（我承认，这个又是作业，这个写的很是无语）

《浓情巧克力》讲述了有着印第安血统的单身母亲薇安带着女儿阿娜来到法国郊野一个封闭宁静的小镇上开巧克力店，并通过巧克力改变了沉寂的小镇，最终薇安和阿娜也在小镇上定居下来的故事。

从传播学的视角来解读《浓情巧克力》，可以得出许多有趣的结论，本文从众多结论中选取传播障碍、传播隔阂和传播双向性在片中的体现，予以简要的论述。

社会信息系统是一个具有双重偶然性的系统。双重偶然性是人类社会信息系统所特有的属性，这与它是以人类为主体的活动有关。双重偶然性的存在说明，社会信息系统是一个多变量的系统 。这些变量如果处理不当，便会引起传播障碍和传播隔阂。  片中最主要的矛盾冲突——薇安和镇上保守势力的冲突，可以说就是传播隔阂的体现。而传播活动又具有双向性，传播者在向受传者传播信息的同时也受到受传者反馈信息的影响，最终双方形成一个妥协，从而消除传播隔阂的影响，达到传播目的。这就是最终薇安得以继续留在小镇上的原因。

 

    在看《南京！南京！》之前，本来是很抵触的，总觉得能公映的电影必然是主流意识阉割过的产物。那天和同学跑到中关村去看了之后，觉得很震撼，也很感动。

    对于电影，我并不内行，也不是特别热爱。对于影片的技巧之类，做不出什么精当的评价。套用《看电影》上的一个观点，这部片可能在视角的选取上有些奇怪，从日本兵的角度出发，那些战胜后的庆祝，多多少少会给毫无准备的观众造成一些误会。当然这些并不对《南京！南京！》造成太多负面的影响，不管怎么说，个人认为，这部影片是我最近看过有限的片子里难得的好片。

    也许有人把这部电影当作爱国主义教育影片来观看，企图从中找到一种民族愤怒的支点。然而，在我看来，这部电影更多的是在探讨人性，就像陆川自己说的，他在试图表现战争到底会给人类带来什么。大概这也正是陆川选用一个如此诡异的视角的原因。

    从影片中的各个角色，我们看见的不仅仅是对一场残暴屠杀的控诉，更多是人性与人性的丧失。诚然，片中最高大的两个角色——陆剑雄和姜老师都给大家留下了深刻的印象。但仔细回味电影，更能令我们记忆犹新的反而

    周五吃班饭，大概是喝多了些，在大家聊天的空当，非常夸张地大哭了一场。回到寝室不想开电脑，于是用手机写了个断断的日志，表达自己的心情，却在发送的瞬间不小心把所有内容都删掉了。倒在床上，把新买的《耽美季节》从头到尾看一遍，也没看见什么特别的东西。

    生活中的一点一滴累积着，快乐的、悲伤的、不满的、愤怒的、幸运的……交杂在一起，形成颜色奇妙的河流，弯弯曲曲，不知要流向什么地方。

    沿着河岸前行，突然想，有时，也要掌握自己的人生，让这条河顺着自己想要的方向流淌。

  　これから腐敗な人生を止めろうと思うんて、新しい生活を始めよう。

    徘徊和焦慮，總是在心靈的深處盤桓，一直無法散去。

    沉悶和灰暗中，遍體鱗傷的我終於看到了一點光亮……

    然而哪一點光亮，迅速地逝去，仿佛一顆流星，也來不及許願。

    許願，又有何用？照亮天空的流星已經逝去，下一顆還在看不見的不知名的星座徘徊。

    在一瞬的光輝中，我看見一個梦，在我的眼前。

    在回歸的灰暗中，那個梦遠去，消失不見……

    巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

    话说，最近发生的种种，实在令人发指，惨绝人寰——虽然好像和刘禹锡的诗没什么关系。

    这种惆怅，似乎也和那些入得诗赋的大喜大悲。

    然而，那淡淡的忧愁却始终萦绕在心间

    像一片肉眼看不见的柳絮

    不时地

    轻轻拂过

    搅乱了一池春水

    …………

    …………

    …………

    …………

    事实是……

    上个星期我就很无语地在一天之内摔坏了三个热水壶，郁郁不欢了整整一天之后，终于下定决心买了两个新的。为什么要买两个呢？因为这个变态学校地开水房到寝食要走差不多十分钟，我想天天洗头就必须买两个热水壶。好不容易买了两个新壶，还没来得及好好感受一下，就他娘的被人偷了。KUSO ！！！很是无语，你偷就偷一个嘛！居然还两个一起偷！！这还不是最痛苦的！！最痛苦地是

对外汉语教学事业所面临的主要问题

 

唐倩 中文0701

 

 

