今天和辰辰妈、跃跃妈聊到孩子吃药的问题，因为几个孩子最近都不同程度的小感冒了，辰辰和跃跃都能自己喝药，前提是和他们好好商量，比如辰辰因为巨怕打针，如果让他选择喝药或者打针，他会自觉的伸手要“喝！喝！喝！”，跃跃也是巨苦的小儿感冒颗粒之类的都能自己喝。

    而娜佳自出生以来喝过的药品种虽然没几种，但是只要是有点苦的药喂得都很费劲。

    发过一次烧，吃过泰洛林（甜的，喝了还要）另两次烧得不高，物理降温没吃药；

    肺热咳喘口服液是妈妈喂的（那会儿还小不会自己喝），不过这次输了液，给人拖成支气管炎了；

    有两种小中药是放到奶里喝的，她根本没察觉，之前不知道这个办法也是灌的；

    治嗓子发炎的药是草莓味的，也是喝了还想要；

    不过这次她老有点痰咳不出来，给她吃点化痰的药不是特别甜，她不肯喝，我就是灌的。

    之前我也给她谈过如果不吃药就需要打针之类的，但是她可能许久没有打针了，已经好了伤疤忘了痛，所以还是很抗

    晚上关灯准备睡觉了，和娜佳歪着头面对面躺着，她突然对我说了一句话：“妈妈，你要注意身体！”我有点没有反应过来的感觉，只觉得一股暖流涌上心头，抱过她来重重地亲了一口，心里想：宝贝呀，就是这句话，妈为你做什么都心甘情愿呀！

    有奶喝就高兴得眉飞色舞！

    手持公交卡，坐公交车啰！

    以上这段是一个好友在聊到关于孩子就近入园的问题时说的，让我也突然想起了我的爸爸。 

    有一次妈没在家，早上没有人给梳头，我爸就给我梳，结果我爸很认真地给我使劲的梳，使劲的扎，最后辫子是梳好了，我的头皮都快给揪翻了。大概他是参照编麻绳的方法操作的。（能给梳上就不错了！）

    我爸小时候比较严厉。我们听话还好，如果一不听话（当然是他认为的不听话），那脸一下来，我们姐仨吓得大气都不敢出。妈说我们是：老鼠见了猫！

    我是家里的老二，老大比较老实忠厚，老三又是妹妹，所以我不论和谁发生冲突，好象挨批的总是我。如：

    把家周围的幼儿园考察了一通，在孩子没有真正入园以前，其实所谓的考察也就是个直观的印象而已，所有的幼儿园都是好评坏评兼而有之，确实很混淆自己的视听，在无所适从的时候，还是当家的，孩子她爹决定了到底去哪家幼儿园。

    今天下午把她哄睡以后就让爷爷帮着看一会儿，赶快跑去幼儿园把三月份的托费和入园的一次性费用交了，担心再晚了连名都报不上了，交完托费算是定下来了，我也不用再为去哪个幼儿园烦神了。

     园长看起来挺年轻的，打扮也还精干，作为一个新生家长觉得没有得到期望中的热情待遇，以为会有不少事情要交流沟通，却发现孩子报个名入个园其实很简单，填个表，财务交款，等着入学前班主任和家长再联系，取园服被子等，再交待一下作息时间。。。如此而已。

    和这个园的交道能打多久，就取决于娜佳小朋友与这个园的缘份了。她对班里的教师的喜爱程度，她对幼儿园的适应程度，直接会影响她在幼儿园的表现，聪明的教师呢应该知道怎么讨孩子们喜欢吧，希望娜佳即将进入的托一班的老师能给我们宝贝留下一个好印象。

    其实家长

    一直以来我都比较怯哄她睡午觉，晚上相对来说是比较快入睡的，因为把灯一关，她就钻到被窝里很快入睡，但白天即使关上窗帘，屋里依然比较明亮，她可能也就不容易找到睡觉的感觉。

    有时为了哄她睡午觉，我感觉自己都快崩溃了，有时把自己都哄睡着了她还精神的在床上蹦着。什么招数也使过了，放音乐、讲故事。。。最崩溃的一次是从不到一点哄到三点多还在折腾。

    昨天中午想着要和她进行“入睡拉锯战”，我就有点头大！看书上说，中午和晚上的两觉可以选在不同的屋里睡，要不一天两次要在同一个地方入睡孩子可能不太喜欢，虽然对这个观点我也抱怀疑态度，但是想管它呢试试吧，我把她抱到另一个卧室，她一看情况不对，立马声明到妈妈屋里！

    这一招也没管用啊！她到了床上又开始跳蹦床，俨然一副“蹦床世界冠军”从小练起的架式！怎么办！我调动所有的大脑聪明细胞开始想招。。。。嗯，这样试试看！

    “娜佳，现在咱们是不是应该睡觉了？大灰狼说了，它要看哪个小朋友还没有睡觉？快点到你的枕头上躺好，闭上眼睛，大灰狼就看不见了！”正玩得起劲

    昨天晚上吃过晚餐，我既没有亲近电脑也没有光顾电视，还是准备陪她玩，免不了在屋子里跑来跑去，从客厅到书房或者卧室，有时她来不及迅速的转身或者跑快了没有掌握平衡，摔倒是常有的事，我通常都不管她，她从来也不哭，顶多扁嘴说一句：“我碰到头了”、我摔了一下”之类的话，然后就没事了。

