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计算机科学与技术系2010届毕业设计(论文)工作安排

 

为了做好2010届计算机科学与技术专业毕业设计(论文)工作,根据学校有关规定,经我系党政联席会议研

二、工作计划和安排

序号

工作环节

主要工作内容

时间安排

1

组织准备

1.召开动员会议:对指导教师、学生进行动员,明确相关规章制度;

2.专家讲座:如何规范地开展毕业设计(论文)工作;

3.落实毕业设计(论文)工作各项必备条件。

09年9月3~11日

2

征题审题

1.审查指导教师资格;

2.指导教师根据专业培养目标申报毕业设计(论文)选题,填报选题表;

3.在专家指导下对选题进行审查。

09年9月12~22日

3

选题  

1.专家讲座:毕业设计的基本过程与方法,如何选题;

2.公示选题,指导教师、学生双向选择,系(部)调整并确定选题结果。

09年9月23~30日

4

下达任务

1.指导教师向学生下达经审核的任务书,明确课题研究内容、任务、进程安排及基本要求等;

2.检查任务书及下达情况;

3.将选题和任务书下达情况汇总后报送教务处。

09年10月1~8日

5

开   

1.指导教师指导学生查阅文献资料,撰写文献综述;

2.组织学生开题,填写开题报告书;

3.专家与领导小组检查学生开题工作完成情况及完成质量。

09年10月9~31日

6

中期检查

1.检查内容包括:学生毕业设计(论文)工作进展,如设计(论文)撰写、实验等工作完成情况及完成质量、学生在毕业设计(论文)期间的学习纪律情况、指导教师到位情况、毕业设计(论文)工作安排落实及组织管理情况等;

2.组织各教研室、指导教师、学生开展自查。

09年12月24~31日

7

撰写论文

1.专家讲座:毕业设计(论文)写作专题讲座,指导学生规范撰写论文;

2.指导教师对学生设计(论文)初稿提出指导、修改意见,每周指导一次,总次数不少于3次;

3.学生根据指导教师提出的指导、修改意见,完成设计(论文)定稿;

4.按规范装订成册后,提交指导教师及专家评阅。

2010年元月1日~4月7日

8

评   

1.拟定评阅、答辩工作具体安排,并将工作安排报送教务处备查;

2.指导教师对毕业设计(论文)进行评阅,写出评语及建议论文评定等级。

2010年4月8~15日

9

预 答 辩

正式答辩之前,由领导小组安排预答辩,对不合格的论文提出修改建议。

2010年4月16~23日

10

专家评阅

1.指导教师对不合格的毕业设计(论文)进行重新评阅,写出评语及建议评定等级。

2.专家对毕业设计(论文)进行评阅,写出专家评阅意见及建议论文评定等级。

2010年4月23~30日

11

自主实习

未参加集体实习的同学,自主实习。

由系部决定

11

答   

1.学生将毕业设计(论文)定稿提交给所在答辩小组;

2.答辩教师提前审阅学生的毕业设计(论文),拟订答辩提纲,作好答辩准备;

3.学生参加小组答辩,采取公开形式进行;

4.答辩小组复查学生答辩资格,写出对毕业设计(论文)的评价意见,并根据量化评分参考标准评定设计(论文)成绩及等级;

5.保存答辩原始记录本以备查。

2010年5月1~10日

12

复   

1.对成绩为优秀及评阅答辩中有争议的毕业设计(论文),答辩委员会须进行审查、复议,确定最终成绩及等级;

2.论文 (设计)成绩经分管教学副主任审核签字后报送教务处。

2010年5月11~17日

13

档案管理

1.学生根据规范要求将毕业设计(论文)定稿文本及电子版交系(部)和学校存档;

2.整理毕业设计(论文)相关材料,规范档案管理,保存相关材料。

2010年5月18~25日

14

总结评优

1.总结毕业设计(论文)工作,提交总结报告和相关分析材料,推荐优秀毕业设计(论文);

2.配合教务处开展毕业设计(论文)专项评估,评选优秀毕业设计(论文)。

2010年5月26~31日

 

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        今天是面对着即将毕业的学生,具体来说就是即将撰写毕业论文的学生进行的讲座。主要是来
讲一下毕业论文应该怎么写。因为每个本科生临近毕业之前最重要的任务就是撰写毕业论文。那么我们
就花一定的时间先讲一下相关的一些理论概念,让大家对毕业论文以及与它相关的一些理论概念有一些
清醒的认识。然后从写作的角度来探讨一下该怎么撰写毕业论文。我也会结合一些本科生撰写毕业论文

的经验和教训,也就是一些例文来讲解。

        下面,我们讲第一个问题就是毕业论文的概念。高等院校根据各个专业的培养目标,开设了各
种基础课和专业课,使得学生能够掌握必要的基础知识和基础理论,同时也注意对学生的各种技能的训
练。从一年级到三年级,学生除了在学校学习基础知识和基础理论之外,还要接受学年论文和毕业论文
的训练,为将来更好的深造、更好的研究打下好的基础。现在根据《中华人民共和国学位条例》和《中
华人民共和国学位条例暂行实施办法》有这样的规定:高等学校本科毕业生完成教学计划的各项要求,
经审核准予毕业,其课程学习和毕业论文,包括毕业设计和其他毕业实践环节的成绩表明确实已经比较
好地掌握了本门课程的基础理论或专门知识和基本技能,并且有从事科学研究工作和负担专门技术工作
的初步能力的,授予学士学位。这里有几个重点:一是我们要把基础课程完成,然后在这个基础上,最
后的一个大作业就是完成毕业论文。毕业论文是考察我们的专业知识和基本技能的一个综合性的作业。
基础课程和毕业论文都完成的话,教育部就可以授予学士学位。其中还有一个要求,大家注意一下,就
是具有从事科学研究工作和负担专门技术工作的初步能力。后面我们讲到学位论文的时候可以再给大家
做一个比较。

