晚上,臭臭睡下了,我拿着本书,在旁一边陪他一边看书。
最近发现他常把手放在嘴边摆弄或是放进嘴里,有时就是在吃手了,尤其是在他比较无聊的时候。很是纳闷,不知是因为看到幼儿园里低年龄同学这样做而学的,还是因为其他什么原因?
我瞅到他又把手指放进嘴里了,且若有所思的样子,于是干脆把书放下,叫了他一声。小家伙翻过身,我问:“你是不是有什么事情让你担心?”他竟然把头点了点!我又问“是什么事呢?”他说:“原子弹。我怕原子弹在我们国家爆炸。”
我一下恍然大悟!
前天,我刚读完借来的《佐贺的超级阿嬷》,很感动于超级阿嬷那些朴素的真理——宽容乐观积极的生活态度、吃苦耐劳、勤俭节约,等等,于是和臭爸说起其中的一些情节。没想到一旁的臭臭对这些故事非常感兴趣,一再要求我“从头再讲一遍”。于是我干脆把书拿来,从第一页开始给他读。一开头就是“一九四五年八月六日。世界第一颗原子弹在广岛爆炸,或许事情的发展就始于这颗原子弹。如果没有这颗原子弹,我父

四月的纪念
男:22岁,我爬出青春的沼泽,像一把伤痕累累的六弦琴,暗哑在流浪的主题里——你来了
女:我走向你
男:用风铃草一样亮晶晶的眼神
女:你说你喜欢我的眼睛
男:擦拭着我裸露的孤独
女:孤独?为什么你总是孤独?
男:真的
女:
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标签:育儿/亲子 |
买了一些公益小书房的明信片,让臭臭送他的小朋友们,也是帮小书房做宣传,希望更多的父母来陪孩子享受一起阅读的乐趣。
拿回来的当天晚上,一吃好饭,我俩就开始忙起来了——写明信片。他口述,我笔录。
一开始,小家伙还挺认真的,对每个小朋友都想一段话,让我写上。后来发现,这样好累呀!
跟我说:“就一句话哦!”我说好的!哪里想到,他的“就一句话”就是“我送了明信片给小朋友一人一张”,照他的意思,这后面所有的卡片都只写这一句话!
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