巴赫作品另很多人望而生畏，其实只要掌握了他的特点，你会越弹越过瘾的！
八大特点
一、速度：它是决定风格最重要的因素之一。在弹奏平均律中速度应当和当时乐器（古钢琴等）相吻合，与当时的时期（巴洛克时期）想吻合。十八世纪属于节奏较缓慢的时代，如果我们在钢琴上把这套曲目弹的很快，显然是不合适的。所以平均律的弹奏应当是相对较缓慢的。
二、节奏：巴赫作品以节奏严谨平稳而著称。由于作品属于巴洛克时期音乐范畴，所以不能允许有类似浪漫派演奏手法常用的自由地、时慢时快的节奏。巴赫作品从开始到结束，都应处于一个基本节奏之中。但严格的说，在巴赫的作品中有严格节拍与自由节拍的两种不同形态。严格的节拍需要自始自终的统一律动。不能忽快忽慢。另一种则是自由而即兴性的部分，这部分音乐因突出其炫技的性质，因此需要适当的自由速度。
“音乐丛林”钢琴工作室
钢琴陪练课程（可上门陪练）
陪练收费标准：50元/50-60分钟（上门，限岛内）
40元/50-60分钟（来工作室练）
如果有特殊陪练要求，另议。
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“音乐丛林”简介 |
“音乐丛林钢琴工作室”成立于1998年，教学形式为“一对一”授课，资深钢琴专业老师执教。
钢琴作为“乐器之王”深受广大音乐爱好者的青睐，同时也为儿童及青少年乃至成人提供了广阔的技能发展空间。
“音乐丛林”与各位学生及家长共同走过了10个年头，在这漫长而又短暂的10年间，我们相继培养出一批批钢琴技能及音乐素养双丰收的学生，并为中央音乐学院、四川省音乐学院、美国新泽西州某音乐学院、加拿大BC省某大学、武汉音乐学院等院校输送了合格的钢琴专业人才。
“音乐丛林”钢琴启蒙班/新子班招生
针对“零起点”儿童、学生及钢琴爱好者。
招生对象：零起点学生、钢琴爱好者
招生年龄：4岁以上，最高年龄不限
教师安排：专业教师授课，因材施教
课时安排：计划课程2-4个月，但可根据个人学习情况增加或减少
课程目标：钢琴入门、演奏方法及简单曲目弹奏
授课方式：启蒙班（学生单独上课）/ 亲子班（学生及一位家长同时上课）
课程教材：“音乐丛林”学前班进阶教材
零起点钢琴爱好者均可报名参加学习，
春节后开班，
详情请电话咨询。
13055200797
鼓励孩子的话语！！
| 1. 做得好！ 23. 继续试试看！ 45.
这正是我说的好事。 |
琴童学琴的第一步
| 美国加利福尼亚大学戈登.肖教授将78名3--4岁智力相同的幼儿分成三组，一组学习莫扎特和贝多芬的音乐曲，一组学习计算机，一组不接受训练。结果九个月后，他用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试发现，学习音乐的孩子的得分平均提高百分之三十五,而另二组孩子则几乎没有提高。 |
给小琴童的5个关照
| ★ 学音乐＞练技巧 |
四手联弹
每一个学弹钢琴的学生，在开始学习弹奏技巧的同时，就应该重视对音乐表现能力的培养。否则，演奏只能是音符的堆砌，不会有任何的感染力、表现力。四手联弹对培养学生的音乐表现能力极有帮助。这首先因为它是由两个人共同完成的这一形式所决定的。声音是情感的载体，在共同合作时，双方都必须同时做到神情专注、情绪积极。如果一方缺少兴趣，就不可能有热情、有积极性，这时的合作双方在演奏时也就不可能同时做到精神饱满。那么，声音作为情感的载体，就不可能表现出生动活泼的音乐形象，更谈不上感染力、表现力了。
“音乐神童”莫扎特
1765年7月，英国伦敦一家报纸刊登了这样一条音乐会预告：沃尔夫冈.阿马德乌斯.莫扎特是能使全欧乃至全人类感到自豪的神童。8岁的少年使音乐家和有识之士惊叹不已。他的羽管键琴演奏、视奏能力及运用各种乐器的即兴表演和作曲，都使人叹为观止。这位天才儿童的父亲，根据绅士淑女恳切的要求，决定延长滞留时间。为此，各位有了欣赏这位小作曲家和他姐姐演奏的机会......
1756年1月27日，沃尔夫冈.阿马德乌斯.莫扎特出生于奥地利的萨尔斯堡一个宫廷乐师之粗。他的父亲列奥波尔德.莫扎特(Leopold Mozart)原籍德国，曾先后生有7个孩子，不过，其中5个都过早地夭折，顽强地活下来并长在成人的只有最小的儿子沃尔夫冈和他的姐姐安娜。
列奥波尔德是一位颇受人们尊敬的小提琴家、作曲家，小莫扎特非凡的音乐天赋很早就已引起他的欣喜与关注。有一次，他与一位朋友一起回到自己家中，看到4岁的儿子正聚精会神地趴在五线谱纸上写东西。父亲问他在干什么？儿子一本正经地回答：“我在作曲。”孩子的举止使两位大人相觑见笑，面对着纸上歪七扭八的音符，他们以为这不过是小孩
