过去的一个月有些近乎疯狂,也不知从哪里迸发出的能量,可能取自于自信,也可能归于责任,方正觉得有一股力量在支撑,人啊人,只要活着,就不能浑浑噩噩,这是人的本质和天性,做成一件事,她就会得到不可言状的满足,即使付出艰辛也在所不此!把不可能变成可能,只要用心就没有不可能,正验证了一句广告词:一切皆有可能!

http://www.tudou.com/programs/view/ZZOHGHGq2Zc/

全运开幕式的一首《相亲相爱》听来激昂振奋、活力四射，刚下载来细细品味一番。
先说词吧。开头的一段几句就将齐鲁大地雄浑壮美、人杰地灵的恢弘气势瞬时展现。一山一水一圣人尽显齐鲁悠久历史与厚重的文化底蕴。泰山之高，似与天齐，圣贤们似穿越了千年的时空在对我们微笑，那宛若巨龙的黄河--翻腾入海、舞动祥瑞。在高潮段落中的身千里外，心成一脉；隔窗望，梦中佳境在更是让人意动心扉、祥和安泰。多次的重复便是整篇词的灵魂所在，激荡心中，久久不息，绵绵不绝。
活力与欢快的曲调和精美配器亦是非常完美。用雄浑的交响乐开场，配以女部和声《沂蒙小调--谁不说俺家乡好》，舒缓的心情为后来的磅礴大气做了很好的铺垫。几十秒后，伴随着强劲有力的西洋大鼓，人们的欢呼声即起。一个鼓槌的敲击之后，整个作品的首个高潮迅即展开。这时的节奏完全由电声鼓来掌控。进入主体后配器只是简单的电声鼓点，时有变声的电子音点缀其中，这样相对干净的背景就把歌手的嗓音特点和唱功尽可能的表现和发挥出来。一个段落之后又插入了和声的《

　　许多家教最明显的误区之一，是把分数当成智力发展水平的唯一尺度，也当成孩子学习能力强弱的尺度。分数与智力水平不是一回事，分数只反映智力水平的一部分。分数与学习能力也不是一回事。“高分低能”就是只抓分数不发展能力所致。许多家长只要求孩子从小拿高分，却忽视了孩子思维能力的培养，犹如舍本逐末，致使学习没有后劲。许多孩子小学成绩优秀，越到高年级，成绩越差，就是学习能力缺乏培养的结果。

　　现在一些有知识的家长对孩子的学习辅导过于包办，当孩子的学习稍微遇到一些困难，家长就帮助解决，这无形中让孩子在学习上依赖父母，往往不利于培养孩子的学习能力，不利于孩子养成良好的学习习惯。家长指导孩子的学习，目的是为了最终放开手，不是为了背着孩子一辈子。孩子对家长辅导越依赖，学习到高阶段就越吃力。家长应让孩子掌握学习方法，培养孩子自学能力与独立钻研的精神

　　现在家长对孩子心理健康不重视，对孩子身体健康却关注过度，家长对心理知识一无

100本名著浓缩成了100句话

1、神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 (《荷马史诗》)

2、生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 (《哈姆霄特》)

3、善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。(《浮士德》)

4、认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 (《随笔集》)

5、你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。(《简.爱》)

6、大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 (《童年》)