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杂谈

春节期间走亲访友,每个孩子都会拿到不少红包,少则几百,多则上千,加起来是一笔不小的收入。拿到压岁钱,孩子们个个笑逐颜开,而对于家长们来说,如何处理好这笔钱,成了一道难题。

  “孩子今年春节收了好几千元的红包,很自豪地说自己成了小富翁。我们担心他乱花钱,想替他保管,他不让,为这事还和他妈妈吵了一架。”家长冯先生说,对于年幼的孩子来说,手上的现金多,不见得是一件好事。

  如何处理孩子们手上的压岁钱?记者专程请教了几位教育专家,专家们针对这一问题给予了详细解答。

  给孩子建立理财账户

  国务院特贴专家、特级教师林泽龙认为,中小学生判断是非的能力较差,再加上自制力不强,容易模仿成人的消费方式,所以除了要帮助孩子正确理财外,还要通过言传身教使他们树立健康的消费观。

  “3年前,我带着小孙女儿去银行办了个活期存折,把她过生日得到的红包、过春节得到的压岁钱和平时奖励她的钱全都存了进去。当时和她商量,这笔钱全部用在她的学习上,去年孙女儿到一所民办学校读初中,三分之一的学费用由她在银行所存的压岁钱来交。”林泽龙认为,这样可以

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杂谈

当雪花飘舞着来装扮世界的时候,大地一下子安静了许多:大雁已带着它们的孩子飞往温暖的南方;小松鼠躺在舒服的窝里,大嚼着秋天时收集起来的松果;钻进泥土的青蛙,美美地睡着大觉;躲在土里的蚂蚱卵,正耐心等着“春风闹铃”响起呢。动物们都找到了自己过冬的住所,没有腿脚的植物,它们会躲起来吗?它们怎么度过漫漫寒冬呢?

白杨树:“辞退”“用水大户”——叶子
秋天时,白杨树将身上那些由绿变黄的叶子“抖落”下来,为过冬做起了准备。这不仅可以防备树叶上积雪过多,把树枝压断,更重要的是可以让白杨树成为“节水”能手。
冬天里,白杨树面临的困难可不仅仅是寒冷的天气,更要命的是长时间的干旱。所以水必须得省着点用。
白杨树的叶子可以称得上“用水大户”,不过,也不能怪叶片浪费,这是由它们的工作任务决定的。叶片要利用阳光把水和二氧化碳转变成植物的“美味面包”——碳水化

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杂谈

我们教室就在美丽的杏树林子里,旁边有一条小溪弯弯曲曲地流过,溪水又清又浅,河滩上还有不少大大小小的鹅卵石,大的足有半立方米,小的则只能用立方厘米来计量。石头缝和小水洼是螃蟹和小鱼小虾们的天堂,如果你翻开那些小的鹅卵石,常常会看到有一只小螃蟹一边挥舞着两把小钳子,一边慌慌张张地钻到另外一块石头下边去了。当然,你要真欺负它们的话,它们的脾气也是蛮大的,有一次冉有就被一只被打扰了的螃蟹夹住了手指,疼得哇哇叫。

不用说,这条小溪是同学们最喜欢的地方,而孔老师看到溪水很浅,也就放心地让同学们在下了课后到溪边玩,特别是夏天的傍晚,大伙儿总是喜欢在溪边走一走。今天下午的学习结束后,我们刚到溪边,孔老师也跟上来了。

看起来,他今天兴致很高,一到岸边,就向同学们提议说:“我们到浅水里走走吧?”

同学们不由得都欢呼起来:“好呀!”和孔老师一起玩水还是第一次呢!

就听孔老师指挥着:“来,别急,一步一步来,先脱了鞋。”于是乎,肥肥瘦瘦的鞋子一双又一双地摆好了。“再脱掉袜子。”或洁白如雪或灰不溜秋的袜子一双又一双很快搁在了鞋子上,整整齐齐地在岸上摆着。

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杂谈

方法1:多听听孩子的意见

  很多时候,倾听是一种非常有效的手段,对于有主见的孩子来说,在那些与他有关的事情上,多听他的意见,是让父母孩子都感到轻松的一种方法。父母需要掌握一个原则,只要不危及安全、不伤害他人、不妨碍尊重的事情就让孩子自己去选择。譬如他想与小伙伴一起玩足球,就未必一定要求他与父母一起去公园。

  提示:在和固执孩子相处过程中,父母要学会谈判技巧,给孩子更多地尊重和宽松,从中柔和地实现自己的目的,千万不要试图与他硬碰硬,不然肯定是一个难以收场的结果。

  方法2:教孩子取舍和谦让

  父母不妨经常潜移默化地告诉孩子,真正聪明的人常常以退为进。如果两个小朋友都想玩那个玩具,并且争抢起来的话,最后反而谁都玩不上。不如大家轮流玩,不但可以更早玩,而且大家还可以商量出更有趣的玩法。