         那么在讲毕业设计概念之前,先了解一下学术论文的概念。因为毕业论文属于学术论文的范畴。
那么什么是学术论文呢?学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称为论文。它既是
探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕
业论文、学位论文、科技论文等,总称为学术论文。

     1 、学年论文

        们先来讲一下学年论文。学年论文就是高等院校要求学生每学年完成的一篇学术论文,这是
一种初级形态的学术论文。其目的在于指导学生初步学会对一学年所学专业知识进行科学研究。每学年
写一篇,逐步培养学生的科研能力,为将来写毕业论文打基础。撰写学年论文要在导师的指导下进行。
在我们学校,各个专业执行的情况不同。这个是学位条例规定要这么做的,教育部规定先要写学年论文,
逐步逐步积累经验以后,在毕业的时候撰写毕业论文就不会成为一件太难的事了。但是有很多学校没有
把学年论文当作是一个培养学生研究能力的一个途径或者是工具。那么,临近毕业的时候,学生还不知
道毕业论文该怎么写。当然还是有相当一部分高等院校,特别是重点院校是很注重学年论文的撰写的,
因为只有训练学年论文的写作才能顺理成章的过渡到毕业论文的写作。每一门课的授课到最后的考试,
从某种意义上来说实际上就是在训练一学期或一学年论文的写作。因为任课老师都是从自己的课程的角
度出发给大家考一点知识题,再考一个论述题。那么对于论述题,应该说有经验的老师是可以很好的利
用论述题来训练学生写论文的。有一部分学校这样做了,但还有部分学校没有将其提到日程上来。还是
由各个老师具体要求,让学生当一次作业来做的,没有强调学术性。北京师范大学的原来的中文系,现
在的文学院要求学生从大学二年级开始训练写学年论文,在“五四”或者“七一”、“一二九”等特殊
的日子进行论文竞赛,对学生进行论文写作训练。那么在每学年,每一位任课老师都有责任去训练学生
撰写学年论文,为将来毕业论文打基础。那么这是一个概念和相关的状况。

         2 、毕业论文

        下面要讲的是毕业论文。什么叫毕业论文?毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇
总结性的学术论文。这里有这样几点需要大家注意:一是应届毕业生;二是独立完成,当然是在老师的
指导下;三是总结性的,所谓总结性的就是说,将来在选题的时候,比如中文系,你可能会选语言方面
的,也可能会选文学方面的。语言方面,你可能更喜欢古代汉语,或者更喜欢现代汉语,或者更喜欢应
用语言学。文学方面,你可能喜欢古典文学,或者喜欢现代文学,或者是当代文学、外国文学。外国文
学,你可能喜欢东欧的或者西欧的,或者喜欢日本的等。总起来说专业分的比较强。为什么说是总结性
的呢?尽管你选择的选题可能是你所学的四年来最感兴趣的的题目,但要真正写出一篇象样的、合格的
毕业论文,需要调动各种基础知识。所以我们可以通过毕业论文来检查一下你四年或三年半学习的基础
知识、基本理论和技能都处在一个什么水平上。因此,从这个意义上来说毕业论文具有总结性。

        那么说它是论文,就意味着它不同于平时的读后感之类,自己有什么感性的认识记下来。毕业
论文具有学术性,所谓的学术性就是说当你提出自己的一个观点的时候即立论的时候,你必须有自己充
分的理据加以证实,使得你的立论能够站住脚。不光能够站住脚,而且我们要求你的理论要对社会或者
说对你的学科要有一定的贡献。

        为什么要在毕业之前要求学生一定要写一篇毕业论文呢?主要是要让学生总结一下在校四年来
的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文,检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎
么样。一个是综合运用所学知识,一个是解决实际问题的能力,这是两个要点。所以一定不要小看毕业
论文,选个题,写一写就行了。真正动手开始写了以后,就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一
下自己所学的知识,这是一个很好的锻炼。只要是认真去撰写论文的同学,他最后的体会就是如果我没
有写这篇论文就可能不知道自己的知识掌握了多少,能力在什么水平上。因为各门课的考试,有的时候
是通过背诵参加闭卷考试的。但是这篇论文是开放的,它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样,
是不是能够结合社会实践,能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种
考察,从选题上来讲,这就是一种能力的考察,这篇论文写出来有没有价值,有什么样的价值,价值的
深刻性、新颖性怎么样等等。

