贝雅舞团的演员们：

 

 

 

 

                         

 

上学期末得知，9月份，皮娜鲍什来华，一阵惊喜与激动。也感叹世界如此之小，以前在录像中看到的舞蹈大师如今竟可以相隔咫尺。

这周，几经波折，终于买到了180元的演出票，对我们学生来说是如此之贵，可只见“洋洋得意”挂在我们的脸上，只因能去看现场。

   近期学院正在举办学院奖舞蹈比赛，我们系除了踊跃投稿，参加舞蹈论文的评比以外，还拿出了我们05级和04级学姐一起合作的群舞《茉莉幽香》，充分体现舞蹈学系文舞相融的人才培养目标，也为我们自己创造一次难忘的体验和经历。值得一提的是，西汉的扬雄曾在《法言》中提出“文如其人”的观点，而现在，我们要实现的是舞如其人，茉莉淡淡的、清幽的、不张扬的品质正是我们所追求的一种美的境界，所谓温水泡茶，越泡越浓。我们还要万分感谢的是编创和指导我们的两位可爱的小老师——岚兰姐和李清姐，一个是民间舞系的研究生，一个是编导系的研究生，两人搭配十分默契。算起来，前前后后排练也有一年了。我们在一起也擦出了不少“火花”

   9月4号下午5点25分，准时见到我们帅帅的、极有个性的编导课老师——元春老师。宽松T恤、旧旧的牛仔裤，墨绿色的大背包...轻松随意而透着个性的张扬。在大三开学前，我们就已经十分之非常之特别期盼编导课了，尤其是听说元春老师教，就更加了。如愿，第一堂课随着心的飞扬悄悄开始。

   围坐一堆，老师引导我们想、聊、问、思。同学的每一个问题都可以让元春老师滔滔不绝从N个方面和角度去解答，犀利尖锐的思维过程让我们得来一个又一个的惊喜，看到一个又一个的不同的精彩世界。脑袋不停地跟着他的速度运转，跟着他的方向前进，思考再思考，领悟再领悟。这一堂课的收获量胜过平时的好几堂课，4个钟头，却在兴趣的左右下变得飞快。身体累，可心里却是甜的。

   收获一：上编导课，一要观察生活，二要认识自己，三要创新，四要多思考，五要丰富的想象力，当然还要花足够的时间，花足够的心思回作业。

   收获二：当你的“阿拉贝斯克”做不到像乌兰诺娃那么完美时，不要勉强自己，选另一个属于你，你擅长的动作，来表现同样的气质，这时，你也找到你自己了，你就是你，别人无法取代，这是真谛

  第二天上课，迎来期盼已久的现代舞基训，是可敬可爱的陈琛老师教我们。她是舞蹈学院的本科，唯一的朝鲜舞班的学员，然后去德国留学，主修现代舞编导，获博士学位。如此叫人惊艳的求学背景！

  其实，上这堂课之前已经接触过很多现代舞的理论，毕竟我们敬爱的前系主任刘青弋老师是中国的现代舞理论大师，观看的现代舞作品也能与古典舞、民间舞比多了，包括上课的录像，课下的光碟，还有剧场演出的亲身感受。对现代舞基本的、整体的感觉能准确把握住，对现代舞的欣赏方法、现代舞追求的理念都有一定领悟，一直也非常欣赏、喜欢这门艺术，于是，在现代舞基训的课堂上，我仿佛如鱼得水，畅快地享受着这份舞蹈给我带来的幸福。

 

  可以说，现代舞的珍贵之处在于参与其中并切身感受，这远远胜过仅仅观看，因为她是小众艺术，个人的东西

   新学期的第一堂课《中国古代舞蹈史》，我们可爱的郑永乐老师以他一如既往的上课风格拉开了我在舞蹈学院新学期新阶段（大三）的序幕。

   教材是舞蹈界泰斗级人物王克芬老师编写的书，教师是王老师的博士生郑老师。面对着如此有分量的教学结构，赐给我们屈屈小民，不禁觉得使命重大，必须以严肃、认真、端正的态度来对待才行。并且，中国5千多年舞蹈历史的恢宏气势迎面压来，深吸一口气，觉得自己十分渺小。

   贴上几幅原始时期有关舞蹈的重要图片。

   一、娱乐游戏舞

   1、青海大通县舞蹈纹陶盆

   1973年秋天考古学家在青海(中国西部）大通县孙家寨发掘出一个舞蹈彩纹陶盆，它为我们展示了大约5000年前舞蹈艺术的直观形象。
  

歌曲：同类 专辑：Stefanie