  提示:对于比较固执,有主见的孩子,就不必再强调让他争第一的概念,而是在孩子4岁以前就让他逐渐学会谦让。

  方法3:父母应该以身作则

  其实,孩子的固执的性格多半来自父母的性格基因,所以在“改造”孩子的同时

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杂谈

  我所说的“素描”是指美术专业造型技巧意义上的素描,即我们常见的画石膏几何体、画石膏像等所谓的美术基础训练课程。
  中小学现在的素描教学观念依然延用五十年代前苏联的美术教学体系。从更新现代美术教育观念来看早就应该进行改革了(包括现在很多美术专业院校依然刻板地使用这一套教学体系)如果把它看成是教育学术观点问题我们大家尚可商榷,可是在中小学阶段作为美术课的评价标准来让学生学习“素描”是需要美术教育工作者重新认识和认真讨论的。
  前苏联的素描教学体系基本上是俄国画家契斯恰科夫(1832年——1919年)总结的素描教学经验,是继承欧洲学院派传统及俄国十九世纪后期现实主义绘画所建立的素描教学模式,在前苏联也不乏成功范例,问题是引进国内后我们在多大程度上吸收了契斯恰科夫素描的本质的内容,还是后来在教学实践中出现了认识上的偏差,总之,我们的素描教学多数采用契斯恰科夫的素描教学观点,数十年的“素描”教学观念变化不大,而且直接地制约着中小学整体美术教育观念的创新。
  在我们普及九年义务教育阶段的中小学中,开展“素描”教学是弊大利小,首先它扼制了学生的艺术想象力和创造性思维能力的发展。孩子
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(2010-11-18 17:19)
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杂谈

    对于学生们来说,作文“没有生活材料”或许是一个比较大的问题。大千世界多姿多彩,但作为学生,却只能在家和学校之间两点一线,缺少观察生活的机会。那么,如何在自己的生活中收集到足够的材料呢?

       大家休息时都在干什么呢?据我观察啊,现在的孩子们大多喜欢玩一种“弹笔”的游戏(呃,我们要爱护文具……)。玩的同学是什么神态?什么动作?在一边看的同学又是什么神态,什么动作?把这些记下来,以后再写大家一起兴致勃勃,专心致志地做某件事的时候就有材料了。

       平时老师总是让我们写出“真情实感”,但并不强调一定要是“真人真事”。这一点是我们可以加以利用的。我们可以把一些材料应用在不同的文章之中,比如:

       巴西著名球星,绰号“小鸟”的加林查双腿天生残疾,一条是“X”型,一

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杂谈

   很多人在看到这个题目的时候一定会质疑,作为父母的人怎么可能不受到自己孩子的尊重呢?嘿嘿,这你就不知道了吧。虽然父母养育了孩子,但是很可能因为教育方式上面受到了孩子的误解,孩子或许就在一定程度上面对父母产生了叛逆的情绪,继而做出一些不是很尊重父母的行为来表达自己的不满。其实,想要获得孩子的尊重没那么难,但是做起来也不是很容易,只要遵守三招,那么父母可以很容易的把孩子的尊重和信任拿回来噢。感兴趣吗?如果感兴趣就跟着我来学一些如何获得孩子的尊重吧~

  第一招:气势拿掉,多给孩子选择空间。

  我经常在生活中看到各式各样的父母用各种严厉的语气对孩子吆喝,不是要求孩子快点吃饭、快点睡觉就是快点去写作业,无论吆喝的内容是什么,本质都是一样的,那就是父母用自己是长辈的优势,“镇压”孩子的锐气,要求孩子做这做那。是的,或许很多人都会说,父母要求孩子做这做那都是为了孩子好,而且做的事情也不是什么体力活,全都是为了孩子的发育或者是学习。我也没认为这样的要求是有错的,但是父母所用的方式过于“传统”,并不是孩子所能够接受的。

  说实话,孩子最讨厌的教育方式之一就是责怪和要求,只

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杂谈

一、激励孩子积极向上的6句话­

    赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。

1、你将会成为了不起的人

 

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杂谈

   孩子学英语“记得快,忘得快”,也就是我们所说的不扎实。很多家长问我用什么方法能帮助孩子克服这些问题。一般我采取让孩子记口诀的方法来记忆,效果非常好。下面举几个具体的例子,看看你是不是背住了口诀,就不会再犯错误了呢?

  a、基数词变序数词口诀:

  一二三单独记, 八去“t”, 九除“e”,

  五、十二,f换ve,整十基数变序数,先把y尾改ie,

  要是遇到两位数,十位基数,个位序。

  b、形容词性物主代词变名词性物主代词口诀

  形物代变名物代,掌握规律变得快,

  多数词尾加S, my, its, his 要除外,

  My 把y来变成i ,然后再把ne 带,

  His, its不用变,词形一致莫奇怪。

  背住口诀是不是比记住一大段的语法规则要轻松很多、实用很多呢? 在以后的每一期中,Tina老师都会和大家分享更多英语中奇妙、好用的英语口诀。相信会对你的英语学习起到事半功倍的效果。

来源:北京新东方少儿部

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(2010-11-04 16:40)
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杂谈

孩子的泡泡英语老师希望我说说育儿心得,欣然接受。

    我这孩子来之不易,刚到我肚子里就差点活不成,好不容易保了下来。在34周的时候又差点被我的高烧烧没,靠医院挂氨基酸留了下来,并且提早一个月降临人世。之所以有今天的心得一谈,离不开之前为孩子所付出的努力。可是比起教育孩子花费的心思,那些努力变得不值一提。

作为家长,我们能教孩子什么?

    现在的孩子都很聪明,知识面之广常常出乎我们意料。家长是孩子的榜样,在他们面前我们像是参照物,他们在不会说,不会走的时候,就会看,会观察和模仿。看我们的脸色,他们可以判断我们开心与否,所以我们要给孩子做个好榜样,让孩子的成长有个好开端!

    等孩子学会了走路,学会了说话,就不要再用宝宝的语言去跟他交流,要尽量用正规的言语去和他们聊天,让他们感觉到自己在长大。同时很重要的一点是我们要教会他去倾听,其实也是在教他尊重。有时,我会接触到一些小朋友,喜欢打断别人说话,或者在别人对他说话时不理不睬,这样的坏习惯的养成往往

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