绘本大巴的BLOG

一些年前，女儿上幼儿园了，我满心欢喜。可是女儿从第二天开始，就不肯去。每天吃完早饭就哭，那是特别伤心的一种哭，嘴里说着“我不要去幼儿园”，特别伤心地哭。我不明白她的特别伤心，所以每天都责怪。那么好的幼儿园，那么有趣，为什么特别伤心？我总是牵起她很小的手，不顾她的特别伤心，把她送到那里。

一些年前，女儿上小学了，我满心欢喜。我根本没有注意过女儿是不是也满心欢喜。女儿是不是也像小阿力一样，有满脑袋的心思。我只是看着女儿背着小书包每天地走出，每天地回来，我没有想过，女儿，你很喜欢学校吗？每天很高兴吗？我不想的。因为我只知道，哪个孩子不应该上学，只要上学了，那就只有用功和优秀，别的还有什么需要操心？

我们和小阿力的妈妈一样，应该为孩子准备的，都会准备好；但是，应该站在孩子的心思里，为他们想一想的，的确总容易缺掉。这其实很难怪罪，我们早已经是成年人，还怎么时时刻刻都有童年的角度

     ──多罗西·怀特（新西兰图书馆员）

    有经验的家长大都知道孩子喜欢读图画故事书，的确，孩子的早期阅读是离不开图画书的。也可以说，图画故事书是孩子人生的第一本书，孩子的阅读生涯是从阅读图画故事书开始的。

    孩子们为什么如此喜爱图画故事书呢？这和图画故事书的特性以及儿童的心理特点有关。

    一、文字阅读不能代替图画故事书阅读

    人们通常认为，阅读可以让孩子多认一些字，或者增加一些知识，这有利于孩子上学以后取得好的学习成绩；或者说阅读可以让孩子养成好习惯，增加学习兴趣，使孩子上学以后能更好地适应文字阅读。

    这些想法不无道理，儿童早期的图画书；阅读确实可以帮助儿童更好地适应学校生活

欢迎光临无字图画书的世界

文：曾美慧

                                                                               作者：叶志娅  
 一、图画书的定义

    为图画书（PictureBooks）下定义，是一件非常棘手的事情，因为图画书是一个包容性很强的概念，它种类繁多，而且种类与种类之间的界线也非常模糊，比如就有人把图画书分成：婴儿书、字母书、数数书、概念书、玩具书……不过，我们在这里将主要讨论的是图画故事书（PictureStoryBooks）。

    那么，什么叫图画书呢？写给孩子看的带插画的书就是图画书吗？显然不是。

    在我们通常所说的图画书里，图画不是文字的附庸，

☆彭懿☆

      儿童文学作家。著有《世界幻想儿童文学导论》、《宫泽贤治童话论》、《幻想教室》、《与幽灵擦肩而过》、《半夜别开窗》、《魔塔》、《妖孽》、《图画书：阅读与经典》等。

为什么要写一本这样的书

　　新京报：你为什么要写这样一本《图画书：阅读与经典》？

　　彭懿：九十年代末，当我结束了幻想文学的研究之后，我立刻就决定了这个新的研究方向。这是因为，当时在国内有关图画书的研究还是一片空白，是一块处女地。说到图画书，有人以为文字配上图，就是图画书，更不知道世界上有哪些经典图画书了。我写这本书，就是想回答什么叫图画书？怎样读图画书？什么是好图画书？

　　新京报：孩子们为什么要读图画书呢？不读图画书，光读文字书不行吗？

　　彭懿：让我们从一个例子说起吧！为什么有的小孩听得进故事，有的小孩听不进去故事呢？我认为，能认真听故事的孩子，听故事时，心里看得见一部电影。听不进故事的孩子，没有把故事变成一个个画

我非常担心我们不够庄重严肃地对待孩子的书籍。其实我们应该将其作为一种特殊门类来看，区别于其他一切文学、艺术和现实生活，它们被细心地设计，科学地安排、组织、分类，十分精致。这点牢骚并不适用于那些真正制作儿童书籍的特殊团体的人们。我所知道的所有图书管理员，编辑，出版者和评论家们，太为他们自己的工作呕心沥血，而不愿为书的创造性结尾浪费时间，也许他们本想那么做来着。

当然，总会有一部分人与众不同，那些天生的推动者

我有些忐忑的另一个原因就是，我并不认为自己是一个严格意义上的“儿童插画家”。这个词略微包含着那种居高临下的感觉。要是需要区分开来，将那些为大人工作的插画家可以叫做“Adult Illustrator”，而且得噘着嘴说这个词。

劳森在凯迪克大奖颁奖典礼上的发言

无需我多说，大家都能猜到我为获此殊荣而深感荣幸。我为加入这一获奖者的行列感到无比骄傲，并希望这能给我日后的工作带来更多的自信，减少不确定的疑虑。