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(2011-06-19 16:11)

“做什么事总得有个目标嘛!”老爸突然感慨道。我说:“比如丁俊晖,在世锦赛取得好成绩就是他现在的目标。”最近英国正在举行斯诺克世锦赛,我们十分关注中国选手丁俊晖的表现。“是啊,山顶的水煮花生就是我们现阶段的目标。”老爸打趣道。说着,我们继续一步一步地登上台阶。

这里说的是我病愈后的“恢复性训练”,老爸这回带我来登鼓山。我原以为区区鼓山没有什么难度,可如今只爬了200多米便已上气不接下气。我只好试着把重心放低,一步一步稳稳地走,对周围的景物熟视无睹。只想快些到半山亭,才能得以休息。

此时,我的目标也就是快到半山亭,稍事休息。走着走着,绕过一拨拨人群,左侧渐渐显现出一面光滑石壁构成的缓坡。显然是瀑布冲击而成。只是当下,瀑布之伟观毫无踪影,只剩下那块裸露的石壁与星星点点散落其上的人群我心想:瀑布好像距半山不远了,暗自高兴。便三步并作两步冲刺了一会儿,掠过大片人群,回头一望,老爸仍一如既往稳稳地走着。我双手撑腿,表面上在等我爸跟上,实则是想趁机喘息一会儿。接着,我们又再次稳稳地向上迈步。好一会儿。我总算看见

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(2011-04-24 16:28)

去年星光大道年度总决赛前,各位月冠军上台亮相。在此之前,我一直都力挺“旭日阳刚”组合,认为总冠军非他们莫属。这时,只见一位梳着“西瓜太郎”发型,长相平平,又披着一件阿宝那种款式的马甲,洋溢着一派农村气息的选手走上台来。我坚定地认为他肯定要表演民间唱法。不料,此人一亮嗓子就是一首意大利歌剧,歌声堪比帕瓦罗蒂,让我不禁惊诧万分。从此,我记住了刘大成这个名字,认定他能在决赛中取得好成绩。

果然,刘大成真的一举夺得了星光大道的年度总冠军,并且后来在各大表演中都展示了自己的绝技。当我看到他唱民间唱法、吹奏用花生、水管、注射器自制的乐器,甚至还能表演腹语时,不禁惊叹:“太有才了!”没想到他竟然样样都会,样样都精,简直颠覆了我以前“样样都会说明都不咋地”的观点。估计也就是因此,他在音乐路上才能够取得今天这样的辉煌成就。

假如他只会表演民间唱法却没有才艺,只会吹奏而不会演唱,或是只能轮流地重复那几首歌剧,能够如此辉煌吗?恐怕就难说了。可见如今全面很重要,走音乐路线如此,竞争上岗如此,学习写作也是如此。我常被父

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(2011-02-20 15:15)

看片?坐船?

最近英语习题总喜欢出和电影挂钩的题目,尤其爱考《泰坦尼克号》。翻译过来就是“某某人为得到了泰坦尼克号的票很高兴。”这样的题目时常令我毛骨悚然:这“票”究竟是电影票还是船票?要是是船票的话,我就不得不提醒一下了:“别坐这艘船啦,换别的吧,待会儿就该沉了……

 

错觉

这段时间中央8套正热播一部电视剧《风语》。剧中每逢要营造紧张气氛时,总要播放一段在我听来是“一群蝙蝠从屏幕里飞过去……”的背景音乐。每当听见这音乐时,我就开始数蝙蝠了。

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(2011-02-20 13:25)

注册那天,外婆突发奇想要带我去博物馆。于是我们冒着雨,硬是去游览了一番。

看过一个外国文物展馆,我认为也就仅此而已。外婆却饶有兴致地四处拍照,甚至连解说牌都无一遗漏,出展馆时还兴致勃勃地去看留言本。在我看来其中无非就是些“太好啦!”之类的追捧。可当我翻到后面时,突然眼前大亮,对该留言的环保意识心生敬佩。

“前面那些留言的人真不环保,那么大张纸就写那么少字。”

只见这条留言字迹工整,果真“相当环保”:只占了一行格子,太低碳啦!