          当你选出了一个题目,要真正形成一篇论文是不那么简单的。有的学生说毕业论文我突击一下
就可以完成了,一般情况来说毕业论文需要将近一学期的时间来写。从我们的经验来看,在四年级的上
学期,我们已经把学生分给各个导师,由导师与所辅导的学生进行沟通。学生选择了论题就由导师研究,
看合适不合适,合适了就让学生动笔写提纲。提纲被导师认可了,就再动笔撰写。从时间上讲有将近一
学期的时间。当然也有一些学校,可能就是突击一下,让学生在最后一两个月完成。那么这样的论文到
底是一种什么样的水平我们可以做一下比较。当然我们并不是说时间长了就一定好,时间短了就一定不
好。但是话说回来,我们说写论文需要搜集大量的资料去思考。有没有充分的时间对论文的质量还是有
影响的。这是我要讲的毕业论文,主要是学校能够通过毕业论文来考察一下学生综合运用知识的能力和
解决实际问题的能力。同时学生在撰写论文的过程中也会受到科学研究规范的训练,否则就根本不知道
什么叫科学研究。考试的时候回答一个大题,那还不能叫科学研究。那是你面对着一门课看你学得怎么
样。有经验的老师必定会出一道论述题,那就是面对着所教授的那门课通过这一道论述题来考察一下学
生解决问题的能力怎么样。因此,毕业论文对学生来讲是非同小可的。

       毕业论文要根据学生所学的专业和培养的要求,在指导老师的指导下选定一个论题。有的学生
说我不知道怎么去选择题目。那么我说今天我讲完课了,你就应该知道怎么去选题。应该选择什么样的
题目来做论文题目。那么当你自己没有把握的时候要跟导师沟通。为什么要有导师呢?有导师的目的就
是要在这个大题目中进一步培养学生的科研能力。毕业论文的完成也就是得到了导师的认可。导师根据
自己的经验认为你这篇论文完成了,也就是定稿了。定稿了以后,导师要邀请若干个老师组成论文答辩
小组,然后让学生围绕着自己的这篇论文进行答辩,也就是说答辩小组的各个老师看了你的论文以后,
从论文中提出相关问题,你面对着各位评委提出的问题应该作出实事求是的回答。一个是书面的撰写论
文,一个是论文完成以后的论文答辩,这两个过程结合起来,最后答辩小组对学生的论文给予一个成绩。
那么这个过程结束以后,我们就说这个毕业论文完成了。毕业论文现在分为三个等级,一个是本科生的
毕业论文,一个是研究生的毕业论文,一个是博士生的毕业论文。那么这三个层次的毕业论文的要求是
不一样的。

         3 、学位论文

        下面我们把另一个概念——学位论文讲一下。学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫
学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。那么什么样的人能申请呢?学位申请者
如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考
试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。我说的再通俗一点:目前学校里通
行的一点是什么呢?就是你各门课都要及格,学分已满,这是专业方面的基础知识、专业知识和基本技
能的考察。现在一个很硬的一个指标是什么呢?一个很硬的指标就是英语。倘若你本科生的英语没有过
四级,那么你就不属于能够申请学问的人。我再重复一遍,有两种情况是不能申请学位的:一种情况就
是你的外语四级没有过,你的专业课都过了,但惟独你的外语没有过,那你就没有资格申请学位;第二
种情况是,四级英语是过了,但是你在学科当中有重要的课程即使补考也没有及格,那么也没有申请学
位的资格。说的更清楚一点,凡是有资格申请学位的本科生,第一是要把学校规定四年内要修满的学分
都修满,第二是外语四级及格,那么你就可以申请学位。

   

 

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《计算机网络》毕业论文写作指导书

一、目的与任务

根据国家教育部规定,高校学生在毕业前要撰写毕业论文,这是综合锻练学生能力的一个重要环节,是学生对在校所学知识更新的一次全面总结和综合训练。通过毕业论文着重培养和训练学生提高分析和解决问题的能力,尤其是综合应用能力和创新能力。

二、论文撰写的程序和步骤

论文的撰写分成以下四个阶段。

(一)选题

在指导教师的帮助下,确定论文题目 (方向)。

选题时要注意:

    本指导书给出的题目仅仅是选题的方向,而且仅供学生参考之用,并非指定题目;如选择其它题目,可以和指导教师讨论确定;非计算机网络方面的内容不宜作为论文选题;论文选题应避免过于宏观、空洞,选题应就计算机网络领域的某个问题,或一个问题的某一方面进行分析展开。选题应该是自己比较熟悉的、资料积累比较多的、而且和自己的社会实践、实习联系密切的题目;题目一经选定,在没有特别的情况下,不要随意变动。如需变动,应选征得指导教师的同意。

(二)实习调研

根据选题重点地、有针对性地搜集资料,通过整理和分析,在消化资料的基础上,草拟论文提纲。提纲必须以书面的形式在指导教师的指导下完成。

实习过程应有比较详细的计划和目的,实习内容应注意尽可能与论文选题衔接下来。应作实习笔记,记录实习心得。

(三)撰写论文阶段

论文的撰写是学生把自己的思想和分析过程进行系统整理的过程。

论文辅导的时间由指导教师和学生讨论确定。每个学生应主动和教师取得联系,并根据事先安排的辅导和地点,准时参加辅导。如有其它原因不能参加,应征得指导教师的同意,并另外安排时间。

(四)论文答辩

学生应按规定的进度作完毕业论文,并按规定的时间提交给指导教师审阅。凡指导教师通知准备论文答辩的学生,应按规定的时间和要求积极准备答辩工作。论文答辩程序如下:

