338、《当代中国的启蒙与反启蒙》阅读笔记(1)
今天阅读《当代中国的启蒙与反启蒙》前两章,很是开拓了视野。这本书对于我来说,真的是非常必要,让我了解我应该知晓的东西。
第一章“1978年以来的启蒙与内部分化”以1978年为坐标,梳理了自文革结束至二十世纪末中国思想界的概况,其中有两个维度值得注意,一个是思想界的三个文化场域:体制的理论界,学院的学术界和民间的公共思想界;一个是时间界定:1978至80年代末期为一段,90年代初至20世纪末为一段。许先生将这个时间段分别赋予启蒙阶段和启蒙的分化阶段。其中不少知识,都是新颖的。
第二章“当代中国启蒙的内在紧张”重点放在启蒙以及启蒙之分化过程中的思想形态,主要是五条脉络:1.现代化到现代性,从一元的目标,到多元的解释;2.对人之主体性认识的深化,从人的解放,到公民
一四三、2月11-13日《人民日报》读报
1、11日第一版报道说温总会见班禅,温总给他提了三点希望:学习、研究和承担。很好。至于是不是和藏独近期什么活动有关,我就不知道了。现在信息是太闭塞了。这不是我一个人的错。
2、第三版发文说“期待一次成功的访问”,中国对近平同志的这次访美,寄予极高的期望。不仅仅是在实际成果上,而且在象征意义上。但文章说美国人对这次访美比较期待。这种手法,或者说情感,叫做投射。
3、12日第三版依然在造势,中国驻美大使说“习近平访美
阅读黄教授的这篇文章,很受教益。
黄教授以基督精神为模板,实际上却阐述出作为现代社会根基的平等思想。在阅读过程中,我个人意识中对爱有两种划分:一种是自然之爱。这种爱,来源于人对自身安全、快感、保持等欲望,这种爱以家庭为代表,从安乐一家到天下为家,这种爱,是传统专制社会的基本情感,君主似慈父,实际上以四海之物而奉一人。另一种是神之爱,这种爱,将每个个体都看成同等的“一”,是身份完全等同的原子,每个原子都承认自身同时承认他者,他者即是自己的否定和界限,也是自身的肯定。以这种爱为基础而进行政治构建,结果就是平等的、契约的共体。
黑格尔称,在专制君主政体下,不仅奴隶,就连君主自身也不是自由的。真正的自由,是个体平等的自由。我想,他的这一意思同黄教授所说的这个自由之爱的意思是相通的。
而且我想,黄教授此文,关键不是在于阐述基督思想中的爱,而是关注到这种爱在现实社会中的意义。
我也有以上那位评论者的疑惑,身处于坚固的社会丛林法则中,尽管抱有“兼爱”的思想,有能如何?一个平等之爱、自由之爱的社会,需要这种爱成为共体的文化,而且这种文化,必须是整体的。我们如何设想,现世霍布斯式或洛克式的政治文化,一变而为康德式的文化?现世社会之面目,是人类长期博弈的结果,每个人可能都怀着兼爱之心,但实际上每个人都应激性地自保。若此,如何奢望转变呢?是疾风骤雨的思想变革,还是潜移默化的教育?或者,这种转变只是一种奢望而已?
