《周长》单元教学反思
《周长》是人教版三年级上册第三单元的内容。在一个多星期的时间里，和孩子们学完这个内容后，有几点想法请教于同仁。
1、
欣赏与思考
——“信技整合”整合赏析说课活动反思
10月21日上午，和
记忆中的园子，有一大一小两个荷塘，荷叶田田，荷花朵朵，水波潋滟，青蛙鱼儿水中嬉戏，一点不亚于朱自清笔下荷塘月色的美景。即便是白天，烈日灼灼，顶一枝荷叶于头顶，也可流连忘返乐不思蜀的。
那就去吧。有一些思想准备，飘渺的东西总是美的，现实总是砸人脑袋的。
去的路上，新修了一段水泥路。两旁的土地里，依然毫无例外的种着当季的棉花，点点白絮在绿意中漂浮。新收割的芝麻杆的茬锐利的耸立着，只是农人不再需要它的杆做燃料，留的明显长了许多，没有了在里
练习中的“冷处理”
人教版三年级上册第二单元的内容是“万以内的加法和减法（2）”，教材21页在学习了进位加后安排了这样一道练习题：
其实有很多事情值得一叙。
比如9月30日学校组织的“爱国歌曲大家唱”，有许多值得回味与反思的地方。
又如1日看的阅兵，虽不至热泪盈眶，但日子越来越好的感怀存积于心。
还有昨日提前的中秋相聚，年迈的父母在一家子团圆时笑容更灿烂了几分。
终归还是有些懒，有些倦，谢绝了邀约，拼命在家随心而卧。
舒坦。