1、  按规定的顺序参加答辩

2、  每位答辩人限30分种的时间,其中:10分种陈述论文要点和思路;10分钟由答辩教师团提问,10分钟回答问题。

3、  由答辩教师团共同讨论答辩论文的成绩。

三、    毕业论文体例和质量要求

1、论文体例及字数要求

        标题序号依次为:一、  (一)  (1)  

        每个自然段起头空两格;

        论文题目和正文部分空两行;

        每篇论文5000---10000字

2、论文完成稿标准

        用A4规格的纸打印装订;

        字迹公正,排列整齐;

        标点符号正确,语句通顺,意思表达准确、清晰,没有错别字;

        观点鲜明,分析过程有理有据,时效性强;

        尊重知识产权,不得抄袭他人作品

四、    论文成绩评定标准

毕业论文成绩分为优、良、中、及格和不及格五级。成绩评定标准如下:

                        i.              观点是否明确,结论是否合理;

                      ii.              分析过程是否清晰,逻辑性如何;

                    iii.              论据是否充分,引用文献是否可靠;

                     iv.              意思表达是否准确,概念使用是否得当;

                       v.              语句通顺与否,体例是否合乎要求;

     注:具体评分标准参见附录1

附录1:毕业生论文评分标准

附录2:《学生毕业论文提纲》

附录3:《指导教师修改意见》

附录4:毕业论文格式

附录5:毕业论文封面


附录1:

毕业生论文评定标准

1.优秀

(1)论文选题好,内容充实,能综合运用所学的专业知识,以正确观点提出问题,能进行精辟透彻的分析,并能紧密地结合目前计算机网络技术发展的实际情况,有一定的应用价值和独特的见解和鲜明的创新;

(2)材料典型真实,既有定量分析,又有定性分析;

(3)论文结构严谨,文理通顺,层次清晰,语言精练,文笔流畅,书写工整,图表正确、清晰、规范;

(4)答辩中回答问题正确、全面,比较深刻,并有所发挥,口语清晰、流利。

2.良好

(1)论文选题较好,能运用所学的专业理论知识联系实际,并能提出问题,分析问题。对所论述的问题有较强的代表性,有一定的个人见解和实用性,并有一定的理论深度;

(2)材料真实具体,有较强的代表性。对材料的分析较充分,比较有说服力,但不够透彻;

(3)论文结构严谨,层次清晰,行文规范,条理清楚,文字通顺,书写工整,图表正确、清楚,数字准确;

(4)在答辩中回答问题基本正确、中肯,口语比较清晰。

3.中等

(1)论文选题较好,内容较充实,具有一定的分析能力;

(2)独立完成,论点正确,但论据不充足或说理不透彻,对问题的本质论述不够深刻;

(3)材料较具体,文章结构合理,层次比较清晰,有逻辑性,表达能力也较好,图表基本正确,运算基本准确;

(4)在答辩中回答问题基本清楚,无原则性错误。

4.及格

(1)论文选题一般,基本上做到用专业知识去分析解决问题,观点基本正确,基本独立完成,但内容不充实,缺乏自己见解;

(2)材料较具体,初步掌握了调查研究的方法,能对原始资料进行初步加工;

(3)文章有条理,但结构有缺陷;论据能基本说明问题,能对材料作出一般分析,但较单薄,对材料的挖掘缺乏应有的深度,论据不够充分,不够全面;

(4)文字表达基本清楚,文字基本通顺,图表基本正确,无重大数据错误;

(5)在答辩中回答问题尚清楚,经提示后能修正错误。

5.不及格

凡论文,存在以下问题之一者,一律以不及格论:

(1)文章的观点有严重错误;

(2)有论点而无论据,或死搬硬套教材和参考书上的观点,未能消化吸收;

(3)离题或大段抄袭别人的文章,并弄虚作假;

(4)缺乏实际调查资料,内容空洞,逻辑混乱,表达不清,语句不通。

(5)在答辩中回答问题有原则性错误,经提示不能及时纠正。

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前言

20世纪末,随着计算机科学的发展,数据库技术在Internet中的应用越来越广泛,为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。本站是以Discuz论坛来建立的黑莓手机网站,为客户更好来展示手机,并可以在此网站进行相关的讨论。BBS是Internet 上最基本的交互式网页,是网络上提供的一项基本服务,也是一个和浏览者交流、沟通的园地。系统开发任务主要包括前台界面的设计和后台数据库管理的设计。随着Internet 的普及,许多原本只提供 Telnet 方式登录的 BBS 系统也提供了允许用户使用 HTTP 协议方式进行网上交流的功能,Telnet 与 HTTP 的应用界限开始交融。

根据本系统的功能需求,采用PHP编程语言与开源的MySQL数据库引擎进行开发。由于PHP作为一种高效而且语言结构清晰的编程语言,尤为适合于模块化功能的开发,而且因为其本身和服务器结合比较紧密,有大量优秀的函数库可以使用,在执行效率和安全性上有很大优势。而MySQL作为一种快速的、多线程、多用户和健壮的SQL数据库服务器,根据第三方测试结果,在千万级的数据环境中依然保持较高的执行速度。因此在技术层面上,是完全可行的。

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毕业设计中期报告(2009-10-29 04:10)