学习黄教授的文章,很有收获。不敢奢望黄教授的回复,占用他非常宝贵的时间。如得不到回复,也是正常,这就算我的自言自语吧。
四
由于亲情是基于爱,因此,亲情通常就被当作爱本身,甚至种种违背爱的法则的亲情也仍被作爱
学习黄教授的文章,很受教益。
先生先从政治安排是否需要形而上学的预设这一问题出发,论证出,任何一种政治原则,都有一种特定的形而上学形态作为支撑。先生带领我们追问权利的来源,这个权利并不是天赋的,也不是生来就有的,而根本在于“每个人都是自由的”这一论断上,并认为,“自由是每个人拥有的一切权利的最后理由。”
先生认为“每个人都是自由的理性存在者”,并指出,英国的启蒙哲学将这一判断作为基础,从此出发,来做政治设计;而德国哲学传统指向对这一判断之真理性的分析。我想,接下来,作为重点的,应该是介绍德国哲人们在这一方面做出了什么努力,取得了什么成果。打好这个基础,政治哲学的根基才算是牢固的。
我在读这篇文章的时候,也产生了一个疑问,期待能够得到黄教授的不吝赐教:自由这个概念,有自在的和自为的两种状态,当我们说“每个人都是自由的理性存在者”的时候,这里的自由无疑是自在的,是潜在的,还不完全是现实的。而且,就对人类历史经验的观察,可以看出,这种绝对的自由,从来没有成为现实过。现实中的自由,完全不同于主观中的自由。那么我们怎么能够用一种去自在的东西,成为俗世的现实原则?——我也能够感受到,当我这样思考问题的时候,已经是将主客观人为地分开了,而这种思想方法本身就是可质疑的,因为现实的就是符合理性的,而理性的正是现实的。但我无法说服我自己,因为自在的自由,走向自为自由的过程,是一种从天国的精神来到人间的过程,中间需要非常多的苦难。主要问题是,如何穿过这些苦难。
一个外邦人到了一个陌生的国度,他的服饰举止、言谈习惯对于这个陌生国度的人们来说,无疑也同样是陌生的,他们甚至对他的国家——如果有的话——一无所知,以致他好象是从某个神秘的地方突然冒出来似的。但是,面对这个外邦人,不管人们有多么惊讶,他们无论如何也不会像害怕诸如虎豹豺狼之类的捕食动物那样,仓皇逃遁,或者相反,像食肉野兽
一四二、2月10日《人民日报》读报
这两天网上消息比较多,重庆和总后甚至无锡的事情都能搅在一起,令人有雾里看花之感。但终究不能把这些东西当作消息来源,流言多是谣言。
1、第一版说胡哥、邦国、克强分别会见加拿大总理哈玻,第三版列出了中加会谈的成果清单,看来是不错。
2、第一版三论换届之际说政德“公与私岂能混淆”,文章引用的一句话比较耐人寻味“一心可以丧邦,一心可以兴邦,只在公私之间耳。”为政之德,最终还是靠执政者的良心。这是中国思维的充分体现。中国
学习黄教授的文章。曾有流传说“解放了全人类,最后解放自己”,但从思想上来说,最基础的还是在于解放自己,是“独立使用自己的理智”。这才是使人成为真正的人,才是建立“人的社会”(一个和谐的社会)的起点。人能够成为“三才”之一,也正因为他的精神独立与自由。
“自由”作为黄教授博客的开篇,意义非常。
自由:现代性社会的最高原则
(原载《社会学家茶座》2008年第4辑)
337、再读《精神现象学》(12)
今天事务比较繁杂,为准备一些材料忙活了一整天,中间还包括接待来访的兄弟单位人员。
今天阅读第六章“精神”的第三部分,总体上比较走马观花,主要原因是因为这一部分是一个星期前才细读的,有很多记忆还是清晰的。感觉,这里主要有两个问题最为重要:道德与现实和意识两个公设,良心和义务的关系。这两个问题只要清楚,这一部分也就基本上能够把握了。
乘机翻翻宗教这一章,还是当时的感觉:这哪里是在讲宗教,明明是在讲“绝对精神”的发展道路。
一四一、2月8日、9日《人民日报》读报
这两天是爆出了一个大新闻,经过今天的酝酿,越来越多的人关注,但焦急的人们还是不知道消息。某微博宣称它会有权威消息发布,我对此做出判断:“精彩,是在等待的过程里,而不是等待的结果中。”果然不出所料,一个语焉不详的寥寥数语就敷衍了事。这个事情的真相,民众恐怕是很久之后才能知晓。
1、8日第一版比较重要的消息是近平同志与拜登通电话,说要去美国访问。不知道这次可否成行?
2、本版还有一个消息比较重要,新闻联播上也说了
一四〇、2月4-7日《人民日报》读报
今天下午去广购,找到许纪霖先生的《当代中国的启蒙与反启蒙》,心情愉快。晚上翻看四天多的报纸,感觉这几天的内容不是很多。
1、4日报道说默克尔分别受到胡哥、邦国同志和温总的接见。默克尔这次访华,短期性、战术性、实用性为主要特征。目前形势下,长期战略性的也不可能了。
2、第四版关注因2.2亿元“汉代玉凳”假拍所引起的“透视文物拍卖市场乱象”,“汉代玉凳”作为文物开拍,是那些愚蠢的拍卖行“无知者无畏”的结果。该拍卖行总经