单车在水泥路上悠闲地轧着，渐行渐远，繁华的色彩被甩在了后面，广袤的天空中三三两两的风筝时隐时现。来到这条通往田间的小路上，迎面我又碰到了骑单车的青年男子，车后带着和他年岁相仿的女人，看样子，他们又是去田间耕作的。虽然是与我插身而过，但我依然能听到他们在谈话，也能清楚地看到女人幸福的笑容。
经了解，这一对夫妻育有两男一女，还小，都在读小学，他们只住一间破旧的小屋，在他们的邻处，大多人都已经到别处建新房子去了，这里就只剩下他们一家。更不可思议的是，他们家到现在还没有接上电，还是停在旧社会的基础上，用的是煤油灯，听人说，曾经乡里有个好心人知道他们家的情况，要出资帮他们接上电源，他们家都婉拒了，说是怕日后付不起电费，也表明他们的孩子都已经习惯了。很明显，这一家的生活相当拮据。
在常人的眼里，这样沉重的生活负担一定会令这对夫妻不堪重负，可是，我却一次次地从女人的脸上看到像明月一样温婉的笑容。她只是一个普通的小女人，她能微笑着面对现实，可见她有一种良好的心态，我们每个人都有自己的生活，实际上，并不是生活亏待了谁，而是我们有时期望太高以致忽
(2010-09-05 22:24)
按姓名学理论，姓名不仅代表一个人的符号，而且关系一生的事业，婚姻，健康和人际关系。因此，父母为子女取个好名字，是为了子女开运的最佳手段。常言道，传子千金，不如教子一艺，教子一艺，不如赐子好名，足见父母为子女取好名有着重要的意义。
给子女取名时，除了参阅十二生肖吉祥取名法之外，还要注意弄清孩子的先天八字，八字五行中是否缺项。五行由木.土.火.金.水五种基本“元素”组成的变化，各自向事物的发展变化都是这五种事物不断运动和相互作用的结果。如八字中五行缺项，取名时，应补其数理五行所缺之项。
基于对孩子的一种美好愿望和深远的寄托，我为2000年出生的孩子取名栩翀。栩翀，生性文静，总是沉默寡言，五行缺木，即取名首字“栩”，栩：生动活泼的样子。本字有“木”部，刚好弥补五行的缺项，期许孩子能从文静转为活泼。“翀”，即向上直飞的意思。孩子是2000年生的，属龙，则希望他能如名字的意义生龙活虎，飞跃无限。
我是个世俗的人，虽说自己不是很迷信，但多少还是有些唯心，在为孩子取这名时
我的博客今天1岁318天啦！
2008年10月23日，在新浪博客安家。
2008年10月23日，写下了第一篇博文：《淡淡的幸福》。
这些年来，新浪博客，陪伴着我一点一点谱写生活。
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有一天，哥哥栩翀不小心弄坏了弟弟正正的玩具飞机，刚好弟弟走过来看见了，顿时，怒火油然而生，想揪哥哥论理。于是兄弟俩便吵起来，吵着吵着，甚至还拧在了一块，互不相让。妈妈见此情形，想狠狠地教训他们一顿，但静下心想，采用了暴力，虽然能一下子“灭火”，可是，这毕竟还是不妥，制止他们就是为了他们不受伤害，但如果揍了他们，岂不是事与愿违，不但他们会受皮肉之苦，自己不也很心疼很后悔？
于是，妈妈把他们拉到跟前，兄弟俩也意识到自己的鲁莽，都不敢抬头面对妈妈，然后妈妈语重心长地对他们说，他们兄弟就如同妈妈的左手和右手，都是妈妈身上不可或缺的一部分。接着，妈妈还做了左手打右手的一个动作，再做了一个右手打左手的动作，然后邹着眉头喊痛，兄弟俩见后，都“哇”地哭了起来，向妈妈承认了自己的错误，妈妈欣然地笑了。
也许，此时跟他们讲
各位新老朋友，值此新春佳节就快来临之际，我谨衷心地祝愿各位新春愉快，家庭幸福！在过去的日子里，由于本人较忙，加上有些惰性，没能好好的打理空间，也怠慢了各位朋友，请大家见谅。在将来我一定抽出更多的时间，好好的向各位朋友学习，不断地使自己进步，愿各位朋友在将来对我不吝赐教。谢谢大家！
那天早晨，我们一家几口，乘着车子一路上饱览了秀丽的山色之后就来到了令我们神往的目的地-----大海。到了海边，我们都跃雀不已。当我看到那晨曦中的大海，是那样的波澜壮阔，浩瀚无边，心灵为之一震，心情也跟着变得更加开阔了。静静谛听海的唱颂，徜徉在微风吹拂的沙滩上，与海同呼吸，此刻感觉到自己的心跳与大自然的节奏是那么的协调。很久没有这么安静地坐下来聆听大自然的乐章了，顷刻间，身心仿佛得到了洗礼，生活上存在的些许牵挂或是负荷，也都因为面对大海而一下子荡然无存。赤足走在柔软的沙滩上，俯下身来，随手捡起一枝树枝，把心中的那些可名的或不可名的东西，通过树枝，刻画在沙滩上，把一切烦恼都写下，让海水把它们都带走。了无烦恼挂碍，心境自然圆融通达，有种超然物外的感觉。想想，其实人生也不应该固守太多的牵挂与负荷，现在拥有的，我们应该珍惜，而已经过去的那就随之而去吧，抬头向前看，会有更美好的生活在等着，只要有一颗乐观的上进的心，人生也会一路充满阳光的。
斜阳西下，我们也都把大海的内质风韵装在了自己的脑海中，由此踏上了回家的路。我很庆幸，在这“世味浓，不求忙而忙自至”的生活中
现在时值学子们考试的时刻，每每到此时我就会不由自主地想起也曾求学的时光，也会想起初中毕业时写的“诗
”。
母校课读届三秋
承师诲蒙记心头
结业期近心焦灼
天，没有下雨的颜色；
花，洒脱地扬着笑脸；
鸟，不甘寂寞地扯着喉咙
展示歌喉。
我，悒郁的眉头纠结
搜索着寂寞词汇......
在这里与你不期而遇，
心中难掩强烈的震悚！
冷清的街上，
只有你热切的眼神
和我凌乱的跫音。
该来的总是来了，
我无法逃避。
我也明白，
就算怎样
总是,
游离在痛苦与幸福之间.
你的背影带着不可名状的暗示
接踵而来,
我的逃离孱弱无力.
带着无言的感想,
重新拾回那个季节的温存.
它却早已 飘逝
走不进那片梦的温馨,
在这静谧的长夜,
有多少想象飞过头顶.
在肃然的安静里,
任飘摇不定的情怀随风荡漾.
圈点起先人的话语：
露重飞难进
风多响易沉
无人信高洁
谁为表予心
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