现在处在设计中期阶段;也是毕业设计的关健阶段。现归纳出设计以来到中期共完成的任务,请老师审评。

一.         调查各公司对财务系统的需求,收集有关方面资料。

随着生产的发展和生产规模的日益社会化,财务系统在不断地发展变化。经过人们长时期实践经验的积累,财务系统由简单到复杂,由不完善到完善,逐渐形成一套完整的体系,在经济管理工作中发挥着越来越重要的作用。与此同时,随着经济管理工作对财务系统数据处理要求的日益提高和科学技术的进步,财务系统操作技术也在不断地发展变化,计算机财务系统的出现大大提高了财务系统工作及至整个管理工作的水平和效率。

二.         系统分析。根据公司的具体需求以及收集的有关资料进行系统分析。

(1)软件。面向对象程序设计Visual FoxPro6.0以其可视化编程,集先进性、实用性于一体的现代化软件开发工具为软件平台。小型数据库的灵活性、安全性、易用性为数据库编程提供了良好的条件,如此软件开发平台已经成熟可行。

Windows95是通向32位桌面操作系统的最容易的途径。除了运行基于32位Windows的应用程序之处,Windows95还能运行大多数基于16位Windows和基于MS-DOS的应用程序。Windows95对系统的要求要比Windows NT4.0更宽松,允许客户在16MB内存的系统上运行。

Windows95包括几个适于移动用户的重要特征,例如电源管理和即插即用。最后,与Windows NT4.0相比,Windows95可以在更广泛的硬件设备和元件上运行。

Windows98是Windows95的增强升级版本。Windows95是通向32位桌面操作系统的最容易的途径,在此基础上进一步创新的Windows98将使电脑更易于操作,更可靠、更快捷,并且与Internet紧密结合。它定义了许多新颖优异的网络性能,例如支持功能强大的新硬件技术和娱乐平台等,同时对老的基于Windows的应用程序和技术保持良好的支持。对于用户来说,Windows98将提供新的易管理特征,帮助降低成本费用。Windows NT集中体现在可靠性、易管理性、安全性、网络性以及性能上是当今功能最强大的32位桌面操作系统。它有类似于Windows95和Windows98的图形用户界面更方便用户使用,而多线程、多任务结构的设计使运行基于32位Windows应用程序比其它操作系统更可靠、更安全,同时还支持基于MS-DOS和基于16位Windows的应用的多重引导。

(2)硬件。科技飞速发展的今天,硬件更新的速度越来越快,容量越来越大,可靠性越来越高,价格越来越低,其硬件平台完全能满足此工资系统的需要。

三.         在设计过程中遇到的问题和困难

1.          怎样利用VF的特点来设计系统菜单?

2.          如何建立数据库。

3.          如何建立登录窗体?

4.          添加主窗体和添加菜单、代码。

5.          系统如何能安全的被使用。

四、下一阶段的设计任务

10.11-11. 5详细设计,确定总体功能及添加、修改、删除、查询模块功能设计方案,确定财务系统各部分的内部数据结构。

11.6-12.2完成模块设计。进行程序编码设计,完成商品信息及报表的添加、修改、删除、查询模块设计,对整个系统测试。

12.3-12.9对设计的材料和过程进行整理,写毕业论文。

12.10-12.14完成毕业论文,装订成册,准备答辩。

12.15-12.16  答辩

 出处:毕业设计 http://www.biyesheji8.com

附件1:外文资料翻译译文

ASP简介

服务器端的方案设计曾经相当的困难。如果想要通过CGI书写代码就必须要求掌握一些编程语言,例如Perl或是C语言,然后导入,这样的工作效率是非常低的。之后有人改进了CGI技术,一种新的运用于服务器端的程序产生了。如果你的源程序是用Perl等解释程序编写的,服务器程序就需要运行一个Perl的解释程序,这样会占据处理器许多的时间和内存空间。这种情况如果在那些每天采集一千多数据的站点后果是十分严重的。

同样,你也不可能给程序划分出一个完美的分界面,就象VB、VC++、或者其他一些程序。你可以通过观察它们的运行时所产生的错误,去检验该程序的运行代码。这是一种对于枯燥乏味的寻找语法错误的很有趣的实践体验,然而,在此之前必须通过学习认识到在生命中有更好的事情需要做,例如阅读WiredNew.

微软努力尝试去通过他们所开发的ASP技术去改变以上的那些情况。ASP技术是由服务器产生的页面去指导其他程序执行一些操作,例如access databases(按日计工资存取),提供不同页面给不同的基础浏览器,现在我们已经很少使用以前的服务器程序CGI,ASP就如同是一个高效率的提供给服务器直接运行编码的解释程序,并且ASP的工作效率要比CGI高的多,因为ASP主要运行于服务性工作,并且使用多线程体系结构保持优势。

这里是来自Microsoft site的一段解释:“ASP是一个公开的、编译快捷的应用程序环境,在这里你可以结合HTML、源程序、并且可以再度使用ActiveX服务构造来创建动态的,强有力的基于Web的商业解决方案。ASP能够提供服务器端程序通过自带的IIS,并且支持VBScript和Jscript两种脚本语言。”