随着中国的不断发展以及和对外开放程度的不断加深，全球范围内逐渐掀起了一股“汉语热”。这一阵滚滚而来的激流，为我国文化实力的发展提供了一个巨大的机遇，然而，对于我们每一个有可能从事语言文化工作的人来说，这又是一个巨大的挑战。

从1950年新中国招收第一批外国留学生以来，针对非汉语人群的汉语教学工作已经走过了五十多年的光景。半个多世纪的时间并不短暂，但相对于已经有一百多年历史的英语教学来看，这门学科仍然很年轻、不够成熟。

总结近几年一些对外汉语教学研究方面的论著，不难看出，目前我国的对外汉语教学事业面临着一下一些问题。

 

一 师资环境问题

    不知为何，世界突然之间陷入了一种不真实的境地。天空、阳光、土地、城市、乡村、忙碌的人们，一切都被奇妙地斩断，成了一幅幅机械地运动着的幻灯片。而自己，就像实在另一个平行的世界里看着一切匆匆而来又匆匆而去，我是看客，不是演员，或者说，我是演员，不是角色。

    头是埋在沙子中，周围就都变得模糊……

第三章 饕餮传说

“大人可知道饕餮之说？”夏天少见的丝丝凉风让翠竹舒服得轻抖身子，道长的青衫也跟着竹叶一起抖动，映着阳光，仿佛不在人间。拉车的白马和可爱童子都不知去向，马车附近的空地上不知何时摆上了一张朴素的八仙石桌，周围摆了几张石凳。桌上一只玉壶，两个酒杯，三两盘下酒的小菜。坐在桌边的不是别人，正是那石板棺材似的桃花县令周卫东。自打被道长戏弄了一次，周卫东倒成了这儿的常客。

“饕餮之事，本官当然听过。《吕氏春秋·先识》曰‘ 周 鼎著饕餮，有首无身，食人未咽，害及其身，以言报更也。’《神异经·西南荒经》曰‘西南方有人焉，身多毛，头上戴豕，贪如狼恶，好自积财，而不食人谷，彊者夺老弱者，畏羣而击单，名曰饕餮。’宋罗泌《路史·蚩尤传》注云‘蚩尤天符之神，状类不常，三代彝器，多者蚩尤之像，为贪虐者之戒。其像率为兽形，傅以肉翅。’揆其所说，殆亦饕餮。也有一种说法说饕餮是龙生九子的第五子。其实不过是古人的图腾罢了，只怕原身就是这山林间常见的野狼，加上人们的想象，就成了怪兽。”

“

二、铁面县令 “主人，今天为什么不让大家过来呢？”笨笨失望地吮着手指——每一次大家来玩都会带好多好多他爱吃的东西，那些东西，主人可从来不会买给他吃。 “今天还有更重要的贵客要来，我们要专心致志地接待他一个人。”道长抬头看天，今天天气真是不错，蓝天白云，适合约会。 “诶~~又是贵客啊……不会像上次一样什么都不说就自己回去了吧。”笨笨想起那群完全无视他们的存在，自说自话一阵又回去了的奇怪的人。 “不会哦~”收回目光，道长戳戳笨笨管滚滚的脸蛋。听见道长说“不会”，笨笨紫色的大眼睛立马冒精光：“那他会请我吃东西吧~~会吧会吧会吧~~会吧~主人~~” “猪！就知道吃！”道长气结，他这小童子除了吃还知道什么呀？突然之间，道长想起了什么，眯起眼睛，如看见了兔子的鹰，“要不这样吧，你听我讲个故事，听完了就算他不请你吃东西，我也会给你好吃的，行吗？” 只是听故事就可以吃好吃的吗？笨笨高兴得手舞足蹈，晃着大脑袋在林子里跑来跑去。 “好的好的好的好的~~笨笨一定认真听~~” ********* 不知为什么，古今中外的人们都喜欢对别人品头论足，然后评出些莫名其妙各式各样的“十大美男”“四大美女”“散文八大家”“六大才子书”之类的名号。在京城

Lyrics to Ever After Happily :
The smell of a candle
freshly blown out
the light of the clock
shines on my skin
like a sickly green moonlight
on a pale white day’s decay
I try to wipe you from my memory
but your face won’t fade away

another boy kissed me today
I laughed in his mouth
it’s not funny that I’m not kissing you
I’m not laughing because we fell through
it’s the stories they told us when we were younger about life and love
how our happiness lies in the hands of another
who’d fly in on the wings of a dove

[Chorus]
well that’s the way the fairy tale goes
boy meets girl and they wed with roses
but that’s not the way it seems to be
and I’m pissed that they lied to me
cuz boy meets boy and boy runs away
or girl meets girl and she’s afraid to stay
we end up home alone watching court tv
not living