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      加强学校教研组建设与管理

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教研组是学校管理的基本单位之一,是提高教师素质,开展教研工作的主要阵地,是同学科教师提升业务素质的理想场所,是学校提高教学质量

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版块一:学校教研组工作的策略与技巧

六、如何有效开展学校教研组工作

学校教研组是推动新课改的重要力量,是教师走进新课程、体验新课程、实践新课程的推动力。教师从课堂教学第一线把感受和经验带回到教研活动中与大家分享、讨论、研究,再将结论内化为自己的知识和方法运用于课堂教学,形成“从课改中来,到课

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版块一:学校教研组工作的策略与技巧

四、教研组工作的几点建议

4.1、要在精细化管理上要质量。

我认为教研组的工作方式是:有计划、有检查、有落实,奖惩分明。

⑴全体教职工各负其责,分工明确.人人知道自己该干什么,不该干什么,心往一块想,劲往一

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版块一:学校教研组工作的策略与技巧

二、教研组的工作内容及工作目标

2.1、协同教导处和教科室,完善教学常规,促进教学规范。

规范是对古今中外传统精华的吸取,规范是课堂效率和教学质量的基本保证,规范是教学改革和创新的基础。健全教学常规,促进教学规范是教研组重要的、基本的工作任

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分类: 小学管理

版块一:学校教研组工作的策略与技巧

一、教研组的工作策略与工作方法

1.1、教研组的基本概念。

1957年1月21日中央教育部《关于中学教学研究组工作条例(草案)》指出:“教学研究组的任务是组织教师进行教学研究工作,以提高教学质量”。教研组是进行学科教学研究的业务组织或机构,工作内容是研究教学问题,工

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临空小学

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分类: 课题综合

依托教研平台 聚焦空中教研 解决实际问题

——武汉市黄陂区横店临空小学“空中课堂”条件下“空中教研”工作纪实

 

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分类: 它山之石
学习成绩出现波动时,孩子和家长应该怎样对待?

  首先,对学习成绩波动要有正确的认识,确立胜败乃兵家常事的观念,以一颗平常心来?待考试的失利。吴敌曾经写过一篇谈考试的随笔,这里摘录其中的一个段落:

  本人在考场上千锤百炼,自以为考试经验丰富(有的人考了无数次试还没有经验),认为“天有不测风云”这句话放到考试中是再恰当不过的了。试卷在变,状态在变,考试准备的程度在变,就算试卷交上去之后
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