这等留言,实在与我们同学间的恶搞有异曲同工之妙,使原本枯燥的展览增添了一份趣味。

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(2011-02-19 13:46)

总算开学了,经过了二十几天的寒假,我彻底颠覆了起初自己“寒假怎么这么短”的想法。就如同夏天时我总怀念“冬天多好啊,又凉快又有炮仗放。”一到冬天又回忆起“夏天多好啊,又暖和又不用浪费太多时间穿衣服。”还是上学好玩啊!健康不生病(估计是因为生活不得不规律了),而且有同学做玩伴。

好,步入正题(老师总嫌我写作文入题太慢),关于臭屁独享功能,便是此由来:这回自习课上,同桌又看我不顺眼(估计是由于我途经她的位子回位时滞空时间太久),怒骂道:“真想用砖头砸你的头!”我便自然地发问:“是板砖还是别的什么型号?”她竟语出惊人:“板砖是什么?”“你连板砖是什么都不知道!”坐在我前面的M人哥显然为之一震,便立即在科作业纸上开始作板砖的图解。我也在一边补充:“还有空心砖、长得像蜂窝煤一样的砖……”M人哥画好空心砖的图样,忽然想到了什么:“当年得贵路扩建的时候,我坐在一块空心砖上,豪伯哥坐在一摞板砖上。我总觉得空心砖硌得慌,豪伯哥却羡慕地说道:‘空心砖多好,放的屁可以通过其孔洞渗入地下,滋养大地。’”

我听了这一典故心

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(2010-08-12 16:08)

前一段时间,我开始学习跆拳道,并因此结识了两位新朋友。一位被我称为“南北朝诗人吴均”(同名);另一位则被我叫作“丁胖子”。在我们之间发生了不少趣事。

 

睡眠不足

跆拳道训练最初几天,我一直对击拳的同时必须要大呼两声:“太困!”这一规定很疑惑。正琢磨着这事,突然周围的人又惨叫道:“太困,倒!”我想:困就困,咋还能倒在这儿呢?我就这么对吴均说。答曰:“那不是‘跆拳道’的意思么?”我:“……”

一路搞笑过来

一日,我见丁胖子一反常态迅速掠过我眼前,一气呵成地溜进更衣室。出来后他问我:“你没看出有什么不对吧?”我大惑不解:“发生什么事了吗?”他说:“我一路骑车过来,停车时低头一看——衣服穿反了!”以后每次他来跆拳道,我都要仔细审视他的衣服好一阵子。

雷人

我仰望傍晚多彩的天空,许久才扭头对丁胖子说:

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(2009-12-06 00:16)

 

上周四,学校给同学们发了人手一张的兵马俑展览优惠券。介绍秦兵马俑将在周末于金山展览城展出,凭此票可半价入场。展览期间还将展示珍稀动物,而且儿童参观还将获得精美礼品一份。优惠券商特别说明了是实物展出,绝非电影、图片。看着上面的介绍,我越来越纳闷这样的展览应该放在博物馆才对,怎么会跑到金山展览城去了?而且兵马俑就兵马俑吧,和珍稀动物有任何关系吗?不过既然是学校发的,应该没有什么问题吧。我这样想。

周日中午,我们全家准备去参观展览,不料老爸吃饭时随便捡起当天的报纸看,上面竟有这么个大标题:《山寨版兵马俑展,家长大呼受骗》。老爸好像买彩票中了头彩似地马上惊呼起来:“幸好没去,还好没受骗!”我马上凑过来看,边看边大声朗诵出来,读完,所有疑虑都得到了解答。之所以没有在博物馆,是因为展示的根本不是文物!原来如此,参观券商特地说明的“实物展出”看来是仿品实物展出啊!报纸上还为他们辩护了一句:“参观券上已注明‘非文物’。”我又看了看优惠券,那“非文物”三字可是跟在“儿童参观展览可获得精美礼品一份”后面。这