听起来很棒,是吗?但是,要紧记的是ASP并不是治疗癌症的完美的药方。的确,他可以治愈你的烦恼如果你是一个拥有老资质的微软开发者,舒适的伫立在垄断地位。IMNSHO,ASP的提出以致于世界上所有的VB程序将再次被需要。既然Web必须推挤Unix操作系统之后,成为引人注目的中心。(人们经过试验并且失败的VB源程序,几乎因为其自身的一大堆原因而失败)

ASP留下等待,虽然它很有意思,,然而它发展成为一个“开放的科技框架“,意味着在这个框架中你不需要使用微软的产品去编写程序,尽管这仍然是最好的方法。公正的说,在如今,你可以创建ASP网页使用任何一种语言你所希望的。但是VB源程序仍然是最常用的选择。这看起来似乎很多人将会选择使用ASP,--我们做个热观的分析--因为所有那些MS开发者的工具实际上十分优秀,并且在书写上节约你的时间。ASP同样可以利用COM和DCOM组件(组建对象模式,并且分布式组成对象模式)提出使用最小的努力。

我将会在我的范例中使用VB源程序,然而你也可以使用Jscript(JavaScript或者ECMAScript,或者其他任何一种)脱离了原始的设计。同样,一个公司出售为ASP解释的脱离了原始模式的Perl解决方案,并且在ASP中使用JAVA同样是十分简单方便的。我同样设想你可以在Windows NT操作系统下使用IIS4.0,即使另一个公司为它提供了另一个服务器和运行平台微如同HTML或者Perl,你同样可以其他的文字编译器来编译创建ASP的程序代码。微软VisualInterDev将为你提供精密的数据包以及向导,并且弹出提示,但你可能并不需要那么多的素材。

说了这么多,现在让我们看一些例子吧:

一个ASP程序可以看作一个用许多辅助代码编写的HTML文件,并且使用一些不同的分隔符来区分HTML的各个功能模块。

<% ASP代码就象这样%>

以下是一个ASP代码的简单例子

<%@ Language=VBScript %>

 

<HTML>

 

<HEAD>

 

<TITLE>Example 1</TITLE>

 

</HEAD>

 

<BODY bgcolor=Lime aLink=DarkTurquoise>

 

<P> </P>

 

<%  Response.Write('Hello, world!')  %>

 

</BODY>

 

</HTML>

如果你以ASP文件的形式保存,并且将起导入ASP自带的运行环境中,你就会看见在网页中出现“Hello,World!”的内容。不然的话,你句什么也看不见。

需要记录的重点是服务器是不被允许在分隔符代码和执行程序代码之间夹杂其他任何东西的,禁止在这里使用HTML语言,否则将会产生错误。同样,在第一行里<%@ Language=VBScript %>,所使用的语言是可以自己选择的。如果你将这一行省略的话,系统将会默认使用VB脚本语言。

VB脚本语言是一种不固定的琐碎的语言,尽管它支持各种各样的数量类型(整型、浮点型、数据型、串型等等),VB脚本语言拥有唯一的主要数据类型:变量,是一种特殊的数据类型可以程序的执行过程中按照需要转换自己,这是在编程过程中普遍运用到的。当然,VB语言还拥有所有的程序设计语言必不可少的操作员,条件语言和控制结构。

既然你们已经创建了一个页面,你就应该知道一些可能发生的事情。最好的办法是,可预言的是微软公司。他们拥有所有的关于可用的ASP的内置对象的表格,通过一个例子来说明,IIS4同样有着一些新的精密的数据对象,让你能够做一些事情就如同寄一封邮件或是向基于开放式数据库胡接的数据库一样。以下是从微软公司查阅的对象:

·  请求 – 从用户那里获取信息。

·  响应 – 发送消息给用户。

·  服务器 -- 通过Internet来通知服务器。

·  转换 -- 存储信息并且转换成用户当前的使用的网络服务器

·  应用 – 共享应用标准信息并且转换应用程序的设置。

   以上的每一对象都有一个特定的可以执行的功能,叫做“方法”,并且有着一个或者多个道具,每一个都叫做通用定位类型对象代码[value = Object.Property or value = Object.Method()]。在“Hello,world!”的这个例子中运用到了最常用到的方法中的一个,Response object: write。你可以在ASP允许的范围之内利用对象组建模式来创建对象。微软公司的新方法是创建面向对象代码。如果你需要一份COM的介绍或者想要知道通过什么道具或方法来表达我的意思,你可以在这里找到详细的定义。

如果你想要制作属于自己的环境,你可以通过编写自己的COM组建对象,或者你还可以从那些多样性的公司购买。这听起来似乎已经有了一个你需要的对象了。

既然你对ASP以及它自带的对象已经有了一个基本的理解,那就让我们进行更多一点的实践吧:浏览器探测。

你可以在浏览器探测中很自由的使用客户端脚本程序,但是如果客户端服务器不支持客户端脚本程序的话,例如Lynx,或者是某人擅自的关闭了Java脚本程序,你就无法实现操作。

看一看以下的这个使用ASP程序处理这类问题的例子:

 <%@ Language=VBScript %> 
   
 <HTML> 
   
 <HEAD> 
   
 <META NAME='GENERATOR' Content='Microsoft Visual Studio 6.0'> 
   
 </HEAD> 
   
 <BODY> 
   
 <% 
   
 dim BrowserType  
   
 set bc = Server.CreateObject('MSWC.BrowserType') 
   
 if bc.browser='IE' then 
   
     BrowserType = 'MSIE' 
   
 elseif bc.browser='Netscape' then 
   
  BrowserType = 'Netscape' 
   
 elseif bc.browser='Lynx' then 
   
  BrowserType = 'Lynx' 
   
 end if 
   
 %> 
   
 <% 
   
 select case BrowserType 
   
  case 'Lynx' 
    