   但昨天晚上她自己摔倒以后，当时没怎么哭，但跟我跑到卧室后很认真地带着哭腔跟我说：“我摔到手了，妈妈，我这里痒了。”她可能是有点痛，但她有时分不清痛和痒，就通常说是痒，这样我就会给她抹点油。我以为她是又想让我抹油，没有太认真的理她。但她的右手就这样垂着一点劲都没有的样子，我顺着她的手摸到肩头，好象没有什么异样，又轻轻地把她的手往上抬，也能抬上去，但她的脸会一副痛苦的表情，我捏着她的胳膊肘摇一摇，小手只是是随着晃一晃，好象以前跳霹雳舞的胳膊断了似的那个动作。

    我试图转移她的注意力，给她讲最喜欢的儿童贴纸的题，她不耐烦地用左手推开，右手还是不能使力，而且我再去摸她的右手

    昨天带着娜佳去参加了一位阿姨的婚礼，这位阿姨是我的同学兼好友，经过一次感情的挫折以后终于找到可以携手的爱人，打心眼里为她感到高兴，婚礼上两位新人都流下了激动的泪水，惹得我鼻子也酸酸的。

    大厅里布满了彩带、气球、鲜花，还有小哥哥小姐姐在追逐玩耍，娜佳也非常激动，跟在大孩子后面也有点忘我地欢笑雀跃。餐后燃放了烟花，她们请的是专业的燃放队哦，可不是我们过年时自己家放的小烟花，看到眩目的烟花在天空中绽放，娜佳激动得大叫：“真漂亮呀，象过年一样！”每次烟花升空时发出的通通的声音，娜佳都要大叫：“OH，NO！”

    今天破例给喝了饮料，平时可没有机会喝的，抱着玻璃杯不知道怎么好了，拿两个杯子倒过去倒过来的爱不释手，娜佳，可不是妈妈小气哦，这种饮料还是少喝为宜。

    为玩气球的事还哭了一鼻子，一个小弟弟看上了她的气球，趁她吃东西把气球就拿去玩了，她扭头发现气球没了，就问我的气球呢？气球都是粉色的，但她记住了她的扎气球的绳子是银色的，所以尽管我说那是弟弟的，她还是认定那是她的，弟弟也不肯让出来，非得玩娜佳这个，其实他

    周二的时候上亲子课，老师讲一个新儿歌，也是一个手指操，主要是训练小朋友的手指灵活性的：左手手指张开代表五只小猴子，右手握成拳头代表鳄鱼，

    “五只猴子荡秋千，一只鳄鱼游过来，啊呜一口吃掉它，鳄鱼高兴的游走了。。。（这时右手拳头抓住左手拇指，假装吃掉了一只猴子，同时拇指就收起来，剩下四只手指）一直到：“一只猴子荡秋千，一只鳄鱼游过来。。。”

    游戏设计得很好，但是我们的娜佳小朋友在听老师表演手指儿歌的时候全程都是用双手捂着眼睛的，好象这个游戏让她顿生同情心，仿佛看到鳄鱼吃掉猴子的场景，虽然她也从小手指缝里看老师，但表情是十分的不愿意的。以前并没听过这个儿歌，也许她在电视上的动物世界类的节目中看到过？

    在电视上面看到她不喜欢的画面，她通常就是这个动作，用手捂住眼睛，但从手指缝里偷看。或者跑到一边去，但心里也惦记着，又远远地张望。

    不知所云篇：

    *扭扭车，你到这里玩吧！谢谢扭扭车，我等会儿再骑你吧！秋千，你来看一看吧！扭扭车你

     10月15日今天又该去上亲子课了，上次课老师提醒大家记得给孩子带着罩衣要上画画课。

     我每次都会早一点带她过去，为的是可以先玩一会。

     刚开始她还只能坐在这上面玩，现在已经可以麻利地走来走去了。 

    老师把颜料端上来的时候，她好象还蛮讲卫生的不愿意用食指去沾颜料，我直接把她的食指摁到涂料盒里，她竖着食指跟我说：“你的手这么脏！”（哼，学我的口气呢！）后来看别的小朋友都涂鸦起来，好象觉得也挺有意思的，也开始涂起来。

    这一幅是完全的写意派、抽象派、狂野派。。。象棵树？象朵花？象片混沌的云？一副涂鸦的先是手指画后来是手掌画！

    不知不觉中，娜佳已经成了个小广告迷了，嘴里时不时地蹦出几句广告词，有的我都没注意过，以下是她的广告词汇编：
    *超乎想象，蓝月亮洗衣液，双层洁净更有味。。。

    *任何的相机。。。（这个都不知道哪个广告）

    *你好，这里是96168。。。沟通的力量。。。

    *想明艳照人，可牙齿却不够炫白怎么办？。。佳洁士炫白系列。。。

    有时走在外面，看到好多车停在路边。她会经常问我是什么车，我都会一一讲给她。

    16号刮大风出不了门，正跟她玩的时候突然跟我说：“都有什么车呢？有福特、捷达，还有红旗车呢！”

    现在她经常也会有一些大人话蹦出来:
    *妈妈咱们一起来玩拼图吧,这里的拼图实在是太少了,我们没法拼了!
    *姥姥你好好做饭吧,我把门关上. (姥姥在厨房,她跑去关门时这样说)
    *妈妈你看,我吃得多香啊!  (晚上吃麦片粥时)