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博文
2009年6月24日 星期三 晴
终于学到最后一课了，今天的三个字写得特别好，孩子们因为超乎想象的顺利而雀跃。不过，一切在下午的音乐课上结束。本来准备带他们到小树林去背课文，没想到一进门，就看见一群人围着张泽艺，看到我就四散而去。原来是孙雨泽把人打了，加上看热闹的、被打的、扔废纸的，所有的人一时在我眼中仿佛都成了怪物。罚他们不准休息，体育课继续受罚，四个没交家长学校试卷的孩子都得了零分，孙雨泽妈妈大概也已经无奈了吧，自己的事情多又不管孩子；石维伟妈妈不识字；周广申早就忘了这回事；徐宇洁到这种时刻才把卷子拿出来。孙妈妈上来说下课交卷，我只好告诉她，已经打了零分，她只有走了。看着那落寞的背影，我也很难过。家长有家长要忙的事情，但绝对不能不管自己孩子的事，因为老师不是神仙，能力是有限的，我必须承认这一点，我能做的，只有面对问题，寻找合适的解决方式，但是，家长的配合是最重要的，趁孩子还小，能听进去话，等到他们油盐不进的时候，家长恐怕只有哭的份了。就像医生治病一样，对于重症病人，医
2009年6月23日 星期二 晴
利用多媒体让孩子们直观地感受科技的力量，看到磁悬浮列车时，周广申说：“你怎么不让我们看火车跑的画面，我想知道它到底有多快。”我怎么没想到，其实我自己也没有见过这世界上速度最快的火车，而孩子们对于新生事物的渴求却是那么的强烈，没能想的更周到一些，是我的疏忽了。
体育课后，孩子们拥进班里，孙雨泽拿起水壶对王欣宇说：“喝水不？”这句话让我的心也暖了一下，孩子之间自然地互相关怀真让人羡慕。
下午写字只用了一节课，所以夕会课上，我让他们自学书后的五篇文章。孩子们立刻行动起来，读课文，做记号，忙得不亦乐乎虽然我也在做着自己的事，不过，不时用眼角的余光看看，会发现，他们很认真。听着这朗朗的读书声，心情舒畅啊！
体育课后，孩子们拥进班里，孙雨泽拿起水壶对王欣宇说：“喝水不？”这句话让我的心也暖了一下，孩子之间自然地互相关怀真让人羡慕。
2009年6月22日 星期五 晴
星期五让孩子们回家通知家长周六家长学校上课，有十几个没来，只好把试卷发下去。很遗憾，这些家长给孩子做了坏榜样，错失了一次以身作则教育孩子的机会。我本可以采取强制措施，可是这违背了我的教育原则。希望家长们能反思自己的行为，做孩子的好榜样。
孙雨泽又没写数学作业，新课也没预习，上课不回班使劲玩，所以被罚站，放学还被留了40分钟写字。王老师找他妈妈谈话后很失望，其实很多家长都不会管孩子，而我们能做的又很有限，矛盾因此产生。当我们的耐心快要被磨光时，急需孩子们给些鼓励，这鼓励就是他们的一点进步。孙雨泽很聪明，他只是爱玩，虽然进步有点慢，可我想慢慢来，希望每个人都能多帮帮他。
2009年6月18日 星期四 晴
今天感觉很不好，可能是天气燥热的缘故，孩子们一点精神也没有。《兰兰过桥》里兰兰的惊奇对孩子们毫无影响，课文读得真糟糕。下午写字，康杰和楚鸿飞没有好好听课被训，其他孩子因此而听得很认真，字也写得不错，不过，方锦科的“坐”字没写好，重写了好几回，他一脸沮丧，我也很无奈，他的字一直没什么问题，可这一个礼拜写得慢不说，今天还马失前蹄，写错了最重要的一笔，明天找他谈谈好了。