       Response.Write('You're using Lynx! How do you manage to live 
   without 3-D backgrounds and endless download times? Whatever!') 
    
       case 'MSIE' 
    
       Response.Write('You're using Internet Explorer! Thank you for    
       helping keep Microsoft afloat!') 
    
       case 'Netscape' 
    
   Response.Write('You're using Netscape! And you're wearing those  
      great pink pants! ASP knows everything about you!') 
    
      case else 
    
      Response.Write('You're using some other browser I don't know  
      about.') 
   
 End select 
   
 %> 
   
 <BR> 
   
 </BODY> 
   
 </HTML> 

 

通过运行以上程序你将会发现你运行的是什么类型的浏览器

微软公司已经提供了许多类型的对象,例如上述的MSWC.BrowserType,将会使你的生活变得更加简单。这些服务器对象的特性,MSWC.BrowserType.browser,比起通常的HTTP_USER_AGENT处理起来更加的简单,那是因为它并不是向Internet浏览器发出“Mozilla(兼容性)”的指令,而且你不必去分析语法就如同不必去获取版本序列号一样。它的另一个特性是,就象是客户端的平台,这有利于代码的简化,这是个值得庆幸的事情。随着再多几个部件在你的陈述中,你就能够为所有主要的浏览器提供一个页面、平台和翻译组件,这样的话用户绝对能够获得最好的浏览体验。

我们在HotBot中使用类似的一些东西来提供上述所说的脚本程序,服务器端包含着不同的ASP文件,用以提供给不同的浏览器。试着在HotBot中使用Lynx语言,这非常棒。

 [code snippet: if bc.majorver = '4' and InStr(bc.platform,'Win') <> 0 then ] 

将运行平台的信息存储在站点的HTML页面信息中将会是一个很好主意,这样你就不必去一个个的处理服务器端的那些页面请求,但是你所真正必须关心的是你站点的信息传输是否通畅。

总得说来,ASP确实是一个强有力的工具,而且它也真得很简单。即使你本身并不想献身于微软,使他变得更加强大,这依然回对你有意义,使你能够考虑一下人们已经追赶上了。如果你愿意更多的了解一点ASP的作用,请参考Jay编著的《数据库指南》。

 

 

 

附件2:外文原文

Introduction to Active Server Pages
by Kevin Cooke 30 Sep 1998

Server-side programming used to be pretty difficult. Making something work via CGI required some knowledge of arcane programming languages like Perl or C. To boot, it was inefficient. Each time someone hit a CGI script, a new process was created on the server; if your script was written in an interpreted language like Perl, the server had to start up another Perl interpreter, taking up processing time and memory. The situation got even hairier when it lived on a site that was getting a few thousand hits a day.

Also, you couldn't program in any of the nifty development interfaces, like Visual Basic or Visual C++ or Visual Anything. You were limited to watching it crash and burn, then checking out the server logs. This experience was good practice for catching stupid syntax errors, but I have since learned that I have better things to do with my life, like read.

Microsoft attempted to change all this when they introduced Active Server Pages. ASPs are server-generated pages which can call other programs to do things like, serve different pages to different browsers - basically, anything we used to do with CGI. ASP is almost as efficient as writing code directly to the server's application program interface, and it's a lot more efficient than CGI because it runs as a service and can take advantage of multithreaded architectures.

Here's the official word from the: 'Active Server Pages is an open, compile-free application environment in which you can combine HTML, scripts, and reusable ActiveX server components to create dynamic and powerful Web-based business solutions. Active Server Pages enables server-side scripting for IIS with native support for both VBScript and Jscript.'

Sounds great, right? But keep in mind that ASP is not a cure for cancer. True, it might heal what ails you if you're an old-school Microsoft developer who's comfortable staying in Monopoly Land. IMNSHO, ASP was introduced so that all the Visual Basic programmers in the world would feel needed again, now that the Web had shoved Unix geeks back into the limelight (they tried and failed with VBScript, which pretty much died for a whole host of reasons).

ASP stuck around, though, because it made sense. It evolved into an 'open technology framework,' meaning you didn't have to use Microsoft products to create code in it, though that's still the best way to go, honestly. Nowadays, you can create ASP pages using whatever language you want, but VBScript is still the most common choice. It seems likely that more people will choose to use ASP - we do on HotBot - because all of those MS developer tools are actually pretty good and written to save you time. ASPs can also take advantage of COM and DCOM (Component Object Model and Distributed Component Object Model) objects with minimum effort.

I'll be using VBScript in my examples, but you can use JScript (JavaScript or ECMAScript or whatever) out of the box, too. Also, one company sells an for ASP, and Java is pretty easy to use with ASP, too. I'll also assume that you're using IIS 4.0 on Windows NT, even though another has ported it to other servers and platforms. Like HTML and Perl, you can use any text editor to create ASP code. Microsoft VisualInterDev will give you nice highlights and wizards and pop-up boxes, but you may not need all that stuff. Personally, I still use vi a lot.

