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启明双语幼儿园
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“小孩儿,小孩儿,你别馋,过了腊八就是年……”
昨天是腊八节,随着农历新年的临近,“年”的味道也越来越浓了。启明各园举行了各种关于过年的系列活动,今天让我们走进启明国风园,看看他们的腊八节活动现场吧!
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启明探究式游戏课程支持幼儿在游戏中学习,在探索中成长。通过多元的主题设计,在游戏活动中发展探究能力和思维能力,为幼儿创造主动思考、积极探索的物质与精神环境。
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为了达到家园同步的配合教育,家园双方要围绕着孩子的发展经常联系,相互沟通,让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展,与幼儿园取得共识,从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展。

启明各园一直坚持家园的沟通交流、支持合作、资源共享,达到“家园共育”的目的,促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长,为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。 今天,让我们一起走进启明华清园看看他们近期开展的家园活动吧!
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启明探究式游戏课程支持幼儿在游戏中学习,在探索中成长。通过多元的主题设计,在游戏活动中发展探究能力和思维能力,为幼儿创造主动思考、积极探索的物质与精神环境。
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启明探究式游戏课程支持幼儿在游戏中学习,在探索中成长。通过多元的主题设计,在游戏活动中发展探究能力和思维能力,为幼儿创造主动思考、积极探索的物质与精神环境。
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启明峰景园戏剧教学特色已经有六年的经验了。开展的形式是以绘本故事为内容,启明探究式为抓手形成游戏化的戏剧主题课程,培养幼儿探究意识,自我认知能力,提升想象力和创新能力,引导幼儿个性化发展,形成个人观点、方法、表达方式,以及主动学习的能力和表演力。

在实践中,注重“
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送走圣诞,又迎元旦!在启明这个多元化的大家庭里,我们注重本土文化的承继和多元文化教育的融合,在培养幼儿国际视野的同时树立民族认同感、自豪感,塑造幼儿的健康人格。为了迎接2019年元旦,启明各园组织了丰富多彩的庆祝活动,在活动中感知传统文化。今天让我们一起走进启明华清园水晶城园,看看他们的精彩活动吧!
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送走圣诞,又迎元旦!在启明这个多元化的大家庭里,我们注重本土文化的承继和多元文化教育的融合,在培养幼儿国际视野的同时树立民族认同感、自豪感,塑造幼儿的健康人格。为了迎接2019年元旦,启明各园组织了丰富多彩的庆祝活动,在活动中感知传统文化。今天让我们一起走进启明珠江园和国风园,看看他们的精彩活动吧!
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当您正忙着自己的事,孩子来找您问问题时,您如何对待?当夫妻吵架时,孩子在你们身边,您是否顾及到孩子的感受?当您发现孩子做错事,您是如何与Ta交流的……

这些问题在生活中经常出现,与孩子相处的方式方法,对孩子的教育效果,与家长的情绪有着密不可分的联系。当问题出现的时候,大多数家长表现出的是性情中人常有的脾气,却忽略了自己情绪的影响。
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“苹果”主题分享活动
经过六周的探究和学习,太阳班的苹果主题进入了最后阶段:分享与展示阶段。在这个阶段,我们与孩子们一起回顾了这个主题的经历,讨论了分享与展示活动的形式。孩子们想通过体验和讲述的方式把他们在这个主题中的所学分享给自己的爸爸妈妈们。

孩子们在这些过程中都获得哪些能力呢?一起来看看吧!
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