一年一度奥斯卡如期举行，结果却让很多影迷比较出乎意料，这个意外，便是横扫全球票房的《阿凡达》被横扫。对此，有人叹息有人愤怒，更多人对打败其的《拆弹部队》萌发了兴趣。对此千言万语我只想归纳成一句话：《阿凡达》的惨败再次证明了奥斯卡只是一个奖项而已，而不是电影的全部。

元宵还没到，年不算全过完了，但是对于一些学生来说，却早已踏上艰难的征途，他们，就是我们既可爱又可怜的艺考生们。

说他们可爱，是因为他们中的很多人是在为自己的理想而奋斗，而可怜，自然是因为其要面对的高淘汰率和“被规则”的悲哀。近年来，艺考之路上的肮脏交易已经是公开的秘密，而违心参加竞争的考生也是大有人在，笔者曾经撰文批评过这种现象，也招来过一些非议，这里就不再讨论了，在这，我只想简单的作为一个过来人跟师弟师妹们说几句话，这是现阶段我最能也最该做的。

第一句：计划好报考院校。不要只盯着好的不放，也不要觉得自己只有考差学校的命，考试的时候运气和发挥还是很重要的。计划好自己考试的学校，选取最有把握，最适合自己和些许自己能为之奋斗的，最好好的中等的差的都有那么几个，做到有备无患。

第二句：发挥实力就好，不要太过在意和执着。不执着不是说不在乎，而是不要太在意结果，像北影，中戏的有些专业，淘汰率高达90%，不是你不出色，而可能是你的对手比你还强大。人生在世，不如意事情十有八九，每件

年初二，在大家都还沉浸在过年的美好气氛时，大洋彼岸传来一个不算很和谐的消息：在加拿大举办的冬奥会，中国队提前到场馆进行训练前的准备工作，负责技术录像的教练徐英男教练照常架起摄像机。此时上一场训练还未结束的韩国队再次紧张起来，主教练(女)用韩语向中国队大呼大叫，最后甚至拿起身边的塑料瓶砸向徐英男教练。

该事件看似突然，却早早就有祸根存在，原来，在几天前的赛前训练中，中韩两队就已经很不愉快。韩国队一直担心中国队窃取战术，在训练中未使全力并且草草收场，队员还在训练后抱怨中国队干扰，教练甚至在笔记本电脑上用中文写上“禁止拍摄”。在此后的中国队训练中，韩国“报复性”的也安排了专人进行拍摄。

按照我方的说法，“我们拍摄录像是为了分析和训练，这是规则允许的。”，然而韩方认为这是对他们技术的剽窃和比赛的影响等等，我们再回头看前几天韩国球迷集体对国足胜利的质疑和不屑，似乎又多了几分气愤不不平的理由。然而我在这里要说的是，愤怒是没有用的，换个角度看，韩国人是不是用他们的行为给我们上了生动的一课呢？

要说明的是，笔者对韩国人的狭隘民族主义也是

先来看几条名言：

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

书籍是人类进步的阶梯——高尔基

知识就是力量——培根

相信大家都很熟悉这几句话的，熟悉归熟悉，冒昧问大家一句：有多少人是真正理解了或者去照做了的？根据第六次全国国民阅读调查显示，0~8周岁人群阅读率为72.3%，9~13周岁人群阅读率为93.5%，14~17周岁人群阅读率为79%。我国18周岁以下未成年人图书阅读率达到81.4%，远远高于成年人。2008年我国成人人均年阅读图书4.72本，比2007年的4.58本多0.14本。也就是说，我国的人均阅读率是随着年龄的增加而呈现减少趋势的，对此，很多人都可以有自己的理由，有说书价太贵的，有说出版物不适合自己的，也有人很坦白自己就是没有阅读习惯，而更多人抱怨的，是没有充分的阅读时间。

其实我一直很好奇何谓“充分的阅读时间”，工作学习之余的时间么？如果这么算，最有时间的是我们亲爱的大学生。

大学生不算闲，但是绝对是忙碌的中国最有时间读书的。而本人在大学学习已经有两个年头，却有了这样的体会——要说阅读时间绝对是有的，然而，我们很多大学生能“有中生无”。

今天看新闻，今年研招，硕士将扩招5%，博士扩招2.5%左右。

新华网消息：从今年研招开始，我国开始调整研究生培养类型结构，加大应用型人才培养力度，减少学术型研究生的招生比例，重点支持能源、信息、生物、海洋、航天、新材料、先进制造业等前沿技术和基础学科相关专业的招生，就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模将遭到坚决限制……此外，往年要到4月初才公布的考研复试线今年也将提前到3月初公布。由于每年复试线公布太晚，导致部分已落实工作的考生左右为难，要么“毁约”上学，要么放弃录取，不仅浪费了企业和高校的资源，也对其他就职者和考研者不公平，此外，很多考生也在等待复试线中失去了不少就业的机会。

对此，首先我得到了一丝欣慰，我们的教育，至少在这个层面的教育，已经在慢慢改观，这是每个公民都值得庆幸的。之前我有说过，中国是一个制造业大国，但是我们的产品并不强大，而我们需要的相关方面人才也是很紧缺的，长期以来我们的大学培养出来的学生都过于学术化，死板化乃至制度化，官僚化，现在及时调整政策，让更多高科技在教育研究中起重要作用是我们很明智的选择，而复试线的提前公布，

今天看到个报道，耶鲁校长称中国高校25年内可赶上英美名校，同时他建议大家建议一种批判性思维，这个名词，可能大家会感觉到陌生，但是在欧美的很多高校，他们已经实行此法多年，而且效果显著。批判性思维是英语CriticalThinking的直译。CriticalThinking在英语中指的是那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。在现代社会，批判性思维（criticalthinking）被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。养成批判性思维能力和精神气质，对于应付复杂多变的世界，提升现代社会生活的人文精神，都是必要的。

本人之前接触过一些这种思维，感触颇多，忽然又想起了自己所在的美术领域近几年的状况，于是萌发了用这种辩证，质疑感明确的思维方式分析当代美术教育的想法，有两种动力在驱使我这样做，一是现在的大学美术生越来越多，二是这个香饽饽在近年开始沦为平凡的窝窝头。为什么会有如此变化？本人认为，有九点原因

其一：欺师忘祖。除去被潜规则挡在艺术殿堂之外的美术生不谈，美术教育在我国真是越来越普及，几乎每个学校都有艺术系，大家都要来分一杯羹。我所在的天津，除了中医学院