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小学低年级时候,我极其讨厌看书。因为看书实在是件乏味的事,不就是一堆破纸吗?还那么贵,不如看电视。似乎是从二年级开始我的观念有了很大的转变,一见到不爱看书爱看电视的人就想:这人真是怪,不看书去看电视,多无聊啊!

在这次观念上的大转变里,起主要作用的是杨红樱的《淘气包马小跳》系列,也可能和看书不用读拼音了有关系。可以说在那时候,《淘气包马小跳》风靡全班,我总是看得废寝忘食,因为我觉得杨红樱太了解孩子了,书中的马小跳简直和我一个样。我曾不止一次的感叹:“杨红樱阿姨是最了解孩子的人了。”不过在这之后,我又看了不少好书,用了很多“这是最……”之类的评价,可总是在以后被更新。算了,改“最”为“很”了。后来我就再没用“最”评价过任何一本书。

只是这一本,《基督山伯爵》实在是相当精彩的一本书,不愧是世界名著。这本书里关于唐泰斯入狱后的描写让我总是为主人公捏一把汗,看到紧张的部分,我总是坐立不安。以至于我常常放

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(2009-10-07 17:15)

9月底,我校举办第四十一届田径运动会。活动安排:到校后,在操场上傻愣愣地看比赛,哪也不许去,看一整天。综合评定:无聊得要死,还不如上课。当然,这样的看法是通过同学们的口头文学传播的,我并不这么看。

校运会第二天早上,我还在想着前一天下午我在跳高比赛上的失败。全年段只有八名同学参加,取前六名,我和同班同学居然都惨遭淘汰!因此我一直闷闷不乐。“知道‘梧桐树’在哪吗?”一个同学跑过来,“他居然在主席台上呢!”我一下来了精神,什么跳高啊,失利啊,被我一下子抛到了九霄云外。“好玩好玩!看看去!”说着我就把那同学拽去了,心里还想着“梧桐树”在台上会是什么表情。

不出我之所料,“梧桐树”果真是带着那种硬憋住笑的表情,端端正正地坐在位子上。经过长时间激烈的辩论,那同学还是坚决不同意我把“梧桐树”揪下来的提议。我心想这同学啰唆,径直跳上主席台。那同学也赶紧跟上来。“梧桐树”有老师撑腰,气粗得很,三下五除二就把我们轰了下去。我的“计划”破产了。

下午有最后一项比赛,我无聊地等在一边。

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(2009-10-02 20:26)

【阅读提示】为烘托节日气氛,本文采用了娱乐化甚至“妖魔化”的笔法。请列位看官秉持娱乐精神,切莫对号入座。谢谢!

 

仔细想来,老师真是个美妙的工作,尤其是每年放寒暑假还照样拿钱。暂不考虑这个职业有多合算,这回我要总结的是本班每位老师的教学特点。

数学老师(班主任):校内难得的男老师。写字水平实在不敢恭维,并且说话会无意识地重复一遍。喜欢罚学生,放学前总要把学生留下来整顿纪律,由于这一点,班主任引起了全班大多数同学的愤怒。但从他形似鬼画符但书写干脆利落以及说话时感情的起伏和一本正经,可以看出他上课的投入程度非同一般。以至于让我们觉得如果听课不投入怪对不起他的。

英语老师:很有资历,有着一定的幽默感,只是对我们班的课堂纪律很不满。她最不喜欢的是上课时交代一件事情就有许多同学大喊:“老师老师老师老师!”她屡次提醒:“如果上课的时候全班五十多个同学轮流‘老师老师’整节课就完了。”但班上的纪律

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