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上月6、7两日,应林茶居兄的邀
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上月6、7两日,应林茶居兄的邀
晚上临关电脑时,忽然发现朱文君女士的QQ签名上赫然写着“悼钱正权老师”,心里莫名地咯噔一下。之后躺在床上,久不能入睡,也不敢寻人问详情。我不晓得这种情绪是否可称作为悲伤。因为这些年中,听到人死的消息也有多次,且有些尚是熟识之人;但听过之后,竟出奇的淡然,仿佛他们只做了一件日常的事情,而这事情亦与我并无关涉。因此“悲伤”于我,实在已是一种久远而陌生的朋友了。
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去年11月26
学校运动会的开幕式中,各个班级列成方队进场,并在主席台前稍事停顿,呼喊口号,并做出据说是反映其班级特色的动作表演。这似乎是历届运动会开幕式的常规做法,不仅无可厚非,更为观摩运动会的各方所称道。
但是这习以为常的、天经地义的做法,置于教育的思考当中,未必就值得称道。因为其中包含的,往往是我们对于孩子的一种潜移默化的奴性教育,也包含着我们对于权欲、对于政治布局观的崇拜心理。
一、国耻教育
7·23事件,毫无疑问是一种国耻。首先是事件之中官方之颠倒黑白、灭绝人性的做法,令国人悲愤,也令国人倍觉耻辱。在
7月23日晚上,两辆动车在温州市双屿路段相追尾,官方公布的死亡人数,最终的版本乃为40人,而伤者更在
这几日,浙江中小学的老师们都忙着在网上“选课”。说句老实话,为什么要“选课”,大多数人并不清楚;不过有一种说法很流行:选课与之后的五年一次的“教师资格证书”的年检有关,换言之,你要不选课,就意味着可能会丢掉饭碗。
教书这个饭碗,按理说并不好端;不过,一旦不教书,真想不出老师们还能干什么?因为你从一开始教书,就已经被植入了木马病毒,叫你只能去做僵尸,离了学校,动弹不得。
初 阳君有一日告诉我,傅国涌先生最近发现民国时期有一种好杂志——《教育杂志》,其中论及的问题,即便到了当下,亦是先进发达甚或是时尚的很。故他准备网络人员就其中一些专题整理篇目出版,简单地说,这算是“整理国故”的活儿。我当时听了,觉得新鲜有趣,故答应他一同参加编写。
去年春节后,初阳君与我一起到了傅国涌先生家里商议编纂事宜。初阳从台湾弄来一套《教育杂志》的索引,其中的篇目分类十分清晰。我们几位暂确定各自分工:初阳君负责编写民国期间的“