村,是小橡树幼儿园的传统保留节目,每个经历过的大孩子都心潮澎湃地期待着。幼儿园也提前发放了几次通知,包括日程,时间安排和安全协议等等。
周五一早,幼儿园的班车8:40就出发开往北京郊区的顺鑫度假村了,这帮小孩儿将在顺鑫疯一整天。顺鑫度假村最值得称道的是高耸入云的大树林,绝对的天然大氧吧。
中午和晚上孩子们在度假村吃饭,晚上可以选择住在度假村或返回城里,返回城里的孩子们由班车6点整送到幼儿园。留在度假村的孩子们就有意思了,4岁以上的孩子们可以自愿
开心是个飞机控,但我不是,所以偶尔开心爹给他讲讲关于飞机的书,飞机那点儿事儿我反正是从来没弄清楚过。
昨天放学在小区里遇到了XY爸爸,XY妈妈对开心说:“上次你问我飞机只剩一个发动机还能不能飞,你问他吧。”我才猛然想起XY爸爸是飞行员。
下面是开心和XY爸爸的对话:
XY爸:能啊,有些飞机本身设计的时候就只有一个发动机
开心:我见过有些飞机的涡轮发动机是装在尾翼前面的
XY爸:呦,用词还挺专业,对啊,麦道就有那样的飞机
开心:是麦道11吗?
XY爸:嗯麦道11,还有图154,尾翼前面都有发动机,都是三发动机的
开心:我家有空客380
XY爸:那飞机可大了,是吧?
开心:可是没有起落架
XY爸:那就只能一直飞,没法降落了啊
老友有喜,问我要书单。其实育儿方面的书真的很多,好书也实在不少,写几个准妈妈必读的吧。以后再补充,也请各位妈妈们补充哦。
1.威廉西尔斯的《亲密育儿百科》(原名育儿全书,我觉得是从育儿理念到孩子生理心理全部兼顾的一部育儿bible,新妈妈一定要看)
2.国际母乳会手册(我坚决支持母乳喂养,最好可以到3岁,这本手册中很多内容,与西尔斯医生的书中内容是一致的)
3.孩子把你的手给我(一本绝对帮助父母提高情商和沟通技巧的书,我建议早早读,对父母和周边人的沟通也有很大的帮助)
4.如何说孩子才会听,如何听孩子才会说(这本书的两位作者是将《孩子把你的手给我》的作者的学生,可以说将老师的理论发扬光大,加入了很多实践的部分)
5.从出生到3岁(介绍孩子在不同阶段的成长特性,有助于新妈妈了解孩子不同程度的成长,减少无谓的比较和焦虑)
6.《游戏力——随时随地激活孩子天性中的合作与勇气》(这本书是我很信服的李岩老师翻译的,5月17日就在当当上架了,这也是本讲述如何通过对孩子及自身情绪的疏导来实现顺畅沟通和亲密关系的好书。)
7.威廉西尔斯的0-1
博主要求男孩子应该坚强隐忍,女孩子也不应落其后,这我完全赞同。但坚强是否就意味着不能哭,是否就意味着从幼年时代就要练习压抑眼泪,甚至感觉“眼泪有罪”,其实这根本是两个概念。一个能够做到坚强隐忍情绪冷静理智的人,有一个前提,就是他有能力对自身的情绪很好地疏导和控制。眼泪在心理上的作用其实意味着让情绪宣泄而出,一个孩子从小开始要学习的,不是如何控制眼泪这件表象的能力,而是应该学习如何识别认知自己的情绪,进而疏导情绪,进而控制情绪这一层层递进的能力。而识别认知自己的情绪,首先是要能让情绪得到完全的宣泄(首先就是哭,还有大叫大嚷,摔东西等表现),并在家长的引导下明白,自己为什么有这些表现,那么当情绪需要发泄的时候,应该用什么样正确的方式。我会告诉我儿子,当你觉得内心难过或害怕想哭的时候,可以哭,哭没有错。但也可以选择和妈妈谈谈,说出来,这样的你更勇敢,更懂事。作为家长,不应该只是粗暴简单地制止孩子哭,这样教会孩子的只是压抑自己的情绪,而是要让孩子逐步懂得控制自己的情绪。这样孩子的内在才是通畅的,而不会是压抑甚至在一些极端情况下发展为扭曲的。在下浅见,仅为讨论。
如果问家长最怕的是啥,恐怕孩子哭这个事应该算其中的一个答案吧,反正我是怕云儿哭的。
如果是嚎啕大哭(这种情况很少),还不是很担心。尤其看不得的是她默默地流眼泪,每当看着她梨花带水的样子,我心里都有一种说不出的滋味。
害怕的同时,我也很反感、很烦云儿哭,尤其很烦她为一点小事就流泪,我是非常反感的,当这种情况出现时,有时候我会大声地斥责她,要她不要再哭了。
续昨晚的“被儿子嫌弃”事件。
今天中午朋友给俺打电话,就是上篇博给我留言的fancynancy姐姐。张口便骂:“你又发什么神经捏?”
已经反省一上午的我很不好意思滴坦诚:“是在发神经,是在发神经。冷静下来细细想了与开心相处的状况,觉得完全没有理由出现亲密关系上的问题。其实昨天晚上就已经在琢磨了,要是亲密关系出了问题,以我和开心之间的关系基础,他不应该不理我,反而应该黏着我才对。”
fancynancy:“对啊,这点肯定不用说啊。孩子不就是回来北京兴奋,和半年没见的姥姥姥爷相处甚欢,你居然还吃醋?”
我(委屈地):“那他也不能把我排在第四位啊,排他爹身后,我可以当默默给领导做陪衬做奉献了。可凭啥最为他成长保驾护航花心思滴我连前三都突破不进去捏?而且他能理解‘不喜欢’的意思,我问过他能不能我也有时候喜欢他?他说‘不能,你得一直喜欢我’。而且看我掉眼泪,还特平静特关切特真诚地安慰我:‘妈妈可是我也喜欢你啊,只是有些时候喜欢’。以及‘妈妈你明天早上我和姥姥姥爷起床,你不就看见我了吗?’”