All set? Then let's take a look at the code.

An Active Server Page is an HTML file with some additional code in it, separated from the HTML markup by a different delimiter:

 <% ASP Code uated here %> 
   

Here's an example page:

 <%@ Language=VBScript %>  
   
 <HTML>  
   
 <HEAD>  
   
 <TITLE>Example 1</TITLE>  
   
 </HEAD> 
   
 <BODY bgcolor=Lime aLink=DarkTurquoise>  
   
 <P> </P>  
   
 <%  Response.Write('Hello, world!')  %>  
   
 </BODY>  
   
 </HTML> 

If you save this file as .asp and put it on an ASP-ready server, you'll see the 'Hello, world!' in the page above. If you don't, you shouldn't see anything.

The important thing to note is that the server will assume that anything between the delimiters is code and will then try to execute it. Don't put HTML there, or else it'll break. Also, the first line, <%@ Language=VBScript %> is optional. If you leave it out, the server will assume you're using VBScript.

VBScript is an odd little language. Although it supports various scalar values (integers, floating-point numbers, strings, etc.), VBScript has only one primary data type: the Variant, a peculiar data type that magically transforms itself to fit within the context in which it is currently being used. Of course, VBScript has all the requisite programming-language operators, conditional statements, and control structures.

Now that you've created one page, you're going to want to know what else is possible. The best resource, predictably, is at Microsoft. They have a complete list of available built-in ASP objects, with example code. IIS4 comes with some nice new objects, too, letting you do things like send mail and talk to ODBC-based databases. Here's the scoop on these objects from the:

  • Request  - to get information from the user
  • Response  - to send information to the user
  • Server  - to control the Internet Information Server
  • Session  - to store information about and change settings for the user's current Web-server session
  • Application - to share application-level information and control settings for the lifetime of the application

Each of these objects has a collection of functions that it can perform, called 'methods,' and one or more properties, each called with the usual object-orientation-style code [value = Object.Property or value = Object.Method()]. The 'Hello, world!' example above uses one of the most common methods of the Response object: write. You can create objects that are ASP-accessible by using the Component Object Model, Microsoft's new way of creating OO code. If you need an intro to COM or need to know what I mean by properties and methods, you can find good definitions here.

If you want to make your own widgets, you can either write your own COM objects or you can buy them from a variety of companies. It's likely that there is already an object out there that does what you need.

Now that you have a basic understanding of ASP and its related objects, let's try something a little more practical: browser detection.

You can obviously use client-side scripting for browser detection, but if the client doesn't support client-side scripting, like Lynx, or people who are paranoid and turn JavaScript off, you're hosed.

Take a look at this example for an idea of how ASP can handle this problem:

   
   
 <%@ Language=VBScript %> 
   
 <HTML> 
   
 <HEAD> 
   
 <META NAME='GENERATOR' Content='Microsoft Visual Studio 6.0'> 
   
 </HEAD> 
   
 <BODY> 
   
 <% 
   
 dim BrowserType  
   
 set bc = Server.CreateObject('MSWC.BrowserType') 
   
 if bc.browser='IE' then 
   
  BrowserType = 'MSIE' 
   
 elseif bc.browser='Netscape' then 
   
  BrowserType = 'Netscape' 
   
 elseif bc.browser='Lynx' then 
   
  BrowserType = 'Lynx' 
   
 end if 
   
 %> 
   
 <% 
   
 select case BrowserType 
   
   case 'Lynx' 
    
   Response.Write('You're using Lynx! How do you manage to live 
   without 3-D backgrounds and endless download times? Whatever!') 
    
   case 'MSIE' 
    
   Response.Write('You're using Internet Explorer! Thank you for    
   helping keep Microsoft afloat!') 
    
   case 'Netscape' 
    
   Response.Write('You're using Netscape! And you're wearing those  
   great pink pants! ASP knows everything about you!') 
    
   case else 
    
   Response.Write('You're using some other browser I don't know  
   about.') 
   
 End select 
   
 %> 
   
 <BR> 
   
 </BODY> 
   
 </HTML> 

The results of this code should tell you what type of browser you're running.

The folks at Microsoft have provided lots of objects, like the MSWC.BrowserType above, which can make your life easier. This server object's property, MSWC.BrowserType.browser, is much simpler to deal with than the usual HTTP_USER_AGENT because it doesn't say'Mozilla (compatible)' for Internet Explorer, and you don't have to parse the string just to get the version number. It's another property, (majorver), as is the client platform (platform). It just makes for cleaner code, which is always a good thing. With a few more branches in your if statement, you could serve up a page for all of the major browser, platform, and version groups to be absolutely sure that users get the best browsing experience possible.

We use something similar at HotBot for the above script to server-side-include different ASP files for different browsers. Try using HotBot with Lynx - it's groovy!

 [code snippet: if bc.majorver = '4' and InStr(bc.platform,'Win') <> 0 then ] 
   

It would be a good idea to store the platform information on a cookie, so you don't have to do all of the server-side processing with every request for this page, but only if you're really concerned about traffic on your site.

In sum, ASP is pretty powerful stuff, and it's fairly easy. Even if you personally don't want to contribute to Microsoft's growing power, it might make sense for you to take a look at what the folks in Redmond have come up with. If you'd like to see a bit more of what ASP can do, take a look at Jay's.

 

 

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