每天中午放学，等着孩子们从我办公室门前走过，成了我每天必做的事情。康东奇一定会问我：“郝老师，你还有事没？”杨冠楠会把大脑袋伸进窗户里大喊一声：“郝老师，再见，Good
bye！”不时会有稚嫩的声音传来：“郝老师，早点回家。”哈哈，他们还不知道我中午不回家的。今天，我打了会儿盹儿，睁开眼睛时刚好放学铃声想起来，我的宝贝们一个个走过来和我说再见，孙雨泽看我坐着不动，特意进来问我：“你怎么还不回家，在这儿睡呀？”还没来得及回答，他就跑了，被他这
2009年6月17日 星期三 晴
一大早被火车挡住，正着急呢，接到朱津澎妈妈的电话，跟他说了孩子磨蹭的事情，请她配合纠正，朱妈妈说孩子在家还好啊。我想得时时盯着他才行，于是下午写字，我不停地提醒他，终于有效果，很快写完了作业，但是依旧磨蹭了半天才拿起书来看。唉，慢慢来吧！
王雯甲在日记里承认了错误 ，我看了有点心酸，孩子永远比我们大人可爱！
又有不少优秀日记出现了，我准备假期集中晒给大家看，敬请期待！
2009年6月16日 星期二 晴
孩子们对于地心引力很感兴趣，理解到位。我在黑板上用简笔画演示地心引力的神奇，他们可兴奋了。其实我自己也喜欢这类科学知识，讲起来是津津有味。这一讲就占用了很多时间，没能学生字，遗憾。下午写字朱津澎又磨蹭，这回我直接让他请妈妈来，得让他接受点教训了。王雯甲又在语文课上写数学作业，已经警告很多次，没用。我一气之下把本撕了。当时就后悔了，不过，有了这次教训，他应该不会再犯。和王爸爸说了，请他帮忙粘好。我找个机会和孩子谈谈好了。
2009年6月15日 星期一 晴
学习《地球爷爷的手》，我拿着一粗一细两根笔，说要做试验，孩子们很兴奋，睁大眼睛看着，我问他们哪根笔会先落地，杨冠楠说是粗笔，因为压力大，张泽艺说是细笔，因为它很轻，其他同学纷纷随声附和着两个不同答案。我请他们安静，将两根笔举过头顶在一样高的位置同事放手，只见，笔迅速下落，一瞬间，同时落地，眼尖的孩子一下就看明白了，高喊着：“一起落地啦！”石维伟马上就说这是因为引力，不过有些孩子没看清楚，或者因为坚持己见，再加上错觉，就一直认为自己是对的，于是我让他们回家亲自做试验，相信一定会有特别发现。
荣告诉我，星期六让孩子们看电影的人是骗子，入场没多久就让买东西。我听了真是很生气，居然打着中央教研所的旗号把我也给骗过了，很久没碰到这样的事情了，以前我都会再三强调，不让孩子们买没用的东西，这次真是失误，想得不够周到，荣说有一年级的孩子哭着要买东西，我想肯定有我们班孩子，就去问他们，果然有，我真是无语，可怜的家长，可恶的骗子！
2009年6月12日 星期五 晴
周五讲公开课真是波折连连。张浩带着数学书上课，孙雨泽直接上楼什么都没拿，只好让他回去拿，上课五分钟才来。不过讲课很顺利，虽然，由于我一直以来啰嗦的毛病，导致时间有些不够用，少做一个口头句子练习，不过，孩子们表现得很好，天气很热，门窗都关着，还拉着窗帘，大人都受不了，可我的孩子们却坚持到最后，真棒！课文朗读时，他们特别投入，小燕子好可怜，蚜虫真可恶，这一切都被宝贝们用朗读表现出来了，瞧，这一张张小脸，表情多丰富啊!第三节课，继续和棉花姑娘做朋友，我们认识了七星瓢虫，请孩子上来扮七星瓢虫作自我介绍，王雯甲有些害羞，孙雨泽是“飞”上来的，大声地完整地介绍“自己”，赢得了同学们的掌声。只要是他感兴趣的事，他就会做得很好，所有孩子都这样的吧，那我就要让写字和朗读成为孩子们现阶段最感兴趣的 事。
2009年6月10日
2009年6月9日
